木偶奇遇記讀后感 ; 孩子就要過生日了是個女孩5歲了,給孩子買什么禮物好呢?

秧亦網絡 2025-08-10 18閱讀 0評論

木偶奇遇記讀后感1 《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾喬從一個懶惰、愛說謊、整天只想著玩的木偶,變成一個勤勞、誠實、孝敬長輩的好孩子的過程。老木匠杰佩托把一塊木頭雕成小木偶皮諾喬并把他當成自己的兒子。老人賣掉上衣,供皮諾喬上學,可皮諾喬由于撒謊、懶惰,先后經歷了被狐貍和貓欺騙,被愚人國法官投進監(jiān)獄,被捕獸器

《木偶奇遇記》讀后感：1. 故事情節(jié)引人入勝：《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛·科洛迪的經典童話作品，講述了貪玩逃學的小木偶皮諾曹的奇遇。他用賣課本的錢去看木偶戲，因此搞亂了表演，并先后遇到了強盜和仙女。皮諾曹因撒謊而鼻子變長，經歷了千辛萬苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸。這些情節(jié)

《木偶奇遇記》讀后感：《木偶奇遇記》是一本富有教育意義的經典童話，它讓我深刻體會到了誠實的重要性。誠實的價值：皮諾曹因說謊導致鼻子變長，這一情節(jié)生動地展示了謊言帶來的后果。這讓我意識到，誠實不僅是一種美德，更是我們內心安寧的基石。說謊只會讓我們陷入不安與虛偽之中，而誠實則能讓我們

通過讀這本書，讓我們知道了做人要誠實，撒一個謊往往要用更多的謊言來圓謊，而保持一顆誠實的心并誠實的面對生活才能讓人問心無愧，得到別人的尊重?！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱濉た坡宓蟿?chuàng)作的童話，也是其代表作，發(fā)表于1880年。作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心

《木偶奇遇記》讀后感：故事感人至深：《木偶奇遇記》是一部流傳了幾十年的優(yōu)秀作品，講述了木偶皮諾曹從調皮搗蛋到懂事成長的故事。皮諾曹的種種經歷，如受騙、鼻子變長、變成驢子以及在鯊魚肚子里仍想著搭救爸爸等，都讓人深感震撼，感受到了成長的艱辛與不易。角色形象鮮明：老木匠老喬對皮諾曹的

《木偶奇遇記》讀后感：對成長之路的深刻理解：這部作品通過木偶的奇妙旅程，展現了成長的艱辛與必須面對的種種挑戰(zhàn)。它讓我意識到，每個孩子在成長過程中都會遇到困難，但正是這些困難促使他們學會獨立思考、辨別是非，并做出正確的選擇。閱讀此書后，我更加珍惜自己的成長經歷，并深感成長的不易。對真實與

木偶奇遇記讀后感

《木偶奇遇記》讀后感：《木偶奇遇記》是一部充滿教育意義的經典兒童文學作品。閱讀這本書，我深刻感受到了成長的不易與珍貴。故事生動有趣，寓意深遠：故事情節(jié)圍繞著木偶匹諾曹的奇遇展開，從它誕生到經歷種種磨難，最終成為好孩子的過程，充滿了奇幻與趣味。每一個情節(jié)都蘊含著深刻的教育意義，讓人在

通過讀這本書，讓我們知道了做人要誠實，撒一個謊往往要用更多的謊言來圓謊，而保持一顆誠實的心并誠實的面對生活才能讓人問心無愧，得到別人的尊重。《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛·科洛迪創(chuàng)作的童話，也是其代表作，發(fā)表于1880年。作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心

木偶奇遇記讀后感

二年級最簡單最好看的手工做法如下：1、需要準備的工具和材料：A4紙10、紙杯2、剪刀1、雙面膠1。準備兩個紙杯。2、10條紙條。3、用一個紙杯剪出椅子的稚形，另一個紙杯剪出椅子的靠背。4、用雙面膠紙把椅子的腳貼好。5、在紙杯底部的圓圈表面貼一條雙面膠紙。6、用紙條在紙杯的底部編織出椅子的

首先可以將玉米芯進行簡單清理和打磨，然后通過彩繪的方式，在上面繪制各種圖案，比如可愛的動物、美麗的花卉等，能制作成獨特的裝飾品。還可以把多個玉米芯拼接起來，用膠水或繩子固定，組成創(chuàng)意擺件，像小動物造型或者抽象的藝術造型等。也能將玉米芯切成合適的小段，用顏料上色后串起來做成項鏈、手鏈等飾品

最簡單的小手工可以是使用正方形折紙制作的紅嘴唇或者是折紙小夾子。紅嘴唇的制作：材料：一張正方形折紙。步驟：將正方形折紙對角折疊，形成一個三角形。接著，將三角形三等分折疊，確保每部分大小相等。按照特定的步驟進行折疊和展開，形成嘴唇的基本形狀。最后，按照折痕向上折，使紅嘴唇的形狀更加立體和

16. 制作橡皮筋古箏：使用空木盒或硬紙盒、三合板或結實些的硬紙板、橡皮筋、剪刀等材料，通過剪切和粘貼制作。17. 制作吉祥掛件：使用金色紙、中國結、KT吹塑板、細木條、細線、雙面膠、裁紙刀、剪刀等材料，通過剪切和粘貼制作。18. 制作潛望鏡：使用厚卡紙、兩面小鏡子、剪刀、雙面膠、三角尺、小

以下是一些做手工的簡單方法：紙藝類折飛機：準備一張長方形紙，先沿長邊對折，展開后將兩個角沿折線折向中線，接著把折好的部分再向下折，最后將紙張對折，把兩邊機翼撐開即可。操作簡單，容易上手，能快速完成。紙鶴：取正方形紙，沿對角線對折再打開，將四個角向中心點對折，然后翻面重復同樣操作

簡單手工小制作，一次性紙杯做一只螃蟹。1. 準備一把剪刀，一個紙杯，先用剪刀把紙杯的杯口剪下來，如下圖。2. 然后再用剪刀將杯壁平均剪成16條，如下圖所示的樣子。3. 剪好后，把紙杯平壓在手掌上，讓紙條舒展開，如下圖所示。4. 然后我們用剪刀選擇4根紙條，并且把它剪斷（隨意選擇4根紙條

怎樣用最簡單的方式做手工

木偶奇遇記讀后感

兒童羽毛球/保齡球套裝：輕便安全，適合家庭互動。泡泡機：自動吹泡泡的玩具，孩子絕對喜歡！5. 個性化禮物定制繪本：印有孩子名字和生日的專屬故事書，很有紀念意義。成長紀念冊：記錄生日祝福、手印腳印，未來翻看會很有愛。星空燈/投影儀：在房間投射星星或動畫圖案，營造夢幻氛圍。6. 體驗類禮物親子

1. 毛絨玩具：柔軟的毛絨玩具是五歲小女孩喜愛的禮物，如可愛的泰迪熊或夢幻般的迪士尼公主。2. 時尚配飾：小女孩喜歡各種閃亮的配飾，如珠子項鏈、手環(huán)或頭飾，可以滿足她們的公主夢。3. 陶藝作品：手工藝的陶偶可以作為獨特的禮物，激發(fā)小女孩的創(chuàng)造力和想象力。4. MP3/MP4播放器：帶有兒童友好的界

5歲女孩的生日禮物可以選擇積木、圖冊、文具、木偶或數碼益智玩具等。這些禮物既符合孩子的年齡特點，又能啟發(fā)智力，具體推薦如下：積木：積木可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，通過搭建不同的形狀和結構，鍛煉孩子的動手能力和空間思維能力。圖冊：色彩豐富、內容多樣的圖冊可以吸引孩子的注意力，培養(yǎng)她的觀察力

1. 送衣服：根據觀察，孩子們在14歲之前，收到新衣服通常會感到非常興奮。2. 送普通玩具：玩具的選擇需考慮孩子的性別和年齡。例如，男孩子可能偏愛賽車、變形金剛和玩具槍；女孩子則可能更喜歡可愛的毛絨玩具，如狗狗指偶熊或美少女。隨著年齡的增長，孩子們的玩具選擇也會逐漸成熟。3. 送益智類玩具：

孩子就要過生日了是個女孩5歲了,給孩子買什么禮物好呢?

穿警服的熊真是二丈的和尚——摸不著頭腦小木偶得到了人類所有的表情以后,他就在也沒有被別人冤枉過了，一直過著快樂.幸福的生活。小木偶覺得自己非常孤單，就決定要找?guī)讉€好朋友。小木偶走著走著，看見一只小花狗走了過來，就問：“小花狗，你愿意和我做朋友嗎？”“好的，我愿意！”小花狗爽快

小狗就說：“看什么看，沒見過我這么帥的帥哥?。　毙∧九颊f：“你這么做是不對的?！毙」氛f：“你以為你是太平洋警察呀，管的真多?！毙∧九加肿叩搅嘶疖囌?，他看見了自動售貨機、電梯、檢票機。這時一個小男孩驚訝的對他媽媽說：“媽媽你看，這有一塊破木頭，還會動?！毙∧九悸犚娏诵∧泻⒄f

續(xù)寫《小木偶的故事》作文1 見山羊爺爺走過來,急忙讓了路。誰知山羊爺爺也想給小木偶讓路,一下子掉進了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來,送到了醫(yī)院。羊爺爺快要康復時,小木偶悄悄地離開醫(yī)院,回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急,就寫了個尋人啟事。小狐貍看見了,想去冒充小木偶,得到山羊爺爺的

自從藍鼻子小女巫賦予了小木偶人類所有的表情后，小木偶學會了偽裝。它曾多次利用偽裝來騙取其他小動物的東西。一天，小熊買了一個漂亮的棕色背包，小木偶便跑上前去，裝出一副可憐的樣子，說道：“小熊，你能借我用一下你的背包嗎？”它突然一把搶過背包，然后假裝驚訝地說：“你看！”小木偶迅速逃

《小木偶故事》續(xù)寫小學作文1 小木偶自從有了種種表情之后,就想要回被小紅狐搶走的紅背包。小木偶在尋找小紅狐的路上,碰到一位老婆婆,小木偶哭訴了小紅狐搶自己紅背包的經過。著急地問老婆婆小紅狐住在哪里。老婆婆很同情小木偶,指著前面說:“離這不遠了?！?小木偶繼續(xù)往前走,正好又遇到熊警察。小木偶又把小

小木偶的六年級作文1 小木偶自從有了豐富的表情后,就大步走進了一片綠樹林里。小木偶正走著,突然一個頭上長著黑色尖角、手拿火叉的魔鬼沖了出來,大聲喊道:“小木偶,讓我吃了你!”小木偶聽了,氣得火冒三丈,大聲為自已申辨道:“我不會讓你吃的,因為我不是一個普通的木偶?！蹦Ч砺犃?楞了一下便哈哈

小木偶的六年級作文

最簡單的手工的做法：準備材料：衛(wèi)生紙用完后的紙筒、膠水、彩紙。步驟一：首先我們找來幾個紙筒，可以高低大小不一樣。步驟二：然后再找?guī)讖埐始垼鶕约合矚g的顏色來挑選搭配。步驟三：然后用膠水在彩紙上沿著一條邊涂，不用太多的膠水。步驟四：然后把紙筒放在彩紙上，從頭開始卷起來。步驟五：卷起來后，把彩紙的接口處再用膠水固定一下，就是下圖所示的樣子了。步驟六：最后在紙筒上裝飾上喜歡的團就完成了，如果先要做成組合筆筒，可以將三個卷紙筒固定在一起，如圖。
怎樣做簡單的手工介紹如下：工具／原料：玻璃瓶、紙、膠水、蠟燭、鐵絲、剪刀。 1、我們準備一張紙，在紙上畫出蝴蝶的形狀，用剪刀剪下來。 2、然后把紙卷成筒狀，再把剪下來的蝴蝶粘貼到紙筒上。 3、接下來用鐵絲在玻璃瓶上做出一個魚竿結構，掛上蝴蝶，放入蠟燭。 4、最后把前面做好的紙筒套到玻璃瓶上，點上蠟燭，就完成了。手工的名稱有：剪紙、民間玩具、彩塑、面塑、木雕、年畫、面塑、彩塑、絹花、燈彩等。手工藝是指以手工勞動進行制作的具有獨特藝術風格的工藝美術。有別于以大工業(yè)機械化方式批量生產規(guī)格化日用工藝品的工藝美術。手工藝品指的是純手工或借助工具制作的產品。中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術。在中國，剪紙具有廣泛的群眾基礎，交融于各族人民的社會生活，是各種民俗活動的重要組成部分。其傳承賡續(xù)的視覺形象和造型格式，蘊含了豐富的文化歷史信息，表達了廣大民眾的社會認知、道德觀念、實踐經驗、生活理想和審美情趣，具有認知、教化、表意、抒情、娛樂、交往等多重社會價值。 2006年5月20日，剪紙藝術遺產經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。2009年9月28日至10月2日舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第四次會議上，中國申報的中國剪紙項目入選“人類非物質文化遺產代表作名錄”。
　　細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了?？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是我收集整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。木偶奇遇記讀后感1 　　愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。　　這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。　　這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。　　小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。　　即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”；如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點！”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵…… 　　其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。　　珍惜你父親對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績去回報自己的父親，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛意。木偶奇遇記讀后感2 　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種。種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。　　我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。　　以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。　　以前我遇事不合意，動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。木偶奇遇記讀后感3 　　暑假里，媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》，這本書可好看了，我愛不釋手，一回到家，我就捧起書津故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來的。他可以說話，可以走路，還能上學呢?！捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命，生活很快樂故事發(fā)生在“"皮諾曹”的一次上學路上。他被“老狐貍″和“壞蛋貓”抓走了，賣給了馬戲團老板。馬戲團老板看到“皮諾曹”不同尋常，就讓他為自己賺錢，為觀眾表演。隨后，又把“皮諾曹”送到了歡樂沒有大人，沒有學校，“皮諾曹”在這里盡情的玩樂，盡情的吃喝，過的不亦樂乎。　　木偶奇遇記》是一部生動得童話故事書，故事的主人公匹諾曹是個善良而活潑的小孩子，一開始他勤上進，后來他和一個叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂國。玩樂國從每年得1月1日到12月的最后天都不用上學。匹諾曹和小燈芯到了玩樂國后就不停的玩，時間分秒的過去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過上了當驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學習，禮貌待人，變成了一個真正的好孩子。　　這個故事告訴我們不要浪費時間，要把時間合理的利用起來，時間過去了就永遠沒有了。交友要謹慎要交努力學習的朋友，要互相監(jiān)督互相督促共同進步，貪玩的人都不會取得好成績過上好生活，因為凡事都是只有付出才會有回報，所以要努力學習不要貪玩。木偶奇遇記讀后感4 　　最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》地故事書。這本書主要講述了小木偶皮諾曹一點也不誠實，老是說謊，用爸爸給他買書的錢買了木偶戲地門票。因為這個謊言，發(fā)生了后面地事情。在看表演時一不在意搞亂了演出，被生氣地老板捉了，通過自己的努力終于被放出來了。接著又遇到了強盜，被搶走了金錢，一貧如洗，幸好遇到了仙女。歷盡千辛萬苦才逃到了海上。他本以為自由了，可又被一條鯨魚吞了進去，不過陰差陽錯，他在那里發(fā)現了爸爸。匹諾曹痛改前非，發(fā)誓再也不撒謊，最終他和爸爸一起逃了出去，重返家園，通過一系列的歷險，匹諾曹終于變成了真正的人。　　我從主人公匹諾曹地故事中受益匪淺，明白了一個深刻的道理，誠實是人生地第一美德?？?，現實生活中的我也沒有做到。　　記得去年一次考試，我得了“95”分。雖然不算太高，但總算達到了媽媽的要求，忐忑不安七上八下的心總算落了下來。但是拿到試卷才發(fā)現，一道題算錯了，但是老師沒發(fā)現，給了我一個大大的“v”。我沒有作聲，幸好啊，不然就只有94分了?；氐郊依?，我忐忑不安，雖然怕被發(fā)現，但是仍然撒謊告訴了媽媽錯的分數。媽媽看到我緊張地樣子問我怎么了，而我只能再次撒謊說沒什么。一晚上我都沒睡好，夢到被發(fā)現撒謊了。現在，我通過匹諾曹的認識了自己犯下的錯誤，十分懊悔。　　我知道了人生的第一美德-誠實！正如我曾經看到過的這么一句：誠實像土，為無數幼苗提供了營養(yǎng)；誠實像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠實像根，將魄力和智慧提供給生長的樹干，使幼苗成長成大樹。正如媽媽告訴我的：謊言后面永遠接著另外一個謊言，總有被識破的一天。只有誠實，才能讓我們毫無畏懼。木偶奇遇記讀后感5 　　讀了《木偶奇遇記》這本書，我感受很深。　　本書分37篇，皮諾曹從一塊奇怪的木頭變成真正的孩子，這中間有許多曲曲折折的故事，它讓我百感交集。我為它從木頭變成木偶而高興，我為它從木偶變成驢而難過。我與主人公同喜同悲，我好像真正地走進了那些場面中，這些突如其來的事情，讓它一會喜，一會悲。我覺得它的經歷很坎坷，我很同情它。　　其中有一個情節(jié)讓我很感動。皮諾曹被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了，他們騙他說城里有一塊地是奇跡寶地，把金子種到那里就可以獲得更多的金子。皮諾曹信以為真，他就把好不容易得來的五塊金幣種到那里了，結果他卻一無所有了。這里面還有一個小故事呢！他爸爸為了讓皮諾曹上學，把自己的大衣賣掉給他買書，而皮諾曹卻因為貪玩賣掉課本，買了馬戲團的票卻攪亂了馬戲表演，團長準備懲罰他，后來被他講述的經歷感動了，又給了他五塊金幣。皮諾曹真是又可恨，又可憐，又可愛?？珊薜氖撬澩尜u掉課本去看馬戲，可憐的是他的五塊金幣被騙了，可愛的是他還是很孝順他的爸爸的，馬戲團的團長給了他五塊金幣，他想給他爸爸買漂亮的大衣。　　合上書，我的心情久久不能平靜。主人公皮諾曹是個迎難而上，不怕失敗的好木偶。他每次遇到挫折時，總是很樂觀，積極面對。我這一點做得不好，比如彈鋼琴，遇到難一點兒的曲子就不想彈了，我媽媽說如果你要是堅持不下去的話，以后做什么事遇到困難都會半途而廢。今后我要向皮諾曹學習，大家也要這樣噢！木偶奇遇記讀后感6 　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睆男『脮团惆橹议L大。　　《木偶奇遇記》主要講述：老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學，可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷是一次又一次的挫折。最后他掉進大鯨魚腹中，意外與澤皮德相逢。經過歷險，匹諾曹終于長大了，他變得成熟，勤勞，善良，成為了真正的男孩。　　在匹諾曹身上，我一次次看到了自己的影子。我也希望遇到一位仙子，把我?guī)У酵婢咄鯂?，無憂無慮的玩幾天。但我知道那是不可能的，就像我們學習一樣，要靠自己的努力，才會有收獲。匹諾曹愛撒謊，每次撒謊后，鼻子就不由自主地變長。有一次，他一連撒了幾個謊后，鼻子長的讓他不能動彈。由此，我想起自己一次騎自行車。爸爸不讓我在家門口騎，因為汽車停在家門口騎車不方便，我不聽偏要騎。騎著騎著，突然跑出一只狗，我害怕急忙丟下自行車跑回家。后來，我發(fā)現自行車的把手撞到汽車的門，一個月亮彎的形狀映在我眼前。爸爸問我怎么回事我說不知道，我不敢跟爸爸講因為怕罵，又怕跟皮諾曹一樣鼻子會變長。經過幾星期的思考，我終于向媽媽坦白錯誤。媽媽不但沒罵我，反而說我是個誠實的孩子。每個人成長過程中都會犯錯，但犯了錯關鍵在于我們做錯事的態(tài)度。　　《木偶奇遇記》這本書我之所以會喜歡，因為小木偶皮諾曹和我一樣。皮諾曹經過歷險，變成了誠實勤勞善良的男孩。我也因為有爸爸媽媽和老師的愛，會做一個又聽話又懂事的孩子。木偶奇遇記讀后感7 　　我最近讀了一部童話，叫《木偶奇遇記》。　　這部童話的主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經歷了很多事情。　　他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監(jiān)獄。出獄后，他被迫當看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習，終于成為了一個真正的好孩子。　　和匹諾曹在一起，我們會體驗一次冒險之旅，同時也與他一起逐漸學會勇敢、誠實、有責任心、愛學習、尊重他人…… 　　匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，并借此教育我們每一個兒童要誠實，抵御種種誘惑。木偶奇遇記讀后感8 　　《木偶奇遇記》講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子匹諾曹經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。　　孩子感悟：通過讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理：　　一是要做一個誠實的好孩子。　　書中的匹諾曹因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子，匹諾曹說他再也不說謊話了，最后仙女原諒了他。有時候我因為做錯事撒謊的時候都會臉紅，心里砰砰跳的厲害，總怕被戳穿。還是說實話心里舒坦。　　二是要改掉貪玩的毛病。　　匹諾曹因為貪玩惹了好多麻煩，以前我也很愛貪玩，尤其放假或星期天的時候，一玩就把作業(yè)放在腦后，星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚，媽媽上班本來就很辛苦，我應該多為她分擔才對，現在我懂得了，玩耍要有度，學習完后可以適當的玩玩。　　三是要做一個勇敢的孩子。　　匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里以后，他們沒有被嚇倒，而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難，最后浮出水面得救，所以我們在困難面前也不要慌張，慌張會讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。　　家長體會：人生注定要經歷風風雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。孩子年齡還小，今后的人生要面對許多的坎坷，只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，遇到挫折不退縮，跌倒了再爬起來，就一定會愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕，關鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！孩子們，加油吧。木偶奇遇記讀后感9 　　暑假里我讀了一本非常有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節(jié)彎曲生動，深深地教學了我。　　《木偶奇遇記》敘述白叟澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。白叟買掉了上衣，供兒子上學?？尚∧九家恍呢澩?，為了看戲不吝賣掉講義。在酒店取得好意老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的詐騙，差點被他們吊死，幸而偶遇仙女而獲救。他一心想變成一個刻苦學習的好孩子，但是又經不起引誘。在壞同學的慫恿下又逃學到海濱看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來仍是仙女搭救了他。最終，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海濱住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最終總算變成一個誠篤、聽話、又愛學習，還能協助爸爸媽媽的好孩子。　　看完這本小說，我不由有點羞愧。由于皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、固執(zhí)。　　“金無足赤，人無完人”，在咱們的生長進程中，難免會犯這樣那樣的過錯，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。　　皮諾曹的生長閱歷通知咱們：只要誠篤才干取得信賴，假如你一直說謊，他人就會對你失掉信心，而你就會失掉朋友。　　看完這本書，我收獲頗豐。從書中我懂得了做人要誠篤、仁慈、剛強、英勇，最重要的是要懂得感謝爸爸媽媽、孝順爸爸媽媽，長大今后好好酬謝他們的.養(yǎng)育之恩。木偶奇遇記讀后感10 　　這些天，我讀了一本書————《木偶奇遇記》，這本書曲折生動，深深地教育了我。　　《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能夠說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾喬上學?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時獲得了好心老板的五枚金幣，但是在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好巧遇仙女才得救?；氐郊?，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。　　事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不住誘惑，在壞同學的慫恿下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設法逃了出來?；氐郊?，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學習，終于成為一個真正意義上的好孩子。　　看完這本書，讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑臨時抱佛腳是行不通的，我們現在還是小學生，今后的學習道路還很長，如果要完成學業(yè)，成為自信、自立、自強的人，現在就要樹立吃苦耐勞的精神，并樹立誠實的做人標準，這樣才能夠在今后生活中奏響人生華麗的樂章！木偶奇遇記讀后感11 　　今年我的暑假生活豐富多彩，獨自和同學去安吉旅游，去普陀山邊玩邊吃海鮮，看話劇，還去看了兒童劇《木偶奇遇記》。　　木偶奇遇記的主人公是一個小木偶。一個老木匠在干活的時候發(fā)現一段能哭會笑的木頭。開頭，老木匠被這段木頭給嚇壞了。他聽到有人在哭，還說：“別砍我，別砍我?！崩夏窘乘奶幙纯礇]有人呀，那是誰在叫啊? 肯定是小朋友的惡作劇吧。可是等老木匠再次要砍木頭的時候，那個奇怪的聲音又出現了，“別砍我，別砍我?！?老木匠被嚇暈了。這時候來了一位仙女——夢精靈。她把這段木頭變成了小木偶，它就叫匹諾曹。　　老木匠醒來聽到匹諾曹喊自己爸爸，他非常高興，非常喜歡這個小木偶，把它當成自己的兒子。還讓小木偶去上學。　　可是匹諾曹沒有好好上學，他和同學逃學出去玩，還撒謊，后來還到了傻瓜城，那里只有瞎玩，他都不回家了，在傻瓜城瘋玩了幾個月后它變成一頭蠢驢!同時，它的爸爸老木匠一直在找它。最后老木匠和匹諾曹終于在鯨魚的肚子里重逢了。他們一起努力，逃了出去。　　匹諾曹通過了勇氣，誠實和忠心的考驗，經過這次歷險，匹諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，最后在夢精靈的幫助下他變成了真正的小男孩，再不是小木偶人了。　　我想我們每一個人都應該誠實，不說謊話。而且要有一顆善良的心。木偶奇遇記讀后感12 　　寒假我讀了卡爾洛·科洛迪寫的童話《木偶奇遇記》?！赌九计嬗鲇洝愤@本書主要講：木偶匹諾曹被他的父親杰佩里造出來之后，經歷的種種奇遇，講述了匹諾曹從調皮、貪心的木偶變成一個心地善良的真正孩子。　　壞人的臉上不會寫著“我是壞人”這幾個字，所以我們要用智慧去分辯，比如這本書的第三章——遇上強盜，寫了匹諾曹從戲劇院回家的路上，遇見了兩只“可憐蟲”，一個是瘸腿的狐貍，一個是瞎眼的貓?？烧l會想到他們竟是作惡多端的強盜假扮而成的。天真的匹諾曹給強盜們看了木偶戲班班主給的五枚金幣，結果上當受騙，不僅損失了五枚金幣，還被他們吊在了樹上。要不是天藍色頭發(fā)的美麗仙女及時解救，他早就變成一根爛木頭了。　　在我們的社會中，也有許多類似的事情：小孩被拐，街頭騙局，網上騙局。上網的時候，我們經?？匆姇校菏裁磩游?，你打死了它，流的是你自己的血等類似的問題。如果你猜對了，就可以輸入個人資料進行抽獎，不法分子從中獲得你的個人信息，以便更好的實行詐騙。拐賣孩子的事更是數不勝數。有的孩子被賣到很遠的地方，和親人骨肉相離，家人終日以淚洗面，四處尋找，甚至傾家蕩產;有的孩子則被兇殘的人販子弄成了殘疾人，沿街乞討，賣藝，身心受到極大的摧殘，他原本美好的一生就這樣毀了，真是慘不忍睹。從中的教訓是：不要輕易相信別人的話。　　《木偶奇遇記》真是一本很不錯的書，看了以后讓我難以忘懷，我建議大家也來讀讀這本書。木偶奇遇記讀后感13 　　合上書本，我再一次深深地凝視著封面上那個樣子有點奇怪卻又很有趣的小男孩——皮諾曹。這些天我跟隨著皮諾曹經歷著那曲折、離奇的故事，看到了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子。我真為皮諾曹感到高興。　　可高興之余，我卻發(fā)現在皮諾曹的身上，我一次次地看見了自己的影子。雖然我身上的事件沒有皮諾曹那么神奇，卻也有不少情節(jié)是那么的相似。　　曾有一段時間，我迷上了網絡游戲。每天一回家就打開電腦，玩得天昏地暗。哪還有心思做作業(yè)，學習成績是一落千丈。媽媽、老師苦口婆心地勸我。也許是看到父母早出晚歸掙錢養(yǎng)我太不容易，便下定決心好好學習?？墒敲看畏艑W路過網吧，看到里面的人心滿意足地出來，我的心又癢癢的。就如皮諾曹一樣雖然一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑，在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚。我也是這樣，終于還是忍不住進去了。接下來的日子我用盡各種借口向父母要錢，但最后還是東窗事發(fā)。望著媽媽哀怨的眼神，我再一次痛下決心，決不再被誘惑了。　　雖然現在的我仍會因為貪玩而耽誤寫作業(yè)，也會因為考試成績不理想而欺騙媽媽，但是我相信有皮諾曹在前面為我導航，再加上我自身的努力，我會變成好孩子的。是的，我堅信！木偶奇遇記讀后感14 　　我很喜歡在假期期間閱讀一些課外讀物，《木偶奇遇記》就是在今年的端午節(jié)期間我閱讀的課外讀物之一。　　《木偶奇遇記》主要講的是孤獨的老木匠老人把一塊能哭會笑的木頭，創(chuàng)造成了一個叫皮諾曹的木偶。老人賣掉上衣，供匹諾曹上學，可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上相信了壞蛋貓和狐貍的欺騙，金幣被搶走，還遭遇了不幸進了監(jiān)獄……出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗，他很后悔。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，又被引誘到玩兒國，在瘋狂地玩了五個月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來還是仙女搭救了他。他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并成功地逃了出來。　　最后，匹諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正男孩。我從這個木偶故事里感受到：一個人起初難免有許多缺點和不良習慣，并且會受到周圍環(huán)境的誘惑和影響。但是，只要自己不斷地努力，我們是可以改掉不良嗜好和缺點的。并在老師、家長和同學們的幫助下，將來會成為對國家和社會有用的人才。今后，我會更加努力地學習。木偶奇遇記讀后感15 　　《木偶奇遇記》是19世紀意大利作家卡洛?科洛迪留給世人的經典童話故事，20xx年由本斯蒂勒執(zhí)導，小羅伯特?唐尼主演的一部美國劇情片。講述的是一個叫“匹諾曹”的木偶男孩，歷盡千辛萬苦想變成人類的故事。　　《木偶奇遇記》的主人公匹諾曹，是一個被注入生命的木偶，是一個可愛卻毛病多得要命的男孩子，他不斷犯錯，不斷歷險，不斷明白事理，記住教訓，最終得到了自我完善，變成了一個真正的男孩。在這期間，他歷經重重波折，接受教訓。匹諾曹雖然有時候愛說謊，但它還是很可愛的。　　讀完這本書，我發(fā)現小木偶匹諾曹是一個心地非常善良、富有同情心的木偶，他看見爸爸掉進海里時，他會不顧危險跳下去救他的爸爸；為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每天提一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣新帽，學會了編筐織席。小木偶沒有課本，老木匠把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福。爸爸愛匹諾曹，匹諾曹也用自己的實際行動來回報爸爸，這樣的愛是很偉大的。　　生活中，我們的爸爸希望我們能懂事、健康、幸福，為了我們，就算工作再辛苦，也不會跟我們抱怨一句話。我們要珍惜爸爸的這份愛，在將來用我們自己的努力去回報自己的爸爸，表達自己的愛和感激之情。
　　【篇一：《木偶奇遇記》讀后感】　　爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。　　書上說：“愛撒謊的孩子鼻子會變長，懶惰的孩子會變成小驢子”，我很好奇的讀這本書。　　這本書講的是有一段會說話的木頭，一個叫杰佩托的人買了這段木頭，把它做成一個會說話的木偶，木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊，又很懶惰。　　他每次說謊鼻子就會變得很長。它不喜歡讀書，跑到玩耍國去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。　　后來，匹諾曹變成一個孝敬長輩，誠實的，愛學習的木偶，仙女幫助他變成了一個真正的孩子。這本書告訴我要做一個愛學習，誠實，勤快，孝敬父母的好孩子。　　【篇二：《木偶奇遇記》讀后感】　　《木偶奇遇記》讀后感我現在才發(fā)現，原來愛可以改變一切。　　一個叫杰佩羅的老頭沒孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹。　　皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當可還是屢教不改。　　他受狐貍的帽的欺騙，差點被它們吊死，多虧天藍色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連說三次慌，鼻子長得連在屋子里轉身都不能了。　　這時皮諾曹才開始醒悟，但還是經不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國去了。幾個月后，皮諾曹的頭上長出了一對驢子耳朵，變成了一頭驢子，并賣到了馬戲團。在緊急關頭，還是仙女救了他，最后，他們父子在鯊魚腹中意外相遇，并設法逃了出來，皮諾曹這才決定痛改前非，終于變成了一個真正的孩子。　　故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說話，會哭又會笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個既會跳舞又會翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，結果燒掉了兩只腳。后來它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來識字課本讓匹諾曹去上學?？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點把這個小木偶當點心吃掉。　　但后來他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險、狡猾的騙子狐貍和貓，它們設計騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺的匹諾曹還險遭殺害。我讀到這里的時候真是緊張極了！幸運的是一個仙女救了它。這個故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時候，它的鼻子就會變長。匹諾曹答應仙女做一個好孩子，可淘氣的它卻經不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國”瘋玩了五個月。后來發(fā)現自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來賣去，受盡折磨。最后，被一個買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時候，被鯊魚吞進了肚子里。他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時候，找機會從鯊魚肚子里逃了出來。歷盡磨難的`匹諾曹決心做個好孩子，和爸爸一起過誠實勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個真正的好孩子。　　【篇三：讀《木偶奇遇記》有感】　　在這個寒假里，我閱讀了許許多多的課外書，有《小故事大道理>>?！镀て敽突糜疤枴?。　　《歷屆獲獎作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。今天，媽媽去給我買了一本書，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來。　　書里講的是一個老木匠發(fā)現了一根會說話的木頭，然后把它造成一個木偶，結果這個木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個書包，讓他上學去?？尚∧九疾幌矚g上學，偷偷地把書包賣掉，然后把錢亂花掉。　　不過他也有善良的一面，他看見有人掉進水里，他就會奮不顧的跳下水就那個人，他這種助人為樂的精神，實在值得我們學習。在想想我，簡直跟他判若兩人啊！記得有一次，我和媽媽一起去進貨，在公交車上，我看見一個老奶奶上來，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓，老奶奶也會累，最后，我還是沒有把位子讓給她。　　現在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書，才真正知道助人為樂這個詞意思，自己真是太慚愧了！讀完這本書，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書，爭取獲得更多的知識。　　【篇四：讀《木偶奇遇記》有感】　　寒假，我上網看了《木偶奇遇記》，被木偶匹諾曹深深吸引了。　　匹諾曹是一位十分調皮，貪玩、愛說謊的人。　　他不聽話產生了三個后果：　　一、吃雞蛋時，敲破蛋殼后，一只小雞從里面飛了出來，對匹諾曹說：“親愛的匹諾曹，多謝你替我打破蛋殼。？” 　　二、半夜，他去別人家要了一塊面包吃。那人拿著一盆水向他潑，把他淋透。　　三、匹諾曹睡覺時烤火，醒來時發(fā)現火把他的腳燒沒了。　　后來，他在慈父杰佩托的關愛下，在嚴母“藍發(fā)仙女”的鼓勵和教導下，克服了種種困難，終于慢慢長大了，變成了一位真正的男孩子。從匹諾曹身上，我看到了自己的影子。我經常在家里做作業(yè)時，一邊做，一邊偷著玩。媽媽進來了，我先是嚇了一跳，然后假裝做作業(yè)。媽媽一走開，我又開心地玩起來。　　每次做作業(yè)都用了很長時間，字又難看。媽媽見了雷霆大發(fā)?？墒堑搅说诙欤邑澩娴睦厦∮址噶?。看了《木偶奇遇記》這本書我明白了，只有默默耕耘，不懈努力，才能有收獲；要想不勞而獲，那是癡心妄想。我以后要像木偶匹諾曹那樣不斷改掉不良習慣，沿著真正男子漢的方向前進。　　【篇五：讀《木偶奇遇記》有感】　　《木偶奇遇記》是一本童話故事，它講了一個木偶從一段木頭變成人類的經歷。　　紅鼻子櫻桃?guī)煾档玫搅艘欢文绢^，那段木頭會說話，把櫻桃?guī)煾到o嚇壞了，而老雕刻大師杰佩托正好需要一段木頭做一個木偶，櫻桃?guī)煾稻桶涯嵌文绢^給了他。杰佩托把那段木頭變成了一個會跑、會跳、會笑的木偶人。　　杰佩托把木偶當作自己的兒子，給他取名叫匹諾曹，還在大冬天里賣掉自己身上唯一的外套，給匹諾曹買來識字課本讓他去上學?？韶澩娴钠ブZ曹賣掉了識字課本去看馬戲，他還經常對別人撒謊。　　由此，他開始了一段悲慘而又奇異的遭遇……最終，他悔過自信，改掉了身上的壞毛病，回到了爸爸身邊，也實現了自己的愿望，變成了一個真正的人類。　　我十分喜歡這本書，匹諾曹最初的貪玩讓他失去了父愛、失去了學業(yè)、失去了朋友，一事無成。　　但最終他認識到了自己的過錯，悔過自新后決定重新開始，經過努力實現了愿望，他讓殘疾的爸爸恢復了健康，也讓自己成為了真正的人類。我也要向匹諾曹一樣，克服貪玩及粗心的缺點，努力學習，用心做事。　　【篇六：讀《木偶奇遇記》有感】　　今天，我讀完了意大利著名兒童文學家科洛迪寫的《木偶奇遇記》這本書。我覺得科洛迪很了不起，因為他通過這本書告訴我們：要做一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。　　我還認識了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來變成了一個好孩子；有善良的仙女，曾經幫助木偶匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，讓他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時很調皮、任性、懶惰、不愛學習、不關心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。從他身上我學到了很多東西。　　就拿這幾天我的英語輔導課來說吧，我已經快四年級了，在英語學校學習兩年了，跟英語老師也很熟悉了，再加上我經常坐在班級的第一排，總跟老師說話，也不怕老師了，所以這幾天上課不怎么認真聽講。紙是包不住火的，老師找了我的父母，說我這幾天的課堂紀律很不好。爸爸媽媽嚴歷地批評了我?，F在讀了《木偶奇遇記》這本書，使我明白了有錯誤就要及時改正的道理。我要向匹諾曹學習，改掉我這些壞毛病。　　《木偶奇遇記》真是一本好書，他使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中也受到了很大的教育。