因?yàn)橘I四送一，所以買了5本可以送一本，也就是花5本的錢(qián)買了6本。每本就是5×20/6=50/3元。每本便宜了20-50/3=10/3元。20

王老師的預(yù)算是384元，每本筆記本的價(jià)格是4元，所以他最多能買`384÷4=96`本筆記本。然后，我們計(jì)算一下王老師能得到多少本贈(zèng)送的筆記本。根據(jù)題目中的條件，每買4本筆記本，可以得到1本贈(zèng)送的筆記本。因此，王老師按照4本一組購(gòu)買，他實(shí)際上得到的贈(zèng)送本數(shù)為：贈(zèng)送本數(shù)=`96÷4=24`本。最后，我們

文具店搞活動(dòng),買4本送一本,每本五元錢(qián),一次性買4本；可以便宜（5）元；5+5+5+5+5-（5+5+5+5）=5（元）去世

買24本，贈(zèng)送6本。省了36元

30×6=一八十(元) (4+1)除以30×6等于36(元) 180-36=44(元)

買24本送了6本，便宜了 6*6=36元 4+1 ＝5 30÷5＝6 6×4×6＝14430×6－144＝36圓36元

買4送1，也就是現(xiàn)在買5本只要原來(lái)4本的錢(qián) 4x6x(30÷5）=24x6 =144元

六一兒童節(jié),某文具店搞促銷活動(dòng)一個(gè)筆記本每本6元'買4本送1本.學(xué)校為同學(xué)買回30本,一共便宜了多少元?

設(shè)數(shù)法：設(shè)每本書(shū)10元錢(qián)，兒童書(shū)店需要：10x20X0.7=140（元）新華書(shū)店需要：20÷（4+1）X4x10=160(元）到兒童書(shū)店買便宜。設(shè)每本書(shū)10元錢(qián)，兒童書(shū)店需要：10x20X0.7=140（元）新華書(shū)店需要：20÷（4+1）X4x10=160(元）到兒童書(shū)店買便宜。假設(shè)一本趣味數(shù)學(xué)2元，兒童書(shū)店：20x2x70％=28元

鉛筆和作業(yè)本的花的錢(qián)=（15-3）÷2=6元 鉛筆單價(jià)=6÷10=0.6元 作業(yè)本=6÷3=2元 鉛筆0.6元/支，作業(yè)本2元/本，謝謝！祝您節(jié)日愉快～作業(yè)本3元一本，3本九元，還剩3元，鉛筆0.3元一支，10支3元共12元！你連電腦都用的這么六了 這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題卻不會(huì)做 不覺(jué)得丟臉么？1516161164646

甲：1.5×0.9=1.35 乙：100×1.5÷(100+100÷5)=1.25 買100本去乙店合算,其實(shí)這個(gè)題不嚴(yán)謹(jǐn),到底是最終買100本還是買的加送的100本

買3本送一本，一組是4本，10本里面有幾個(gè)4本就能享受送幾本， 10÷4=2（組）…2（本）， 也就是享受送2本．因此10本只花8本的錢(qián)， 2-2×8÷10， =2-16÷10， =2-1.6， =0.4（元）； 答：平均每本比平時(shí)便宜0.4元． 故答案為：0.4．

六一期間,文具店作業(yè)本促銷,每本2元

題目如果是 買四支圓珠筆比買五支中性筆貴4.8元……解:設(shè)每支圓珠筆的價(jià)格是x元，根據(jù)題意，得 4x=5×1.2+4.8 4x=10.8 x=10.8÷4=2.7元 答:圓珠筆每支2.7元。

答：每支鋼筆是4元錢(qián)。

x = 4.5 + 2y 這個(gè)方程告訴我們，每本筆記本的售價(jià)等于4.5元加上兩倍的中性筆售價(jià)。若知道中性筆的價(jià)格，即可求出筆記本的價(jià)格。但僅知買筆記本比中性筆多花了4.5元，無(wú)法直接得出筆記本的售價(jià)。因此，我們引入新的假設(shè)，假設(shè)中性筆的售價(jià)為 z 元。這樣，新的方程如下：x = 4.5 + 2z y =

假設(shè)筆記本的價(jià)格為x元，我們知道中性筆的價(jià)格為2.4元。買筆記本比買中性筆多用了5.5元，這說(shuō)明筆記本的價(jià)格是2.4元加上5.5元。因此，我們可以寫(xiě)出以下方程：x = 2.4 + 5.5。解這個(gè)方程，我們得到：x = 7.9元。這意味著每本筆記本的價(jià)格是7.9元。如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有任何疑問(wèn)，或者需要進(jìn)

設(shè)每本筆記本的價(jià)格為x元。根據(jù)題目描述，我們可以得知筆記本的價(jià)格比中性筆的價(jià)格多了5.5元。因此，我們可以將這個(gè)關(guān)系用方程表示為：x = 2.4 + 5.5 接下來(lái)，我們需要解這個(gè)方程，找出x的具體數(shù)值。經(jīng)過(guò)計(jì)算，我們可以得出：x = 7.9 所以，每本筆記本的價(jià)格是7.9元。這里我們?cè)俅未_認(rèn)，每本筆

每本筆記本多少元買筆記本比買中性筆多用了五點(diǎn)五元每只中性筆二點(diǎn)四元用方程

設(shè)麗麗有x元錢(qián) 家家有y元錢(qián) 得出: 3/5x=2/3y 2/5x=1/3y+5 (麗麗剩下2/5 家家剩下1/3) 解2元一次方程得x=50 y=45 即麗麗50元 家家45元 書(shū)30元一本 2.一輛汽車每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克? 8除4/5=10(km/) 4/5除8=0.1(kg) 3.

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)誤導(dǎo)消費(fèi)者在實(shí)體店購(gòu)買的同樣文具，有的家長(zhǎng)因?yàn)槊孀踊蛘卟簧岬貌唤o孩子買喜歡的樣式圖案，只好花高價(jià)買了這樣文具。當(dāng)一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)售賣的同樣文具價(jià)格反而會(huì)低一些，但是仔細(xì)觀察竟然還會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有的商家會(huì)把文具商品宣傳的價(jià)格夸大，當(dāng)具體到某一文具后，稍微不同的樣式和功能，又會(huì)出

12.小明去文具店購(gòu)買2B鉛筆,店主說(shuō):“如果多買一些,給你打8折“,小明測(cè)算了一下.如果買50支,比按原價(jià)購(gòu)買可以便宜6元,那么每支鉛筆的原價(jià)是多少元?答:故每支鉛筆的原價(jià)是0.6元.13.初三某班的一個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組去A,B兩個(gè)車站調(diào)查前年和去年“春運(yùn)”期間的客流量情況,如圖是調(diào)查后小明與其它兩位同學(xué)進(jìn)行交

2 甲：a 乙：0.9a乘以1.1=0.99a 乙小于甲，所以選乙 3 一，23乘以10 =230 二，25乘以10=250,250乘以0.8=200,200除以23=8.7 所以買團(tuán)體票優(yōu)惠 4 2x乘以0.8=1.6x 1.6x=2x-0.1乘以2 1.6x=2x-0.2 0.4x=0.2 x=0.5 5 (x-100)乘以0.8+

解：設(shè)這種筆記本節(jié)日前每本的售價(jià)是x元，根據(jù)題意得 解得x=3 經(jīng)檢驗(yàn)x=3是原方程的解 ∴0.8x=0.8×3=2.4（元）答：這種筆記本節(jié)日期間每本的售價(jià)是2.4元。

節(jié)日期間,文具店的一種筆記本8折優(yōu)惠出售.某同學(xué)發(fā)現(xiàn),同樣花12元錢(qián)購(gòu)買這種筆記本,節(jié)日期間正好可比

解：設(shè)文具盒的標(biāo)價(jià)為x元，則書(shū)包的標(biāo)價(jià)為（3x-6）元。0.8【x+（3x-6）】+13.2=x+（3x-6）0.8【x+3x-6】+13.2=x+3x-6 0.8x+2.4x-4.8+13.2=4x-6 3.2x-4x=-6+4.8-13.2 -0.8x=-14.4 x=18（元）書(shū)包：3×18-6=48（元）（如果幫助到你就給個(gè)贊吧~謝謝大家）

解：因?yàn)椋篺(x)=x^2+ax+b可以整除x^4+6x^2+25 所以，不妨設(shè)：(x^4+6x^2+25)/f(x)=x^2+mx+n 即：x^4+6x^2+25=(x^2+ax+b)(x^2+mx+n)整理：x^4+6x^2+25=x^4+(a+m)x^3+(b+n+am)x^2+(an+bm)x+bn 因此，有：a+m=0………(1)b+n+am=6………(2)an

根據(jù)題目描述，我們可以得知筆記本的價(jià)格比中性筆的價(jià)格多了5.5元。因此，我們可以將這個(gè)關(guān)系用方程表示為：x = 2.4 + 5.5 接下來(lái)，我們需要解這個(gè)方程，找出x的具體數(shù)值。經(jīng)過(guò)計(jì)算，我們可以得出：x = 7.9 所以，每本筆記本的價(jià)格是7.9元。這里我們?cè)俅未_認(rèn)，每本筆記本的價(jià)格是7.9元，這是

設(shè)定變量：設(shè)文具店共賣出這種電子詞典X臺(tái)。建立方程：根據(jù)題意，售出四分之三后的利潤(rùn)為：$frac{4}{5}X times 15$。剩余部分降價(jià)3元出售的利潤(rùn)為：$X times $。將兩部分利潤(rùn)相加，得到總利潤(rùn)864元，即：$frac{4}{5}X times 15 + X times = 864$?；?jiǎn)方程：frac{4}{5}X times 15

解：設(shè)這種筆記本節(jié)日前每本的售價(jià)是x元，根據(jù)題意得 解得x=3 經(jīng)檢驗(yàn)x=3是原方程的解 ∴0.8x=0.8×3=2.4（元）答：這種筆記本節(jié)日期間每本的售價(jià)是2.4元。

設(shè)一種為x元（8元單價(jià)）,另一種為y元 所以8x+5y=44 因?yàn)閤，y均為自然數(shù) 所以y=（44-8x）/5 44-8x要被5整除 所以x只能等于3 所以單價(jià)8元的買3本,5元的買4本

文具店出售一種筆記本,單價(jià)為2.4元,買3送1,實(shí)際上是打()折出售

解：設(shè)這種筆記本節(jié)日前每本的售價(jià)是x元，根據(jù)題意得 ，解得x=3經(jīng)檢驗(yàn)x=3是原方程的解答：這種筆記本節(jié)日前每本的售價(jià)是3元。
設(shè)節(jié)日期間售價(jià)為x元，則借錢(qián)售價(jià) 為1.25x元。 18/x=18/（1.25x）+1，求得x=3.6
30÷(4+1)ⅹ6 =30÷5ⅹ6 =6x6 =36 答:一共便宜了36元
買4送1，也就是現(xiàn)在買5本只要原來(lái)4本的錢(qián) 4x6x(30÷5） =24x6 =144元