我的文具盒不僅美觀,能使我努力學習,還非常實用。 它分為了兩部分,一個大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。 瞧,這就是我的文具盒,我非常愛它! 10. 寫物品的作文400字 世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己

我明白了我們要珍愛學習用品,它們也有生命的,所以我希望每個小朋友要愛護自己的學習用品。 8. 看圖寫話一個會行走的書包 “哎呀,哎呀,書包的拉鏈又夾我的手了?！爆F(xiàn)在的書包,質(zhì)量都太差了,背著也太沉。我設計了一款可以自己行走和開關的“機器人”書包。 我設計的書包有八個按鈕,用不同的顏色來區(qū)別,不同的

橡皮說:鉛筆你寫錯了,字我不幫你擦,你確定能完成一篇習作嗎?鉛筆想了想沒跟他計較,告訴他們:友誼第一,比賽第二。千萬不要吵架。!﹉﹉ 三 用鉛筆尺子橡皮書本編一個童話300字 一種:1、大綱:畫師為國王繪畫一副山水畫,他用尺子規(guī)劃、用鉛筆劃線、用橡皮修改.將近完成后,國王看了非常滿意.鉛筆、尺子、橡皮

有了桌椅這樣的好朋友的陪伴,我有信心好好學習,我也有信心讓更多的同學去關愛桌椅,讓愛永遠縈繞在我們嶄新的教學樓的每一個角落。 5. 擦桌子的作文350字 在一學期的快樂生活中,讓我印象最深的就是擦桌子那次。 那是一個風和日歷的一天,老師組織了一個給“桌子洗洗臉”的活動。順便換下位子。我們把桌子抬到

1. 三年級作文用課桌,板凳遍一個故事200字 課間時,我從洗手間回來,準備好下節(jié)課所需要用的書本和學習用具之后,剛想去找小伙伴們玩,無意間聽到隱隱約約的說話聲,仔細一聽,竟是桌子和凳子在談話!好奇心驅使我探個究竟。 桌子長嘆一聲,用他那有些沙啞的聲音說:“唉,凳子老弟,你是不知道我多苦哇!小主人每天

2. 愛護學習用具作文350字至400字 學習之旅的路途中,有快樂,有悲傷。在這快樂的一路上,背后卻有許許多多的“功臣”,你也不能沒有它們,它們就是學習用品,你說,沒有它們的陪伴,你能那么的快樂學習嗎? “文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護的很好,用自己的身子當家,守門,就是為了讓你

原本我以為做小明的學習用品很好，可是，我現(xiàn)在可不這么覺得了！每天小主人都用他那只臟兮兮的手把我不管三七二十一地抽出來，害得我也臟臟的，而且破破爛爛的，下了的時候，竟然還把我當成飛鏢玩，還把我飛到了窗外，害得我頭破血流，現(xiàn)在都還沒有恢復呢?！闭Z文書邊說邊哭了起來?！鞍?！”書

愛護學習用具作文350字至400字

文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個心愛的文具袋，它是三年級上學期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，

在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具我的筆袋不少人看到過筆盒,都說筆盒又結實又美觀.其實,在我心目中筆袋可比筆盒好多了.我的筆袋非常漂亮：銀色的底色閃閃發(fā)光,再加上粉紅、可愛的草莓和幾朵五顏六色的小花,真是惹人喜愛.我筆袋“身高”約21

1. 我心愛的筆袋作文300字_說明文作文1 在我的學習用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。筆袋的面料是皮的，所以看上去很結實。全身由藍色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說：“加油！加油！”筆袋有兩層，大的一層能放

文具說明文作文 篇1 我有一個漂亮的文具袋，是入學時媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

說明文的作文400字 篇1 我有一個漂亮的文具袋,是入學時媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵

這個鉛筆袋,是我評上了“銀星生”,老師獎給我的,因為這個學期,我的表現(xiàn)在老師還算不錯,努力學習,而這個“銀星生”只是對我一個小小的鼓勵,讓我們不斷地進步,不斷地學習,但我們不能把禮物看得太重,這雖然只是一個鉛筆袋,但是它是我這個學期認真學習,努力拼搏的結晶與成果。 有些人說,一個鉛筆袋有什么了不

文具袋說明文400字作文

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過 7,500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。 蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低

我的書桌上，擺滿了雜亂無章的東西：在書桌的左上角，有一摞疊成陀螺形的書本（首先申明，這是“自然”而成，沒有經(jīng)過任何加工）。陀螺的底層是一本厚且窄的英語字典，翻看起來特別費力，字小紙黃年代久，屬于標準的博物館陳列物。陀螺的中間有幾本從初中到高中的教科書，從它們的新舊程度上看，

筆尖細膩：脫下鋼筆的筆帽，露出的是它那又細又尖的小腦袋。筆尖的細膩程度使得書寫時線條流暢，字跡清晰。墨囊變換：進一步脫下鋼筆的連衣裙，露出的雪白肚皮其實是它的墨囊。將筆尖垂直向下擠壓墨囊，墨囊內(nèi)的墨水便會順暢流出，為書寫提供源源不斷的動力。而墨水的顏色也可根據(jù)需要更換，為我的作業(yè)增添

一、例文一：在我家的閣樓上，我發(fā)現(xiàn)了塵封多年的一個古老鐘表。這個鐘表周身烏黑，邊緣有精致的金色紋路，看上去充滿了神秘感。我迫不及待地想要了解這個鐘表背后的故事，于是我開始了我對它的探索。這個鐘表是祖父留下來的，已經(jīng)有百年的歷史。它不僅顯示時間，還具有復雜的機械結構。每天早上，它都會用

一、分類別 我的臺燈屬于家居照明用品中的書桌臺燈類別。它專為閱讀和寫作設計，擁有適合長時間使用的柔和光線。與其他類型的臺燈相比，如落地燈、壁燈等，書桌臺燈更加小巧精致，適合放置在桌面上，為用戶提供集中而舒適的光照。二、列數(shù)字 我的臺燈高度約為40厘米，燈罩直徑約為20厘米。這樣的尺寸設計既

一、外觀與構造 這個地球儀外觀精致，整體呈現(xiàn)出圓潤飽滿的形態(tài)。輕輕一碰，它便能像在浩瀚宇宙中漂浮的星球一樣，緩緩轉動起來，展現(xiàn)出地球的美麗與神秘。它的表面布滿了錯綜復雜的線條，橫貫南北的是經(jīng)線，繞地球一圈圈的是緯線，其中最引人注目的便是那條位于地球儀半腰的赤道線。這些線條將地球分割

它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯的字都改正過來，就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣，把一個個壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆

一件熟悉的物品,要用到說明方法,400字的作文

說明方法介紹一種事物作文400字如下：生活中有很多很多有趣的、有用的、神秘的、不可思議的事物，它們深深地吸引著我們的眼球。今天，我要向大家介紹一種非常有趣而又神秘的事物——變色龍。變色龍，顧名思義，就是會變色的龍。不過，這并不是它的真正特點，變色龍的真正魅力在于它可以隨環(huán)境的變化而

這樣一來,我記筆記的小卡片就可以放在里面了.在筆袋的下面有一條拉鏈,一打開鏈子就像進入了一個大房子.在“房子”的左邊是筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺”.在右邊,有一個透明的小袋子,里面可以放照片.在隔壁,

我的筆盒蓋是個多功能的蓋子，它不但給以當蓋子，還可以當尺子，前面還可以當量角器來用，打開正面筆盒蓋，里面有一個透明的塑料小口袋，可以用來插課程表。盒里有三個黑色的格子，細長的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。我的筆盒天天陪

一、分類別 我的臺燈屬于家居照明用品中的書桌臺燈類別。它專為閱讀和寫作設計，擁有適合長時間使用的柔和光線。與其他類型的臺燈相比，如落地燈、壁燈等，書桌臺燈更加小巧精致，適合放置在桌面上，為用戶提供集中而舒適的光照。二、列數(shù)字 我的臺燈高度約為40厘米，燈罩直徑約為20厘米。這樣的尺寸設計既

作文介紹一種東西400字至少要有4種說明方法

當我每天打開書包時,首先看到的是我心愛的文具袋;它為我學習各種知識做出了無私的奉獻,是我學習工具中的“佼佼者”。我愛我的文具袋,愿它伴隨我度過快樂的小學生活。 我的文具袋11 我有一個特殊的“好朋友”,它就是我的小貓文具袋。 瞧,它多漂亮啊!紫色的外衣,黃色的拉鏈,白色的花邊。最醒目的,當然是嵌在

那么,怎么去寫作文呢?以下是我精心整理的我的筆袋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 我的筆袋作文1 快開學的時候,媽媽給我買了一個新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長著一對明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對輕盈的翅膀了!是

文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個心愛的文具袋，它是三年級上學期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，

我家有許多文具袋，可我最喜歡的文具袋還是那個粉紅色的。它是用布做的，穿著一身粉紅色的衣服。它是長方體的，上面有兩只可愛的小兔子，一只是黑色的，一只是白色的。小黑兔的左耳朵上有一個“Love”的單詞，小白兔的右耳朵上也有一個“Love”單詞。小白兔長著長長的耳朵，橢圓形的眼睛散發(fā)著智慧

我的文具袋作文1 我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長長的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結。你看,它正對著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!” 打開

1. 我心愛的筆袋作文300字_說明文作文1 在我的學習用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。筆袋的面料是皮的，所以看上去很結實。全身由藍色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說：“加油！加油！”筆袋有兩層，大的一層能放

我非常喜歡我的文具盒，因為這是我生日時媽媽給我買的。一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時會吐出芬芳?；ǖ呐赃呥€有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進了一個大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花

我最心愛的文具袋(作文)400字左右

我便央求媽媽：“媽媽，我今天晚上可以玩電腦嗎？”她卻皺著眉頭回答：“一天到晚就知道玩游戲?！蔽腋械绞蛛y過，看來我必須使出絕招了。我苦苦哀求，但媽媽卻堅定地說：“不行，我已經(jīng)答應過你的爸爸，每個星期只讓你玩一次電腦?！蔽铱蓱z巴巴地望著她，她卻繼續(xù)說道：“你知道嗎，今天我們上街是

說明文的作文400字 篇1貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出去走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點

說明文的作文400字 篇1 我有一個漂亮的文具袋,是入學時媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵

葡萄：全身是寶的水果 葡萄，這種小巧而美麗的水果，不僅口感豐富，而且營養(yǎng)價值極高，對人類生活有著諸多貢獻。首先，葡萄的味道令人難以忘懷。未成熟的葡萄，酸酸澀澀，如同青澀的少年時光，外表翠綠如玉，小巧玲瓏。它們在陽光下閃爍著晶瑩的光芒，仿佛是大自然賜予的珍貴寶石。而成熟的葡萄，則散發(fā)出誘人

紙飛機的制作作文400字說明文如下：紙飛機是一種簡單的飛行器，它是由一張紙折疊而成的。它的制作方法非常簡單，只需要一些基本的工具和材料，就可以制作出能夠飛翔的紙飛機。首先，我們需要選擇一張合適的紙張。通常，我們會選擇比較硬的紙張，這樣制作出來的紙飛機才能夠更加穩(wěn)定地飛行。然后，我們將紙張

1、風車的制作作文1 風車是一種利用風能轉動的裝置，其原理是將風的動力轉化為旋轉動力。下面將介紹一種簡單的風車制作方法。先準備材料。需要一張正方形的厚紙、一根竹簽、一把剪刀、一些彩色筆和膠水。將正方形厚紙對角線交叉對折，然后用剪刀將對角線的兩端剪開至離中心約三分之一的距離。接下來，將

說明文的作文400字

　我有一個漂亮的文具盒，我從一年級就帶著它，我們之間有時很深厚的感情。 　　我的文具盒是藍色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢！我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。 　　當我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學習或比賽都把它帶著，因為他的任務就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄臟，我希望這個文具盒能伴隨我上到大學。 　　我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
　　前幾個星期的早上，媽媽去批發(fā)市場買了一個鐵制的鉛筆盒和一些文具給我。 　　一見到它，兩只賽爾號中的小精靈首先映入眼簾，其中一只是火紅色的小火猴，它手伸向前準備迎戰(zhàn)，眼神堅定，可威風了。那只布布種子呢，使出絕招，令許多長條圍在身邊.看著他們的樣子，我似乎能感到那激烈的打斗，似乎身在其中哩！這個文具盒是黑色的，猶如是用墨水染上去的烏黑發(fā)亮，我如獲至寶，像農(nóng)民收割稻麥，像迷航的船只發(fā)現(xiàn)燈塔，那樣開心，那樣高興，心里很是喜歡。 　　打開鐵制的文具盒，你會發(fā)現(xiàn)它分為上下兩層。上層第一眼就能看見九九乘法表，還有一只可愛的小精靈教官拿著棒子，似乎在教你讀呢！下層平淡無奇，一片潔白。上層裝著平時必不可少的水筆，下層裝著鉛筆和繪畫工具，為我的學習生活帶來了許多方便。在這些文具中，我最喜歡一只有著小兔子外表的橡皮，它原本是只渾身雪白的兔子，但被我用成了一只黑兔子!它很可愛，栩栩如生，因此我很愛惜他，不想讓他被擦的更黑，所以我把它放在下層不容易變黑的地方。 　　這個鉛筆盒白天陪我學習，晚上陪我入睡，他是我的好伙伴。
.我的文具盒 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長方形。的筆蓋是淺藍色的塑料做成的。上面有個活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽花、有喇叭花，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個辛福的英語。 花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們在花叢中跳躍著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。 我的筆盒蓋是個多功能的蓋子，它不但給以當蓋子，還可以當尺子，前面還可以當量角器來用，打開正面筆盒蓋，里面有一個透明的塑料小口袋，可以用來插課程表。盒里有三個黑色的格子，細長的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。 我的筆盒天天陪伴著我學習，它是我的好朋友，我喜歡它。 3.臺燈的自述 嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個可以調(diào)節(jié)亮度的旋鈕，還有一個可以四處伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會坐在桌前，打開我，用我來看書、畫畫、寫作業(yè)。有時，他的媽媽用我來打毛衣，他的爸爸用我來批改作業(yè)。 小主人十分愛護我，每過一星期就把我“擦洗”一遍，使我變得十分干凈、光亮。我也十分地盡力，從來沒有過賭氣“罷工”，即使偶而有些小毛病影響我工作，但小主人也會用他那雙巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么愛護我，像小主人的弟弟，經(jīng)常把顏色涂到我的臉上。每當這時，鐘表大哥就會過來安慰我，說：“老弟，別傷心了，小主人會把你洗干凈的?！毕氲竭@兒，我就覺得我是世上最幸福的臺燈。 各位臺燈朋友，你們幸福嗎？
思路：把望遠鏡與自動沖鋒槍、電動小汽車、會玩雜技的小飛機等玩具進行比較，然后提出我最心愛的是望遠鏡。顯然，望遠鏡對作者來說，除了好玩，還另有喜愛的原因。運用比較的辦法，設計懸念，增強了閱讀的吸引力。 正文：在我家里有許多新奇而有趣的玩具，有電動小汽車、會玩雜技的小飛機……這些我都喜歡?？墒?，我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠鏡。因為它是王叔叔從一衣帶水的友好鄰國日本帶給我的禮物。 記得“六一”節(jié)前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來，這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。 平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。 第二部分是金筒望遠鏡的三腳架，那是一個三只腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。 可惜回家以來，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問我去不去?？蛇@時，我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然后瞇著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終于出現(xiàn)了月亮，那又圓又亮的月亮！ 我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。

西瓜種類可以分為早熟品種、中熟品種和晚熟品種三個種類。 1、早熟品種，從播種到收瓜需90-90天，瓜成熟快，從雌花開放到成熟需要25-30d0株酬小，適合密植，優(yōu)良的品種有京欣、鄭雜、早花等小瓜型品種。 2、中熟品種，北方從播種到收瓜需90-100天，瓜成熟稍晚，從雌花開放到成熟需要30-40天，株型較大，長勢強。該類品種的瓜大、皮厚，較耐運輸和貯存，如西農(nóng)R號等。 3、晚熟品種，北方從播種到收瓜需100-120天，軟培較少，瓜大，耐貯存，如紅優(yōu)2號等。根據(jù)用途 西瓜種類可以分為鮮食西瓜和籽用西瓜。選育的西瓜品種多為鮮食西瓜，是西瓜栽培的主要類型，在西瓜種類中是雜種優(yōu)勢利用程度最高的；籽用西瓜適應性強，側蔓結實率高，管理較為粗放，西瓜選種與鮮食西瓜相同。內(nèi)蒙古、甘甭、新祖等省區(qū)是國內(nèi)大板瓜籽的主要生產(chǎn)地.主要為常規(guī)品種.甘肅已經(jīng)培育出雜交品種。 根據(jù)染色體 種類為：二倍體、四倍體有籽西瓜和三倍體無籽西瓜。 1、二倍體西瓜加倍最常用的方法是用秋水仙堿處理西瓜種子成剛出土的幼苗，獲得四倍體。 2、四倍體西瓜是人工誘變二倍體西瓜實現(xiàn)染色體加倍獲得的，一般只作為培育三倍體無籽西瓜時的親本（母本），不做栽培用。 3、三倍體西瓜是以二倍體西瓜作父本。四倍體西瓜作母本雜交獲得的，有品質(zhì)好、產(chǎn)量高、無籽的特點，F(xiàn)l內(nèi)優(yōu)良品種如黑蜜、新I號等。 7主要價值編輯 食用價值 食品禁忌 不宜多吃 元·李鵬飛《延壽書》云：北人稟厚，食之猶慣，南人稟薄，多食易致霍亂。又云：防州太守陳逢原，避暑食瓜過多，至秋忽腰腿痛，不能舉動，皆食瓜之患也。因此，中醫(yī)辨證屬于脾胃虛寒，寒積腹痛，小便頻數(shù)，小便量多；以及平常有慢性腸炎、胃炎及十二指腸潰瘍等屬于虛冷體質(zhì)的人均不宜多吃。正常健康的人也不可一次吃太多或長期大量吃，因西瓜水分多，多量水分在胃里會沖淡胃液，引起消化不良或腹瀉。 變質(zhì)不能吃 西瓜變質(zhì)后不可以吃，容易引起胃腸病而下痢。惟清·張璐《本經(jīng)逢源》云：西瓜，甘寒降瀉。子仁甘溫性升，開豁痰涎之理是其本性。又引《相感志》云：食西瓜后食其子，即不噫瓜氣，其溫散之力可知。過食瓜果類致使胃腸寒積腹痛者，酌服中藥理中湯可治。西瓜裨益于人雖多，慎記臺灣民間俚語云：日吃西瓜，半夜反癥。 糖尿病人 西瓜約含糖類5%，且主要是葡萄糖、蔗糖和部分果糖，也就是說吃西瓜后會致血糖增高。正常人由于會及時分泌胰島素，可使血糖、尿糖維持在正常水平。而糖尿病人則不同，在短時間內(nèi)吃太多西瓜，不但血糖會升高，病情較重的還可能因出現(xiàn)代謝紊亂而致酸中毒，甚至危及生命。糖尿病人每天吃的碳水化合物(糖類)的量是需要嚴格控制的，因此如果一天中多次吃了西瓜，那么應相應地減少吃飯和面制品(碳水化合物)的數(shù)量，以免加重病情。 腎功能不全者 腎功能不全患者，對排出體內(nèi)水分的功能大大降低，所以常會出現(xiàn)下肢或全身水腫。這類病人若吃太多西瓜，會因攝入過多的水，又不能及時將多余的水排出，致使水分在體內(nèi)超量儲存，血容量增多，因此不但使水腫加重，且容易誘發(fā)急性心力衰竭。故而腎功能不全患者以少吃或不吃西瓜為好。 感冒初期 祖國醫(yī)學認為，不論是風寒感冒還是風熱感冒，其初期均屬于表證，應采用讓病邪從表而解的發(fā)散治療方法。并認為在表未解之前若攻之會加重病情。而西瓜有清里熱的作用，所以這個時候吃西瓜會使感冒病情加重或病程延長。 口腔潰瘍病人 口腔潰瘍在中醫(yī)中被認為是陰虛內(nèi)熱、虛火上擾所致。由于西瓜有利尿作用。若口腔潰瘍者多吃西瓜，會使口腔潰瘍復原所需要的水分被過多排出，從而加重陰虛和內(nèi)熱，使病程綿延，不易愈合。 產(chǎn)婦 產(chǎn)婦的體質(zhì)比較虛弱，中醫(yī)認為多吃西瓜會過寒而損脾胃。 飯前及飯后不宜吃 因為西瓜中大量的水分會沖淡胃中的消化液，在飯前及飯后吃都會影響食物的消化吸收，而且飯前吃大量西瓜又會占據(jù)胃的容積，使就餐中攝入的多種營養(yǎng)素大打折扣，特別是對孩子、孕婦和乳母的健康影響更大。而對于想通過節(jié)食減肥的人則在飯前吃點西瓜不失是一種減少食物攝入的好方法。 不宜吃得太多 因為西瓜屬于“生冷食品”，任何人吃多了都會傷脾胃，導致食欲不佳、消化不良及胃腸抵抗力下降，引起腹脹、腹瀉。 少吃冰西瓜 雖然大熱天吃冰西瓜的解暑效果很好，但對胃的刺激很大，容易引起脾胃損傷，所以應注意把握好吃的溫度和數(shù)量。最好把西瓜放在冰箱冷藏室的最下層，這里的溫度大約是8-10℃，這個溫度口味也最好，每次吃的量不要超過500克，且要慢慢地吃。對于有齲齒(蛀牙)和遇冷后即會感到酸、痛的牙過敏者，以及胃腸功能不佳者就不宜吃冰西瓜。 打開時間過久不能吃 天氣氣溫高后，適宜細菌繁殖，如果吃打開時間過久、已被病菌污染的西瓜，就會導致胃腸道傳染病。因此，吃西瓜應注意選擇成熟的新鮮西瓜。[6] 食用方法 西瓜雪泡 1、用球形小匙挖出10個小西瓜球，放在盤子里，于冰箱內(nèi)冷凍2小時。 2、剩下的西瓜削皮、去籽，切成小塊，放入攪拌機內(nèi)，再加入橙汁和鮮奶油，蓋好蓋子以高速打15秒，直至充分混合。 3、將冷凍好的小西瓜球放入杯中，倒入打好后的果汁即可。 西瓜荔枝雪泥飲 1、西瓜去皮取肉，荔枝去皮，挖核，取出荔枝肉備用。 2、西瓜肉、荔枝肉和細砂糖一同放入食品加工機中攪打均勻，倒入制冰模具中，放入冰箱冷凍3個小時左右，直到液體凍結成型。 3、將冰塊再次盛入食品加工機中，攪打成雪泥，盛入杯中即可飲用。 西瓜奶油冰沙 1、西瓜瓤切塊去籽，放入攪拌機中攪打幾下成固液混合物備用。 2、將淡奶油打發(fā)。用刨冰機將冰塊刨成冰沙，與西瓜汁混合，放入準備好的容器中，擠上剛剛打發(fā)的淡奶油，最后淋上少許草莓醬即可。 西瓜是最自然的天然飲料，而且營養(yǎng)豐富，對人體益處多多，但西瓜優(yōu)點雖然很多，大量或長期吃副作用也不可輕忽。明·汪穎《食物本草》云：西瓜，性寒解熱，有天生百虎湯之號，然亦不宜多食。李時珍《本草綱目》云：西瓜、甜瓜，皆屬生冷，世俗以為醍醐灌頂，甘露灑心，取其一時之快，不知其傷脾助濕之害也。 營養(yǎng)價值 西瓜堪稱“盛夏之王”，清爽解渴，味道甘味多汁，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和膽固醇外，含有大量葡萄糖、蘋果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及豐富的維生素C等物質(zhì)，是一種富有很高的營養(yǎng)、純凈、食用安全食品。瓤肉含糖量一般為5～12%，包括葡萄糖、果糖和蔗糖。甜度隨成熟后期蔗糖的增加而增加。西瓜中所含的糖、蛋白質(zhì)和微量的鹽，能降低血脂軟化血管，對醫(yī)治心血管病，如高血壓等亦有療效。西瓜皮及種子殼所制成的西瓜霜，能夠治療口瘡、口疳，牙疳，急性咽喉炎待喉癥。西瓜果皮、果肉、種子都可食用、藥用。 西瓜果肉：蛋白質(zhì)、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸、瓜氨酸、谷氨酸、精氨酸、磷酸、內(nèi)氨酸、丙酸、乙二醇、甜菜堿、腺嘌呤、蔗糖、蘿卜素、胡蘿卜素、番茄烴、六氫番茄烴、維他命A、B、C、揮發(fā)性成分中含多種醛類。西瓜果肉所含瓜氨酸、精氨酸成分，能增大鼠肝中的尿素形成，而導致利尿作用。有清熱解暑、解煩渴、利小便、解酒毒等功效，用來治一切熱癥、暑熱煩渴、小便不利、咽喉疼痛、口腔發(fā)炎、酒醉。 西瓜種子：含脂肪油、蛋白質(zhì)、維生素B2、淀粉、戊聚糖、丙酸、尿素、蔗糖等。有清肺潤肺功效，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽殼用治腸風下血、血痢。種子含一種皂樣成分，有降血壓作用，尚能緩解急性膀胱炎功能。 種仁（胚）：有清肺、潤腸、和中、止渴等作用，為醫(yī)治腸、胃、脾內(nèi)壅之要藥。 西瓜皮：被中醫(yī)稱瓜皮為“西瓜翠衣”，具有清熱解暑、瀉火除煩、降血壓等作用，對貧血、咽喉干燥、唇裂，以及對膀胱炎、肝腹水、腎炎患者均有一定療效。另外，因為西瓜皮富含維生素C、E，用它擦肌膚，或將它搗成泥漿狀涂在皮膚上，待遇10～15分鐘后用水洗凈，有養(yǎng)膚、嫩膚、美膚和防治痱癤的作用。新鮮西瓜皮鹽腌后可作小菜。[7] 每100g西瓜的營養(yǎng)成分： 項目 　　 數(shù)值 　　 單位 　　 熱量 25 千卡 蛋白質(zhì) 0.6 克 脂肪 0.1 克 碳水化合物 5.8 克 膳食纖維 　　 0.3 克 維生素A 　　 75 　　 微克 　　 胡蘿卜素 　　 450 　　 微克 　　 維生素B1 　　 0.02 　　 毫克 維生素B2 　　 0.03 　　 毫克 煙酸 　　 0.2 　　 毫克 　　 維生素C 　　 6 　　 毫克 　　 維生素E 　　 0.1 　　 毫克 　　 鈣 　　 8 　　 毫克 　　 磷 　　 9 　　 毫克 　　 鉀 　　 87 　　 毫克 　　 鈉 　　 3.2 　　 毫克 　　 鎂 　　 8 　　 毫克 　　 鐵 　　 0.3 　　 毫克 　　 鋅 　　 0.1 　　 毫克 　　 硒 　　 0.17 　　 微克 銅 　　 0.05 　　 毫克 　　 錳 　　 0.05 　　 毫克 　　 對孕婦的益處 西瓜中除了水分外，還含有胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、抗壞血酸以及蛋白質(zhì)、糖、粗纖維、無機鹽、鈣、磷、鐵等物質(zhì)。 孕婦在妊娠期間常吃些西瓜，不但可以補充體內(nèi)的營養(yǎng)消耗，同時還會使胎兒的營養(yǎng)攝取得到更好的滿足。在妊娠早期吃些西瓜，可以生津止渴，除膩消煩，對止吐也有較好的效果。妊娠末期，孕婦常會發(fā)生程度不同的水腫和血壓升高，常吃西瓜，不但可以利尿去腫，還有降低血壓的功效，這對于孕婦的健康也是有益的。西瓜還可以增加乳汁的分泌，因此，孕婦吃些西瓜對身體是有益的。 產(chǎn)前和產(chǎn)后吃些西瓜，可以治療和糾正孕婦貧血。如在盛夏分娩的孕婦，常吃西瓜可以防暑降溫，消夏祛暑。西瓜含糖分，有補充能量、保護肝臟的作用。分娩過程中，許多產(chǎn)婦（產(chǎn)婦食品）有精神緊張、產(chǎn)程延長、失血出汗、周身疲勞、胃腸蠕動減弱、食欲不振、大便秘結等現(xiàn)象，這時吃些西瓜不但可以補充水分、增加糖、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素等營養(yǎng)的攝入量，刺激腸蠕動、促進大便通暢，還可以增加乳汁分泌，并有助于術后產(chǎn)婦的傷口愈合。[8] 藥用價值 瓜肉中的瓜氨酸及精氨酸部分，據(jù)稱能增進大鼠肝中的尿素形成，導致利尿。 性味 　　甘，寒。 　　①《日用本草》：味甘，寒，無毒。 　?、凇讹嬌耪?，：味甘，平，無毒。 　　③《綱目》：甘淡，寒，無毒。 　?、堋侗静菰傩隆罚何陡?，性涼。 　　歸經(jīng) 　　入心、胃、膀胱經(jīng)。 　?、佟队耖彼幗狻罚喝胧痔幏?、足太陽膀胱、足陽明胃經(jīng)。 　　②《本草求真》：入心包、胃。 　?、邸兑幏謩罚喝肫⒔?jīng)。 　?、堋侗静菰傩隆罚喝胄?、肝、肺三經(jīng)。 　　功能主治 　　清熱解暑，除煩止渴，利小便.治暑熱煩渴，熱盛津傷，小便不利；喉痹，口瘡。 　?、佟度沼帽静荨罚合顭?，解煩渴，寬中下氣，利小水，治血痢。 　?、凇讹嬌耪罚褐飨?，治心煩，解酒毒。 　?、邸兜は姆ā罚褐慰诏徤跽撸梦鞴蠞{水徐徐飲之。 　?、堋兜崮媳静荨罚褐我磺袩岚Y，痰涌氣滯。 　?、萃舴f《食物本草》：療喉痹。[9] 美容功效 1、西瓜汁里還含有多種重要的有益健康和美容的化學成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。而西瓜的這些成分，最容易被皮膚吸收，對面部皮膚的滋潤、防曬、增白效果很好。方法：用瓜汁擦擦臉，或把西瓜切去外面的綠皮，用里面的白皮切薄片貼敷15分鐘。 2、由于西瓜有利尿的作用，再加上水分大，所以吃西瓜后排尿量會增加，從而減少膽色素的含量，并使大便暢通，對治療黃疸有一定作用。另外，西瓜的利尿作用還能使鹽分排出體外，減輕浮腫，特別是腿部浮腫，對因長時間坐在電腦前而雙腿麻木腫脹的女性來說，西瓜是一種天然的美腿水果。 3、西瓜含有豐富的鉀元素，能夠迅速補充在夏季容易隨汗水流失的鉀，避免由此引發(fā)的肌肉無力和疲勞感，驅走倦怠情緒。鉀也是美麗雙腿所必需的元素之一，常吃西瓜、多喝西瓜汁，會獲得漂亮的腿型。 4、新鮮的西瓜汁和鮮嫩的瓜皮可以增加皮膚彈性，減少皺紋，增添光澤。把西瓜肉放在碗里壓碎，然后濾出汁來，這便是天然的皮膚調(diào)色劑。每天早晚在化妝之前將它當化妝水使用，清新而不刺激，堅持下去能使臉色更佳，妝容持久亮麗。用剩的西瓜汁可放在冰箱內(nèi)保存，三天之內(nèi)不會變質(zhì)，常適合敏感膚質(zhì)的人。 5、常吃西瓜還可以使頭發(fā)秀美稠密，因燙發(fā)而發(fā)質(zhì)干枯的人，可多吃。 8生活常識編輯 西 5、挑選優(yōu)質(zhì)的成熟西瓜有三招：一看、二摸、三敲。一看就是看西瓜的皮色。熟了的瓜，那個把那兒有一道彎彎，然后那個把那兒有根根，顏色也不一樣，要選擇瓜紋深，瓜皮綠色透亮的。表面有茸毛、光澤暗淡、花斑和紋路不清的，是不熟的瓜。二摸就是選擇摸上去光滑圓潤的，手感澀的不要選。三敲就是上面敲一敲，如果手上有明顯的振動感，說明瓜瓤在振動，西瓜已經(jīng)熟了。在敲瓜時瓜有輕飄感，敲瓜時西瓜有聲，我們挑瓜要聽聲。用手指敲瓜聽到“嘭嘭”聲的，是熟瓜；聽到“當當”聲的，還沒有熟，聽到“噗噗”聲的，是過熟的瓜。[11] 切。明代李時珍在《本草綱目》中指出：西瓜又名寒瓜?！疤蘸刖埃媳背瘯r人）注瓜蒂言永嘉（晉懷帝年號）有寒瓜甚大，可藏至春音，即此也。蓋五代之先瓜種已入浙東，但無西瓜之名，未遍中國爾?！薄赌鲜贰る鴷夜鳌氛f，曇恭“年五歲，母楊氏患熱，思食寒瓜，土俗所不產(chǎn)。曇恭歷訪不能得，銜悲哀切。俄遇一桑門問其故，曇恭具以告。桑門曰：‘我有兩瓜，分一相遺?！€以與母，舉室驚異，尋訪桑門，莫知所在”。唐代段成式的《酉陽雜俎》卷十九記載隱侯（沈約）的《行園》詩云：“寒瓜方臥垅，秋蒲正滿陂。紫茄紛爛熳，綠芋都參差?！睆脑娭姓劦胶吓P垅的時節(jié)看，正跟西瓜相符。另外，舊北京曾稱先上市的西瓜為“水瓜”，后上市的為“寒瓜”；今訪老農(nóng)，也說晚西瓜確有“寒瓜”一稱。看來，上述文獻資料可以和李時珍的說法相印證。然而，李時珍的說法幾百年來似乎并未引起人們的注意。1976年，廣西貴縣西漢墓槨室淤泥中曾發(fā)現(xiàn)西瓜籽；1980年，江蘇省揚州西郊邗江縣漢墓隨葬漆笥中出有西瓜籽，墓主卒于漢宣帝本始三年（前71年）。這就無可辯駁地證明了李時珍記載的可靠性。 西瓜，顧名思義，是西域傳來的瓜。五代以前，既然它已經(jīng)傳入中國東南沿海地區(qū)，卻又不叫西瓜，而因其性寒解熱，稱寒瓜。因此，西瓜是從西域傳入中國的說法似有疑問。那么，它是從什么路線傳入中國的呢？推測它是由“海上絲綢之路”傳入中國的。漢武帝曾派“譯長”，募商民，攜絲綢，乘海船去西方國家“市明珠、璧流離、奇石、異物。海船從雷州半島啟航，沿北部灣西岸和越南沿海航行，繞過越南南端金甌角，再沿暹羅灣，順馬來半島海岸南下，到達新加坡，又西折，穿越馬六甲海峽，沿孟加拉灣到達已程不國，“漢之譯使自此還矣”（《漢書·地理志》）；這條海道，就是所謂的“海上絲綢之路”。“已程不國”是今天的什么地方呢，多數(shù)學者認為是斯里蘭卡，也有人說是非洲東部的阿比西尼亞。無論哪種說法對，都說明漢武帝時代中國和非洲交通的海路已經(jīng)打開了。因為在漢代，阿拉伯人已經(jīng)掌握了印度洋上信風的秘密，能夠東西穿航印度洋。這樣，斯里蘭卡和南洋群島完全有可能成為中國和非洲交通的中轉站。非洲的西瓜可以經(jīng)過斯里蘭卡或南洋群島再傳入中國。廣西和江蘇漢墓出土的西瓜籽，就是海上絲綢之路溝通中非文化交流的佐證。 另外，據(jù)1959年2月24日《光明日報》報道：在浙江杭州水田畈新石器時代遺址中也曾發(fā)現(xiàn)過西瓜籽。如果這個考古收獲確實可靠的話，中國有西瓜的歷史至少在四千年以上，而且西瓜原產(chǎn)非洲的說法，又另當別論。[12]
　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈木吆姓f明文作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 文具盒說明文作文500字1 　　我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常，它是我參加作文比賽獲得的獎品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主：貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠，穿著一條金色的長裙；愛洛戴著一條藍寶石項鏈，穿著一條藍色的裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著一件綠色衣服，她們在宮殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發(fā)，當我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：小主人，我來幫你。一會兒，橡皮會把錯的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時候，卷筆刀就會張開大嘴，用鋒利的牙齒把鉛筆削細。把文具盒翻到反面，出現(xiàn)在你面前的是一張課程表，上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學我都要帶著它；每當我作業(yè)沒完成想出去玩時，它似乎在對我說：小主人，你的作業(yè)還沒完成呢！我越來越離不開它，就連睡覺我也要抱著它進入甜美的夢鄉(xiāng)。文具盒不但是我學習的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛護它。上海楊浦區(qū)昆明小學三年級:李緣 文具盒說明文作文500字2 　　我有一個美麗的文具盒，它是長方形的，就像一臺小小的錄音機。上面還有漂亮的圖案，右邊有一只可愛的小熊，正在津津有味地吃蘋果，左邊的小熊拿著大斧子，仿佛是一個大力士一只手舉著斧子，好像在說:“看，我多有勁!” 　　打開文具盒，盒蓋里面印著乘法口訣，文具盒里的“居民”們住在三層“小樓”里。下面我給大家介紹一下我文具盒里的“居民”吧! 　　我寫作業(yè)的時候，筆就說:“主人，你不是要我嗎?”我就拿起筆認真的寫了起來。一不小心，寫錯了，橡皮立刻跳出來說:“看我的?！毕鹌ひ徊?，本上的錯字就奇妙地消失了。我有開始畫直線了，正發(fā)愁畫不直呢，直尺說:“主人，讓我來吧!”筆順著直尺過去，留下了筆直的足跡。“咔嚓”一聲筆鉛斷了，這個聲音把正在沉睡的削筆刀先生驚醒了，他說:“主人，你可能把我忘了”。我的這些小“居民”們無時無刻的幫助著我，讓我的學習成績不斷提高。 　　啊!文具盒，你日復一日，年復一年地保護著我的餓學習用品，謝謝你——文具盒! 文具盒說明文作文500字3 　　在我家里，有數(shù)不清的文具盒，但我最喜歡的，還是那個毛絨絨的熊熊文具盒了。 　　這個文具盒，我喜歡了好久，才向爸媽開了口。我媽去問了，可她要18元，我媽就讓我重選，還說什么你家有那么多，還要買。我爸就開了口，“她要嘛，就給她買嘛，反正也是拿回去玩?！边@下我可高興了，媽媽就讓她少點，最后少成了15元，我媽就給我買了。 　　一回到家，我就拿出來，仔細看、仔細摸、仔細聞，而且它的尾巴就是拉鏈。其實這個筆袋看起來容量非常的小，但我把我的一個筆袋里放不完的筆裝進去，剛剛合適，不大不小。從上小學，只要它一臟我就會拿回來把它洗干凈。 　　我愛我的文具盒，因為它可以讓我考試不擔心筆不夠用，文具盒，謝謝你。 文具盒說明文作文500字4 　　我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長長的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看：淘氣的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子，正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相間的背景組成了它生活中的藝術。 　　打開文具盒，只見裝滿了學習用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了實用的自動鉛筆和水筆。它們靜靜的躺在那里，仿佛它們經(jīng)過了一場緊張的選拔比賽，這時進入了甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)，準備明天為主人效勞。掀開上層，下層又有許多的學習用品。一塊印著漂亮的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。 　　你別看它們都靜靜的躺著睡覺，可當我需要它們幫忙的時候，它們就會義不容辭地幫助我。當我拿起書本要寫字時，鉛筆就立刻復命；當我不小心寫錯字時，忠心的橡皮就馬上挺身而出；當我寫數(shù)學題目時，尺子又以筆直的身軀讓我華直線。 　　我愛我的文具盒，不僅它是我學習上的好助手，還是能逗我開心的好伙伴。每當我不開心時，只要一看到那淘氣的小豬扮鬼臉，就會讓我開懷大笑，那不開心的事就會鉆到九霄云外…… 　　我愛我的文具盒。 文具盒說明文作文500字5 　　大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來請認真聽我的自述了。 　　我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭著搶著買我呢！ 　　在遇見我之前，我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里，這個問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)?。幾個星期后，主人這個壞習慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學們面前夸我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時夸得我都不好意思了。 　　怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？ 文具盒說明文作文500字6 　　嗨，大家好，我是一個帥氣可愛的文具盒，是小主人媽媽在蘇果超市里左挑右選才看中我的哦。 　　我身上有許多十分有趣的圖案。一只貓和一只棕色的老鼠。貓很可愛，黃綠色的眼睛，粉色的耳朵，灰色的臉。貓不捉老鼠，還對著老鼠笑;老鼠不怕貓沖著貓開懷大笑呢。我的身體里中間一層間隔板上也有一些圖案。貓正要去捉老鼠，可老鼠特別聰明，用捉它的老鼠夾，夾住了貓的尾巴。我的身后還有貓用胳膊做秋千，給老鼠玩蕩秋千的游戲。我的身上的圖案是不是很好玩呀? 　　我全身都是淡藍色的，用鐵皮做成的。我的用途特別大，小主人每次都會把鋼筆大叔、尺子爺爺、改作業(yè)用的紅筆妹妹、黑色簽字筆哥哥、鉛筆姐姐、修正貼奶奶全都放入我的肚子里，它們都是我的好朋友。對了，別把書包阿姨給忘了。 　　我每天都有一個重大的任務——保衛(wèi)小主人的文具。下課了，小主人看到我身上的圖案，就會想起《貓和老鼠》動畫片。 　　小主人每天都必須帶好我，如果不帶，那么，小主人寫不了課堂上的作業(yè)了。 　　我每天都伴隨著小主人，晚上，就在我的家——書包里呼呼大睡，一直到小主人第二天上學再一次工作。 　　小主人非常愛護我，只要我臟了，就會給我洗洗臉，擦擦背。比如今天，小主人給我洗了一次舒適的熱水澡。 　　天長日久，我與小主人成了形影不離的好朋友。 文具盒說明文作文500字7 　　在我的書包里，永遠躺著一位我忠實的好朋友——文具盒，它每天與我相伴，寸步不離。 　　記得在我九歲生日時，媽媽送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最愛，當時我激動地抱著它愛不釋手，心想：我一定要讓你成為我忠實的朋友，永遠和我在一起。 　　拿著文具盒，首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊，在淺藍的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛，粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊，頭上別著一只漂亮的發(fā)夾，發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花，紅色的花瓣，鵝黃的花蕊，分外美麗。淺藍色的背景上面有蒼茫的遠山，蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個英文字母：BENIBEAR，原來這是一對兄妹熊，正在野外春游呢！ 　　打開文具盒，又看見一副漂亮的圖畫，那對兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具，如：鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。 　　這個可愛的文具盒經(jīng)常在課桌上、書包里呼呼大睡，但在考試時卻發(fā)揮很大的作用。答題時，熊哥哥微笑著看著我：“做題要認真喲！”做完后熊妹妹悄悄對我說“請認真檢查！”當我考出好成績而沾沾自喜時，它提醒我；“不要驕傲，繼續(xù)努力喲！”；當我成績不理想垂頭喪氣時，它們輕輕地安慰我：“沒關系，不要氣餒，再接再厲，加油喲！”總之，它一直是我忠實的伙伴，是我學習上的好朋友。 　　我心愛的文具盒不但為我保管文具，還在學習上給予我?guī)椭?，我要永遠愛護它，讓它陪我度過美好的學生時代。作文 文具盒說明文作文500字8 　　談起我的文具盒，我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的，是布袋的，非常漂亮。 　　我的文具盒是粉色的，正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點兒的地方，有一條斜著的線，亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當我遇到困難想放棄的時候，它們就會變得黯淡無光，好像在說：“如果你放棄，你將永遠是大街上的一顆沙子，如果你堅持下去，你會被堅強包裹成一顆光彩奪目的珍珠!”因為這樣，我格外喜歡它們。斜線的兩側，是兩條白色的小布條，用明亮的星星點綴著，雖然很簡單，卻也有幾分姿色。偏右一點兒的地方，是一個傾國傾城的外貌的小公主。小公主穿著粉色的裙子，戴著珍珠耳環(huán)，烏黑烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，很惹人喜愛。在公主的周圍，百花簇擁著，還有一只藍色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉，看起來很開心。 　　文具盒的背面也是粉色。也許你會覺得粉色太單調(diào)，可我覺得這樣給人一種明亮，樸素的感覺。也許你會覺得有點兒太空曠，可我覺得這樣會讓人覺得很清新，舒暢。也許你會覺得粉色太幼稚，可我覺得粉色給人以溫馨的感覺。 　　忘了介紹一下，我的文具盒總共分兩個袋子。一個是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子將軍”、“橡皮守衛(wèi)”、“鉛筆伯爵”……側面有一個小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小貼紙等。 　　我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羨慕，很喜歡我的文具盒。不過，你想要買，我還不賣呢! 文具盒說明文作文500字9 　　我有許多的文具盒，無論是上學還是放學，我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是，我最喜歡的是“菁菁文具盒”。 　　“菁菁文具盒”呈長方形，它長約20厘米，寬約8厘米，整體顏色是藍色。從正面來看，有幾個英語字母，還有一只小貓咪向你微笑呢。！ 　　“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層，第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，還有一幅是小蝴蝶，它們栩栩如生；第二層只能裝下三支筆，但中間也有一個圖案，圖案就是一只熊貓，正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圓溜溜、胖乎乎的樣子，會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字：福福。 　　福福有個黑色的大眼圈，圓圓滾滾的身子，身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時間走進了熊貓的王國，熊貓們有的在翻滾，有的在喝果汁，有的在拍皮球，還有的在和爸媽媽玩耍，它們一家是多么幸福啊；第三層也可以裝筆，但是，我裝得可不是筆，而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。 　　“菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時候，我把字寫成了詞語，我非常地焦急，膠布蹦蹦跳跳地跳出來，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，錯字變得無影無蹤。原來，錯字跑到膠布上面去了。當上數(shù)學課的時候，要連線，沒有尺子怎么也畫不直，這時候，尺子自告奮勇的跑出來，幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候，鉛筆又斷了，好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想：這次多虧了好朋友的幫助，幫我把線連完了，為了我的學習，朋友們?yōu)槲曳?，我一定好好珍惜它們? 　　“菁菁文具盒”，你既美觀又實用，我愛你！同時，我也非常愛我的“好朋友”們！ 文具盒說明文作文500字10 　　我有一個非常漂亮的文具盒。 　　那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。 　　我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！” 　　你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時，同學們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦?；琶Υ蜷_文具盒的蓋子，看后，我長出了一口氣，懸著的心才放了下來。發(fā)生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上，還沒有醒過來呢；長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢…… 　　看著文具盒美麗的造型和獨特的設計，我總會想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的'文具盒，他們要付出了多少的心血?。∥乙颖杜W習來回報他們的勞動。 　　文具是我學習的工具，沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的，學習的時候我才能得心應手，感謝我心愛的文具盒。 　　看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？ 文具盒說明文作文500字11 　　在日常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學習用具，自然要用一樣東西來“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標志。 　　我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個，卻是一個別致的小家伙——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內(nèi)套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個有計劃的學生才配使用它。 　　我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之后，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當我順利地做完作業(yè)時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心?在陽光下，它更像一團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。 文具盒說明文作文500字12 　　四年級的時候，爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。 　　文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個灰兔子的故事：從前有一只可愛的兔子，可因為很臟，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服。。。。。。就在這時，一個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。 　　盒內(nèi)分上下兩層，因為有伸縮功能，所以一打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動也不動，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結，從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時候，它們就會全心全意的為我服務，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！ 　　而且這個文具盒是智高KK透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。 　　我愛我的文具盒，因為它給我?guī)砹嗽S多方變與快樂。 　　在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個這么好的小幫手。 文具盒說明文作文500字13 　　我有一個新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。 　　盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！ 　　文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預習了嗎？”每當這時，我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學的功課。 　　第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！ 　　最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要么給我的錯誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。 　　文具盒的最右面還暗藏著一個機關呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護罩就會打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。 　　文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！ 　　每當我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞?。「兄x你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。 文具盒說明文作文500字14 　　我有一個漂亮的文具盒，它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，于是，媽媽立刻把它買了下來，當做生日禮物送給了我。 　　它是長方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來可舒服了！在文具盒的盒蓋上，站著一個可愛的米妮，她穿著一件粉色的外衣，戴著一個粉色的蝴蝶結，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，還沖著我伸出了大拇指，好像在鼓勵我：“瑤瑤，你真棒！好好學習，繼續(xù)加油哦！” 　　我的文具盒一共有四個房間，第一個房間是裝鉛筆的，第二個房間是裝橡皮和課程表的，第三個房間是裝鋼筆的，第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時，文具們會乖乖地在“家”里睡大覺，當我需要它們時，它們就義無反顧地挺身而出。 　　語文課上，當我要寫生字時，鉛筆和鋼筆就會立刻從房間里蹦出來，爭著跳到我手里，讓我寫出整齊又漂亮的字。數(shù)學課上，當我需要畫直線時，尺子就會大搖大擺地從房間里走出來，讓我畫出直直的線條。當我寫錯了字，橡皮就會像跳高運動員一樣，一下子跳到我手里，幫我掃掉錯字…… 　　在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我，每天陪著我上課、寫作業(yè)，幫我解決學習中遇到的小問題，讓我的學習越來越進步。文具盒真是我學習的好幫手，以后我要好好愛惜我的文具盒！ 文具盒說明文作文500字15 　　過年了，四姨要給我買衣服，媽媽不讓。四姨問我需要什么東西，媽媽說：“就給買個個文具盒吧！” 　　我說：“是啊，四姨你給我買個文具盒吧！” 　　四姨答應了。那時候，我只是隨口說說，沒想到四姨真的給我買了！ 　　這個文具盒是藍色的。文具盒蓋上有小人人，這三個小人都是水果形狀。第一個是草莓，是個小女孩兒。第二個是鴨梨，是個男孩兒。第三個是芒果，是個女孩兒。在他們的旁邊，有一個小熊，這只小熊比其他三個小人都大。這個小熊的四周還有藍色的、紅色的、綠色的小花和藍色的星星。 　　一打開文具盒蓋，就可以看到課程表。文具盒的左面是功能鍵。功能鍵是由按鈕蓋保護著。要打開按鈕蓋，必須要按右下角的小箭頭才能開。功能鍵有六種顏色，分別代表紫色、深藍色、藍色、綠色、黃色、粉色。 　　紫色的鍵負責打開卷筆刀。深藍色的鍵負責打開溫度計。藍色的鍵負責打開置物盒。綠色的鍵負責打開放大鏡。黃色的鍵負責打開筆盒。粉色的鍵負責打開橡皮擦盒。 　　這個文具盒只有一面，不過裝的東西很多。正面有雙層，這分為筆盒和置物盒。置物盒在底下，筆盒在上面。 　　一開始我還納悶呢，怎么裝的東西那么少呀？一按功能鍵才知道，原來分為兩層，其實裝的東西也不少。 　　我真喜歡四姨給我買的文具盒！
1. 我的文具袋,300字作文 我的文具袋嗨！大家好！從表面看，我的文具袋是一個深藍色的“大錢包”，你們可能會猜想它的肚子里裝有銀多錢。 可是，它的名字不叫大錢包，叫文具袋。它呀，好看又好用！我的文具袋肚子中間刻著一塊白色的菱形鐵塊，上面刻著一些英文字母，四周還有著銀光閃閃的鋼釘，顯得非常好看。 文具袋一共有四層。打開第一層，只見試卷“騎兵”們正在睡沉，可以讓明天再精力十足地去戰(zhàn)斗；打開第二層，只見鋼筆“大將”、鉛筆“上?！眰冋谒伎济魈斓膽?zhàn)略；打開第三層，只見鉛芯“宰相”、膠帶“丞相”、自動鉛筆“大臣”們正在休養(yǎng)身心；打開第四層，只見一號“伙頭兵”三角板，二號“伙頭兵”尺子正在晚宴聚會。 直到今天，還有很多文具搬到文具袋的“肚子”里。文具袋每天默默無聞地為小主人我服務，正因為如此，我特別喜歡它。 2. 我的文具袋作文 [我的文具袋作文] 我的文具袋 我有一個精美的文具袋，文具袋是放假的時候媽媽帶我去買的，我的文具袋作文。文具袋特別地大，長達有19厘米，寬有5厘米，高達8厘米，你們說這個文具袋是有很大吧！ 文具袋的顏色很美麗，表面上是深藍色，往下面一看，就是橘黃色的，兩種顏色和起來特別地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具帶的右上角就有一個酷狗的標志。文具袋的上面有一根長長的拉鏈，只要輕輕一拉，就可以打開。我的文具袋里的東西特別多，有鋼筆爸爸、水性筆媽媽、圓珠筆哥哥、自動鉛筆姐姐、橡皮妹妹和圓心弟弟，他們成了一家人，和我一起快樂的成長，小學六年級作文《我的文具袋作文》。我用著他們時，只要我把筆好好地寫，把字寫好，他們會很高興。如果我寫的時候既沒有寫好，又沒有認真，還把他們摔在了地上，他們一家人會很不開心。假如你很粗心，用手把筆一瞥斷，筆會很傷心。如果你很久都不去用尺子，尺字也會很不開心，還會垂頭喪氣地躺在文具袋里。 另外，買這個大文具袋還贈送一個小小的文具袋，小文具里也可以裝的上兩個橡皮擦，兩個橡皮雙胞胎在一起娛樂、玩耍，都顯得很開心。我常常使用著一個橡皮，用了幾個星期，那一個橡皮的頭都被我擦地快沒了，另一個橡皮顯得很傷心。因為他的同伴已經(jīng)沒有頭了，再也不能和這個完好無缺的朋友一起玩了。 我特別喜歡我的這個精美又大方的文具袋！我的文具袋作文500字 3. 我的文具袋（作文） 我有一個精致的文具袋.那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋.它是我從文具店里買回來的.它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“ 我的小主人，你可要好好學習喲！ ”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶.哦，還有一對要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢??！每當我要寫東西的時候，圓珠筆小姐總會很樂意地跳出來說："小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來幫你，OK？"圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫錯字的話，就急忙召來自己的男友——涂改液先生.涂改液急忙趕來忙完了自己的工作，就會躺在一邊休息.每當我要畫畫的時候，溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力.如果畫得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤，并教導它下次該怎樣做.文具袋是我形影不離的好伙伴！我永遠喜歡它。 4. 怎樣寫我的文具盒作文 在我的書包里，有一個伴隨我度過了五年學習生活的長方形文具盒.雖然我的文具盒有一點兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護它.文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了.瞧，文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子.小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案.賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領著一個可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅.文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學習知識立下了汗馬功勞.打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個拿著話筒在高歌的人.還有紅，藍兩個圓珠筆，藍的圓珠筆上也有漂亮的圖案.對了，還有一個本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴.這個家庭非常和睦，它們時刻牢記著自己的職責，一起團結的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務.文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契.當我準備做作業(yè)時，鋼筆就急忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè).當我改錯題時，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯誤，并且牢記下次不再重犯.當我寫錯字時，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間.藍色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色.文具盒身負重任，工作認真，是一位稱職的“好管家”.由衷的感謝你——我的文具盒.。 5. 說明文 我的筆袋 600 筆袋]我有一個精致漂亮的筆袋，我的筆袋。 筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學習助手。每當我學習的時候，我的這些助手就會紛紛來幫我。 鋼筆幫我寫字，直尺幫我畫圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學習可方便多了。 作文網(wǎng) 筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”，小學生作文《我的筆袋》。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。 美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務著，笑得樂開了嘴。每當我學習累了的時候，它們就好像在對我說：“小主人，學累了吧？喝口水吧。 讓我們陪你玩一會兒吧。”每當我取得好成績的時候，它們就好像對我說：“小主人，你真棒！不過，你可不能驕傲，驕兵必敗。” 作文網(wǎng) 我愛我的筆袋！ 〔我的筆袋〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！?。 6. 【【狀物】——《我的文具盒》作文】 我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。 左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。 雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。 打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。 上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。 中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學習。 我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。點評：1.文章通過對文具盒的詳盡描寫，體現(xiàn)出小作者對它的喜愛之情。 文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內(nèi)部構造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富，層次分明，結構完整。 2.語言運用精妙，用豐富的詞語來表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài)，如“睡著”、“橫”、“藏”。 對小輪子的描寫采用了“躲”字，既生動又準確。3.文章的描寫生動形象，比喻貼切。 語言自然流暢，敘述有條不紊，整體感強。 7. 我最心愛的文具袋（作文）400字左右 我非常喜歡我的文具盒，因為這是我生日時媽媽給我買的。 一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時會吐出芬芳?；ǖ呐赃呥€有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進了一個大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，汲取它的芬芳，讓我不得的不羨慕她起來。其實，它還幫過我大忙呢！ 有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在我灰心喪氣，想要放棄的時候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見它，我躁亂的心一下子平靜了下來，這時的我早已舒展開眉頭，落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚。 我的文具盒不僅美觀，能使我努力學習，還非常實用。 它分為了兩部分，一個大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。 瞧，這就是我的文具盒，我非常愛它！ 8. 我的筆袋作文200字 我有一個精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。 筆袋的樣子是長方形的，它很精巧。輕輕打開筆袋，就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會聽我的命令，對我的學習幫助很大。 每當我寫錯字的時候，橡皮姐姐總是挺身而出，說“不要緊，我來幫助你。”說完就在本子上跳起舞來，一下子就擦干凈了；我正在寫作業(yè)，突然自動鉛筆沒芯了，鉛筆芯妹妹就會對我說：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開筆芯盒，取出鉛芯換在自動鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書寫起來；我裁紙的時候，我折起來撕的不齊，有了，我打開筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來，?。『谜R呀。 因此，我要愛護文具盒，對待文具要像朋友一樣愛護它們，這樣到用的時候才能發(fā)揮它們的作用。 我愛我的筆袋，也愛我的每一樣文具！ 9. 我的文具盒,寫作文 我有一位很好的學習伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準備的開學禮物之一。 這個文具盒是橢圓形的，長約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形，不過在正面除了有兩條堅著的反光帶，還有一個小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會好好為服務的。"在反面呢只有一個英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。 我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。 每當我做作業(yè)的時候，我就會打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學時，文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當我寫錯字時，橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯別字消滅的干干凈凈。 我愛的文具盒，更愛它毫無怨言我服務的神。 10. 小學生作文寫我喜歡的文具字典 我喜歡的文具是一個長方形的文具袋.它穿著淡藍色的外衣，另外它的四周是由深藍色的線條鑲的邊，非常漂亮. 它分為前后兩層，前面的很小，但是很漂亮，上面有三個彩色的小人，小人旁邊還有一只調(diào)皮小狗兒的圖案.后面的大一些.在它的里面住著柔軟的橡皮，細長的鉛筆，筆直的尺子等一些學習用品. 在我寫作業(yè)的時候， 鉛筆就輕輕地跳出來說：“小主人，快用我來寫字吧！”“哦！糟糕，寫錯字了”.橡皮就立刻跑了出來說：“小主人，用我，用我，快用我，把錯字給擦掉吧！”鉛筆寫著寫著變粗了，刨刀就使勁的跳出來說：“快，快讓我來把鉛筆刨好吧！” 它是我學習中好伙伴，我非常喜歡我的文具袋.。
　　我心愛的學習用品 　　 我有一個精致的芭比筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過三個春秋了。 　　 這個筆袋是一次月練得了高分，爸爸獎給我的。當我第一次在芭比屋看到這個時尚的筆袋時，便對它一見鐘情。當爸爸送給我這個筆袋時，我高興得合不攏嘴。 　　 這個筆袋長約20厘米，寬約9厘米，呈優(yōu)雅的紫色。筆袋的外殼上印有芭比的照片呢！只見芭比笑容燦爛，正在翩翩起舞。 　　 我的筆袋不僅漂亮，而且很實用呢。雖然它只有三層，你可別小看它呀！它把我的許多學習用品都“吃”進了肚子里。瞧！第一層里放了很多獎券和書簽；第二層放了我的三支熒光筆；第三層里放著好多鉛筆、鋼筆、橡皮和尺。聽！文具正在呼呼大睡呢！ 當我寫作業(yè)的時候，筆袋上的芭比笑瞇瞇地望著我，仿佛在說：“要專心做作業(yè)哦！” 　　 我真喜歡我的筆袋呀！它陪伴著我度過了快樂的學習時光。 　　在我的鉛筆盒里，有一只活動鉛筆。這支活動鉛筆沒有什么特別之處，和其它活動鉛筆一樣，有筆頭，筆身和筆尾。不過，我非常喜歡這支筆，因為它書寫方便，流利，給我的學習提供了很多的幫助。 這支筆是我上補習班的時候買的。它有個綠色的筆套，只要把它提起來，就可以看到附贈的橡皮了。它的用法有點特別，不像其它筆那樣按筆尾來向外推筆芯，這支要按筆身的一個綠色的小按鈕筆芯就出來了，筆芯必須是0.5m才行。好了，介紹完以后，現(xiàn)在我告訴你它在我身邊的用處吧！ 我一到晚上做作業(yè)時，都把它拿出來用。我覺得這支筆就像我學習時的一個親密的好朋友，形影不離。它為我寫出一串串英語字符，讓我記住每一個單詞和句子；它為我寫出一篇篇優(yōu)秀的文章，使我對作文更感興趣；它為我寫出一道道算式，讓我數(shù)學的海洋里遨游……它不僅可以寫字，還可以畫畫呢！畫出我的童年，畫出我的理想，它可真是一支多功能筆呀！ 因為是我學習的好幫手，所以我心愛的學習用品就是它——一只普通的活動鉛筆！ PS:兩篇，望采納
星期四的早上，我像往常一樣來到學校，正準備要交作業(yè)，可沒想到，我的家庭作業(yè)本不見了！ 小組長鄒沂來催我：“胡雨倩，你的作業(yè)呢？是不是忘記帶了？你再找找吧?！薄昂谩！蔽倚牟辉谘傻卮鹬?。東找找，西找找。還是沒有，怎么辦，只好打電話給媽媽了。 “喂，是倩倩嗎？家里沒有家庭作業(yè)本呀，你自己好好找找吧，媽媽要去上班了，再見?！苯油陭寢尩碾娫捄?，我的最后一絲希望也沒了。 還有五分鐘就要上課了，怎么辦，只能聽天由命了。我從書包里拿出語文書，一本練習冊從里面掉了出來。我一看，不是我苦苦尋找的家庭作業(yè)本嗎？怎么會在語文書里了？我一拍腦袋，原來我昨天做完作業(yè)后，順手把家庭作業(yè)本夾在了語文書了，今天早上就找不到了，我這記性?。∥亿s快把家庭作業(yè)本交了上去，松了口氣。 下次我再也不要丟三落四了。