我心愛(ài)的一件物品作文（狀物作文示例）一、我心愛(ài)的含羞草 我心愛(ài)的物品是一盆含羞草。這盆含羞草是我去巴城第九農(nóng)莊游玩時(shí)購(gòu)買(mǎi)的，它嬌小而嫩綠，僅有8厘米高。它的葉子柔軟且毛茸茸，每一片葉子都形態(tài)各異，找不到兩片完全相同的。含羞草非常害羞，只要輕輕一碰它的葉子或莖，它就會(huì)迅速縮起來(lái)，

一年級(jí)狀物作文 篇1 我是一個(gè)鉛筆盒,可以為我的小主人裝很多文具。 我有很多特點(diǎn)。第一,我可以放很多文具,至少50支筆;另外,我還有一個(gè)特點(diǎn),就是能防摔。以前只要掉一個(gè),里面的鉛筆都斷了,現(xiàn)在沒(méi)事了。 我的樣子很美。前面是一幅“過(guò)火線”的圖,很好看。背面是一個(gè)帶筆的袋子,印章是用魔法粘上去的。代

寫(xiě)文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢(qián)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰(shuí)要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰(shuí)還

一年級(jí)狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長(zhǎng)得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫(xiě)字，它在我的

我希望將來(lái)我的朋友變得更厲害，比如：鉛筆能自動(dòng)變尖變禿。

一年級(jí)狀物作文:我的文具朋友_150字

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)150字的作文，題目為：《不要，不要》，歡迎大家踴躍投稿。下午的閱讀課上，窗外狂風(fēng)大作，同學(xué)們的目光不由自主、不約而同地轉(zhuǎn)向窗外，只見(jiàn)窗戶外面的樹(shù)枝被吹的忽上忽下，好像在向我們點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，班里的大部分同學(xué)都在看外面的“突變”，我也是其中一名，任老師見(jiàn)狀說(shuō)

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)150字的作文，題目為：《作業(yè)寫(xiě)完再玩兒》，歡迎大家踴躍投稿。 2008年7月19日 星期五 陰 作業(yè)寫(xiě)完再玩兒 甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一（3）班 楊淇 “楊淇，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。”爸爸兇巴巴地說(shuō)?！笆?，爸爸?！蔽夜怨缘卣f(shuō)。丁丁來(lái)了：“楊淇，出去玩吧?！?“

150字作文優(yōu)秀30篇如下：一、第一篇 上個(gè)星期六的下午，又下了一場(chǎng)大雨。剛開(kāi)始，聽(tīng)到轟隆隆的響聲，接著看到天上烏云翻滾，黑壓壓的。一小滴一小滴的雨水慢慢地落下來(lái)。但是很快就下起了傾盆大雨，雨越下越大，不一會(huì)兒，雨水漫進(jìn)了我們家的明廊里。于是，我們一起組織起來(lái)，我把盆子拿去接漏下來(lái)

我的老師講課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jī)很差，考試總不及格，在修老師的精心輔導(dǎo)下，進(jìn)步很快。還有一次老師布置我們的教室，撕紙、貼畫(huà)、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。我們?cè)谶@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎么能不感謝我的老師呢！2.三年級(jí)小學(xué)生150字作文

【篇一】在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮在河邊歡快地跳繩。樂(lè)樂(lè)將跳繩一端系在樹(shù)上，另一端握在手中。他們正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然聽(tīng)到哭聲。原來(lái)是小兔貝貝，因?yàn)楹由蠜](méi)有橋，無(wú)法加入他們的游戲。小猴皮皮機(jī)智地提出解決方案，從家中取來(lái)一塊木板作為小橋。貝貝順利過(guò)河后，他們一同

小學(xué)三年級(jí)150字優(yōu)秀作文【7篇】

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

第一層：非常寬敞，是水性筆妹妹、鉛筆姐姐、熒光筆阿姨與紅筆叔叔的居所。第二層：尺子家族的房間，整齊地?cái)[放著各種尺子。第三層：住著自動(dòng)鉛筆、熒光筆、圓珠筆和水性筆的筆芯，方便隨時(shí)取用。第四層：則收納著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶、改正紙，是糾正錯(cuò)誤的好幫手。使用體驗(yàn)：寫(xiě)作業(yè)：當(dāng)我

說(shuō)明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手，它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多，每一種都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。首先，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ)，學(xué)生們用它來(lái)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成，這種特殊的配方使得鉛筆的筆跡能夠輕易地被擦除。鉛筆的外殼通常由

1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)

怎么寫(xiě)介紹文具的說(shuō)明文阿?150字左右的~有沒(méi)有范文阿~

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！【篇三】二年級(jí)小學(xué)生150字作文 我家有一個(gè)漂亮的小筆筒，我非常喜歡它，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它吧。這個(gè)小筆筒，渾身亮晶晶的，上面還有一個(gè)可愛(ài)的小熊，它飄在云朵里真像在云中游泳呢；上面還有很多顏色，像彩虹一樣漂亮；這個(gè)筆筒有兩層，一層裝文具的，還有一層裝膠帶、美工刀等等。我

我非常感謝我的語(yǔ)文老師給我的這支鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會(huì)用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生。直到今天,它雖然已經(jīng)壞了,不能再寫(xiě)字,但我一直和它一起開(kāi)拓著我的絢麗人生。我的一支鋼筆小學(xué)作文 篇4小朋友們,你們有鋼筆嗎?寫(xiě)鋼筆字可不是一件容易的事,你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我,是怎么用上鋼筆的嗎?

1. 我的文具盒作文250字 [我的文具盒作文250字] 我有一個(gè)布料的文具盒,是藍(lán)色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,胖胖的,我的文具盒作文250字.上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊,眼睛大大的,全身藍(lán)藍(lán)的,它正開(kāi)心地喝果汁呢!小熊的對(duì)面有一只白色的小兔,手里拿著勺子,也在喝果汁.兩只小動(dòng)物都非常高興.他們的中間放著一個(gè)漂亮的大蛋糕,蛋糕上

文具盒就像一個(gè)大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭(zhēng)吵，幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒(méi)有了文具盒就沒(méi)有了家，那有多孤單?。∥覑?ài)我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。2.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具 我有許多文具。其中，我最

1. 介紹步槍作文二年級(jí) “AK-47突擊步槍”可謂是現(xiàn)代步槍之王了,它是俄羅斯著名名槍械設(shè)計(jì)師米哈伊爾·季莫費(fèi)耶維奇·卡拉什尼科夫的成名之作。 在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期。“AK-47突擊步槍”發(fā)揮了它巨大的威力,因?yàn)樗鼧屔矶绦?、射程較短,適合較近距離的戰(zhàn)斗,受到了廣大軍人的喜愛(ài)。AK-47突擊步槍采用氣動(dòng)式自動(dòng)原理,

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)150字的作文，題目為：《我的文具槍》，歡迎大家踴躍投稿。 我的文具槍 山東省淄博市臨淄區(qū)遄臺(tái)小學(xué)三年級(jí)六班王新宇上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一把小型沖鋒槍。聽(tīng)說(shuō)他的威力可大了——天下無(wú)比！有一次，我想試驗(yàn)一下它到底有多大的威力。我就裝了一顆塑料子彈，“砰”的一聲！

小學(xué)二年級(jí)作文150字:我的文具槍

我的一支鋼筆小學(xué)作文 篇1在我平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,與大家一樣,我也或多或少地接觸過(guò)作文。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,下面是我為大家準(zhǔn)備的一篇作文,題目是《我的一支鋼筆》。在我過(guò)生日的那天,爸爸送給我一支鋼筆作為生日禮物。這支鋼筆成為了我和學(xué)習(xí)形影不離的伙伴。它

它是黑色的，筆身粗大，外觀笨拙。全裸的筆尖，旋擰的筆帽。膠皮筆囊內(nèi)沒(méi)有夾管，吸墨水時(shí)，捏一下，鼓起緩慢。墨水吸得太足，寫(xiě)字常?！皣I吐”，弄臟紙和手。它是我使用的第一支鋼筆，母親給我買(mǎi)的。那一年，我升入小學(xué)五年級(jí)。學(xué)校規(guī)定，每星期有兩堂鋼筆字課。某些作業(yè)，要求學(xué)生必須用鋼筆完成

我的鋼筆作文200字1 打開(kāi)我的文具盒,首先看到的是一支非常短的鋼筆和一個(gè)擦筆器。 我的那支鋼筆是個(gè)包頭的,蓋子是銀色的,它是用金屬做的蓋,下面是綠色的,它是用塑料做的。鋼筆也有過(guò)一次“傷害”,有一次我和同學(xué)打鬧,我用鋼筆在他身上戳了一下,我的鋼筆頭就給戳進(jìn)去 了。我的鋼筆的款式很老,是用皮囊打

今天，上作文課的時(shí)候，我很快把作業(yè)寫(xiě)完了，給老師改，改完了，我看見(jiàn)鋼筆不見(jiàn)了，于是我就想：鋼筆飛哪去了呢?可是我左找找右找找，結(jié)果還是一無(wú)所獲。我在回家的路上，顯得格外郁悶。我回到了家，把這件事告訴了媽媽，他不管三七二十一，也不分青紅皂白，把我劈頭蓋臉的K了一頓。

我的鋼筆作文150字1 我最喜歡的鋼筆是媽媽給我買(mǎi)的。它穿著一身迷彩服，看起來(lái)十分美麗。它還有一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的帽子。打開(kāi)它的帽子里面有個(gè)尖尖的筆頭，這個(gè)筆頭可以幫我寫(xiě)出很多字。它最喜歡喝墨水，每當(dāng)它沒(méi)墨水的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：小主人，我沒(méi)墨了。我就把它的筆蓋打開(kāi)把空的墨囊拔下來(lái)?yè)Q上新的

以前我看到媽媽的日記本，是用鋼筆寫(xiě)得的字，非常漂亮我多么渴望擁有啊，現(xiàn)在要上三年級(jí)了，老師要求用鋼筆寫(xiě)硬筆字，媽媽終于讓我夢(mèng)想成真。昨天媽媽帶我到文具店讓我挑選，它的外殼是金色和銀灰色組成的，亮晶晶的，它除了有漂亮的蓋子，它的另一端里面有一個(gè)鐵殼，這算是我的鋼筆的衣服，打開(kāi)以后可

我的鋼筆150字作文

可用第一人稱例：1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。 打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個(gè)造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。的筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒拿著一只畫(huà)筆正在畫(huà)藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對(duì)著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，草原上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽(yáng)花、有喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個(gè)辛福的英語(yǔ)。 花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓刑S著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。 我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但給以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用，打開(kāi)正面筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個(gè)最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。 我的筆盒天天陪伴著我學(xué)習(xí)，它是我的好朋友，我喜歡它。 3.臺(tái)燈的自述 嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺(tái)燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個(gè)可以調(diào)節(jié)亮度的旋鈕，還有一個(gè)可以四處伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會(huì)坐在桌前，打開(kāi)我，用我來(lái)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)，他的媽媽用我來(lái)打毛衣，他的爸爸用我來(lái)批改作業(yè)。 小主人十分愛(ài)護(hù)我，每過(guò)一星期就把我“擦洗”一遍，使我變得十分干凈、光亮。我也十分地盡力，從來(lái)沒(méi)有過(guò)賭氣“罷工”，即使偶而有些小毛病影響我工作，但小主人也會(huì)用他那雙巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么愛(ài)護(hù)我，像小主人的弟弟，經(jīng)常把顏色涂到我的臉上。每當(dāng)這時(shí)，鐘表大哥就會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“老弟，別傷心了，小主人會(huì)把你洗干凈的?！毕氲竭@兒，我就覺(jué)得我是世上最幸福的臺(tái)燈。 各位臺(tái)燈朋友，你們幸福嗎？ 4.多才多藝的電腦 我家的電腦雖然“長(zhǎng)”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！ 打開(kāi)電腦，是一個(gè)很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂(lè)趣。 想放松，沒(méi)問(wèn)題，去我的電腦里面的游戲盤(pán)里玩?zhèn)€痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚(yú)、印加古青蛙、藍(lán)色警戒等。我介紹一下吞食魚(yú)吧，吞食魚(yú)是一個(gè)小游戲，一進(jìn)入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍(lán)色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚(yú)分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個(gè)大關(guān)，魚(yú)的品種繁多，有機(jī)靈的熱帶魚(yú)、呆頭呆腦的老蝴蝶魚(yú)，還有帶著小燈籠的燈籠魚(yú)、好吃的青蛙魚(yú)、張開(kāi)血盆大口的藍(lán)鯨等。吞食魚(yú)每次還會(huì)交換場(chǎng)地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表......這就是吞食魚(yú)，你們喜歡嗎？ 電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)，還能畫(huà)畫(huà)，說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我就講一下金山畫(huà)王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫(huà)很頑皮可愛(ài)，有的會(huì)讓人哭笑不得。 時(shí)間不早了，該說(shuō)再見(jiàn)了，唉呀呀，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這臺(tái)電腦是“聯(lián)想”牌的。
　我的文具盒 　　在我過(guò)9歲生日的那天，爸爸送了我一件生日禮物，從此我對(duì)它愛(ài)不釋手，你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎？它就是——文具盒。 　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形泡沫塑料文具盒，長(zhǎng)23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是淺藍(lán)色的，既美觀大方，又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風(fēng)景畫(huà)，更是迷人——藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，碧綠的草地，上面開(kāi)著一簇簇五顏六色的野花。遠(yuǎn)處是一片樹(shù)林，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在唱著什么。樹(shù)林邊的石頭上，坐著一個(gè)牧童，他正用笛子吹著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。 　　文具盒不光蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用也很方便。輕輕打開(kāi)盒蓋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的“成員”真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性情直爽的鋼筆，還有那散發(fā)著清香的圓珠筆，它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個(gè)小格：沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢，多自在呀！中間此較窄的格子里，睡著憨厚老實(shí)的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里，潔白的修正液和汽車(chē)形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說(shuō)地。雖然這些成員的性格用處都不同，但是他們相處得還挺和睦。 　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)別字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧！”于是它就在本上跳起舞來(lái)，本子上的錯(cuò)字就奇妙的消失了。由于橡皮長(zhǎng)時(shí)間的為我改錯(cuò)，它的身體漸漸短小了?！斑?？這條線怎么畫(huà)不直了？”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，說(shuō)：“主人，你怎么把我忘了呢？我來(lái)幫助你吧?！蔽已刂背叩纳碜右划?huà)，嘿！真直…… 　　?。∥木吆?，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，真謝謝你！ 我喜歡的學(xué)習(xí)用品——文具盒 在我的書(shū)包里，靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫(huà)面仍是多么可愛(ài)! 　　它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，拿著話筒，唱著歌，一只手還插在口袋里，神氣十足，儼然一個(gè)大歌星，左下方寫(xiě)著“蘿卜兔”三個(gè)字。右面，在一塊 “草地”上，兩只小兔正在地踢足球。不遠(yuǎn)處，有一座紅瓦白墻的小房子，那大概就是小兔子的家吧。天空，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著幾只小鳥(niǎo)。瞧，樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)正在比誰(shuí)的歌喉更宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)吧! 　　現(xiàn)在，再來(lái)給你介紹一下文具盒的內(nèi)部成員：我的文具盒分上、中、下三層，非常精致。第一層里躺著紅、藍(lán)圓珠筆兩兄弟，外加一把沉重的圓規(guī)。一支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍，頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒里。還有一支方便的自動(dòng)鉛筆。第三層放著素雅的折尺，它身著一套粉紅色長(zhǎng)裙，猶如一位美麗文靜的少女。對(duì)了，還有一個(gè)小小的橡皮擦沒(méi)介紹到，它向來(lái)不聲不響的。 　　文具盒不僅外觀漂亮，內(nèi)部構(gòu)造也十分精美，在學(xué)習(xí)上，還為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，藍(lán)色圓珠筆急忙從位子上跑出來(lái)，讓我輕松自如地完成作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，紅色圓珠筆就跑出來(lái)，讓我在草稿紙上進(jìn)行修改，使文章更具體，更生動(dòng)。當(dāng)我做思考題時(shí)，正在甜睡的鉛筆也從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，蹦到我面前，仿佛在自豪地說(shuō)：“小主人，這回該用我了吧!”有時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了字，不聲不響的橡皮急匆匆地跑過(guò)來(lái)，三下五除二就把錯(cuò)字給擦干凈。數(shù)學(xué)課上，圓規(guī)大顯身手，它一腿斜伸，一腿站立，就地一轉(zhuǎn)，本子上就出現(xiàn)了一個(gè)圓。文靜的尺子幫我畫(huà)出了標(biāo)準(zhǔn)的線段，使我圓滿地完成了作業(yè)。鋼筆的功勞也不小，寫(xiě)字課到了。它“沙沙“地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)，讓我把字寫(xiě)得又快又好。 　　文具盒真是我的好朋友。