(三)復(fù)式雙標(biāo)題。有的也稱作雙行標(biāo)題，就是將前兩種標(biāo)題合并起來共同組成工作總結(jié)的標(biāo)題。主標(biāo)題(或正標(biāo)題)為文章式標(biāo)題形式展示，是同總結(jié)主題有關(guān)的一句話。副標(biāo)題為公文式標(biāo)題，補(bǔ)充標(biāo)明總結(jié)的單位、時間跨度、事由、文種。如《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)――××醫(yī)院精神文明建設(shè)工作總結(jié)》、《欣然回首

一、2011年全國卷1作文：期待長大 （河北 廣西）、二、2011年全國卷2高考作文題目：[貴州 云南 甘肅 內(nèi)蒙古 青海 西藏]閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎

我有一個溫馨的、美麗的家，有著關(guān)心愛我的爸爸媽媽，我們一家人生活在這個家里過這幸福快樂的生活。在這個美麗、溫馨的家里。我快樂得生活著，開心地上學(xué)放學(xué)。我來介紹一下我的家：我們家是復(fù)式樓，有3層，第一層有餐廳，以及客廳。還有一個亮麗的茶幾，還有一個房間以及廚房。一層是招待客人的地

1.溝通時放低姿態(tài).“我說的才是對的”，這種態(tài)度只會導(dǎo)致溝通關(guān)系的惡化，讓溝通無法進(jìn)行下去。在進(jìn)行溝通的時候，要盡可能放低姿態(tài)，也就是說，應(yīng)當(dāng)在充分尊重對方意見的同時，適當(dāng)不過激地表達(dá)自己的意見和 主張才是最好的。即使認(rèn)為自己的說法沒有錯或者對方的意見存在問題，也應(yīng)當(dāng)首先聽對方把話說

“復(fù)式三層樓”的第一層是健身房，里面有許多健身器材等等。第二層是大廳，大廳里面有三間房，一間給主人，另外兩間可以放雜物等等。這間住宅是有電梯的，雖然只有三層樓，但是，給來人家?guī)砹朔奖恪，F(xiàn)在我介紹第三層樓。第三層樓是最神奇，最漂亮的一層了。它可以按照主人的愛好來調(diào)節(jié)顏色，電視機(jī)旁

1、師：四年來，所寫的文章都是以“我”為中心，題目有：《我的爸爸》，《我的老師》，《我的同桌》，《我的學(xué)?！贰ⅰ段业奈木吆小?，《我的家鄉(xiāng)》等等。2、歸類。四年來，所寫的文章可分為：人、物、景、事，人、物、景、事都是寫實(shí)，我們還寫過虛的，如《假如我是一名建筑設(shè)計師》《

怎樣寫復(fù)式作文

1、引言:表達(dá)自己的理想，介紹為什么選擇醫(yī)生這個職業(yè)。2、理想的具體化:描述醫(yī)生的具體職責(zé)與使命。3、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:短中長期期目標(biāo)。

我也重新回到書桌前，我下定決心要把他眼前的難題攻克：面對困難，小小的螞蟻那么勇敢，不輕易放棄。我又怎么能輕易放棄幾道難題。人生中總會面對很多困難，不堅持怎能獲得成功。這是一個難忘的決定，以后面對再大的困難我也不會輕易放棄，我始終記得那些小小的螞蟻，它們使我懂得：只有迎難而上，生活才會

先開頭，說這次決定印象深刻。然后過程：在路上走，撿到一個錢包，里面有很多錢。做了很多思想斗爭，最后還是把錢包交給老師了。多好！

先寫事情發(fā)生的原因，再寫最終的結(jié)果。寫我的一次決定簡易提綱，首先要寫事情發(fā)生的原因，比如：有一天我在路上走，撿到一個錢包里面有很多錢，而我剛好想買一個文具盒。再寫最終的結(jié)果，比如：經(jīng)過激烈的思想斗爭，我想起媽媽對我說一定要做一個誠實(shí)的孩子，所以我決定把錢包交給警察叔叔。在寫提綱的

我的一次決定簡易提綱怎么寫

我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢！我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去

文具盒就像一個大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單啊！我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。我有一只可愛的削筆機(jī)，它是一只小豬的形狀。你瞧！它有

像舞臺燈光下的迷你舞臺，長約20厘米。盒蓋上的圖案是一位穿著華麗衣服的美少女，她的眼睛明亮有神，友好地看著我，仿佛在說：“我們以后會成為形影不離的好朋友?！蔽木吆械谋趁胬L有可愛的漫畫人物，真是漂亮極了。

我的文具盒作文350字1 我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。 你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

我的文具盒作文350字

一只可愛的小鬧鐘 不幸的是，我不小心把心愛的小鬧鐘弄壞了。因此，媽媽今天帶我去買了一個更加迷人的小鬧鐘。這個小鬧鐘呈現(xiàn)一只小白兔的模樣，它那雪白的絨毛、長長的耳朵以及閃閃發(fā)光的紅寶石眼睛，讓人愛不釋手。底座是透明的，里面有三個忙碌的指針：秒針最快，分針次之，時針最慢。它們不停地

作文一：家貓，這種常見的家庭小動物，以其溫和的性格贏得了人們的喜愛。與它們相比，野貓的性格則顯得更為兇猛。貓是夜行性動物，尤其在夜間捕捉老鼠方面，野貓尤為擅長。家貓在成長過程中，身軀會逐漸停止拉長，一般在十四五個月大時達(dá)到成熟。成年公貓的體重可達(dá)到10公斤，母貓則可達(dá)8公斤。它們的體格和

1、介紹一種事物作文300多字（一）：蘋果 蘋果是一種營養(yǎng)豐富、口感多樣的水果。它有著鮮艷的色彩和爽脆的口感，深受人們的喜愛。蘋果的種類繁多，有紅富士、金帥、國光等。其中，紅富士是最受歡迎的品種，因為它的果實(shí)碩大、顏色鮮艷，口感清脆爽口。而金帥則果實(shí)較小，顏色偏黃，口感軟糯。國光則是

介紹一種事物作文1 我家院里有一群小白鴿。它頭上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊,排列得像魚鱗一樣整齊。它的肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛,能像折扇一樣張開。 小白鴿整理羽毛的時候,先把脖子歪過去,用尖

介紹一種事物作文1 Hi!知道我是誰嗎?估計你已經(jīng)猜到了，不錯!我就是美麗的小印章。我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦!我的“身體”上有一層漂亮的外

介紹一種事物作文400字溜溜球的玩法如下：篇目一：悠悠球是仿造空竹制成的，它的樣子與空竹相似，只不過小一些。抖空竹是一項歷史悠久的雜技，很多大人用它來鍛煉身體，悠悠球則更適合我們小孩子玩。玩悠悠球一般是右手握著球用力甩出，讓它進(jìn)入“睡眠”狀態(tài)，然后左右手互相配合著做招式。當(dāng)然有些簡單

1、介紹一種事物作文范文?；ㄈ阂黄?，獨(dú)特一花。茫茫花海中，偏偏有著這么一朵奇花，一一獨(dú)特！一片紫色的紫羅蘭中，一朵亮麗且顯眼的紅花偶然出現(xiàn)在花群的正中，讓人放眼望去，都大開眼界。花兒的花瓣都挺大的，大約有16厘米的樣子。這些花瓣被分成了外中里三層。最外層的花瓣明顯有點(diǎn)枯萎了，有點(diǎn)

怎么寫介紹一種事物作文

范文一：我喜歡的文具可多啦，有尺子、鋼筆、筆袋，其中我最喜歡考拉筆袋。它是我過生日的時候，我的好朋友送的?？祭P袋是灰色的絨布做的，我給它起了一個名字叫小灰灰。它的腦袋圓圓的，腦袋上面有兩只雪白的耳朵，像兩把扇子。眼睛炯炯有神，好像兩顆黑珍珠。大大的鼻子是橢圓形。彎彎的嘴巴仿佛在

我喜歡的文具寫話二年級范文如下：我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆

最喜愛的文具寫話如下：篇一 我有一個迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級時給我買的。我非常喜歡它。這個文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無比的魔術(shù)板。只要變換一下角度，魔術(shù)板一會兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠，一會兒又進(jìn)來一只滑稽搞笑的唐老鴨，

二年級最喜歡的文具寫話如下：篇1：我先給大家猜個謎吧:四四方方一口袋，鉛筆、橡皮里面裝，它是大家好伙伴，學(xué)習(xí)請它來幫忙。你知道是什么嗎?對了，它就是文具袋。昨天，媽媽辦公室的李阿姨送我了一個新文具袋。文具袋可真漂亮，它用金黃色的細(xì)絨布做成，摸起來茸茸的、軟軟的，多么像蒲公英頭頂上

最喜歡的文具二年級寫話如下：鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因為它看著很普通，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時候媽媽陪我一起買的，它是

最喜歡的文具二年級寫話

作文題目：物品的名稱 中心思想：通過對物品的介紹，表達(dá)自己對物品的喜愛之情。材料安排：一、物品的來歷 二、物品的樣子 三、物品的特點(diǎn)及作用 四、我與物品的關(guān)系（自己對物品的喜愛之情）先

1、我的心愛之物 2、心愛之物 3、物 最后剩下一個詞——物，所以這是一篇寫物作文，這個物可以是動物，如綠毛龜、狗、貓等；也可以是玩具，如玩具小熊、千紙鶴等；還可以是家人或朋友送的禮物，如圍巾、風(fēng)鈴等。物前面的修飾詞是“心愛”，這是核心詞。這個物跟你關(guān)系很密切，覺得離開了它，

材料安排： 一、物品的來歷 二、物品的樣子 三、物品的特點(diǎn)及作用 四、我與物品的關(guān)系（自己對物品的喜愛之情）作文題目：物品的名稱 中心思想：通過對物品的介紹，表達(dá)自己對物品的喜愛之情。 材料安排： 一、物品的來歷 二、物品的樣子 三、物品的特點(diǎn)及作用 四、我與物品的關(guān)系（自己對物品的喜愛

物品的提綱寫作方法如下：一、抓住特點(diǎn)。寫物品的作文就是要抓住這些特點(diǎn)，通過特點(diǎn)反映出這個物品是什么樣的，有什么樣的品質(zhì)，等等。這些特點(diǎn)抓得越準(zhǔn)確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。二、選好事例。寫物品的文章，也要寫事例，通過一個或幾個事例來表現(xiàn)出這個物品的特點(diǎn)。三、運(yùn)用描

在選擇時，我們既可以選擇一種事物，比如書上的文章《鯨》《太陽》《松鼠》；也可以選擇一個事物的一個方面，比如表格中給的題目《動物的尾巴》《種子的旅行》； 還可選擇一種食品如《羊肉泡饃》《涮羊肉》《過橋米線》《餃子》，或一種物品的制作過程，如書上的《風(fēng)向袋的制作》。1、文章必須是說明

介紹一種物品作文提綱

潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經(jīng)典的童話書，有一個大大的書柜，書柜的上面有一個微波爐……可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。 這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛。機(jī)器貓的肚子里是一個大表盤，12個彩色的數(shù)字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉(zhuǎn)動一圈，老二才動一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動了一下，它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機(jī)器貓的肚子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動發(fā)條時，它才很不情愿地慢慢地挪動一下，如果你不調(diào)動它，它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。 “懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6點(diǎn)20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩里，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我仿佛想到了時間的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經(jīng)典的童話書，有一個大大的書柜，書柜的上面有一個微波爐……可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。 這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛。機(jī)器貓的肚子里是一個大表盤，12個彩色的數(shù)字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉(zhuǎn)動一圈，老二才動一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動了一下，它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機(jī)器貓的肚子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動發(fā)條時，它才很不情愿地慢慢地挪動一下，如果你不調(diào)動它，它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。 “懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6點(diǎn)20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩里，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我仿佛想到了時間的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
篇一：我的文具盒作文350字 　　從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。 　　這個筆盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯托在一旁敲著鼓，給主人提升歡樂的興致，不錯吧。 　　筆盒面上的右下角有一個開關(guān)，“啪”地一聲，出現(xiàn)了一個小孔，是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新疑，使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外，他們旁邊還躺著“有錯必改”的透明膠，安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍(lán)莓香的橡皮，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子，悠閑地睡著。 　　雖然這些成員的性格、用途各不同，但是總是相處得很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時候做作業(yè)累了，為了保護(hù)眼睛，我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞，然后再“埋頭苦干”。 　　文具盒！你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，身體依舊，保持本色。你用途真廣，你是我永遠(yuǎn)分不開的好朋友。 篇二：我的文具盒作文350字 　　我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它長約25厘米，寬約8厘米，好像一塊兒大巧克力。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上的圖案。幾個可愛的動物朋友在向你打招呼。它們是小兔、小狗、小熊和小貓。盒面上的圖案美觀，色彩簡樸，不像其他筆盒那么花哨。 　　打開被磁鐵吸住的盒蓋，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分上下兩面。上面一層的套子里插著幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜地躺在那里。對了！我忘記介紹正面的按鍵了。正面一共有四個按鈕，當(dāng)你按動黃色按鈕時，它會彈出一個收音機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀；按動藍(lán)色按鈕時，它會打開一個儲物盒；按動粉色按鈕時，插在套子上的鉛筆會像導(dǎo)彈一樣傾斜45度；按動綠色按鈕時，它會打開一個橡皮盒，里面睡著一個白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的筆袋，它顯得美麗而實(shí)用。 　　文具盒的背面有一個放筆的盒。里面躺著許多筆，別看它們現(xiàn)在一點(diǎn)聲音都沒有，可在我學(xué)習(xí)的時候，它們是我的好幫手。當(dāng)我打開數(shù)學(xué)本時，鉛筆會立即跳出來，幫我把作業(yè)做完：當(dāng)我寫錯字時，橡皮會挺身而出；當(dāng)我標(biāo)畫重點(diǎn)時，紅筆會替我畫出一條醒目的紅線…… 　　我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手，我愛我的文具盒！ 篇三：我的文具盒作文350字 　　三年級上學(xué)期時，我用自己的零花錢買了這個汽車形的漂亮的文具盒，我特別喜歡它。 　　這個文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長24、6厘米，寬9。6厘米，下面有6個輪子可以轉(zhuǎn)動。前面的車頭帶著一個自動削筆刀，車中央的兩個按鈕一按下去就有兩個小盒子彈出來，是用來裝橡皮的。車的正面用磁鐵吸著，里面可以裝鉛筆，背面可以裝鋼筆和修正貼。 　　有一次，我上課時想打瞌睡，忽然看見小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說：“別偷懶，我在監(jiān)督著你喔！”我頓時覺得臉上火辣辣的。還有一次，我因為馬虎大意只考了98分，覺得很難過。這時小貓看著我，仿佛在微笑著說：“分?jǐn)?shù)不能說明一切，關(guān)鍵在于學(xué)懂，以后要遠(yuǎn)離馬虎這個大壞蛋，和細(xì)心交朋友?！? 　　文具盒啊，你伴我成長了三百多個日日夜夜，是我最忠實(shí)的伙伴。 篇四：我的文具盒作文350字 　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。 　　文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦?！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。 　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。 　　我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。 篇五：我的文具盒作文350字 　　我是一個漂亮的文具盒，我可是小主人的“心肝寶貝”呢！ 　　我的外表是藍(lán)白相間的，上面有一只可愛的米老鼠：米奇，抱著一只棕色的小熊，天天向著我的主人微笑。小主人分外愛惜我，每一學(xué)期結(jié)束后，小主人都會給我洗個“清涼澡”， 　　讓我渾身上下舒舒服服的，香氣誘人。 　　我是用塑料做的，長22厘米，寬8厘米，高約3厘米，是個長方體。輕輕向上一推，我的肚子便打開了。我的肚子里有兩層，第一層住著鉛筆哥哥、鋼筆哥哥、橡皮姐姐和圓珠筆妹妹。第二層住著直尺叔叔和量角器阿姨。小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，鉛筆哥哥對小主人說：“用我吧?！毙≈魅藢戝e時，橡皮姐姐對小主人說：“看我的?！庇谑翘鹆宋瑁杼炅?，錯字也沒了。小主人寫語文作業(yè)時，鋼筆弟弟對小主人說：“我能行?！毙≈魅水嬀€時，直尺大叔對小主人說：“用我寫?！薄憧次业亩亲?，大吧？ 　　小主人，我一定要做好你學(xué)習(xí)身邊的好幫手，為您奉獻(xiàn)！
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙壩业奈木吆凶魑?50字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 五年級我的文具盒作文350字1 我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。 這個文具盒是橢圓形的，長約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形，不過在正面除了有兩條堅著的反光帶，還有一個小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。 我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時候，我就會打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時，文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯字時，橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯別字消滅的干干凈凈。 我愛的文具盒，更愛它毫無怨言我服務(wù)的神。 五年級我的文具盒作文350字2 我有一個奇妙的文具盒。它是在不知不覺間來到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰，但是我是它的新主人，我很喜歡它。 我的文具盒是一個長方體，是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的，摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個“米妮”頭像。我最喜歡這個“米妮”頭像了，“米妮”頭戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開，好像在說：“多么美麗的景色??！”背后有可樂、蛋糕和糖果。( ) 拉開文具盒的拉鏈，有兩個“客廳”，其中的一個“大客廳”是一個上層客廳，這個“客廳”其實(shí)就是一個漁網(wǎng)，里面住著我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個最大的客廳，里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個大家庭，少了誰都不行。 這就是我的文具盒，我愛我的文具盒！ 五年級我的文具盒作文350字3 我們家附近的楊橋超市快要拆遷了，全場商品一律五折，媽媽買了一大堆東西，其中，就包括我最喜歡的那個文具盒。 我的文具盒的顏色——深藍(lán)色，材質(zhì)是防水布的，除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒，摔了會掉漆、變形；塑料的易容壞，不耐用；而防水布的既不會掉漆、變形，又可以防水，是我比較喜歡的材質(zhì)。我的文具盒呈長方形，厚4厘米，高10厘米，上面印著鎧甲勇士，多么神氣、多么威武！又似一位和藹可親的老師佛仿在說：“小主人要像我一樣呀！遇到困難要勇敢向前沖！” 拉開主層拉鏈，里面居住著不少“村民”：有胖乎乎、軟綿綿的橡皮；有身穿紅白黑相間花紋的外衣，戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆；有全身穿黑色外套，一頭尖一頭圓的記號筆；有尖嘴尖鼻子身穿藍(lán)白襯衫，頂帶藍(lán)色貝雷帽的藍(lán)筆；還有性格爽朗的鋼筆，它真像一位紳士，時刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手！ 背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家：量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢！瞧，它們正在開會呢！講得好歡啊，我呢就不打擾它們了。 我喜歡我的文具盒，當(dāng)我做得不好時，它總是跳出來，為我耐心的指點(diǎn)，它是一位愛幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友，陪我度過了一年又一年…… 五年級我的文具盒作文350字4 我有一個學(xué)習(xí)上的好幫手，整天忙這忙那，簡直為我操碎了心。好吧！既然你們那么想知道它是什么，就讓我們一起揭曉謎底吧！有請我的重量級嘉賓——文具盒“閃亮登場”。 我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍，一身橙色的毛，一雙小巧玲瓏的腳丫，長長的尾巴，尾巴尖上有一撮純白色的毛，兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上，草地一望無際，映襯著萬里無云的藍(lán)天，給人帶來了無限的遐想。 我的文具盒有二層，第一層有鉛筆、橡皮和尺子，它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆，它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當(dāng)我寫家庭作業(yè)時，我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上；當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時，鉛筆和橡皮就變成了主角；當(dāng)我寫英語時，就要請出我們的鋼筆了。對了，差點(diǎn)把它給忘了，那就是穿著紅裙子的紅筆了，當(dāng)我修改作文時，它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們在家里從來都不打架，各個都很友好。 我的文具盒身負(fù)重任，認(rèn)真地工作，我要像我的文具盒一樣做一個盡職盡責(zé)的人。 五年級我的文具盒作文350字5 我有一個文具盒，它是我八歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。 我的文具盒是鐵皮制成的，它的正面印有一只身穿粉紅白點(diǎn)的背帶裙，頭上帶有一樣的圖案。瞧！它正坐在太陽傘下，翹著二郎腿，悠閑地喝著飲料。 這個文具盒有兩層，第一層放著：鉛筆姐姐和鋼筆妹妹，它們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，正在呼呼大睡呢！第二層放著：文具盒三結(jié)義的橡皮弟弟和“長將軍”—直尺，?。∥业男≈謧円呀?jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧！ 記得有一次，我忘了帶文具盒，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不會扔下你！我喜歡畫畫，當(dāng)我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時，文具盒好像在對我說：“千萬不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。 文具盒?。∧闩惆榱宋艺哪?，為我立下了汗馬功勞，我一定會努力學(xué)習(xí)，報答你對我的關(guān)愛，我愿永遠(yuǎn)和你做知心朋友！ 五年級我的文具盒作文350字6 長長一小盒，住的兄弟多。筆尺各自位，學(xué)習(xí)好幫手。大家猜，這是什么？是的！它就是文具盒。它是我過生日時姐姐送的，如今，我與它可是形影不離的好朋友呢！ 這個文具盒的款式新穎別致，是粉紅色小火車形狀的，長方形的身體下有四個圓鼓鼓的小輪子，最引人注目的是它身上的圖案，那是一只仿佛隨時要向我飛來的超級飛俠，別提多威風(fēng)了！ 打開文具盒，結(jié)構(gòu)一目了然，三層空間像小房子一樣，里面井井有條地居住著文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐，她常愛提醒我：寫字要認(rèn)真，姿勢要正確。還有體態(tài)肥胖的橡皮先生，微笑著對我說：改正錯誤要找我！公平公正的尺子法官嚴(yán)肅認(rèn)真地提醒道：橫要平，豎要直，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣！他們在我的文具盒里和睦相處，每天都忙忙碌碌，為我的學(xué)習(xí)各司其職。 每天我學(xué)習(xí)的時候，小火車文具盒靜靜地?？吭谧澜桥惆槲?。當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我都會及時地把逃跑的文具捉拿歸案，感覺自己真像一名認(rèn)真細(xì)致的文具警察。 小小文具盒為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我喜歡這個忠實(shí)的朋友！ 五年級我的文具盒作文350字7 我有一個文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！ 我的文具盒是塑料做成的，是個長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍(lán)，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個可愛的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計，削筆刀，等，使用起來很方便呢！ 打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實(shí)用，在一個較長的格子里，裝有一張彈簧的床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時一聲不響。到了，我要用他們的時候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯字的時候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案 啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學(xué)習(xí)里的好幫手！ 五年級我的文具盒作文350字8 我那漂亮的書包里有著一個精致的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。 他一共有兩層，第一層住著可愛的橡皮小弟，第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。 橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧愿獻(xiàn)出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得干干凈凈。有一次，由于我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找，終于在一本書的夾層里找到了它，我看到了它，它也仿佛在對我說：“小主人下次要細(xì)心喲！” 當(dāng)我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，仿佛就會說：“畫線怎么能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看著我仿佛也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這么大的作用。 當(dāng)我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒里，仿佛在說：“小主人，用我來寫吧，我愿意浪費(fèi)我的生命，為你服務(wù)?！边@時，我心想：我考得那么好，都是因為有它們?nèi)坏膸椭健? 這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？ 五年級我的文具盒作文350字9 有的人喜歡可愛的鬧鐘，有的人喜歡漂亮的書包，有的人喜歡美麗的筆袋，而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。 文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主，她站在雄偉而壯觀的城堡前，更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙，裙子上有閃亮的藍(lán)寶石，她長著紅彤彤的頭發(fā)，頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結(jié)狀的密碼，上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié)，還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的相框里，后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。 文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹，兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥，他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們，尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。 每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的.時候，文具盒會對我說：“時間去流水，一去不復(fù)返，你一定得珍惜時間呀！”于是我排除了雜念聚精會神的投入到學(xué)習(xí)中…… 就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒！ 五年級我的文具盒作文350字10 我有一個文具盒，它是上個月我和媽媽去超市買的，我和媽媽到了超市的二樓，我看中了這個汽車文具盒，就讓我的媽媽買下了它。 它的外面全是紫色的，里面還坐著小動物，還有兩個小眼睛和一張小嘴巴，小動物微微張開嘴巴，好像在說：“看我的牙齒白不白?！边€有用油漆噴出來的輪胎，左右兩邊還各有一串這樣的字母：“SPORT”。車尾有一朵花和一個牌子，兩個后視燈。后視燈由黃紅兩個顏色組成，前面有一個散熱口和兩個燈，汽車的頭上還有一朵白云。 它的里面也是紫色的，還印有一個小女孩和白色的字母，第二層是雪白雪白的。 我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時候，轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來，我把我的鉛筆插進(jìn)它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了；當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦小妹妹就從房間里走出來，在寫錯字的地方跳一段舞，錯字就沒了。 我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手，我和它的感情很深。 五年級我的文具盒作文350字11 我有一個粉色的文具盒，是我過生日的時候，媽媽送給我的。 它是一個長方形的，正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的，用來裝鉛筆和尺子的；另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼，只有輸對了密碼，才可以打開它。相反，如果密碼錯了，它是不會打開的。它上面還有兩個粉紅色的橢圓形按鈕，按一下第一個按鈕，就會彈出來一個卷筆刀，可以幫你削鉛筆；按一下第二個按鈕，就會彈出來一個小盒子，你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個按鈕中間鑲嵌著一個指南針，它有時候不準(zhǔn)確，就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍，有時卻精準(zhǔn)的指向南方。文具盒的外部，印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘，梳著很漂亮的辮子，穿一條大紅色的裙子，身旁開滿了白色和粉色的花，她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué)，就像媽媽一樣。 我愛你，我的文具盒！我愛你，我的媽媽！ 五年級我的文具盒作文350字12 我現(xiàn)在的這個布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護(hù)這個文具袋。文具袋是深藍(lán)色，正面有是動畫片《京東食尸鬼》的兩個動畫人物：一個穿著禮服，戴著白色眼罩，長長的頭發(fā)，遮住了額頭；另一個穿著黑色的衣服，還戴著一個黑色的眼罩和口罩，威風(fēng)凜凜，好像是文具袋的守護(hù)神，在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。 有一天下午我做完作業(yè)，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當(dāng)我再次做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計不可能吧？媽媽知道是我的筆啊！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時，突然發(fā)現(xiàn)那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心，又好像責(zé)備我浪費(fèi)，不懂節(jié)約，好好的一支筆找不上就不要了……這時，我拉上文具袋的拉鏈，去問媽媽。媽媽說，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。 我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣，更是我朝夕相處的良友。 五年級我的文具盒作文350字13 我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的，我非常喜歡它。 我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹，就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了，正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦５?，這會兒它們也正在挨板子呢！ 有一次，我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評，上戰(zhàn)場不拿槍，上學(xué)校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！ 我喜歡你——文具盒！ 五年級我的文具盒作文350字14 我有一個精美的藍(lán)色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。 打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈坏任乙宦暳钕?，隨時準(zhǔn)備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。 我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！ 五年級我的文具盒作文350字15 我有很多文具盒，有的是媽媽送給我的，有的是同學(xué)送給我的，還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個文具盒。 這個文具盒是個長方體的。它長20厘米，寬16厘米，高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫，上面有兩只小熊，一只小熊穿著黑色的禮服，手里拿著一個鉆戒好像是一個新郎。另一只小熊穿著白色婚紗，就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福啊！ 這個文具盒是一個密碼鎖筆盒，是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計的。它一共有三層，第一層是放圓珠筆，第二層放橡皮擦和涂改帶，第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親，時刻呵護(hù)著自己的子女。 它是鐵皮做的很耐摔，有一次我在陽臺上寫作業(yè)，不小心把它掉到樓下草地上，而且它是從四樓掉到了一樓，所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下，把它撿起來一看，它卻完好無損，而且里面的筆也沒壞。 這個筆盒從我二年級的時候就在用了，現(xiàn)在我都五年級了，它跟隨我四年了。我很喜歡它，它就像一個陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。
作文除了詩歌外，文體幾乎是不限的，這就給了學(xué)生極大的發(fā)揮空間，使得每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，普遍來說議論文是大家相對薄弱的地方，論點(diǎn)論據(jù)不好把握，而抒情文記敘文是大家比較常用的，喜歡寫抒情文的語句辭藻功底較好，記敘文的整體結(jié)構(gòu)比較緊湊，所以在寫一篇作文的時候先要想好自己寫的是什么類型的文章，這是很重要的
好的作文離不開好的創(chuàng)意。