在一個(gè)寧?kù)o的夏天夜晚，我被喧鬧聲吵醒了，我仔細(xì)一聽，原來是書包里傳來的聲 音。我輕輕地把書包拿過來一聽，哦，原來文具們?cè)跔?zhēng)功呢！鉛筆先驕傲地說：“你們想想，人們每次寫字畫畫時(shí)，都得用到我，我的功勞難道不是最大的嗎？”橡皮生氣地說：“你每次寫錯(cuò)字，還不是我把你的錯(cuò)字給擦掉，不

一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢！桌子說：“我的功勞最大，如果沒有我，同學(xué)們能寫出好字嗎？如果沒有我，同學(xué)們有地方放書包嗎？如果沒有我哪里有地方放書呢？樣樣我功勞最大！”突然，在墻角的掃地把氣勢(shì)洶洶地說：“如果沒有我，會(huì)有

文具爭(zhēng)功 一天，主人做完作業(yè)以后，把文具隨便一放，就穿好睡衣睡覺了。這時(shí)，鉛筆自言自語(yǔ)的說：“我是主人最喜歡的，因?yàn)槲颐刻旖o主人畫畫、寫字、做題，這些都是我的功勞?！迸赃叺南鹌ぢ犚娏耍痛舐暤卣f：“你每次寫錯(cuò)字的時(shí)候，都是我把錯(cuò)字給擦掉的，所以主人最喜歡的是我?！背咦颖凰鼈z給吵

五官爭(zhēng)功作文400字1 在一個(gè)冬日的夜晚,一個(gè)小男孩睡著了。 夜?jié)u漸深了,小男孩睡熟了,他不知道他的五官已經(jīng)開始了一場(chǎng)關(guān)于“誰(shuí)的功勞最大”的辯論賽。 嘴巴用著低沉的聲音,自豪地說:“我呀,功勞最大呢!我不僅能吃飯,還可以講古今是非,如果沒有我,你們得餓死!”它又看了看鼻子,輕蔑地說:“你有什么功勞在

爭(zhēng)功作文400字1 一天數(shù)學(xué)課下課,我匆匆忙忙地吃完課間餐,把筆和尺子放進(jìn)筆盒,拿著跳繩和毽子,就去上體育課了。 可是,意外發(fā)生了——筆和尺子吵架了。原來,筆和尺子正在爭(zhēng)數(shù)學(xué)課上的功勞呢。 筆自豪地說:“哈哈!這節(jié)數(shù)學(xué)課上我的功勞是最大的!”這句話激起了尺子的不滿,尺子立刻反駁道:“才怪!哼,我的

爭(zhēng)功作文400字

首先，我會(huì)變成一陣春風(fēng)，用它溫暖世間萬(wàn)物。春天，我會(huì)讓大地復(fù)蘇，讓小動(dòng)物們蘇醒，讓花朵、小草、樹木重新煥發(fā)生機(jī)。每當(dāng)大地沐浴在春風(fēng)中，它們都向我致以微笑，感謝我?guī)淼臏嘏?。夏天，我?huì)變成一陣涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)趕炎熱。當(dāng)人們?cè)诹胰障潞沽鳑驯硶r(shí)，我會(huì)拂過他們的額頭，給他們帶去一絲涼意

”橡皮迫不及待地說：“你們都錯(cuò)了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫出的錯(cuò)別字擦掉，這樣的作業(yè)被老師改出來，可想而知是多么的糟糕?！敝挥形木吆性谝慌阅瑹o(wú)言。這時(shí)，我來了，他說：“你們不要爭(zhēng)了，我看文具盒的功勞也不小，沒有它，你們就像無(wú)家可歸的孩子，可他一直沒說話，

我是一朵蒲公英。昨天，我的好朋友一個(gè)個(gè)都去環(huán)游世界了，而我還待在這兒。不過，幸運(yùn)的是，今天好像要刮大風(fēng)！真的！真的！風(fēng)來了！它把我吹起來了，飛在天空的感覺真好！難怪，他們一個(gè)個(gè)每天都在祈禱刮大風(fēng)呢！許久許久，我到了一座山旁，風(fēng)說：“待會(huì)會(huì)有山雨，很美！”山雨？雨？是不是像

鉛筆最先發(fā)言，它驕傲地說：“我的功勞最大，沒有我，小主人怎么能寫出字呢？要是考試交了白卷，多丟臉呀！”緊接著，刨筆機(jī)急匆匆地說：“不對(duì)，我的功勞最大，如果沒有我，你的筆芯就會(huì)越來越粗，寫出來的字也會(huì)越來越難看?！毕鹌ひ财炔患按夭遄欤骸澳銈兌煎e(cuò)了，我的功勞才是最大的。

滿分的想象作文三百字

文具盒的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

文具盒里的故事1 文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等,一天夜晚,忽然從文具盒里傳來一陣吵鬧聲…… 這個(gè)鉛筆盒就好比是一個(gè)小區(qū),而這個(gè)小區(qū)的名字叫做“和諧小區(qū)”,這些學(xué)習(xí)用品就好比住在小區(qū)里的居民,這些居民平時(shí)都相處的非常融洽,但就在這幾天,他們產(chǎn)生了不愉快。 先是鋼筆,他在小區(qū)

回家后，我興奮得睡不著覺，就去寫練習(xí)題，打開文具盒，文具們紛紛向我說話。鉛筆先說：“如果沒有我在紙上滑來滑去，你能寫好嗎？”轉(zhuǎn)筆刀又說：“如果不是我把你這個(gè)木棍消尖，你恐怕還沒出生呢！”“嘿嘿，你們這些人根本就不對(duì)，檢查的時(shí)候如果不是我，主人就改不了錯(cuò)了，所以功勞最大的是

1. 本子和鋼筆的對(duì)話爭(zhēng)吵作文 有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。 自從鋼筆進(jìn)來了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說:“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你

文具爭(zhēng)功作文1 “我的功勞最大,我的功勞最大……” 文具盒里,我親愛的文具們又開始吵上了,它們個(gè)個(gè)老生常談,說自己的本領(lǐng)大。 圓珠筆第一個(gè)走上舞臺(tái),它慢條斯理地說:“我的本領(lǐng)最大,人們學(xué)知識(shí)不是用我寫字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的本領(lǐng)最大?！闭f完它神氣十足地走下了臺(tái)。 輪到修正帶

一天晚上，小明把一張獎(jiǎng)牌放在文具盒里，鉛筆、彩色筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀它們都想拿來戴一戴。鉛筆輕蔑地說：“我先戴，主人得到獎(jiǎng)牌全是我的功勞，如果沒有了我，主人就畫不到畫了?！薄昂撸@啥話！”彩色筆目中無(wú)人地說，“如果沒有我，主人涂不到顏色，能得到獎(jiǎng)牌嗎？”橡皮聽了，不服氣地說：

一天晚上，小明把一張獎(jiǎng)牌放在文具盒里，鉛筆、彩色筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀它們都想拿來戴一戴。鉛筆輕蔑地說：“我先戴，主人得到獎(jiǎng)牌全是我的功勞，如果沒有了我，主人就畫不到畫了?！薄昂撸@啥話！”彩色筆目中無(wú)人地說，“如果沒有我，主人涂不到顏色，能得到獎(jiǎng)牌嗎？”橡皮聽了，不服氣地說：

求寫一篇題目為《文具一家在爭(zhēng)功》的作文,(文具有鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀),字?jǐn)?shù)在420字左右。

書包爺爺?shù)膭窀妫簳鼱敔斅牭剿麄兊臓?zhēng)吵后，試圖勸解他們停止?fàn)庌q，指出他們都很重要。然而，鉛筆、尺子和橡皮并未聽從書包爺爺?shù)膭窀?，繼續(xù)爭(zhēng)論不休。學(xué)校的品德課：第二天，他們跟隨小明來到學(xué)校。在品德課上，老師強(qiáng)調(diào)了“團(tuán)結(jié)合作的力量大于一切”。尺子、橡皮和鉛筆聽到這句話后，若有所思地低下了頭

我的本領(lǐng)最大，小蘭的字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的本領(lǐng)最大！因?yàn)槲夷懿恋翦e(cuò)別字。”尺子挺挺健壯的胸脯說：“我的本領(lǐng)最大！我能畫直線！”就這樣，他們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)來爭(zhēng)去，爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵的聲音越來越大，把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什么事？”鉛筆搶著

深夜，小明家里一片寂靜。突然，書包里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)聽去，原來是鉛筆、尺子和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)更重要。鉛筆聲稱自己是不可或缺的，因?yàn)闆]有它，主人無(wú)法完成作業(yè)。橡皮立刻反駁，指出當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，它才是最重要的，因?yàn)樗懿寥ュe(cuò)誤。尺子則傲慢地表示，沒有它，主人畫的線會(huì)歪歪扭扭，老師會(huì)

小紅考試得了第一名，文具們都在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞大。鉛筆說：“我的功勞最大，沒有我，就寫不了字，小主人考試也不會(huì)得第一！”鉛筆的話立即讓其他的文具不滿，紛紛爭(zhēng)吵起來。尺子說：“我的功勞才最大，沒我，你休想畫好直線！”橡皮爭(zhēng)道：“不對(duì)，我的功勞才是最大的，鉛筆寫錯(cuò)字怎么辦？畫錯(cuò)

鉛筆、尺子、橡皮的爭(zhēng)吵

“你們的作用都很大，但是單靠一個(gè)人的力量是不行的，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮出你們真正的用處，才能讓小主人的成績(jī)有進(jìn)步?！?#160;     文具兄弟聽了慚愧地低下了頭。      一場(chǎng)文具兄弟爭(zhēng)吵的風(fēng)波終于平息了，我又繼續(xù)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……一天

作文一:《鉛筆、尺子、橡皮的爭(zhēng)吵》300字 小紅考試得了第一名,文具們都在爭(zhēng)吵這誰(shuí)的功勞大。 鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會(huì)得第一名!” 鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭(zhēng)吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對(duì),我的功勞才是最大的,鉛筆寫

一天晚上，小明把一張獎(jiǎng)牌放在文具盒里，鉛筆、彩色筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀它們都想拿來戴一戴。鉛筆輕蔑地說：“我先戴，主人得到獎(jiǎng)牌全是我的功勞，如果沒有了我，主人就畫不到畫了。”“哼，這啥話！”彩色筆目中無(wú)人地說，“如果沒有我，主人涂不到顏色，能得到獎(jiǎng)牌嗎？”橡皮聽了，不服氣地說：

“就你？哼，沒有我，我到要看看主人怎么做題”鉛筆喊道 他們倆吵的面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí) “你錯(cuò)了！”“你才錯(cuò)了！”你一句我一言，真是分不清勝負(fù)了 “好了好了，有什么好吵的”文具盒勸道“大家各有各的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該相互配合，少誰(shuí)都不行，都是文具，何必呢？”鉛筆和橡皮一聽，慚愧地低

文具爭(zhēng)功作文1 “我的功勞最大,我的功勞最大……” 文具盒里,我親愛的文具們又開始吵上了,它們個(gè)個(gè)老生常談,說自己的本領(lǐng)大。 圓珠筆第一個(gè)走上舞臺(tái),它慢條斯理地說:“我的本領(lǐng)最大,人們學(xué)知識(shí)不是用我寫字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的本領(lǐng)最大?！闭f完它神氣十足地走下了臺(tái)。 輪到修正帶

《文具爭(zhēng)功》100字作文

爭(zhēng)功作文400字1 一天數(shù)學(xué)課下課,我匆匆忙忙地吃完課間餐,把筆和尺子放進(jìn)筆盒,拿著跳繩和毽子,就去上體育課了。 可是,意外發(fā)生了——筆和尺子吵架了。原來,筆和尺子正在爭(zhēng)數(shù)學(xué)課上的功勞呢。 筆自豪地說:“哈哈!這節(jié)數(shù)學(xué)課上我的功勞是最大的!”這句話激起了尺子的不滿,尺子立刻反駁道:“才怪!哼,我的

文具爭(zhēng)功 一天，主人做完作業(yè)以后，把文具隨便一放，就穿好睡衣睡覺了。這時(shí)，鉛筆自言自語(yǔ)的說：“我是主人最喜歡的，因?yàn)槲颐刻旖o主人畫畫、寫字、做題，這些都是我的功勞。”旁邊的橡皮聽見了，就大聲地說：“你每次寫錯(cuò)字的時(shí)候，都是我把錯(cuò)字給擦掉的，所以主人最喜歡的是我。”尺子被它倆給

在我的文具盒里有尺子、鉛筆和橡皮擦，它們都是我學(xué)習(xí)必備的文具，是我自己用零花錢買來的。      尺子是一把直尺，黃色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)透明。它細(xì)長(zhǎng)的身子像一位模特一樣，高高瘦瘦的；鉛筆是自動(dòng)鉛筆，粉紅色的，上面印有許多小狗狗，狗狗是白色的，張著大嘴巴；還有一

橡皮聽了，不服氣地說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人把畫畫得亂七八糟，就得不到獎(jiǎng)牌了?！薄澳銈兂呈裁囱?！如果沒有了我，主人就卷不到筆了?！鞭D(zhuǎn)筆刀憤怒地說。它們爭(zhēng)得面紅耳赤，不一會(huì)兒，就打了起來。鉛筆把橡皮拽到一邊去，轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆壓斷，橡皮把轉(zhuǎn)筆刀壓在腳下，彩色筆把它們畫

鉛筆喊道 他們倆吵的面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí) “你錯(cuò)了！”“你才錯(cuò)了！”你一句我一言，真是分不清勝負(fù)了 “好了好了，有什么好吵的”文具盒勸道“大家各有各的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該相互配合，少誰(shuí)都不行，都是文具，何必呢？”鉛筆和橡皮一聽，慚愧地低下了頭“是啊 ，我們錯(cuò)了”他倆異口同聲地說道

文具爭(zhēng)功作文1 “我的功勞最大,我的功勞最大……” 文具盒里,我親愛的文具們又開始吵上了,它們個(gè)個(gè)老生常談,說自己的本領(lǐng)大。 圓珠筆第一個(gè)走上舞臺(tái),它慢條斯理地說:“我的本領(lǐng)最大,人們學(xué)知識(shí)不是用我寫字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的本領(lǐng)最大。”說完它神氣十足地走下了臺(tái)。 輪到修正帶

文具爭(zhēng)功作文

在我的文具盒里有尺子、鉛筆和橡皮擦，它們都是我學(xué)習(xí)必備的文具，是我自己用零花錢買來的。       尺子是一把直尺，黃色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)透明。它細(xì)長(zhǎng)的身子像一位模特一樣，高高瘦瘦的；鉛筆是自動(dòng)鉛筆，粉紅色的，上面印有許多小狗狗，狗狗是白色的，張著大嘴巴；還有一個(gè)短短的橡皮擦，它很健壯，有著白白的“皮膚”，身上還穿著一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壯士。       我在書桌上寫作業(yè)，寫著寫著，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了……       睡著睡著，我仿佛聽見了文具兄弟大聲地議論著?！靶值軅?，我們同甘共苦了這么多年，總該分個(gè)上下吧！”尺子說道。鉛筆聽了尺子的話，眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)大家說：“我覺得嘛，這個(gè)老大應(yīng)該讓我來當(dāng)，如果沒有我，小主人就寫不了字了，我的功勞最大?！闭f完便得意地笑了起來。橡皮擦聽了鉛筆的話，心里很不是滋味，立刻反駁道：“照你這么說，我的功勞才是最大的。你看，如果小主人寫錯(cuò)字了，還不是要我來涂掉，如果沒有我，小主人的作業(yè)就亂七八糟了。”說完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大聲說道：“你們的功勞都沒我大，因?yàn)樾≈魅嗽跀?shù)學(xué)考試時(shí)要是沒有我，就會(huì)考得不好?！背咦诱f完，沖它們倆做了一個(gè)鬼臉，得意起來?！拔业墓诖螅　薄拔业墓诒饶愕拇螅　薄拔业墓谧畲?，我當(dāng)老大！”它們爭(zhēng)吵的聲音越來越大，把臺(tái)燈哥哥給吵醒了。臺(tái)燈哥哥走過去對(duì)它們說：“你們的作用都很大，但是單靠一個(gè)人的力量是不行的，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮出你們真正的用處，才能讓小主人的成績(jī)有進(jìn)步。”       文具兄弟聽了慚愧地低下了頭。       一場(chǎng)文具兄弟爭(zhēng)吵的風(fēng)波終于平息了，我又繼續(xù)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
在，找對(duì)人呢？ 筆盒時(shí)刻與我相伴。這是個(gè)長(zhǎng)方形的鐵筆盒，長(zhǎng)二十一厘米，寬八厘米，厚兩厘米。筆盒的正中央畫有一個(gè)系著橘紅色蝴蝶結(jié)的豬媽媽，抱著可愛的豬寶寶。她們兩坐在彩格子的地毯上，豬寶寶顯得是那樣天真活潑，豬媽媽顯得是那樣溫和。 　 　　我的筆盒共有兩層。第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹，還有肥頭大耳的橡皮小弟。第二層住著、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要寫字時(shí)，鋼筆先生就從里面走出來。鋼筆先生的功勞可真不??！它曾經(jīng)幫我解除了各種各樣的難題，幫我寫了傷腦筋的作文，還幫我寫了難得不能再難的數(shù)學(xué)思考題，就這樣一頁(yè)又一頁(yè)的作業(yè)鋼筆先生全都幫助我解決了。我畫線時(shí)，尺子兄弟可是最有用的了。上美術(shù)課時(shí)，尺子兄弟幫助我畫線條，它畫得又形象又好；上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子兄弟幫我畫線段，它畫得又準(zhǔn)又對(duì)；上語(yǔ)文課時(shí)，尺子兄弟幫我連線，它畫得又直又對(duì)。我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟從里面跑出來，我邊用它，它邊對(duì)我說：“小安迪呀，你以后寫作業(yè)千萬(wàn)不能開小差。這樣一出錯(cuò)，就要用我一次，我的身上就會(huì)擦掉一點(diǎn)皮，多難受呀！”我聽了，十分慚愧。對(duì)了，我還要告訴你，這個(gè)小豬的作用很大，每次我沒做完作業(yè)就玩電腦時(shí)，他就會(huì)傻乎乎地望著我，嘴巴張得很大，好像在說：“別玩了，小安迪，快寫作吧！”我聽了后，立刻開始寫作業(yè)。 　 　　我的這些文具雖然不是最好的，價(jià)錢不是最貴的，但我依然很喜歡它們。因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥?，幫助了我的學(xué)習(xí)。 一定要采納呀！
一天，五官不知為什么事吵得不可開交。 眼睛先說：“要是沒有我，主人就成了瞎子，看不見世上美好的一切，鼻子兄弟可能早就撞得遍體鱗傷了。所以呀，我的功勞最大！” 鼻子大聲地說：“我的功勞才最大！我日夜不停地工作，還不是為了主人？要是沒有我，你們一個(gè)個(gè)早就憋死了，還能在這兒說話？” 這時(shí)，嘴也爭(zhēng)著說：“俗話說得好：‘人是鐵,飯是鋼’。要是沒有我，你們一個(gè)個(gè)早就餓死了，同樣活不了。還有，要是沒有我，主人就成了啞巴。我的功勞比你們多，比你們都大！” “喂！喂！喂！”耳朵大聲地嚷嚷，“主人戴眼鏡，保護(hù)視力，把鏡腿架在我身上；主人戴口罩，講衛(wèi)生，把線套在我身上；主人……再說了。要是沒有我，這世間無(wú)奇不有的美妙動(dòng)聽的聲音什么也聽不到，成了聾子。我的功勞最、比你們都大！” 五官還在繼續(xù)爭(zhēng)吵…… 就在這時(shí)，腦袋意味深長(zhǎng)地說：“大家不要吵了！其實(shí)你們都有功勞，主人少了你們其中一個(gè)都不行。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同為主人服務(wù)。”五官聽了，覺得腦袋說得對(duì)，都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從此，五官和好了，再也沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵。
　　《五官爭(zhēng)功》是群口相聲，由馬季創(chuàng)作。并與1987年在春晚上由劉偉、馮鞏、趙炎、王金寶和馬季一起表演。 （注：馬季演腦袋，馮鞏演眼睛，王金寶演鼻子，劉偉演耳朵，趙炎演嘴） 馬季：哎，我來跟大家說個(gè)事兒啊，我昨晚做了個(gè)夢(mèng)，我這夢(mèng)?。√貏e奇怪，我夢(mèng)見我這五官啊，從…… 眼睛：?jiǎn)?！腦袋。 馬季：哎。 眼睛：哈哈！哈哈！ 馬季：你好，你好！ 眼睛：您還認(rèn)識(shí)我嗎？ 馬季：我可不敢認(rèn)啦！請(qǐng)問您貴姓?。? 眼睛：我姓眼。 馬季：姓……姓什么？ 眼睛：姓眼。 馬季：百家姓有您這姓嗎？ 眼睛：頭一個(gè)就是啊。 馬季：哪句呀？ 眼睛：趙錢孫“眼”。 馬季：沒聽說過！趙錢孫“眼”？趙錢孫李！ 眼睛：啊，周吳鄭“眼”！ 馬季：周吳鄭王。 眼睛：馮陳褚“眼”。 馬季：你別“杵”啦！你不怕“杵”瞎啦？ 眼睛：不，我…… 馬季：你叫什么名字吧？ 眼睛：我叫眼睛。 馬季：眼睛？ 眼睛：哎，對(duì)對(duì)！ 馬季：哎呀，您說這人有叫眼睛的嗎？??？ 眼睛：那你這部分叫什么？ 馬季：別摸！ 眼睛：不，我就問問。 馬季：摸壞了，哪兒配這零件兒去呀？ 眼睛：你這叫什么？ 馬季：我這是眼睛。 眼睛：我就是您的眼睛。 馬季：您就是我的眼睛？ 眼睛：對(duì)對(duì)對(duì)。 馬季：我這眼睛長(zhǎng)的跟帶魚似的？你上這兒干嗎來啦？ 眼睛：多日不見，怪想您的，我來看看您。 馬季：哎喲！謝謝您，您找個(gè)地方坐下看。 眼睛：啊，坐下看。 馬季：我接著說我這夢(mèng)啊。 鼻子：?jiǎn)燕?！您在這兒呢？ 馬季：怎么又來一位？您好！您好！ 鼻子：您好！您還認(rèn)識(shí)我嗎？ 馬季：你也問我這句呀？不敢認(rèn)啦。 鼻子：哎喲，真是大水沖了龍王廟，一家人不認(rèn)一家人啦！ 馬季：請(qǐng)問您貴姓呀？ 鼻子：我姓鼻。 馬季：啊，姓……怎么這姓都這么別扭??？姓鼻，百家姓有您這姓嗎？ 鼻子：有。 馬季：哪句呀？