第一層里躺著紅、藍(lán)圓珠筆兩兄弟，外加一把沉重的圓規(guī)。一支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍，頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒里。還有一支方便的自動(dòng)鉛筆。第三層放著素雅的折尺，它身著一套粉紅色長(zhǎng)裙，猶如一位美麗文靜的少女。對(duì)了，還有一個(gè)小小的橡皮擦沒介紹到，它向來(lái)不聲不響的。文具盒不僅外觀漂

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

開學(xué)時(shí)，我媽媽給了我一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是藍(lán)色的?！锻婢呖倓?dòng)員3》寫在蓋子的左上角。下圖，xxx牛仔和宇航員巴斯·光年面帶微笑地走著。后面有個(gè)巴斯光年直盯著我，好像在問(wèn)“你今天學(xué)習(xí)努力嗎？”文具盒為長(zhǎng)方形，有兩層:第一層可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打開蓋子后，按下蓋子的

1.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說(shuō)明文作文 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

介紹一種文具說(shuō)明文作文

文具說(shuō)明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

開學(xué)時(shí)，我媽媽給了我一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是藍(lán)色的。《玩具總動(dòng)員3》寫在蓋子的左上角。下圖，xxx牛仔和宇航員巴斯·光年面帶微笑地走著。后面有個(gè)巴斯光年直盯著我，好像在問(wèn)“你今天學(xué)習(xí)努力嗎？”文具盒為長(zhǎng)方形，有兩層:第一層可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打開蓋子后，按下蓋子的

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來(lái)，好像在說(shuō)：“寫好了字，以后

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文

鉛筆的樣子很精致、美觀，你看，它的頭尖尖的，身上穿著喜羊羊的衣服，腳上穿著一雙橡皮靴，漂亮極了。鉛筆的結(jié)構(gòu)雖然一般，但是它的用途卻不少，比如：寫作業(yè)、畫畫、寫作文，記筆記……都離不開它，所以我們要愛惜它。鉛筆的用法并不簡(jiǎn)單，它不像鋼筆、水彩筆、圓珠筆一樣用法簡(jiǎn)單——沒有水的

1. 鉛筆的自述(說(shuō)明文) 我是一枝穿著花裙子的鉛筆,戴了一頂紅色的橡皮帽,我身上有一條一條的綠色螺旋紋,很漂亮,最讓我得意的就是腳了,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覐奈幢痪砉P刀削過(guò)腳,所以永遠(yuǎn)是圓滾滾的。 我一直被主人放在筆筒里,是主人的備用鉛筆。終于有一天,主人把我放進(jìn)了那只花花綠綠的鉛筆盒里,在鉛筆盒

我是一支穿著花裙子的鉛筆，戴著一頂紅色的橡皮帽，身上的綠色螺旋紋格外引人注目。最讓我自豪的是，我的腳從未被卷筆刀削過(guò)，永遠(yuǎn)保持著圓潤(rùn)。我被主人放在筆筒里，作為備用鉛筆。直到有一天，主人把我放進(jìn)了那只花花綠綠的鉛筆盒。在鉛筆盒里，我遇到了許多新朋友，它們的腳尖尖的，有的長(zhǎng)，有的

可以改一下：我叫紅紅，這是我的主人給我取的名字，實(shí)際上，我只不過(guò)是一支普普通通的紫紅色鋼筆。說(shuō)起我的家族，我就感到十分自豪，因?yàn)樵谌祟悮v史發(fā)展過(guò)程中，我們家族的成員起到了不可估量的作用。我是我們筆的家族中鋼筆家庭里普通的一員。三年前，我和我的許多兄弟姐妹們誕生在一家鋼筆制造廠里

紅紅是我，一支普通的紫紅色鋼筆。我的家族歷史悠久，在人類文明發(fā)展中有著不可替代的作用。我屬于鋼筆家族的一員，三年前在一家筆廠誕生，隨后通過(guò)文具店工作人員的手，來(lái)到了我的小主人身邊。幾年來(lái)，我一直陪伴著她，助力她的學(xué)業(yè)。我的外觀很特別。我身材苗條，只有小指粗細(xì)，身高約13厘米，看起來(lái)

《鉛筆》為題寫600字說(shuō)明文

（一）記敘文要求：寫與我的文具盒有關(guān)的人或事。語(yǔ)言流暢，想象豐富，感情真摯。寫成字左右的記敘文。（二）說(shuō)明文要求：介紹文具盒的形狀、結(jié)構(gòu)、功用等。語(yǔ)言準(zhǔn)確，條理清楚。寫成字左右的說(shuō)明文。第二步，驗(yàn)證評(píng)講，激發(fā)興趣。驗(yàn)證評(píng)講即把學(xué)生介紹制作類、操作類、游覽線路類的說(shuō)明文，拿到實(shí)際中去

文具盒不僅外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無(wú)比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù)，讓我把字寫得整整齊齊，

我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。這支筆既不是出自國(guó)際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計(jì)，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來(lái)”的筆。我非常喜愛這支筆，是因?yàn)槲液退幸欢翁貏e的故事?！败庈?，好了沒有？”

關(guān)于筆的說(shuō)明文1 筆是我們寫字畫畫的工具。按其功用分，一般說(shuō)來(lái)可分為兩類:一類是書寫筆，諸如鋼筆，圓珠筆等，另甲類是繪畫筆，如繪圖筆、油畫筆等。但有時(shí)也并不絕對(duì)，如鋼筆、圓珠筆同樣也有一些簡(jiǎn)單的繪圖功能。筆的歷史可謂古老而漫長(zhǎng)，自有了對(duì)人類歷史的文字記載的那一刻起，便也就有了筆

寫文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰(shuí)要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰(shuí)還

在我的書包里，靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛！它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，拿著話筒，唱著歌，一只手還插在口袋里，神氣十足，儼然一個(gè)大歌星，左下方寫著“蘿卜兔”三個(gè)字。右面

文具說(shuō)明文500字左右?guī)гu(píng)語(yǔ)

文具說(shuō)明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

開學(xué)時(shí)，我媽媽給了我一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是藍(lán)色的?！锻婢呖倓?dòng)員3》寫在蓋子的左上角。下圖，xxx牛仔和宇航員巴斯·光年面帶微笑地走著。后面有個(gè)巴斯光年直盯著我，好像在問(wèn)“你今天學(xué)習(xí)努力嗎？”文具盒為長(zhǎng)方形，有兩層:第一層可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打開蓋子后，按下蓋子的

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來(lái)，好像在說(shuō)：“寫好了字，以后

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文

松鼠的尾巴長(zhǎng)而蓬松，常常向上翻轉(zhuǎn)。它們活躍于樹林中，常常在松樹上竄來(lái)竄去，用前爪捧著松果，用銳利的牙齒啃食。它們不僅吃野果，還吃嫩枝、幼芽、樹葉，甚至昆蟲和鳥蛋。秋天一到，松鼠就開始貯藏食物，將幾公斤食物分存于多處，防止食物變質(zhì)霉?fàn)€。這樣的貯藏習(xí)慣讓松鼠在寒冷的冬天也不愁食物。松鼠

俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我要愛惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走著漫漫的成長(zhǎng)之路。我喜歡你--小鬧鐘。我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上

幾篇精選的400字說(shuō)明文 說(shuō)明文一：海綿寶寶玩具 外觀描述：我的玩具柜里藏著一個(gè)特別的海綿寶寶玩具，它身體長(zhǎng)方形，眼睛圓滾滾，嘴角常咧開露出潔白的大門牙。它穿著棕色調(diào)的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)帶，腳踏黑色皮鞋。 情感寄托：海綿寶寶是我過(guò)生日時(shí)小姨送的禮物，在所有玩具中我最珍愛它。每當(dāng)我不開

在我心中，玩電腦是我最熱衷的事情。我無(wú)法想象沒有電腦的生活，我渴望每一次的電腦時(shí)間，即便風(fēng)雨無(wú)阻，我也堅(jiān)持每個(gè)星期至少玩一次電腦，這樣才能讓自己感到心安。然而，有一次我卻因?yàn)橥骐娔X而遭遇了挫敗。那是陽(yáng)光明媚的星期六，我剛結(jié)束籃球訓(xùn)練，滿心歡喜地跑回家，腦海中只有玩電腦的畫面。然而，

在我步入四年級(jí)時(shí)，母親為我選購(gòu)了一個(gè)精致的文具盒。其鐵皮制的橢圓外殼，被涂上了柔和的淺黃色油漆，仿佛是一個(gè)舞臺(tái)上的微光。盒蓋上描繪著一位身著華麗禮服的少女，她明亮的眼睛親切地看著我，似乎在傳達(dá)著友誼的信息。文具盒的背面則展現(xiàn)了可愛的小精靈，十分引人注目。打開文具盒的磁性開關(guān)，首先

五年級(jí)三單元說(shuō)明文。400字——500字