文具盒的胃口可大啦,可以裝很多鉛筆·鋼筆·圓珠筆·尺子·橡皮……文具盒是我學習中不可缺少的學習用品,我喜歡我的文具盒。 我心愛的文具作文3 我這個文具盒是我過七歲生日我媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡了! 這個文具盒是我喜歡的藍色的,上面有我喜歡的米奇、米妮和可愛的唐老鴨的圖案。文具盒不但能裝鉛筆

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十

1.小學二年級作文我喜歡的文具 我有一個漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。這個文具盒是用布做的，這樣，如果上課時不小心掉在地上，也不會發(fā)出很大的響聲，不會影響其他同學聽課，更不會摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍色的，上面有一個大包，連著一個小包，它們好像兩

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫

小學二年級作文我喜歡的文具

1. 小作文我的文具 我的文具盒咸陽市風輪小學 三年級二班 李張善昊(小山屋作文網) 我有一個漂亮的長方形文具盒,它是由鐵皮制成的,長15cm,寬5cm,高3 cm。 文具盒的蓋上畫了一個可愛的少女,黃色的頭發(fā),黑色眼睛,紅色的衣裙,頭上還打了個美麗的蝴蝶結。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、白雪、

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領可大了，小主人要寫作業(yè)時，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?！澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

我的文具盒是一輛老式汽車模型，它并不昂貴，但卻承載著我對學習的熱愛。每當打開它，各種學習用品整齊排列，如同車內的儀表盤，讓人感到安心。鉛筆、橡皮、尺子、彩色筆，它們各自扮演著不同的角色，為我學習路上的每一步提供支持。鉛筆是我最親密的伙伴，它陪伴我完成無數的作業(yè)和考試。每當握著它，

我擁有的是一個藍色的文具盒。它是由精致的鐵皮制成，長方形的盒子被分成了上下兩層。文具盒上繪有虹貓和藍兔，它們整天精神飽滿地看著我，顯得格外可愛。它們似乎在對我說：“小主人，要好好學習啊，加油！”每當看到它，我都會感到一股克服困難的勇氣。打開文具盒，盒蓋背面貼著一張精致的課程表，

關于文具的三年級作文一: 我有一個漂亮的鐵皮文具盒,它是我形影不離的好伙伴。 文具盒的外衣上印著精美的圖案,一只小熊正在專心致志地烹制著蘋果湯,小企鵝在一旁幫助小熊。文具盒的肚子分成兩層。上層裝著尺子和鉛筆,這兩樣都是我的“貼身助手”,寫字、畫圖和連線準離不開它。下層的成員可多了!筆擦弟弟

關于文具的三年級作文精選?

我喜歡我心愛的尺子。 4. 【說明性作文題目是我喜愛的文具盒】 我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了.這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽

小學三年級作文:我心愛的文具盒 [小學三年級作文:我心愛的文具盒]爸爸給我買了一個漂亮的文具盒,小學三年級作文:我心愛的文具盒。 文具盒是用塑料做成的,紅紅的顏色,上面有兩只可愛的小白兔,它們在吃胡蘿卜,紅紅的眼睛,露著兩顆大大的門牙,非常惹人喜愛,小學三年級作文《小學三年級作文:我心愛的文具盒》

我心愛的文具是一個小刨筆刀，是兩年前爸爸給我買的。每當看到她時，我腦海里就浮現出一年級時剛學會寫字的樣子。從外表來看，她是一只粉紅色的塑料小豬，兩只小眼睛彎得像月牙，大大的白鼻子，兩只小耳朵，還有四個小小的腳。每當我看著她時，她也會微笑著看著我?？墒?，刨刀在哪里呢？原來在鼻子里

在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫字的時候，我都會感到一種無比的快樂。

心愛的鋼筆作文1 我的鋼筆已經陪伴了我兩年,它可以說是我的學習伴侶的好朋友! 那時候,我和爸爸在街上買鋼筆,我一眼就看上了這支鋼筆,鋼筆好像也好像對我說:“小主人快把我領走吧,我好孤獨啊!” 爸爸看著我求欲的眼神,只好給我買了下來,我看著這只新鋼筆,開心極了!回到了家,我打開鋼筆套,哇!鋼筆頭都

在我的文具盒里，有一支黑色的簽字筆，是我最心愛的寶貝。它小巧而精致，筆身透明，手感極佳，握筆處設計有防滑的凹凸紋理，確保了書寫的穩(wěn)定性和舒適度。筆蓋則呈現出火箭頭的形狀，透亮且極具科技感，上面的小標簽顯示著品牌和顏色，旁邊還有一只可愛的小娃娃正對著我微笑。筆芯是粉色的，上面點綴著

我心愛的文具作文1 我的文具盒是媽媽給我買來的文具盒是個長方形的盒子。它穿著藍色的衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開它,里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫作業(yè)的時候,鉛筆就會自動跑來聽我的指揮。我寫錯字時,橡皮就會走過來幫我改錯。我好喜歡

我心愛的文具作文

我覺得做出的改變應該是讓這個文具能夠發(fā)揮它最大的作用。&

我說:“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課?！眿寢屨f:“我?guī)闳ネ?在路上也可以撿廢棄用品呀!樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。 我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。 我回到家里,開始做起來了自己的小制作,我準備好了樹葉,有綠色

怎么樣,我講的還好吧,但愿科學家們能早日發(fā)明出這樣的教室。 6. 未來的教室330字作文 在20年后,我們學習的教室已經不同了,因為它方便,所以我才改造了我們現代的教室。 上課*** 響了,同學都進進了教室。奇怪,怎么沒有老師來上課呢?原來我們的老師已經改成廣播了,假如孩子們不聽老師講課,在講話的話,椅子就會

我情緒激動的站起身來指著他大喊道:“你是誰呀!怎么血口噴人、搬弄是非,誣賴我上車只投了一角錢。我說你是不是想當好人想瘋了!小心我報警抓你!這么大的人了,你怎么能夠這樣!” 此時,車廂里人們的目光都集聚在那個男人身上。有的人交頭接耳的對他指指點點。他神色窘然,臉色微青,嘴唇顫動了一下似想要說什

這枝水筆不僅是我好朋友，還是我的好幫手呢。你可別看它現在舒舒服服地躺在文具袋里睡覺，可當我寫作業(yè)的時候，他可是忙得很，我優(yōu)秀成績的取得可少不了它的功勞??！我真是太喜歡我的水筆了，它永遠是我的好朋友。4. 三年級作文一支漂亮的水筆330字 我有一只黑色的水筆，它很漂亮哦！怎么個漂

我擁有的是一個藍色的文具盒。它是由精致的鐵皮制成，長方形的盒子被分成了上下兩層。文具盒上繪有虹貓和藍兔，它們整天精神飽滿地看著我，顯得格外可愛。它們似乎在對我說：“小主人，要好好學習啊，加油！”每當看到它，我都會感到一股克服困難的勇氣。打開文具盒，盒蓋背面貼著一張精致的課程表，

作文:我喜歡的文具,330字。

我有一些很好的朋友——鉛筆。自從幼兒園開始，它們就陪伴著我，幫我寫了很多字。平時不用的時候，我總是把它們小心翼翼地放到文具盒里。朋友們身上都穿著五顏六色的衣服，有白色的小兔，紅色的小狗，黃色的松鼠。它們頭上還都戴著帽子——橡皮。我最喜歡那枝小兔鉛筆。因為我平時都喜歡小兔子，它

描寫鉛筆小學生作文500字篇1 小黑人兒細又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會,就是不會把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。 大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

水彩筆，“你先用我的彩筆吧!”同桌張帥妮也把一盒嶄新的彩鉛遞到我面前說:“你拿去用吧!”我看一眼張帥妮的彩鉛，吃驚地瞪大了雙眼，張帥妮的彩鉛竟然和我的一模一樣，五顆星星在筆桿上閃閃發(fā)光，是那么的燦爛。我覺得臉上陣陣發(fā)燙，心里評評地跳，慚愧地低下了頭—自己留著新鉛筆舍不得用卻拿

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十

本作文是關于小學二年級250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫

小學二年級作文我最喜歡的文具(寫鉛筆)

文具童話作文300字 篇1 小明放學回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。 這是,最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張

【篇一】小學三年級想象作文300字 在一陣奇思妙想的啟發(fā)下，我想發(fā)明一種具備多種顏色的多功能筆。這種筆，當我們在學習做筆記時，需要用不同顏色來突出重點，只要心中默念所需的顏色，筆就會自動變換顏色，省去了頻繁更換筆的麻煩，讓學習變得更加高效和方便。【篇二】小學三年級想象作文300字 我有

它們想躲進書包里去，卻被尺子擋住去路，而小刀則擊打著塑料文具盒，為鉛筆加油鼓勁。鉛筆把整整兩本書和三本練習本跑了個遍時，橡皮累得癱下了。這時，小刀說：“鉛筆老弟，過來，讓我給你按摩按摩，等會兒再比。”說完，左一下，右一下，把鉛筆削得尖尖的。而橡皮還在那里拍打身上的灰塵。尺子

橡皮：我的橡皮小巧可愛，是白色的，形狀像一顆小星星。每當我寫錯字時，它總是第一個跳出來，幫我擦去錯誤，讓作業(yè)本重新變得干凈整潔。它的質地柔軟，擦起來很輕松，而且不會留下痕跡，是我學習中的得力助手。鉛筆盒：我的鉛筆盒是金屬制的，外表閃亮，上面刻著精美的花紋。它打開來是一個雙層設計

三年級文具作文300字,有書包、橡皮、鉛筆盒。