我的文具盒二年級寫話狀物作文 ; 看圖寫作文文具盒
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二年級我的文具盒作文300字篇一 我的文具盒是二年級下學期媽媽買給我的。那天,媽媽冒著冷冷的天,出去買文具盒,(媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。)因此我更喜歡文具盒。文具盒是布做成的,兩只耳朵像扇子的外星人
我的文具盒二年級作文 篇1 在暑假,媽媽給我買了一個文具盒,它穿著一身白色透明的外套,可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺,另一只在認真地看書,真是有趣極了。打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟
【篇一】二年級我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的,上面有一只可愛的小貓,它旁邊還有一只小兔子,可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆
我的文具盒二年級作文1 我有一個精致漂亮、結(jié)實耐用的文具盒,那是我剛上小學一年級時,舅舅送給我的開學禮物,我非常喜歡它。 這個文具盒小巧玲瓏,長約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案
我的文具盒二年級寫話狀物作文
我喜歡的文具 【一】我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了,而對于我來說,這個文具盒是那么特別。它的樣子很普通,同樣是用來裝筆的,形狀是長方形的,顏色是黃色的。最引人注意的是那
1.小學二年級作文我喜歡的文具 我有一個漂亮的文具盒,它是我過十歲生日時,媽媽送我的生日禮物。這個文具盒是用布做的,這樣,如果上課時不小心掉在地上,也不會發(fā)出很大的響聲,不會影響其他同學聽課,更不會摔壞。
我最喜歡的文具是我的第一支筆,是我的傳家寶。它忠實地和我父親度過了30年。是爸爸小學時最好的朋友。雖然現(xiàn)在很老了,但還是給人很棒的手感,超級滑。怪不得剛拿到的時候放不下。爸爸看到了我對它的愛和執(zhí)念,就把
裙子的圖案全是一只只、水淋淋的大胡蘿卜,我想它一定是一只小饞兔,我要在它的肚子里可得多放些文具,別讓它餓著。別看它是一只兔子,可既不能跑,也不能跳,連站起來都很困難!別看它是一只兔子,卻是一只沒有尾巴
我有一個漂亮的文具盒,是我生病的時候,老姑回來看我的時候給我買的,我非常喜歡它。它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是紅色的轎車形狀的,長約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和
1、星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的
喜歡的文具寫的一段話如下:1、我有一個黃色的文具盒,是我大姑給我買的。我每天都帶著它,是我形影不離的好朋友。我的黃色的文具盒是正方形的,上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人
最喜歡的文具二年級寫話
我有一個鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識競賽考的好,老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、
我的文具盒 我有一個長方形的文具盒,它是粉綠的,上面畫著一只可愛的小熊,小熊的周圍有一群蝴蝶在為它跳舞,小熊笑瞇瞇地看呆了。打開文具盒,里面住著許多鉛筆姐姐,鉛筆姐姐寫累了就躺在我的文具盒里面睡著了。它旁邊
1. 介紹文具盒的作用和功能,如存放文具、方便攜帶等。 2. 描述不同種類的文具盒,如塑料盒、鐵盒、木盒等,以及它們的特點和優(yōu)缺點。 3. 探討個人化定制的文具盒,如可以貼上喜歡的貼紙或進行刻字,使其更加獨特和有個性。 4. 講述
1、我有一個黃色的文具盒,是我大姑給我買的。我每天都帶著它,是我形影不離的好朋友。我的黃色的文具盒是正方形的,上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈,好像
它的旁邊有一些五顏六色的花,開的十分燦爛,好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飛來飛去,還有一道美麗的彩虹掛在天空,像是蝴蝶的專屬滑梯。它可以幫我裝很多文具,比如鉛筆,橡皮,尺子……我非常喜歡這個文具盒,
看圖寫話寫一個文具盒用上這幾個詞小巧使用美觀有趣喜歡開心?
六年級文具盒作文300字 篇1 從小到大,至今我也數(shù)不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。 這個筆盒呈長方形,它長18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西
關于文具盒的作文1 我有一個漂亮的文具盒,那是我過生日時伯父送給我的。 文具盒外形像一輛小汽車,底下裝有四個輪子,用手輕輕一推,就會滾動。它正面的圖案是扎著兩條馬尾辯的可愛小姑娘,可好看了。 打開我的鉛筆盒,它活像一個兩
我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。我的文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我
作文1:我的最愛文具盒 我有一個特別喜歡的文具盒,它是粉色的,上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當我打開它,里面整齊地擺放著各種文具,讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆,它的筆尖非常鋒利,能夠流暢地書寫。每次寫字時
那是一個粉色的文具盒,上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一個小小的鼻子,烏黑的眼睛上有兩條細長的眉毛,還有一個彎彎的嘴仿佛正在對我笑呢。它穿著一件紅色的衣服,坐在草地上,手里抱著一個藍色的蜂蜜罐。它的旁邊有一
首先,文具盒主要用于存放文具,如鉛筆、鋼筆、尺子等,以便于我們隨時使用。其次,文具盒還可以方便攜帶,我們可以將它放在書包或者桌上,無論是在學校還是在家中都能夠輕松取用需要的文具??傊?文具盒不僅為我們提供了一個整齊有序的存放文具
看圖寫作文文具盒
二年級最喜歡的文具寫話如下:篇1:我先給大家猜個謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學習請它來幫忙。你知道是什么嗎?對了,它就是文具袋。昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個新文具袋。文具袋
我的文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時,默默無聞的
作文1:我的最愛文具盒 我有一個特別喜歡的文具盒,它是粉色的,上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當我打開它,里面整齊地擺放著各種文具,讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆,它的筆尖非常鋒利,能夠流暢地書寫。每次寫字時
它的旁邊有一些五顏六色的花,開的十分燦爛,好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飛來飛去,還有一道美麗的彩虹掛在天空,像是蝴蝶的專屬滑梯。它可以幫我裝很多文具,比如鉛筆,橡皮,尺子……我非常喜歡這個文具盒,
我有一個漂亮的文具盒,它是()體,顏色是( ),上面點綴一些白色的花兒。它的作用很大,一般分為上下兩層,第一層裝的是鋼筆,自動鉛,橡皮和尺子.第二層裝得是我不通常用的一些文具,如:鉛芯,膠帶和記作業(yè)的本子.
首先,文具盒主要用于存放文具,如鉛筆、鋼筆、尺子等,以便于我們隨時使用。其次,文具盒還可以方便攜帶,我們可以將它放在書包或者桌上,無論是在學校還是在家中都能夠輕松取用需要的文具??傊?文具盒不僅為我們提供了一個整齊有序的存放文具
我有一個鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識競賽考的好,老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、
二年級看圖寫話漂亮的文具盒
這個需要用擬人的手法,將書包想象成為會說話的生物,與它對話,可以寫的更加生動形象。從前,有三個好朋友:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。因為它們配合得很好,它們的小主人也常常受到老師的表揚。 可是有一天,他們?nèi)舜蟪称饋??!霸谖木呒易逯校业墓谧畲蟆?quot;鉛筆傲慢地說。 “你的功勞大嗎?”橡皮說?!叭绻銓戝e了字,沒有了我怎么辦?看來我的功勞才大?!?“安靜,我的功勞才是最大的,你鉛筆鈍了,沒了我,還能寫出字來嗎?它橡皮也沒什么好擦的。”轉(zhuǎn)筆刀也不甘落后。 …… 從此,它們?nèi)苏l也不理誰了。 碰巧的是:這天,它們的主人考試了。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺,主人只好把錯字放在一邊重寫。不一會兒,鉛筆鈍了,寫不出字來,轉(zhuǎn)筆刀卻在玩游戲機,主人只好使勁寫,才寫出一些字,但不清楚。幾天后,試卷發(fā)下來了,主人考得低分,傷心得哭了。原來,寫錯字橡皮不愿擦掉,筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀不愿削,寫字不清楚,減了好多分。文具盒阿姨知道了,對鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鉛說:“孩子們,你們別吵了,主人考得低分,是因為你們,你們可要改一改!” 鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽后,想了一想,決定同心協(xié)力,為主人服務。 后來,主人的成績大大提升,受到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里聽到了,心里美滋滋的。
在我過九歲生日的時候,哥哥送給我一個文具盒。我非常喜歡它! 那是一個粉色的文具盒,上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一個小小的鼻子,烏黑的眼睛上有兩條細長的眉毛,還有一個彎彎的嘴仿佛正在對我笑呢。它穿著一件紅色的衣服,坐在草地上,手里抱著一個藍色的蜂蜜罐。它的旁邊有一些五顏六色的花,開的十分燦爛,好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飛來飛去,還有一道美麗的彩虹掛在天空,像是蝴蝶的專屬滑梯。 它可以幫我裝很多文具,比如鉛筆,橡皮,尺子……我非常喜歡這個文具盒,它是我生活中永遠都分不開的小伙伴。
我有一個鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識競賽考的好,老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。 它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。 它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。 在我做作業(yè)時,鉛筆就站在了我的手上。當我畫畫的時候直尺立刻就走出來,幫我畫出一幅幅美麗的畫。當我寫錯作業(yè)時,橡皮就毫不猶豫地站出來幫我把錯字擦掉。 我喜歡我的鉛筆盒。 今天是大年初四,我和爸爸去百姓超市買文具盒。 到了超市,我們就去坐電梯,到二樓,我直奔買文具盒的地方,我選好買哪個了,那就是米老鼠圖案的文具盒。我一看就想買它,于是就告訴爸爸說:“咱們買這個吧?”爸爸說:“黑色不好看也不好用,買個藍色多功能的吧,又好看,又好用!”我仔細看了看這個藍色的文具盒,確實比黑色的好看多了,功能也比黑色的多!我很喜歡這一個藍色多功能的新文具盒! 我有一個鐵文具盒,它是長方形的,表面有綠色的花紋,可好看了。 我的文具盒很高,跟我同學的文具盒比起來,它仿佛就是個大個子,而別人的仿佛就是小不點了。因為我的文具盒有3層,打開就像一個“z”形,蓋上印著乘法口訣,可以幫助我記憶乘法口訣;第一層我放了橡皮和尺子;第二層我放了幾枝鉛筆;第三層我放了一枝圓珠筆和一個卷筆刀。你看,我的文具盒是不是很好用???

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