一年級狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

描寫鉛筆小學(xué)生作文500字篇1 小黑人兒細(xì)又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會,就是不會把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。 大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細(xì)又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過每個學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測量每條線的長短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。因為文具盒已經(jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖郑屗季w在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨(dú)特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文

下面我們一起來看看文具說明文作文,希望對大家有所幫助。 【篇一:文具盒】 在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是

文具說明文作文錦集八篇1 我有一個漂亮實用的文具盒,是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說明文作文 篇1 我有一個漂亮的文具袋，是入學(xué)時媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以后

文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個口號“我們倆個是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說明文作文

大家好！今天，我給大家介紹一種文具。不過呢，我不直接告訴大家。先猜一個謎語：鉛筆帶個帽，餓死鉛筆刀。---（跟鉛筆差不多，比鉛筆高級一點，必須裝筆鉛才能用）。估計大家都猜出來了吧。答案是---自動鉛筆！我用的這支自動鉛筆是一根叫‘A+'的高級大容量自動鉛筆，按鈕是個圓圓的膠帽。還有

我打開文具盒里面裝著幾只鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一只紅筆。文具盒的作用可大了,它能幫我們保護(hù)文具。 而且,文具盒是我最好的朋友,我受到表揚(yáng),它也受表揚(yáng),它天天都陪伴著我,晚上我做作業(yè)它陪伴著我,我上課的時候它陪伴著我,它每天陪伴著我一起學(xué)習(xí),一起成長。 2. 描寫文具的作文300字 筆盒時刻與

它們就像我的好朋友一樣，在我需要的時候，它們都會挺身而出。比如：數(shù)學(xué)課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會來幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯了字，一直默默無聞的橡皮就派上大用場了，它不顧自己的疼痛，用潔白的身體，換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。文具盒就像一個大

文具說明文400字(運(yùn)用多種說明方法)如下：說明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手，它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多，每一種都有其獨(dú)特的功能和特點。首先，我們來說說鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ)，學(xué)生們用它來書寫、繪畫、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成，這種特殊的配方使得鉛筆

我擁有一支非常漂亮的自動鉛筆，它是我姐姐在我八歲生日時送給我的。這支自動鉛筆是淡粉色的，筆身裝飾著如雪花般的白色小點，筆身還刻有英文“I love you”。筆的上端如同一頂精致的王冠，格外引人注目。王冠中間有一顆可以上下活動的淺黃色小珠，按壓時會自動流出鉛筆芯。自動鉛筆的作用非常顯著。有

寫作思路：可以寫鉛筆、鋼筆、格尺、文具盒、橡皮等等，比如寫《文具盒》，將文具的外觀表述出來。我有一個精美的文具盒，那是我一年級的時候媽媽買給我的，它每天伴著我，是我學(xué)習(xí)的好幫手。它是用塑料做成的，外面噴上了金黃色的油漆，盒蓋上畫著小熊維尼，它的嘴巴笑的可開心了！旁邊還畫著許多

范文一：媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板

介紹一種文具的作文一百字左右

二年級文具的作文可以通過以下幾方面來寫：1、外觀特點：描述文具的外觀和顏色，是否漂亮或有吸引力。比如，你可能寫到我的鉛筆盒是紅色的，上面有漂亮的卡通圖案。2、功能特點：詳細(xì)描述文具的主要功能和使用方法。例如，你可以寫我的橡皮擦能擦掉鉛筆痕跡，讓我可以重新改正錯誤。3、材質(zhì)和質(zhì)感：描述文具

文具盒的外表精致小巧，打開后，里面住著各種性格各異的成員?；顫娍蓯鄣南鹌?，性格爽直的鋼筆，沉默寡言的直尺，鋒利的小刀，以及散發(fā)著清香的香水鉛筆，它們雖然性格迥異，但相處得十分和睦。在學(xué)習(xí)和工作中，筆是不可或缺的工具?，F(xiàn)今筆的種類繁多，樣式各異，未來或許會出現(xiàn)更多新穎奇特的筆，如“液體

寫作點撥：介紹一種文具，可以從文具的外觀、顏色、什么形狀的、用于什么地方來寫，例文如下：1、我的文具盒里，放著鉛筆、橡皮、尺子等。當(dāng)我寫字的時候，我可以從文具盒里取，用完了，就放文具盒里。當(dāng)我寫錯的時候，我可以用橡皮修改。還有其他文具，他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，好朋友。我喜歡的文具

2、描寫生動：要運(yùn)用形象的描寫方式，如比喻、擬人等，把文具的外觀、質(zhì)感、顏色等方面生動地展現(xiàn)出來，讓讀者有身臨其境的感覺。3、結(jié)合實際：要結(jié)合自己的使用體驗，寫出文具的功能、優(yōu)點和缺點，以及使用文具時的感受和變化。4、主題明確：要有一個明確的主題，比如介紹一種文具，或者比較不同的文具

范文一：媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板

介紹文具,怎么寫?

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨(dú)特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具(寫鉛筆)

"大家好！我想向大家推薦一本很有趣的書，它叫做《XXX》（書名）。這是一個精彩的故事，里面有很多有趣的角色和令人驚喜的情節(jié)。讀這本書可以帶我們進(jìn)入一個奇妙的冒險世界，讓我們忘記一切煩惱。我希望你們也能享受閱讀這本書帶來的樂趣！"關(guān)于一種文具的推薦："大家好！我發(fā)現(xiàn)了一種非常有用的文具

如果我要向同學(xué)推薦一本書，我會說這本書非常有趣、引人入勝，而且可以幫助我們拓展知識和視野。閱讀是一種非常有益的習(xí)慣，可以提高我們的語言表達(dá)能力、思維能力和閱讀理解能力。這本書可以讓我們更好地了解自己、了解世界，也可以讓我們在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。如果我要向同學(xué)推薦一種文具，我會說

向同學(xué)推薦一樣?xùn)|西可以這樣寫：開頭（引起興趣）：你是否曾經(jīng)為找不到一款既實用又有趣的文具而煩惱？今天，我要向你推薦一款讓我愛不釋手的神奇文具——智能筆記本。介紹物品：這款智能筆記本名為“智慧筆記”，它不僅擁有精美的外觀，采用環(huán)保材質(zhì)制成，封面設(shè)計簡約而不失時尚感，而且內(nèi)置了多種高科

范文一：媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板

向同學(xué)們推薦一種好用的文具——彩筆。彩筆集合了多種顏色，可以讓我們在寫作、涂色、畫圖時，呈現(xiàn)出更加生動多彩的效果。彩筆不僅可以在日記、作文和手賬上使用，也適用于手繪和DIY項目。其中，一些高級的彩筆甚至能夠在黑色紙張上使用，呈現(xiàn)出獨(dú)特的效果。此外，彩筆也是一個很好的禮物選擇，可以送給朋友

仿寫向同學(xué)推薦一種文具寫話?

二年級我最喜歡的文具盒1 　　我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。 　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。 　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。 　　文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當(dāng)我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數(shù)學(xué)題時，格尺也會來助陣;如果我不小心寫錯了字，魔筆就會抹去錯字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。 　　怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。 二年級我最喜歡的文具盒2 　　我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。 　　文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。 　　文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。 　　文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
1.小學(xué)二年級作文我喜歡的文具 　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。 　　這個文具盒是用布做的，這樣，如果上課時不小心掉在地上，也不會發(fā)出很大的響聲，不會影響其他同學(xué)聽課，更不會摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍(lán)色的，上面有一個大包，連著一個小包，它們好像兩個好兄弟。小包上面有一個可愛的卡通小男孩，頭戴橘紅色棒球帽，身穿淺藍(lán)色T恤衫，正坐在那里專心地看書，他一定是被書中的故事情節(jié)吸引住了，你看，他笑得嘴巴都咧到耳朵上去了。 　　這個文具盒做工很精細(xì)，里層是皮革的，密封性很好，即使里面放一小塊紙屑，也不會從里面掉出來，難怪商店里銷售得那么快，一天就能賣到幾十個呢！ 　　從外表看，這個文具盒顏色雖然有點兒單調(diào)，但它卻很實用。里面可以裝很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，還有一個小型轉(zhuǎn)筆刀。它們都是我日常必需的學(xué)習(xí)用品。它們就像我的好朋友一樣，在我需要的時候，它們都會挺身而出。比如：數(shù)學(xué)課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會來幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯了字，一直默默無聞的橡皮就派上大用場了，它不顧自己的疼痛，用潔白的身體，換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。 　　文具盒就像一個大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單啊！ 　　我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。 2.小學(xué)二年級作文我喜歡的文具 　　我有許多文具。其中，我最喜愛的文具是爸爸開學(xué)時給我買的米菲文具袋，我喜愛它是因為我最喜歡米菲兔。 　　文具袋是軟的，這樣，如果不小心掉在地上，就不會發(fā)出很大的響聲，也不會摔壞，臟了還可以清洗。文具袋披著一件銀色的衣服，它的左邊寫著“米菲”兩個大字。文具袋的周圍一朵朵野花正在怒放，旁邊還有一棵黃色的樹和一間小房子。房子上有一個白色的煙囪，煙囪上還冒著煙。文具袋上躺著一只米菲兔，它穿著一條粉色的裙子，十分可愛。米菲兔用它那雙小小的眼睛看著我，仿佛在說：“小主人，加油”。拉開拉鏈，只見里面趴著一塊黃色的米菲橡皮，兩支粉紅色的米菲活動鉛筆，一支米菲的藍(lán)筆和一支米菲的紅筆。還有一支藍(lán)色的、帶有許多彩色的小花的子彈筆，上面套著一個紫色的筆蓋。子彈筆下面坐著一把黃色的、透明的尺。 　　文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫字時，活動鉛筆跳出來和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫錯字時，橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯，雖然它從白色變到了灰色，但還是為我服務(wù)，就像一位忠誠的侍衛(wèi)；當(dāng)我劃線的時候，尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。 　　文具袋像一個和睦的大家庭，鉛筆、橡皮、尺……都是這個家庭的成員，它們幫我完成每一項作業(yè)，是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具袋每天都陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友！ 3.小學(xué)二年級作文我喜歡的文具 　　我有許多文具，其中我最喜歡的文具就是文具盒。 　　它是去年過年的時候媽媽特意買來送給我的。我的這只文具盒是布制的，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調(diào)皮的時候蹦到地上也不會影響到別的小朋友。它外殼由深藍(lán)色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調(diào)，非常漂亮。 　　鉛筆、橡皮、尺子、記號筆……它們靜靜地躺在文具盒里，好像在酣睡，做著甜美的夢。別看它們一聲不吭，當(dāng)我需要它們的時候，個個都是熱心的小能手。你瞧：我需要用鉛筆寫字時，鉛筆就會被我握在小小的手中；當(dāng)我寫錯字時，橡皮就會蹦出來幫我大掃除；當(dāng)我需要劃線時，尺子就會樂呵呵地來幫忙；當(dāng)我畫畫時，鉛筆、記號筆就會大顯身手…… 　　我愛我的文具盒，它像我親密無間的好朋友一樣陪伴著我快樂地成長。 4.小學(xué)二年級作文我喜歡的文具 　　“小小口袋真漂亮，鉛筆都往里面藏?！蹦銈冎肋@是什么文具嗎？這就是漂亮又實用的筆袋。 　　我的這個比賽用上好的皮革做成的，而且筆袋還有兩層，就是一個筆袋外面還包著一層，這一層可以放黑筆、紅筆，筆袋上還有個小口袋，是專門來放橡皮的。 　　這個筆袋是深藍(lán)色的，上面還畫著一個小公主，好像在開心的跳舞，它給我了許多鼓勵，每次做作業(yè)，一做到很難的題目時，我就很不耐煩，有種想看答案的想法，但是，我看到了筆袋上的小公主，就感覺她好像跟我說：“只要你認(rèn)真看題，仔細(xì)思考，也許就能找到答案。”我對著筆袋上的小公主點了點頭，我又嘗試了幾次，終于知道為什么做不出題的原因了，就是因為我少看了一個數(shù)字！當(dāng)我的到正確答案時，我感激地對著筆袋上的小公主點了點頭。 　　我喜歡這個筆袋，它不僅是我最 好的朋友，才是我最忠誠的伙伴，它就像一個勤勤懇懇的農(nóng)民，默默無聞地幫助我做很多事。 5.小學(xué)二年級作文我喜歡的文具 　　我最喜歡的一件文具，是一支彩虹中性筆。那是在我生日的那天，媽媽送給我的。它的筆頭上有一只水晶小白兔，它長著一雙會說話的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，它的功能也很多，可以畫畫，可以寫字，真是一舉兩得啊。 　　它的材料是塑料制成的，筆管里面流動的彩色液體，有：淺藍(lán)色、紫色、黃色、粉色、綠色、橙色等等，可好看了！ 　　雖然在別人看來它并不起眼，可在我看來，它里面包含了媽媽對我的愛，我一定會好好珍惜它的。 　　它長得好看也實用，不過我真的舍不得用。它來到我家里都三個多月了，可我卻只用了一點點。我很喜歡這支筆，見到他我就會覺得很開心，我會好好珍惜它的。 6.小學(xué)二年級作文我喜歡的文具 　　我喜歡很多物品，比如：我平時上學(xué)背的書包，睡覺時抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。 　　這個文具盒，是開學(xué)的時候媽媽買給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來一個。 　　文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的，她有著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個文具盒還可以提起來。我把這個文具盒帶到班上去，班上的人都說：“這個文具盒真漂亮呀！” 　　自從有了這個文具盒，我再沒有弄丟過一支筆。因為文具盒有兩層，鋼筆、尺子、油筆、自動鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。 　　我真的是太喜歡我的文具盒了！
我的小天地里有許多東西，比如：一個兵馬俑雕像，一盞臺燈，一個我天天放東西的寫字臺等等我最喜歡的是我和爸爸媽媽妹妹一起去公園買的一個--雕像小熊筆筒。 　　它是一只坐著的小熊，它全身棕色，帶著一個藍(lán)色的“小草帽”，帶著一條紅色愛心的項鏈，手上拿著一把紫色的一束花，穿著一個黃、綠的衣服，腳心是黃色的，筆筒的小花是紅色的，藍(lán)色的外殼上面還鋅著許多寶石。
我有一個文具盒，它是我在二年級上冊的時候媽媽給我的，我很喜歡它。 這個文具盒是長方形的它的表面是白色的，正面是一個小男孩，小男孩穿著一件華麗的衣服，好像正要去跳舞呢。 打開文具盒，第一眼看到的是上面的文具。有鉛筆，尺子和橡皮。 我的文具盒保護(hù)了我成千上萬只鉛筆，也承受了成千上萬次磨難，我經(jīng)常會不小心讓它掉下去。 雖然，我的文具盒已經(jīng)很就了，但是，它包含著爸爸媽媽對我的愛，我真喜歡他呀?。?！