2、日期：2021年2月1日 時(shí)間：21：00 天氣：陰天 今天晚上，我自己制了一個(gè)圓規(guī)，我是用兩只鉛筆做的。能畫出非常圓的圓形。然后，我試著畫出一個(gè)有很多環(huán)形的棒棒糖，我第一次沒成功，第二次也沒成功，第三次終于成功了。我很開心。3、日期：2021年2月3日 時(shí)間：20：00 天氣：小雨

最喜歡的文具二年級(jí)寫話的寫作方法如下：1、詳細(xì)描述文具的外觀和功能。例如，如果你最喜歡的文具是彩色鉛筆，可以描述它的鮮艷顏色、舒適的握感和在繪畫時(shí)的鮮艷表現(xiàn)。2、講述與文具相關(guān)的故事或體驗(yàn)。例如，如果你用這盒彩色鉛筆制作了一張美麗的卡片或畫了一幅畫，可以分享這些經(jīng)歷和感受。3、表達(dá)對

最后，我在新本子上寫下了自己的名字和班級(jí)，一本漂亮的手工本就這樣誕生了。那是我第一次感受到鉛筆的魔力，它讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣。除了在學(xué)習(xí)上的幫助，鉛筆還陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。我記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起在教室里畫畫。我拿出那支鉛筆，在紙上畫出了一個(gè)可愛的小動(dòng)物，讓

本作文（600字）是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的作文（600字），題目為：《鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。鉛 筆 有一天，我的鉛筆 漸漸地 變短，我才發(fā)現(xiàn)了鉛筆犧牲了自己，幫助了他人，自己慢慢的 消失 ，卻給我的頭腦中裝了許多知識(shí)。我拿著那只短短的鉛筆，還真有點(diǎn)兒 戀戀不舍！ （第一段起畫龍點(diǎn)晴的作

朋友們身上都穿著五顏六色的衣服，有白色的小兔，紅色的小狗，黃色的松鼠。它們頭上還都戴著帽子——橡皮。我最喜歡那枝小兔鉛筆。因?yàn)槲移綍r(shí)都喜歡小兔子，它活潑、可愛。這枝鉛筆我平時(shí)都舍不得用它，只有別的鉛筆用完了，才會(huì)去用它。我愛我的鉛筆，它會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多的字。

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫話如下：我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的禮物，從那時(shí)起，它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀，每當(dāng)我看到它們時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)快樂的時(shí)刻，我得到了這么多可愛的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮，而且質(zhì)量也非常好。它們由堅(jiān)

我的鉛筆日記怎么寫二年級(jí)

冬冬聽了便對它們說:“你們講的雖然都有道理,可不能驕傲,因?yàn)槟銈兏饔懈鞯拈L處,但是誰都離不開誰,小學(xué)二年級(jí)作文《鉛筆.橡皮.轉(zhuǎn)筆刀作文》?！甭犕曛魅说脑捄?鉛筆、橡皮、卷筆刀不再爭吵了,它們又成為了好朋友!鉛筆.橡皮.轉(zhuǎn)筆刀作文250字小學(xué)生作文(/)。 3. 鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 [鉛筆、橡皮和

鉛筆和橡皮、課桌來自：作文大全　來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com一天，　 鉛筆和橡皮、課桌開會(huì)說：“誰的本領(lǐng)大？”鉛筆說：“沒有我，主人寫不了字?！薄皼]有我，主人寫錯(cuò)了擦不掉錯(cuò)字?！毕鹌ふf?！拔易詈?。沒了我主人只能在地上寫字。”課桌說。他們吵了好長時(shí)間，終于明白了這樣吵是沒有用

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)250字的作文，題目為：《鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀》，歡迎大家踴躍投稿。 永遠(yuǎn)同心協(xié)力,和平相處鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,他們本來是很好的朋友.一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng).可是這時(shí),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還沒有休息.原來他們正在爭論誰的作用最大呢.鉛筆驕傲地說:我的作

1. 漂亮的鉛筆作文250字要描繪鉛筆有多漂亮 回首往事,如春風(fēng)飄下點(diǎn)點(diǎn)的雨。記憶就是由許多的筆,有漂亮迷人的中性筆,有可愛的鋼筆,有細(xì)細(xì)長長的鉛筆……最值得寫的是美麗的鉛筆。 鉛筆是我和媽媽買來的,鉛筆細(xì)細(xì)長長的,鉛筆穿的衣服是紅黑相間的。鉛筆有一個(gè)很好的性格,如果鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,鉛筆會(huì)用橡皮把錯(cuò)

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)住Ｋ鼈兊纳厦嬗泻枚嗪枚嗟膱D畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

小學(xué)二年級(jí)作文250字:我的鉛筆

下面是我整理的鉛筆優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。 鉛筆優(yōu)秀作文1 在筆盒里,在文具店里,一定都會(huì)有一兩支平平常常再普通不過的鉛筆。但這小小的鉛筆之中,也蘊(yùn)藏著許多的人真真諦。 剛把鉛筆買來時(shí),它完整無缺,看起來十分完美,但卻寫不出一個(gè)字,必須在受到刀削斧砍之痛后,才能寫出來。但鉛筆不能過分自由,它

一年級(jí)狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

描寫鉛筆小學(xué)生作文500字篇1 小黑人兒細(xì)又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。 大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細(xì)又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎(jiǎng)。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測量每條線的長短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動(dòng)。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨(dú)特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文

描寫鉛筆小學(xué)生作文500字篇1 小黑人兒細(xì)又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。 大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細(xì)又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎(jiǎng)。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

我有一支自動(dòng)鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長度大約有十

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動(dòng)。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨(dú)特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具(寫鉛筆)

【第1篇】 我有很多喜歡的文具，其中，我最喜歡我的文具盒。 它是長發(fā)方形的，用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙，上面有一個(gè)可愛的小姑娘。他有三層像一棟小別墅 。第一層住著英俊的尺子哥哥，第二層住著漂亮的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和美麗的鋼筆阿姨 。 你瞧，尺子哥哥正在睡覺，鉛筆姐姐正在梳頭，橡皮弟弟正在玩耍，鋼筆阿姨正在化妝呢。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆姐姐就邁著輕盈的步伐來幫我寫字，每當(dāng)我要畫線的時(shí)候，尺子哥哥就滑著太空步來幫我畫線，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑過來，在我的作業(yè)本上打滾，把那些錯(cuò)字趕走。每當(dāng)我要練鋼筆字的時(shí)候，鋼筆阿姨就跳著舞來給我寫鋼筆字。 這就是我的文具盒，你喜歡它嗎？當(dāng)然，我也不例外，我會(huì)加倍的愛護(hù)它，珍惜它，因?yàn)橛辛诉@個(gè)文具盒，我就會(huì)學(xué)到許多許多的知識(shí)。 【第2篇】 你好，我的名子叫文具盒，因?yàn)樾≈魅撕芟矚g我，我感到很榮幸。 我身穿一件“黑衣服”，“黑衣服”上還有4F槍戰(zhàn)游戲的圖案，手中還拿著一把沖鋒槍，可精神了！你們可別小看我，我的肚子可是很大的呢！我的肚子里有小主人的十支鉛筆，四把尺子，兩塊橡皮.......我的肚子分為上、中、下三層。其中中間的一層最大，里面能放許許多多我想放的東西。對了，忘了告訴你我的上層是用來裝橡皮、修正帶的，中間一層用來裝鉛筆、鋼筆的，最下面一層就是用來放尺子的。因?yàn)橛辛宋?，小方人的文具都被收拾一得整整齊齊。 有一次，小方人把我的臉上弄上鉛筆灰，他焦急萬分，連忙把我捧到水池邊，讓我洗了個(gè)“涼水澡”。還有一次，小主人一不小心，把我重重地摔在地上，我被摔得鼻青臉腫，小主人把我撿了起來，對我說了好幾聲“對不起”。 我是小主人的好幫手，小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人，很樂于為他服務(wù)。 【第3篇】 我最喜歡的文具是文具盒。 它的顏色是粉紅色的，長15厘米，寬8厘米，形狀是長方形。上面有披著長頭發(fā)的公主，穿著金光閃閃的裙子，戴著漂亮的首飾，穿著水晶鞋子。它讓我的文具盒變得更可愛了。 我的文具盒分為三層，我把尺子裝在第一層，鉛筆和橡皮裝在第二層，第三層我裝的是鋼筆。 你們知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)檫@是我三歲生日的時(shí)候爸爸送給我的第一個(gè)禮物，所以我很喜歡它。有一次下課的時(shí)候我出去玩了，回到班級(jí)的時(shí)候我看見同桌把我的鉛筆盒狠狠摔在地上，然后又踩了一腳。我很生氣地對他說：“你把我的鉛筆盒弄臟了，快給我去洗干凈！”可是他不愿意幫我洗，于是我自己把它洗得乾乾凈凈。 我喜歡我的鉛筆盒。 【第4篇】 想必大家都有自己最喜歡的文具，我最喜歡的文具就是筆盒，它是我在課堂上受獎(jiǎng)勵(lì)得到的。 一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的精美圖案：一大片遼闊的草原上，開滿了櫻桃，放眼望去，就像一層層紅色的小橘燈，又像天空中閃爍的星星。在草地上，有一只熊二，熊二手里托著一塊蛋糕，瞧它那憨樣，就知道它嘴饞了。熊二虎視眈眈地盯著一塊蛋糕，好像在偷偷地說：“這種好東西不能給熊大吃?！蔽覍@個(gè)筆盒愛不釋手。 這個(gè)筆盒肚子可大了，它分兩層，里面有尺子、鉛筆和筆擦…… 有一次，我需要黑筆，“暗黑使者”便挺身而出，有時(shí)，我的鉛筆“小子”也會(huì)自告奮勇為我服務(wù)，尺子和它聯(lián)合起來，會(huì)有一幅畫出現(xiàn)。 我的筆盒陪伴我度過了一個(gè)暑假，我還是很愛護(hù)筆盒，筆盒也愿意為我效勞。
一支舊鉛筆 我現(xiàn)在手邊有一支舊鉛筆。 這枝鉛筆只有八公分左右長，比我的中指長不了多少，與平常鉛筆的長度來比較，可以推測大概已經(jīng)用去了一半了。筆身是土黃色，上面印有很多英文字，本來應(yīng)該都是深藍(lán)色的，現(xiàn)在有部分的藍(lán)色褪掉，變成了黃綠色，但每個(gè)字母都還是很清楚。筆頭是用鉛筆機(jī)削的，最外層的筆皮被削成不規(guī)則的波浪形，而且一邊高一邊低。露出來的木頭是深棕色的，而且有黑色的筆屑沾在上面。筆心已被磨得幾乎看不見了，鉛筆的主人大概懶得再削，所以一邊筆尖的木頭有被剝掉的痕跡，露出一點(diǎn)已經(jīng)被磨圓的黑色筆心來。鉛筆尾是銀色的金屬包起來的，本來是連接橡皮與筆身的，但是橡皮已經(jīng)被磨平，側(cè)面看去一點(diǎn)也看不出，但是把筆尾拿起來面向著你，就可以看見黑紅色、臟臟的橡皮頭。 關(guān)于鉛筆的作文怎么寫 大家好，我是一支年輕又帥氣的活動(dòng)鉛筆，我還是小主人的爸爸送給小主人的。 我穿著筆直的西裝 ，有著一頂銀白色的小帽子，還有一件淺灰色的西裝，好不神氣！我的身材最好了，我不像橡皮爺爺和鋼筆哥哥那么強(qiáng)壯，并且有肌肉。 但我比他們多一段簡潔又漂亮的小圍巾，好美麗??！我是小主人的好幫手，每當(dāng)小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我便蹦到她面前，為她寫上每一個(gè)字，但我如果粗心了，寫了錯(cuò)字，憨厚的橡皮爺爺拄著拐杖來了，他走到錯(cuò)字面前，慢慢地把它擦了，我就會(huì)跳上去，把橡皮送回他的小洋房——文具盒讓他休息一下，然后跑到本子面前，為小主人寫上正確的字。 寫完作業(yè)后，小主人為了不讓我挨餓，就會(huì)拿掉我的帽子，喂我吃一根細(xì)細(xì)的鉛，然后幫我戴上帽子。 我喜歡我的小主人，她對我很好，文具伙伴們，你們喜歡她嗎？ 關(guān)于鉛筆的作文 展開全部生命是一支鉛筆 如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆——它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流淌出風(fēng)風(fēng)雨雨…… 生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因?yàn)殇摴P和毛筆都可以多次使用。 只要吸上墨水，它們就能長時(shí)間地寫下去；而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走并永不復(fù)還。 鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知鉛筆是越用越短…… 生命是一支鉛筆，這支鉛筆常常帶來森林的氣息，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。 而從鉛筆刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生活鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而深刻的遐想。 生命是一支鉛筆，意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫出了錯(cuò)字、別字甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白出重新斟酌、重新運(yùn)筆，寫下自己新生活的火熱心跡。 一個(gè)人有了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它并糾正它。 生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫或者素描。 你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著…… 生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影作細(xì)線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。 生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示：做人就要像它那樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直！... 描寫文具的作文（只要描寫鉛筆的） 一支舊鉛筆我現(xiàn)在手邊有一支舊鉛筆。 這枝鉛筆只有八公分左右長，比我的中指長不了多少，與平常鉛筆的長度來比較，可以推測大概已經(jīng)用去了一半了。 筆身是土黃色，上面印有很多英文字，本來應(yīng)該都是深藍(lán)色的，現(xiàn)在有部分的藍(lán)色褪掉，變成了黃綠色，但每個(gè)字母都還是很清楚。 筆頭是用鉛筆機(jī)削的，最外層的筆皮被削成不規(guī)則的波浪形，而且一邊高一邊低。 露出來的木頭是深棕色的，而且有黑色的筆屑沾在上面。 筆心已被磨得幾乎看不見了，鉛筆的主人大概懶得再削，所以一邊筆尖的木頭有被剝掉的痕跡，露出一點(diǎn)已經(jīng)被磨圓的黑色筆心來。 鉛筆尾是銀色的金屬包起來的，本來是連接橡皮與筆身的，但是橡皮已經(jīng)被磨平，側(cè)面看去一點(diǎn)也看不出，但是把筆尾拿起來面向著你，就可以看見黑紅色、臟臟的橡皮頭。 以第一人稱寫鉛筆的作文200字 展開全部 鉛筆的自述 大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那可是三天三夜也說不完。 我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒穿衣服的臟“娃娃 ” 一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折 ”的老毛病 ，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。 但不知道是那個(gè)不知名的天才 解決了我的缺點(diǎn)，污染的問題。 還有我的老毛病“易斷”的問題 。 我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。 我還有很多兄弟姐妹， 個(gè)個(gè)都是筆界的高手。 雖然我越寫越短，但為了小朋友的學(xué)習(xí)，我也愿意為小朋友默默無聞付出。 ... 寫文具的作文 我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過節(jié)時(shí)送給我的。 它是個(gè)身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。 這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。 這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我?guī)愣碉L(fēng)去。 ” 里面是三層的。 上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。 每當(dāng)我要寫字時(shí)候，鉛筆就跳出來為我服務(wù)。 當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。 我要畫橫線時(shí)，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。 我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。 還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣的時(shí)候， 汽車文具盒就會(huì)安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。 更何況這只是一次小小的考試而已。 這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機(jī)會(huì)的。 ”每次聽完了它的話，我的煩惱便會(huì)煙消云散了。 這個(gè)文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。 我愛我的文具盒！ 我有一個(gè)文具盒，是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。 文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。 文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。 其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。 打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。 我的文具盒不僅漂亮，對我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。 當(dāng)我畫直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。 ”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。 “哎呀，我不小心寫錯(cuò)字了”這時(shí)，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯(cuò)字消滅得干干凈凈。 看他們兄弟姐妹幾個(gè)和睦相處，我很高興。 它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 啊！我愛我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！ 我的鉛筆這個(gè)作文怎么寫 我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級(jí)上冊的時(shí)候買的，那時(shí)我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。 它有一個(gè)黑色的身子，頭頂上有一頂乳白色的“帽子”。 它的身子上，有一排銀光閃閃的字母。 它可以為我寫字、畫畫，如果寫錯(cuò)字可以用橡皮擦就擦掉了。 有時(shí)，我和它的關(guān)系親密無比。 有時(shí)我對它很兇惡。 但是它和我有過很快樂的時(shí)光。 記得有一次我正要做作業(yè)可我找不到它。 我又找來一支筆，一坐下去就感到很硬。 我起來一看，原來它在椅子上。 它陪我度過無數(shù)個(gè)時(shí)光，我很喜歡它。 而且鉛筆是文房四寶呢！ 描寫鉛筆削的三百字作文 我有一個(gè)削鉛筆刀，是我叔叔給我買的，那是從鄭州帶回來的，我非常喜歡它。 在我上幼兒園的時(shí)候，我叔叔從鄭州回來，送給了我一件禮物，一個(gè)小盒子，包裝的非常精致，我打開一看，原來是一個(gè)削鉛筆的機(jī)器。 它的形狀是一個(gè)小汽車，車身是綠色的，中間還有些藍(lán)色的，四個(gè)輪子是藍(lán)色的，輪子中間是白色的，輪子可以活動(dòng)。 搖把是黃色的，頭上那兩小燈，象兩只耳朵豎在頭上。 其實(shí)是一個(gè)能往里面合，中間有個(gè)小洞，能把鉛筆扎進(jìn)去，使用時(shí)。 把兩個(gè)小燈一攝，小洞就張開，把鉛筆放進(jìn)去，就可以削鉛筆了。 拿起搖把轉(zhuǎn)幾圈。 一支尖尖的鉛筆頭就削好了，寫起字來可方便了。 我每寫作業(yè)時(shí)，都少不了它，它對我的學(xué)習(xí)非常的幫助，妹妹問我要，我都不舍得給她，因?yàn)閺挠變簣@到現(xiàn)在 我都在用著它，它成了我離不開的“好朋友”。 寫文具的作文 我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過節(jié)時(shí)送給我的。 它是個(gè)身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。 展開全部這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。 這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我?guī)愣碉L(fēng)去。 ” 里面是三層的。 上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。 每當(dāng)我要寫字時(shí)候，鉛筆就跳出來為我服務(wù)。 當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。 我要畫橫線時(shí)，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。 我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。 還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣的時(shí)候， 汽車文具盒就會(huì)安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。 更何況這只是一次小小的考試而已。 這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機(jī)會(huì)的。 ”每次聽完了它的話，我的煩惱便會(huì)煙消云散了。 這個(gè)文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。 我愛我的文具盒！ 我有一個(gè)文具盒，是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。 文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。 文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。 其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。 打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。 我的文具盒不僅漂亮，對我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。 當(dāng)我畫直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。 ”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。 “哎呀，我不小心寫錯(cuò)字了”這時(shí)，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯(cuò)字消滅得干干凈凈。 看他們兄弟姐妹幾個(gè)和睦相處，我很高興。 它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 ??！我愛我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！... 我有一支神奇的鉛筆,的作文怎么寫 假如我有一支神奇的筆。 相信大家的腦海里都曾經(jīng)有過這樣的想法，在我們看到馬良的神筆的時(shí)候，我們也在幻想，也在期盼。 假如我有一支神奇的筆，我要畫一對潔白如雪的翅膀，插在我的身上。 接著，飛上天空，給小鳥做一張軟綿綿的云朵床。 假如我有一支神奇的筆，我要畫一架超大飛機(jī)，帶著一家人去環(huán)游世界，想到哪就到哪。 假如我有一支神奇的筆，我要畫一條條五彩繽紛的裙子和晶瑩剔透的珠寶。 如果我有一支神奇的筆，我要畫一 幢幢別墅和一個(gè)個(gè)新書包給那些貧窮的山里孩子，從此，過上幸福的生活。 假如我有一支神奇的筆，我要畫許多美食給那些買不起飯的人每天吃上大魚大肉。 還要用筆畫許多嶄新的衣服，給撿垃圾的人穿。 要讓全世界的窮人都變成富人。 如果我有一支神奇的筆，我要畫許多本子、桌子、鉛筆、橡皮……都捐給希望小學(xué)。 .假如我有一支神奇的筆，我要給動(dòng)物畫一張會(huì)說話的嘴，可以跟人們溝通，還要畫一個(gè)動(dòng)物小學(xué)，讓山羊和大象當(dāng)老師。 雖然這些對現(xiàn)在的我，還只能是一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想，但是相信在不久的將來，這些都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí) 筆的家族筆，是大家在文化園地耕耘時(shí)的書寫工具，我們每天用筆練字、作文、畫畫、計(jì)算。 但是，你是否了解筆這一龐大的家族，讓我來告訴你吧。 筆總體上分為硬筆、軟筆兩大類。 說起筆的家族歷史，恐怕跟我們?nèi)祟愐粯佑凭昧恕? 追本溯源，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類生活中就出現(xiàn)了“筆”，只不過是用樹枝、尖石塊來記數(shù)或作記號(hào)。 在奴隸社會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上的毛能夠吸水，就想出了把一小撮動(dòng)物的毛定在竹管上來寫字的辦法，這就是毛筆。 按筆頭原料的不同，可分為羊毫、狼毫等，毛筆的出現(xiàn)大大節(jié)省了記錄的時(shí)間，更加輕便、實(shí)用。 多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作、書法珍品。 清朝以后，出現(xiàn)了一種新的筆種——鋼筆，這是筆家族的新成員，它們身高十幾厘米，穿著金屬或塑料的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚子＂墨水＂令人羨慕。 鋼筆是筆家族中的驕子，它實(shí)用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻，為其它筆所不及。 隨著時(shí)代的變遷、文化科學(xué)的發(fā)達(dá)，從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆，向著經(jīng)濟(jì)簡便實(shí)用發(fā)展，除了有軟硬粗細(xì)之分外，還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細(xì)芯鉛筆，這種筆為小學(xué)生普遍使用。 到現(xiàn)在筆的家族一下子興旺起來，出現(xiàn)了許多新的面孔，如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆等，各種各樣精致、靈巧、美觀、實(shí)用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。 筆的作用范圍也越來越廣泛了，現(xiàn)在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了，你看，姑娘們用畫眉毛用的眉筆，工程師用電腦繪圖的電子筆等等。 人類不是常說：＂筆墨驚天地，文章泣鬼神＂嗎？相信隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展，其功能也越來越齊全，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。 ================================== 鋼筆自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫工具———筆便應(yīng)運(yùn)而生。 筆的家庭便興旺起來：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。 鋼筆算得上是筆類中的一大類。 按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來鋼筆兩類。 蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字，有時(shí)我們干脆就叫它蘸水筆。 因其貌不揚(yáng)，構(gòu)造簡單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞臺(tái)。 現(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來水鋼筆。 因其書寫流利，攜帶方便，造價(jià)低廉，成為不少書寫者的至愛。 鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個(gè)小“墨水瓶”膠囊，吸墨水時(shí)，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然后插入墨水中，就會(huì)吸進(jìn)墨水。 書寫時(shí)膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成，細(xì)而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。 鋼筆最貴重的部件是筆尖。 鋼筆的筆尖又分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。 金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。 銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。 金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒有。 這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。 那個(gè)小圓粒是銥合金，被稱為金屬“強(qiáng)正劑”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。 這也是好鋼筆耐用的秘密。 ================================== 我是一根普普通通的自動(dòng)鉛筆。 小主人每天帶著我去上學(xué)，用我來計(jì)算、畫畫、寫字等等。 但是，我也不是一直“追隨”著主人的，其中我爸爸和我爺爺就起了不小的作用。 先來談?wù)勎业臓敔敯桑∥覡敔斔先思铱峙聸]有誰不知道。 在那時(shí)候，我爺爺在哪也能買到，就連現(xiàn)在，有的人也來使用他。 不過，和我比起來，爺爺還是很落后的。 好了，我也不邁關(guān)子了，我爺爺就是“鼎鼎大名”的木桿鉛筆，你一定會(huì)說：“木桿鉛筆有什么了不起！”你們別小瞧了我爺爺，他在前幾年可是人們不可缺少的書寫工具呢！爺爺是木頭做的，中間插一根筆芯，外面涂上綠或各色的漆就做成了我爺爺。 爺爺?shù)墓P芯是用鉛做的，買回來時(shí)要削出頭并削尖，用完了再削，削完了再買，雖然不方便，也只能這樣。 年復(fù)一年，日復(fù)一日，爺爺老了，也該退休了，這時(shí)我爸爸就代替了我爺爺?shù)墓ぷ髁恕? 我爸爸比我爺爺可“先進(jìn)”多了，但和我還有一定的差距，在為小主人“工作”的幾年中，主人很喜歡他。 爸爸比爺爺美觀，方便，雖價(jià)格偏貴，可還是受到人們的喜愛。 爸爸的“工作原理很簡單：裝進(jìn)一根和圓珠筆芯一樣粗細(xì)的鉛，把鉛在筆帽頂端的轉(zhuǎn)筆刀上削一削，就可以了。 這比起爺爺可方便多了，只要隨時(shí)換鉛，就OK了，和用完再買的爺爺相比可就實(shí)惠多了。 不過漸漸地，爸爸的毛病也出來了，速度慢，筆削多又黑，弄不干凈讓小主人對爸爸失去了信心。 慢慢地，我出現(xiàn)在小主人的鉛筆盒里，爸爸也就和爺爺一樣，退休了。 我有一個(gè)體面的名子叫：自動(dòng)鉛筆。 顧名思義，我當(dāng)然是自動(dòng)的了，不過“工作”原理還是和爸爸差不了多少。 把鉛放進(jìn)去，摁一下上面的那個(gè)小帽，鉛就出來了。 但是，即然叫“自動(dòng)鉛筆”當(dāng)然也有不一樣的，這奧秘就在這鉛……這鉛有什么... 轉(zhuǎn)載請注明出處 » 描寫文具的作文(只要描寫鉛筆的)
嗯，就寫你生活中遇到的一些閑雜瑣事。比如，幫爸媽做了什么有意義的事，像煮飯啊、打掃衛(wèi)生啊或者，出門幫了一些需要幫忙的人，比如送一位迷路的老大媽回家、在路邊獻(xiàn)愛心的攤子旁熱心的捐了自己僅有的零花錢這是記事文你還能寫記人文，比如 描述你的一個(gè)要好的同學(xué)，尊敬的老師，或者你的鄰居、在外面遇到的一個(gè)很有好感的陌生人寫景的，雪景、雨景、湖光、山色等等
2012年8月18日 星期四 天氣：晴 日記日記300字 今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。 我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，車慢慢的經(jīng)過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發(fā)白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經(jīng)沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝你”。媽媽也夸我是個(gè)好孩子。 我以后還會(huì)繼續(xù)做好人好事。 2 2012年8月17日 星期三 天氣：晴 今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。 快到外公家的時(shí)候，我和媽媽走進(jìn)一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個(gè)漂亮的蛋糕，我一聽高興極了，馬上跟到了柜臺(tái)前，一看，哇！里面的每個(gè)都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點(diǎn)了一個(gè)叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買了下來，高高興興的來到了外公家。 吃過多晚飯后，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完后，我還對外公說：“我祝外公身體健康、長命百歲”，外公一聽高興極了，直夸我真乖。 今天真是開心的一天。 3 2012年8月16日 星期二 天氣：晴 今天，我終于來到了我夢想的長隆水上。 我們一起走進(jìn)大門，老遠(yuǎn)就聽見了歡笑聲，尖叫聲，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑，啊！水上樂園真大！大大的泳池，水藍(lán)藍(lán)的，泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的，口里還噴著水的動(dòng)物們，它們的樣子可愛極了，我和姐姐們玩的可開心了。 爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流，還看見了小小的特別可愛的小企鵝。 水上樂園里還有許多特別驚險(xiǎn)、刺激的游樂項(xiàng)目也都很好玩，但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪，我們玩了一遍又一遍，時(shí)間已經(jīng)很晚，我們都還舍不得上來。 廣州長隆水上樂園真好玩呀！我真希望爸爸媽媽每年都帶我來玩。 4 2012年8月15日 星期一 天氣：晴 今天，爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑ラL隆水上樂園玩。 我們坐上爸爸的車子出發(fā)了，一路上我和兩個(gè)姐姐說說笑笑、打打鬧鬧，還一邊吃零食，一邊玩游戲，開心極了。 晚上，我們終于到了廣州，我們住進(jìn)了珠江邊的一個(gè)五星級(jí)的大酒店——華夏大酒店。 我們一走進(jìn)酒店大廳，??！里面金碧輝煌，真漂亮呀！我和姐姐們東看看、西瞧瞧，高興的不得了。 不一會(huì)兒，爸爸就把房間開好了，29樓真高?。∥液徒憬闫炔患按穆废螂娞?。 一走進(jìn)房間，我就被窗外美麗的珠江夜景吸引住了，五光十色的霓虹燈照亮了整個(gè)珠江。 我今天真開心呀！ 5 2012年7月26日 星期二 天氣：晴 今天，我們社區(qū)在球場舉行了中小學(xué)生暑假安全知識(shí)教育講坐，還有開展文明社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。 聽完了講坐，我和丁丁、文文姐姐，馬上回家拿來一雙筷子和一個(gè)袋子立刻跑向球場。 我們開始撿垃圾了，我和丁丁、文文姐姐在草坪里、車道里、打球的地方，撿到了很多垃圾。 我真希望我們小區(qū)是最干凈的小區(qū)。 今天，真是一個(gè)有意義的一天。 6 2012年7月25日 星期一 天氣：晴 今天，媽媽說帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。 一大早，媽媽就叫醒我們，還說要我們早點(diǎn)出發(fā)。 出發(fā)了，我們坐上爸爸的車，心里想著：我們要去動(dòng)物園了，真高興呀！ 很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車就向大門口跑。我剛跑到，被大門口的一群大象石吸引注了，哇！真大??！真漂亮呀！ 我們先是游覽車行區(qū)。在車上，我們看到了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛的小動(dòng)物們，還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀，而且還有一只白色的孔雀開屏了呢，真漂亮呀！ 我真希望每天都來看看這些可愛的小動(dòng)物們。 7 2012年7月22日 星期五 天氣：晴 今天，天氣特別熱，吃完晚飯后，媽媽說要帶我和表姐一起去游泳，我和表姐高興極了。 游泳館離我們家不遠(yuǎn)，當(dāng)我和媽媽、姐姐快接近游泳館的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聽見歡笑聲。我們走近一看，?。∮斡境胤謨蓚€(gè)，一個(gè)深水區(qū)，是給大人游的，一個(gè)小一點(diǎn)的是淺水區(qū)，是給我們小朋友們游的，我和姐姐迫不及待的換好衣服就跑向游泳池。 哇！水里真舒服呀！我和姐姐在游泳，玩得真開心呀！我真希望媽媽每天帶我來游泳啊！ 8 不要折樹 公路兩旁的一些樹，有的缺了“頭”，有的少了“手”非常可憐。這是誰干的呢？ 這天，我看見幾個(gè)小朋友把長著綠葉的柳條折下來，圍著圈，當(dāng)帽子戴，粗一些的柳枝當(dāng)手槍，你追我趕，玩著“打仗”的小游戲。 我跑過去問：“你們知道樹木有什么用嗎？”他們望著我，搖頭。我說：“樹木能攔住沙塵暴，為我們提拱新鮮的氧氣。懂嗎？”“懂了”。他們齊說。 9 今天下午，我期待已久的阿姨就要來了，她來長沙接我回外婆家玩，我有很久沒去外婆家了，外婆家附近有一天小河。 小時(shí)候，夏天，小河就是孩子們的樂園，那時(shí)候我只有五歲，在外婆家玩，傍晚時(shí)分，一個(gè)個(gè)孩子都跳進(jìn)了河水中解暑，在河里玩耍，外公也帶我下河里玩，我有點(diǎn)害怕，但是見其他小朋友一個(gè)個(gè)玩的都那么開心，我也就漸漸的不怕了，就下到了河里，想起那件事就覺得自己已經(jīng)是大男孩了 10 我奶奶家的母雞真是不聽話，總是把雞蛋下到外面，太惹人生氣了?！坝眉t繩把它拴起來吧！”我給媽媽出的主意。媽媽就把它給拴起來了，中午回到家里，我跑過去一看，呀，同樣糟糕！母雞確實(shí)把蛋下在窩里了，但得不到自由，亂蹦亂跳，把雞蛋打碎了