1. 豬玩具寫一篇作文三年級(jí)三百個(gè)字 我有一只玩具小豬,它長(zhǎng)得可愛(ài)極了! 它的頭大大的,占自己整個(gè)身體的兩倍。它有兩個(gè)小小的眼睛。眼珠黑溜溜的,眼睛下面長(zhǎng)的一個(gè)橢圓形的鼻子,中間有兩個(gè)圓圓的洞,這便是玩具小豬的鼻子了。臉下面有一個(gè)與頭極不相稱的身子。頭大身子小,經(jīng)常摔跤。 從小豬不同的角度去看它

1. 溜溜球玩具作文三百字 有一天,我的姑媽和表哥來(lái)我家做客,姑媽給我和表哥每人買了一個(gè)悠悠球,我的叫光刃戰(zhàn)士,表哥的叫雷霆。 玩悠悠球的最關(guān)鍵技巧是收球,表哥一開(kāi)始就會(huì)了收球動(dòng)作,悠悠球就像聽(tīng)他的話一樣,在他手里運(yùn)轉(zhuǎn)如飛、收放自如。我目不轉(zhuǎn)睛的看著表哥的收球動(dòng)作,口水都流快出來(lái)了,真是羨慕死

2. 用我的文具盒寫一篇說(shuō)明文80字八年級(jí)l 文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦?！眻D案上面有一些英文字母:toystory. 打開(kāi)文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉

1. 介紹物品的說(shuō)明文作文400字 1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。 文

1. 我有一個(gè)玩具的作文 金老師為你解決學(xué)習(xí)難題你! 我有一只非常惹人喜愛(ài)的玩具小兔。 這只小兔全身上上披著手黃白相間的毛茸茸的毛,這些毛打著卷兒,漂亮極了。在它那胖乎乎的頭上有兩只用黃色絨布做成的耳朵,這兩只耳朵豎立著,像雷 達(dá)似的傾聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。它那圓圓的臉上嵌著兩顆紅色的眼睛,像兩顆紅寶石

這樣的新功能可多了：當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，尾部的小星星會(huì)“電”我一下；當(dāng)我有不會(huì)寫的字時(shí)，只是要按“小雪花”，字就會(huì)在小星星里顯示出來(lái)；當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，按了“紅蘋果”就可在小星星里顯示出來(lái)；筆肚的空調(diào)還可以使手冬暖夏涼……這可是一支物美價(jià)廉的筆哦，才十元呢！快來(lái)買吧。我的

求作文:1.描寫玩具或文具2.字?jǐn)?shù)不得少于450字3.要說(shuō)明文,至少三種說(shuō)明方法

最喜歡的文具寫一段話如下：1、那支筆的筆蓋微微發(fā)黃，有些細(xì)小的地方漆已經(jīng)脫落了，露出油漆下金屬的銀色。這是一支怎樣的鋼筆?。?、我有一支小巧的鋼筆，它是我形影不離的好伙伴。3、有些鉛筆的尾部裝有一個(gè)小小的橡皮擦，這些橡皮擦多是粉紅色的。4、橡皮的種類繁多，形狀和色彩各異，有普通

文具盒宛如一座城堡，打開(kāi)第一層可見(jiàn)幾枝鉛筆如同忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，準(zhǔn)備隨時(shí)接受指令。第二層住著一位憨厚的黑色簽字筆將軍和一位嬌艷的紅筆秘書。橡皮醫(yī)生和工兵尺子則在第三層。我的筆袋呈長(zhǎng)方形，顏色為梅紅色，上面站著一只神氣的加菲貓，仿佛一位哨兵守護(hù)著大門。這個(gè)文具盒是粉紅色的，上面印著我喜愛(ài)的

1、我最喜愛(ài)的文具是那支陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)夜晚的精致鋼筆。2、我的書包里裝滿了我最喜愛(ài)的文具，每一樣都承載著我學(xué)習(xí)的回憶。3、我最喜愛(ài)的文具是那只色彩鮮艷的彩色鉛筆，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的創(chuàng)意和靈感。4、我的書桌上擺放著我最喜愛(ài)的文具，它們是我學(xué)習(xí)路上的得力助手。5、我最喜愛(ài)的文具

描寫文具的好詞佳句: 好詞:文具盒 鉛筆 橡皮 直尺 剪刀 鋼筆 卷筆刀 修正袋 圓規(guī) 三角尺 練習(xí)本 畫筆 書包 顏色 用途 透明 柔軟 鋒利 精致 小巧 精美 造型新奇 五花八門 輕便靈巧 結(jié)實(shí)耐用 默默無(wú)聞 佳句:★文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員卻不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默

具的筆順為：文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等。 現(xiàn)代的釋義應(yīng)該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具：簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等；以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括：直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計(jì)算器、長(zhǎng)尾夾等。辦公文具 辦公文具，顧名思義，就是辦公用的文具，與學(xué)生文具有

怎樣寫文具?

我的___為題用上說(shuō)明方法如下：我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我期中考試考得好，爸爸買來(lái)送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案里面有我最喜歡的草薙

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了Yi功多了。這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)Shi九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形，穿著一Jian天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字Mu，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還Gei那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那，叫乖乖貓。鉛筆盒有四

說(shuō)明方法寫文具盒如下：1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開(kāi)鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個(gè)大雜院，放

我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒

作文我的文具盒400字(有3種說(shuō)明方法的)

吃玉米時(shí)，它們用前爪和后爪一起配合，一顆顆慢慢吃，只吃肉不吃皮，如同猴子搬玉米。睡覺(jué)時(shí)，它們一個(gè)像小狗一樣躺著，一個(gè)像小刺猬一樣卷著，警惕性極高。媽媽告訴我，小松鼠生活在自然環(huán)境中，需要提高警惕才能生存下來(lái)。我感到很遺憾，因?yàn)椴痪煤?，菁菁悄悄地離開(kāi)了。奇奇每天蹲在那兒，吃得很少

說(shuō)明方法介紹一種事物作文400字如下：生活中有很多很多有趣的、有用的、神秘的、不可思議的事物，它們深深地吸引著我們的眼球。今天，我要向大家介紹一種非常有趣而又神秘的事物——變色龍。變色龍，顧名思義，就是會(huì)變色的龍。不過(guò)，這并不是它的真正特點(diǎn)，變色龍的真正魅力在于它可以隨環(huán)境的變化而

可以用的說(shuō)明方法:1.舉例子 2.打比方 3.作詮釋 4.作比較 大致可以參考 我的校園是3中,那是坐落在..(從地理位置寫..)一進(jìn)校門,引入眼簾的是籃球場(chǎng)..(寫特點(diǎn)..) 隨后是那幾棟挺立的教學(xué)樓,教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那

把握結(jié)構(gòu)的意義.說(shuō)明的順序 1、說(shuō)明的順序有:空間順序、時(shí)間順序(包括發(fā)展順序)、事理順序(邏輯順序)等.2、弄清順序的意義.說(shuō)明的方法 1、說(shuō)明的方法有:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義(包括作解釋)、引資料、列圖表等等.2、明白各種方法的作用.3、有時(shí)

1. 饞嘴的小花貓 我家有一只可愛(ài)的小花貓。它的毛是白色和黃色的花紋相間，看起來(lái)像一只“不合格的小斑馬”。剛到我們家時(shí)，它還很小，還沒(méi)有一個(gè)毛線團(tuán)大。它喜歡悄悄地躲在一旁，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。2. 小花貓的習(xí)性 小花貓就這樣成了我家的一員。媽媽經(jīng)常買回一些小魚來(lái)喂它，我也經(jīng)常

1. 用說(shuō)明方法寫一篇作文400字題目自擬 我有一個(gè)形影不離的朋友,它總是默默無(wú)聞地為我服務(wù);我有一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的伙伴,它總是毫無(wú)怨 言地為我付出.它就是與我親密無(wú)間的伙伴——自動(dòng)鉛筆.它是我九歲生日時(shí),媽媽親手送給我 的. 我的鉛筆是淺藍(lán)色的,又細(xì)又長(zhǎng).上面有一個(gè)漂亮的姑娘:她有著一頭淡淡的棕

1. 西瓜的魅力 西瓜，這種綠色的水果王，無(wú)論外形、色澤、口感還是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，都讓人贊不絕口。它的身體圓溜溜的，非常結(jié)實(shí)，頂部和底部都稍稍往里凹，像一個(gè)綠色的小燈籠。西瓜的條紋非常獨(dú)特，淺綠色的果皮上鑲嵌著深綠色的條紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠花紋的大皮球，誘人無(wú)比。將西瓜切開(kāi)，紅通通的果肉映入眼

運(yùn)用說(shuō)明方法寫作文400字

看著小橡皮這殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補(bǔ)好，并把它放到一個(gè)獨(dú)立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯(cuò)別字的功夫可好了。一個(gè)錯(cuò)別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對(duì)的。我喜歡你，我的小橡皮。以后我會(huì)少寫

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。它是長(zhǎng)方體，顏色是淡藍(lán)色，上面點(diǎn)綴一些白色的花兒。花兒旁邊是幾只小熊，小熊可愛(ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么

這種多功能鋼筆的最上端里有一枚直徑不到0.5毫米的微型芯片，所以能用聲音控制筆的型號(hào)、樣式和顏色，很新穎。多功能鋼筆最初的形態(tài)是一只小海豚，外殼是用一種可以變化的超級(jí)硬水晶做的，摔也摔不壞。第二層有很多色素細(xì)胞，可以變幻顏色，筆尖是用一種可以改變大小和顏色的金剛石做的。筆的最上端有

筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們?cè)谏a(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jī)。拉開(kāi)小船似的筆袋，就能看見(jiàn)里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的，呈細(xì)

”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大?！便U筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫出來(lái)的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我?！毕鹌げ环獾卣f(shuō)：“ 要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙

寫文具的作文,至少用上3種說(shuō)明方法(500字左右)

打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間，分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥，第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔，修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒中挺身而出，幫助我畫出精準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟會(huì)昂首挺胸

讓我把錯(cuò)字擦得干干凈凈?？煽吹剿浅蠲伎嗄樀臉幼樱孟駥?duì)我說(shuō)：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身軀就減短一些，你以后一定要細(xì)心呀！”我雖然得了100分，又受到了表?yè)P(yáng)，可我非常慚愧。我心愛(ài)的文具盒，希望你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游，度過(guò)整個(gè)美好的學(xué)生生活。

1. 寫文具的作文,至少用上3種說(shuō)明方法(500字左右) 有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大?！?/p>

還有文具寶寶鉛筆，是你從一年級(jí)用到現(xiàn)在的哦，你第一個(gè)學(xué)的也是鉛筆字哦，幫助你畫畫，寫字，做作業(yè)?？墒牵e(cuò)誤總是有啊，這是后，你背后的支持者，橡皮老師來(lái)了，她屁股一撅，嘩嘩嘩，就擦掉了錯(cuò)誤，給你糾正哦，以后不要在有錯(cuò)誤了哦，和錯(cuò)誤交朋友可不好了哦。還有鋼筆先生呢，它不吃魚蝦，

我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去

這種多功能鋼筆的最上端里有一枚直徑不到0.5毫米的微型芯片，所以能用聲音控制筆的型號(hào)、樣式和顏色，很新穎。多功能鋼筆最初的形態(tài)是一只小海豚，外殼是用一種可以變化的超級(jí)硬水晶做的，摔也摔不壞。第二層有很多色素細(xì)胞，可以變幻顏色，筆尖是用一種可以改變大小和顏色的金剛石做的。筆的最上端有

文具說(shuō)明文400字(運(yùn)用多種說(shuō)明方法)如下：說(shuō)明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手，它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多，每一種都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。首先，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ)，學(xué)生們用它來(lái)書寫、繪畫、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成，這種特殊的配方使得鉛筆

文具說(shuō)明文400字(運(yùn)用多種說(shuō)明方法)

　　就在上周的星期二，我買了六條魚，兩條金魚，四條孔雀魚。我把它們放在了家中的魚缸里，可不知道為什么，它們竟接二連三的死去了。就剩下一條鮮艷的小金魚在浴缸里孤單的游著，仿佛在尋找自己的同伴。我想：是不是水缸里的水質(zhì)有問(wèn)題，小魚不適應(yīng)呢？于是，我就又接了一盆水，準(zhǔn)備給小魚換水。偏偏就在這時(shí)，這條小金魚來(lái)了個(gè)“鯉魚跳龍門”，跳出了水缸?？墒翘牟皇驱堥T，也不是火圈，而是極其糟糕的跳進(jìn)了馬桶，被沖進(jìn)了下水道。我在馬桶旁靜靜的等待，可還是沒(méi)看見(jiàn)小魚。我一看手表，啊，7：40了，該上學(xué)了！我連忙背起書包，剛要邁出大門，心中還抱著一線希望，我又飛快地跑到了馬桶邊。哇！小魚正在水里自由自在地游動(dòng)呢。我不管三七二十一，把小魚打撈了出來(lái)，放進(jìn)了魚缸里。 　　究竟是什么樣的力量讓小魚隨波逐流，與水波抗?fàn)?；又是什么樣的力量讓小魚又重新回到了水面，重新回到了陽(yáng)光的懷抱下。突然，我知道了，是它求生的本能！就連小魚都能做到絕處逢生，我們?cè)趺从植豢梢阅?？你要記住，只要有希望，只要你付出努力，就一定?huì)有收獲！
　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。 　　我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。 　　當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 　　我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么，那我會(huì)自豪的回答你，是精美別致的文具盒。 我的文具盒是藍(lán)色，它像是穿了一件藍(lán)色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物，文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長(zhǎng)方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。 把文具盒打開(kāi)一看, 里面居住的“人”還真不少呢！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長(zhǎng)尺.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我。 文具盒可有用啦！它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我做完作業(yè)；當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī)；上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫畫，畫直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來(lái)幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。 好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
　我有一個(gè)精美的文具盒。 　　文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠，一個(gè)正在滑雪，另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。 　　文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛(ài)的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，小朋友！你會(huì)背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。 　　文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。 　　筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒(méi)有了它，我便無(wú)法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎。? 　　文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒。
篇一：我最喜歡的玩具 我最喜歡的玩具是一輛藍(lán)色的小汽車，它有著紫色的車窗，黃色的擋風(fēng)玻璃，黑色的車輪，可精致了！汽車?yán)锩孢€坐兩個(gè)小駕駛員呢！它是阿姨在我7歲時(shí)送我的禮物。 小汽車是我的最愛(ài)！我一有空的時(shí)候，就會(huì)有滋有味地玩起來(lái)。有一次，我做好作業(yè)以后，就想起了我心愛(ài)的小汽車。我拿出了小汽車，放在地上開(kāi)，一不小心，汽車開(kāi)上了一雙按摩鞋上，一高一低，歪歪斜斜地開(kāi)著，真有趣。我心想，如果讓我也這樣，做一條高高低低的賽道，并在這條賽道路上設(shè)置幾個(gè)障礙，讓小汽車開(kāi)上去，一定很好玩。我立刻準(zhǔn)備好了紙板、沙子、小盒子等工具，做成了一條稱心如意的賽道。我拿起小汽車，讓它在賽道奔馳。突然，小汽車的前輪動(dòng)不了了，原來(lái)前面出現(xiàn)了一個(gè)很高的障礙物——小盒子。小汽車使足了馬力，拼命向前開(kāi)，發(fā)出“嘟嘟”的聲音。我真想幫小汽車一把，但我還是沒(méi)動(dòng)手，我想要是小汽車會(huì)跳過(guò)去就好了。過(guò)了一會(huì)，那個(gè)障礙物竟然被頂?shù)接疫吶チ?，小汽車開(kāi)過(guò)了它。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小汽車又被另一個(gè)障礙物給困住了，是一堆沙子，因?yàn)閯偛砰_(kāi)的不快，所以被沙子埋掉了車輪。但是小汽車的車輪還是在轉(zhuǎn)動(dòng)的，幾乎每轉(zhuǎn)一下都會(huì)弄下一點(diǎn)沙子，最后，出人意料的事情發(fā)生了，小汽車竟然上來(lái)了，并且順利來(lái)到了終點(diǎn)，哇！一趟驚險(xiǎn)又刺激的行程，真好玩！ 小汽車是我最喜歡的玩具，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，是我童年離不開(kāi)的好伙伴。 篇二：我最喜歡的玩具 我家有各式各樣的玩具，我最喜歡的玩具是小熊，它一身都是土黃色的，只有鼻子是白色的，它的鼻子圓圓的、胖胖的，兩只眼睛大大的、黑黑的，是用玻璃做的，看上去炯炯有神，脖子上圍著一條紅色的圍巾，像紅領(lǐng)巾一樣，真好看。 每天我放學(xué)回家做完作業(yè)以后，我就跟小熊自言自語(yǔ)，它每次坐在那里靜靜的聽(tīng)我說(shuō)話，從來(lái)都不會(huì)煩，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫淘淘，淘淘的額頭上、身上和腳心上有一個(gè)圣誕樹圖案，上寫著它的名字。 我的淘淘很可愛(ài)吧，我非常喜歡它 我有一只喜愛(ài)的玩具小熊。它有一雙烏黑明亮的眼睛和紅鼻子，除了身體是圓的，耳朵和四肢都是半圓形的。 最可愛(ài)的是小熊頭上亮晶晶的毛，又軟又暖，摸上去可舒服了。 我一回家就想跟小熊玩，你動(dòng)它一下，它就會(huì)發(fā)出象老鼠的叫聲，好象在說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”我的臉一下子紅了，馬上跑回房間拿起本子，邊做邊想：你這個(gè)壞蛋小熊，等我作業(yè)做完，和你玩?zhèn)€夠。 篇三：我最喜歡的玩具 我有許多玩具，有貪睡的小豬，有懶惰的長(zhǎng)毛狗，還有胖乎乎的小熊……但是我最喜歡的，還是精明能干的大廚——博士鼠，它是鼠年過(guò)年時(shí)，爸爸送給我的新年禮物。 博士鼠的個(gè)頭并不大，但看它的體型絕對(duì)是屬于那種營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。胖乎乎的大腦袋，兩只豆大的黑眼珠凹陷在臉上，看上去炯炯有神，且充滿智慧。不長(zhǎng)但高翹的鼻子上，長(zhǎng)著六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，顯得特別的精神。兩只耳朵又肥又大，圓滾滾的身子后面，拖著一條又長(zhǎng)又粗的尾巴。它的皮毛是淡藍(lán)色的，只有鼻尖是一圈黑色。最讓人覺(jué)得可愛(ài)之處，就是它的頭上還戴了一頂廚師帽，身上圍著白圍裙。 自從有了博士鼠之后，它便一直相伴我左右。吃飯時(shí)，我讓它坐在我旁邊；飯后去散步，我也會(huì)經(jīng)常抱著它一起去；做作業(yè)時(shí)，我便讓它坐在我的寫字桌上。有時(shí)我寫累了，抬起頭看著它，它也看著我，好像在說(shuō)：“休息一下，嘗嘗我做的糕點(diǎn)吧。”有了它的提醒，我便總是像一只小老鼠似的到處在找吃的。有時(shí)見(jiàn)它身上臟了，我還會(huì)親自給它洗澡，而且還為它涂香皂，幫它洗得又噴香又干凈。 我喜歡博士鼠，不只是因?yàn)樗目蓯?ài)，還因?yàn)樗嗄陙?lái)一直陪伴在我身邊，不離不棄。 篇四：我最喜歡的玩具 在我家的寫字臺(tái)上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛(ài)的玩具。我十分的喜歡他們。他們很可愛(ài)。我每天放學(xué)回來(lái)都要看看他。 你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像是在來(lái)回甩動(dòng)。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動(dòng)著。四條粗壯的腿有的直，有的有點(diǎn)兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的尾巴，，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢(shì)和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛(ài)！ 我望著三只天真可愛(ài)的小象，好象來(lái)到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時(shí)卷起長(zhǎng)鼻子，摘下一一個(gè)個(gè)野果，津津有味地嚼起來(lái)，吃得多香??！我喜愛(ài)小象，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。 篇五：我最喜歡的玩具 我有一輛精致的玩具賽車，是我哥哥給我的禮物，我非常喜歡。 它有一個(gè)紅色的車身、車頂是藍(lán)色的、黑黑的車窗更顯它魏力。想想看，這么帥氣的車蓋再加上那黑黑的、車輪轉(zhuǎn)動(dòng)這的底盤，可謂是十全十美呀！ 這車子的遙控器也不賴，就算在50米外我也能輕松的控制。這也是一個(gè)特色。 這車子速度也很快的。記得有一次我在外面與其他伙伴一同開(kāi)玩具車的比賽。我的車子在一片混亂中脫穎而出。接著，因?yàn)槲业倪b控器，讓車子在幾個(gè)連環(huán)的彎道大顯身手，最后我的車子穩(wěn)拿了第一?？纯春竺?，他們還在彎道處磕磕撞撞呢！ 這個(gè)賽車是我生活缺一不可的朋友，也是我愛(ài)不釋手的玩具。
從內(nèi)到外