1. 葉先生在文具店購(gòu)買文具盒，用12元錢成功買了4個(gè)文具盒。為了得知每個(gè)文具盒的價(jià)格，我們將總價(jià)除以數(shù)量：12元 ÷ 4個(gè) = 3元/個(gè)。這意味著每個(gè)文具盒的價(jià)格是3元。2. 現(xiàn)在我們知道了每個(gè)文具盒的價(jià)格，我們可以用36元來計(jì)算能夠購(gòu)買多少個(gè)文具盒。我們只需將總金額除以單個(gè)文具盒的價(jià)格：36元

方法一：12÷4=3（元） 每個(gè)文具盒3元 36÷3=12（個(gè)） 36元可以買12個(gè)文具盒 方法二：36÷12=3 36元是12元的3倍 3×4=12（個(gè)） 36元可以買12個(gè)文具盒

我們用36元去計(jì)算可以買多少個(gè)文具盒。因?yàn)槊總€(gè)文具盒是3元，所以36元可以買的文具盒數(shù)量是36元除以3元，等于12個(gè)。3. 另外一種思路是，36元是12元的3倍，而葉老師用12元可以買4個(gè)文具盒，所以36元可以買3倍的4個(gè)，即12個(gè)文具盒。綜上所述，無論使用哪種方法，36元都可以買到12個(gè)文具盒。

4. 因此，36元錢可以買到12個(gè)文具盒。

1. 葉老師去文具店買文具盒，用12元買了4個(gè)文具盒。那么，每個(gè)文具盒的價(jià)格是12元除以4，即3元?，F(xiàn)在，如果用36元錢去買文具盒，可以買36元除以3元，即12個(gè)文具盒。2. 李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24個(gè)大蘿卜。要計(jì)算每只兔子可以吃到幾個(gè)大蘿卜，先將蘿卜總數(shù)除以兔子的總數(shù)，即24除

12元買4個(gè)文具，36元買了3次，所以 4+4+4=12 得36元可以買12個(gè)文具。

36元錢可以買12個(gè)文具。解：36=12+12+12 所以 4+4+4=12（個(gè)）加法法則：在加法或者減法中使用“截位法”時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意下一位是否需要進(jìn)位與錯(cuò)位），知道得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用“截位法”時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近似

葉老師去文具店買文具盒,用12元買了4個(gè)文具盒,照這樣計(jì)算,36元錢可以買多少個(gè)文具盒?

你好：讓我先完成你的題目：劉校長(zhǎng)拿900給95個(gè)小朋友買文具盒作為獎(jiǎng)品，已知文具盒,每個(gè)8.8元。他帶的錢夠嗎？應(yīng)找回或者還差多少？（1）99個(gè)文具盒的錢：8.8×95＝836（元）＜900元。（2）應(yīng)找回：900－836＝64（元）答：他帶的錢夠了；還應(yīng)找回64元。希望 你滿意！

127 鉛筆盒;文具盒 128 蘋果 129 兩倍的 130 黑板擦;橡皮 131 鋼筆 132 鉛筆 133 尺子;直尺 134 書桌;辦公桌 135 書 136 黑板 137 年 138 ……歲 139 現(xiàn)在 140 高的 141 學(xué)校 142 中學(xué);高中 143 同樣的;同一的 144 但是;然而;盡管如此 145 朋友 146 這些 147 蛋 148 那些 149 公共汽車 150

我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒! 文具盒作文2 星期天,我看見商店里有小狗形的文具盒,很可愛,我特想買下它,我問店老板:“叔叔,這個(gè)小狗形文具盒多少錢?”店老板說:“二十七元,你買嗎?”“我只有二十五元錢。”然后我就垂頭喪氣地走了,就在這時(shí)候,媽媽剛巧路過這,媽媽問:“寶貝怎么了?這樣

12、學(xué)校準(zhǔn)備用一些錢買獎(jiǎng)品，買90支鋼筆，每支5元，剩下100元買筆記本。如果用這些錢只買每個(gè)8元的文具盒，最多可以買多少個(gè)？13、大米每袋25千克，面粉每袋25千克，糧店運(yùn)來40袋，大米和20袋面粉，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息提出兩步或兩步以上計(jì)算的實(shí)際問題，并解答出來。問題： ？14、小明家訂牛奶，

56(元)/8(元)=7(個(gè))。2.如何把“每一個(gè)(筆盒)優(yōu)惠1元”與沒有優(yōu)惠的8元結(jié)合起來是關(guān)鍵，要拓展孩子們的邏輯組合思維，要訓(xùn)練孩子們學(xué)會(huì)文字(實(shí)際上也就是抽象思維)與數(shù)字關(guān)系，歸納總結(jié)。超過5個(gè)以上少收1元，意味著本來是8元一個(gè)的，變成了7元一個(gè)，計(jì)算方式是:8元-1元=7元。這是方法

（1）19×5=95（元）95＜100答：她的錢夠．（2）100÷5=20（本）答：可以購(gòu)買20本．（3）100÷15=6（盒）…10（元）答：可以買6盒，還剩下10元．

22元一個(gè)。95元減去剩余的7元，得88元，88元買四個(gè)文具盒，每個(gè)文具盒是22元。文具盒是指學(xué)生用來裝鋼筆，鉛筆，尺子，橡皮等文具的盒子。

媽媽帶95元去超市買4個(gè)文具盒以后還剩7元每個(gè)文具盒多少元?

文具盒價(jià)格：64÷（5-1）=16元 書包價(jià)格：16×5=80元

這樣，一支鋼筆、一個(gè)書包和一個(gè)文具盒三者加在一起的價(jià)錢就相當(dāng)于鋼筆單價(jià)的1+5+3=9倍。而實(shí)際上，這三樣物品的總價(jià)是72元。因此，我們可以通過除法運(yùn)算來求解鋼筆的單價(jià)：72÷9=8元。這樣我們就得到了每支鋼筆的價(jià)格是8元。另外，我們也可以使用代數(shù)法來求解這個(gè)問題。設(shè)每支鋼筆的價(jià)格為x元，

一個(gè)書包相當(dāng)于8個(gè)文具盒，那么買3個(gè)文具盒和一個(gè)書包就相當(dāng)于買了11個(gè)文具盒，共用了88元，所以一個(gè)文具盒8元，3個(gè)文具盒24元，所以1個(gè)書包就是88－24＝64元。 望采納

書包是文具盒的2倍，那么設(shè)文具盒是一倍數(shù)，合起來一共就有3倍。（文具盒的1倍加上書包的2倍)先把120除以3，等于40，求出一倍數(shù)。一倍數(shù)是文具盒，那么文具盒就是40元。因?yàn)闀俏木吆械膬杀叮砸獙⑽木吆械?0元乘以2倍，40乘以2等于80元，那么書包就是80元。(這么長(zhǎng)的解釋您聽懂了吧，

10×2=20(元)

根據(jù)已知條件。先用108除以2等于54。那么這54元就是三個(gè)文具盒的價(jià)錢。用54÷3等于18，每一個(gè)文具盒的價(jià)錢是18元。然后用18×4等于72元。最后得出的結(jié)果是四個(gè)文具盒是72元。

一個(gè)書包是一個(gè)文具盒的三倍,兩個(gè)書包108元,四個(gè)文具盒多少錢?

星期天,媽媽給了我100元錢,要我去買學(xué)習(xí)用具,我高高興興的拿著錢來到超市,就買了一個(gè)橡皮2元,書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢,收銀員要我算一算一共要多少元錢? 我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計(jì)算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收銀員夸我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)

7、每個(gè)乘數(shù)都是4，它們的積是多少？8、每個(gè)乘數(shù)都是5，它們的積是多少？9、一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)跟它一樣，積是多少？10、一盒水彩筆5元，小麗要買7盒，一共需要多少錢？11、兒童活動(dòng)中心的門票是大人7元，小孩5元，小明和爸爸媽媽一塊去兒童活動(dòng)中心，需要花多少錢？12、小明有5本故事書

在文具店，一塊大橡皮是2元錢，一塊小橡皮是一元錢。小明的20元錢正好買一個(gè)文具盒和兩塊橡皮。如果只買一文具盒和一塊橡皮，1，若是大橡皮，小明花了18元錢。2，若是小橡皮，小明花了19元錢。20

20-2×9=2（元）,2×4=8（元）,9×4+2×4= 44（元）

1. 小明帶了20元，這正好足夠他買一個(gè)文具盒和兩塊橡皮。2. 如果小明只買一個(gè)文具盒和一塊橡皮，他同樣會(huì)用掉所有的20元。3. 文具盒的價(jià)格是16元，而一塊橡皮是2元。4. 因此，兩塊橡皮的總價(jià)是4元。5. 這說明小明買兩塊橡皮后，還剩下16元，這正好是一個(gè)文具盒的價(jià)格。6. 所以，小明帶

由題意得，一個(gè)文具盒9塊錢，一塊橡皮是20-2*9=2元，4個(gè)文具盒和4個(gè)橡皮就是4*9+4*2=44元 44449*4+2*4=44

根據(jù)題目描述，小麗購(gòu)買的物品是兩個(gè)文具盒和一塊橡皮，總花費(fèi)為20元。由此可以推斷出每個(gè)文具盒的價(jià)格為9元，而橡皮的價(jià)格則為20元減去兩個(gè)文具盒的總價(jià)，即20-2*9=2元。接著，我們來計(jì)算貝貝購(gòu)買四件文具的總費(fèi)用。按照之前得出的價(jià)格，四個(gè)文具盒的總價(jià)為4*9=36元，四塊橡皮的總價(jià)為4*2=8

小麗買了2個(gè)文具盒和1塊橡皮花了20元,小華只買了1個(gè)文具盒花了9元,貝貝要買4個(gè)文具盒和4塊橡皮

36÷（12÷4）=12（個(gè)） 36÷12x4=12（個(gè)） 答：36元錢可以買12個(gè)文具盒. 希望能幫到你！
36元錢可以買12個(gè)文具。 解： 36=12+12+12 所以 4+4+4=12（個(gè)） 加法法則： 在加法或者減法中使用“截位法”時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意下一位是否需要進(jìn)位與錯(cuò)位），知道得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用“截位法”時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近似的方向： 一、擴(kuò)大（或縮小）一個(gè)乘數(shù)因子，則需縮小（或擴(kuò)大）另一個(gè)乘數(shù)因子。 二、擴(kuò)大（或縮?。┍怀龜?shù)，則需擴(kuò)大（或縮小）除數(shù)。如果是求“兩個(gè)乘積的和或者差（即a*b+/-c*d）。 三、擴(kuò)大（或縮小）加號(hào)的一側(cè)，則需縮?。ɑ驍U(kuò)大）加號(hào)的另一側(cè)。 四、擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的一側(cè)，則需擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的另一側(cè)。