鉛筆盒的故事500字
我可以在高層建筑使用,在珠寶店使用,當(dāng)然也可以在銀行使用,你說我神不神奇。評(píng)語:小作者以“物品自述法”來構(gòu)思文章,給人眼前一亮的感覺。用“我”的口吻將夾絲網(wǎng)防盜玻璃的外觀、作用等特點(diǎn)一一介紹清楚,非常棒!如果能在舉例時(shí),加強(qiáng)一些突出“我”的重大作用的細(xì)節(jié)描寫,就更好了!
現(xiàn)在,我體內(nèi)的東西越來越多,我的身 體也壓得越來越沉。我多次向小主人提 出要求,讓我少裝點(diǎn)東西,可是小主人 說:“我裝的都不是垃圾,如果不裝的 話,就會(huì)挨老師批評(píng)的?!币虼耍乙矝] 辦法?,F(xiàn)在,又有一些人在我身上亂畫 (不是小主人,我做證),把我涂得個(gè) 亂七八糟。我常聳拉在
1. 以動(dòng)物的口吻寫作文 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。 小公雞早上起來就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫
1. 以物品的口吻寫自己的作文 熊貓的自述 我的名字叫大熊貓。你們可能在動(dòng)物園見過我吧!我的頭長(zhǎng)得圓圓的,尾巴短短的,渾身圓乎乎的,長(zhǎng)滿了黑白相間的毛。別以為我的眼睛很大,其實(shí)我的眼睛周圍長(zhǎng)著一圈八字形的黑色的毛,眼睛就藏在中間,猶如戴了一副墨鏡,非常惹人喜愛。 我偏愛素食,主要以吃竹子為主,我成
以物品的口吻寫作文500
一百字 這種擬人寫法的作文比較好寫,你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因?yàn)槊馨l(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧靜的
我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字1 小朋友們!你們要是問我我喜歡什么文具?那我就會(huì)驕傲的說:“我喜歡我的鉛筆盒”。 這個(gè)鉛筆盒是在我十歲生日一個(gè)好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長(zhǎng)37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字。它每天提醒我上課要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)
本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)500字的作文,題目為:《我最喜歡的一件物品—— 鉛筆盒》,歡迎大家踴躍投稿。 爸爸從上海給我?guī)Щ貋砹艘粋€(gè)鉛筆盒,上面有一個(gè)漂亮的小兔子和許多小草莓,別提有多可愛了。我對(duì)她一直很好,讓她隨時(shí)保持潔整,非常愛護(hù)她。可她肚里的鉛筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆
在一個(gè)充滿魔法的文具盒王國中,鉛筆和橡皮過著幸福快樂的生活。他們每天陪伴著小主人上學(xué),享受著共同的歡樂時(shí)光。直到有一天,小主人參加了鉛筆字比賽并榮獲第一名,大家都為他歡呼雀躍。鉛筆因此感到驕傲無比,它傲慢地對(duì)橡皮說:“看看我的功勞吧,小主人是因?yàn)槲覍懙煤貌炮A得比賽的,而你什么都沒
【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字 一天晚上,文具盒里的文具趁我睡覺,開始爭(zhēng)吵起來。 鋼筆搶先說:“我的功勞,要是沒有了我,小主人就不能寫字啦!我也帶給了小主人許多語文的豐富多彩的知識(shí)。小主人也是用我練了一手好字”。 這時(shí),墨囊不服氣了,大聲叫道:“哼,沒有我安裝在你的身體里,你是寫不出來
從前,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是三個(gè)親密無間的文具朋友。它們總是相互協(xié)作,幫助小主人取得優(yōu)異的成績(jī)。然而,有一天它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。“在我的貢獻(xiàn)中,我最突出。我每天都在幫助主人完成作業(yè)和練習(xí)。”鉛筆自豪地宣稱?!澳愕呢暙I(xiàn)嗎?”橡皮反駁道,“如果沒有我,主人寫錯(cuò)字了怎么辦?我可是
有一次,我突發(fā)奇想:想試一試鉛筆盒沖擊力大不大,于是便拿來了機(jī)甲獸神,把鉛筆盒的拉繩拉到最大,對(duì)準(zhǔn)了方向,一放手,只聽“咚”的一聲響,慘了,機(jī)甲獸神被撞到一邊去了,鉛筆盒則飛出去了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),撞到墻壁了,墻壁的漆掉了好幾塊下來,看來,它的沖擊力實(shí)在是夠大啊. 雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒有所損壞,但它仍然是

發(fā)表評(píng)論
還沒有評(píng)論,來說兩句吧...