假如我是畫筆 畫筆，是世界上最美好的筆，能描繪出青山綠水、藍天白云，讓世界生機勃勃。蘸上彩色的顏料，跳到潔白的畫紙上，勾勒出一幅美麗的圖畫。我，就是那只畫筆，在畫紙上跳著優(yōu)美的舞蹈，畫出高山的險峻，畫出百花的嫵媚；畫出溪水中嬉戲的魚兒，畫出草叢中玩耍的孩子……從夢中醒來時，我這

一天，一個神秘的人把我們都變成了我們想變的動物、物品，有一個星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動物、物品而我變成了一個不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒有什么意外?？蛇^兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒了。再過了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

假如我是一支筆五年級作文1 假如我是一支筆，我可以為心地純潔的小朋友描繪出屬于自己的一片天空；假如我是一支筆，是當時齊白石老爺爺手中畫出蝦的筆，那么我會很自豪的跟其他的筆講述畫蝦的過程。假如我是一支水彩筆，許多小朋友在用我描繪他們心中的美好世界。畫出了這個魔法棒，畫出了那個白雪

“我是一只小粉筆，我生來的愿望就是用生命去勾畫同學(xué)們未來的藍圖。但現(xiàn)在，卻被拋棄在這里，誰來救救我？”……終于，一個好心的小女孩在掃地的時候發(fā)現(xiàn)了我，用她稚嫩的小手捻著我，把我?guī)Щ亓酥v臺，我高興得差點就親吻了她可愛的手指！當天下午，我就實現(xiàn)了自己為知識獻身的愿望……我的生命雖

假如我是一支粉筆 我從小就愛幻想,愛做夢。終于有一天,我變成了一支小小的粉筆,和我成千上萬個兄弟姊妹一樣,穿著潔白如雪的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),成為老師得力的助手。 “丁零零……”上課了,當滿面笑容的老師象往常一樣把手伸進粉筆盒內(nèi)時,我使勁往外一躥,就第一個被拉了出來。我心里甭提有多高興了

假如我是文具寫作文

一次發(fā)明經(jīng)歷 想象是智慧的源泉，也是發(fā)明創(chuàng)造的潛力。實踐證明，幻想往往是發(fā)明的動力。幻想成真的奇跡古今中外不乏其人，美國的萊特兄弟幻想自己能有一雙翅膀，從而發(fā)明了飛機。　 我也發(fā)明了一樣?xùn)|西。 那是在去年暑假，天氣炎熱，我和哥哥閑的無聊，哥哥說：“唉！天太熱了，要是有一臺電風(fēng)扇該多

本作文400字是關(guān)于小學(xué)三年級的作文400字，題目為：《有魔力的衛(wèi)生紙》，歡迎大家踴躍投稿。有魔力的衛(wèi)生紙 “什么？我沒看錯吧！衛(wèi)生紙竟然擁有精靈魔法般的魔力！”在網(wǎng)上看見了這則實驗，腦海中浮現(xiàn)出一連串的問號?！安恍胁恍?，我要試試?！焙闷嫘漠吘故菈翰蛔〉模覜Q定了，一定要親自動手，

我想發(fā)明的東西是全能汽車，因為現(xiàn)在有騎自行車的，也有騎摩托車的，還有開汽車的，但是騎自行兩車很不方便，騎摩托車或開汽車的話又污染環(huán)境，所以我想發(fā)明一輛全能汽車。它的構(gòu)造很特別，外面五彩繽紛，形狀像一只老虎，而且沒有車輪，燈的位置也不一樣，只有一個位置，不過很長，有一米四多一些。方

那是四年級的暑假，我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了，只有小制作這項作業(yè)讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經(jīng)過期了的“三精牌藍瓶口服液”，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經(jīng)過期了。扔了，又覺得可惜，怎么辦呢？我靈機一動：“

我先畫了一支筆，畫了兩支筆，一支夏天用：筆上面有一個小風(fēng)扇，只要溫度高于規(guī)定溫度，小風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動，筆桿里有自動冷卻裝置。另一支筆是為書寫姿勢不正確的人設(shè)計的：如果你的姿勢不正確，它會通過聲音提醒你。超過五次后，筆就會停止出水。如果你握筆不正確，筆尖會收縮。然后我畫了一塊橡皮。橡皮

我的小發(fā)明 那是四年級的暑假，當我完成大部分作業(yè)后，只剩下小制作項目讓我有些困擾。一天，我偶然看到客廳里有一盒過期的“三精牌藍瓶口服液”。我好奇地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面還有很多剩余的口服液，雖然已經(jīng)過期，但我不想浪費。于是，我有了一個主意：將瓶子清潔后，制作成一個風(fēng)鈴。我立刻行動起來

三年級創(chuàng)意作文400字

每當我寫錯字時，橡皮就跳出來對我說:“小主人，請你不要著急，我會幫你改掉錯字的?！庇谑?，它就在本子上“跳起舞’’來?！斑?這條線我怎么畫不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，說:“小主人，有我在，你不用怕畫不直線。”“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，于是，小豬

文具盒里的爭吵作文400字 篇1 放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害?！?橡皮擦和修正液接著說:”我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用

本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文，題目為：《愛護文具》，歡迎大家踴躍投稿。 一天，我在路上走著，突然，我聽到一陣響聲。原來，是文具們在對話，鋼筆說：“唉，我的小主人真是的，竟把我的墨給別人，別人已經(jīng)那么多了，為什么還要給別人呢？”鉛筆小弟說：“鋼筆大哥，你就別生氣了，我比你

用第一人稱寫作文 文具盒600字 我有一個漂亮的文具盒。 它是“六一”兒童節(jié)的時候,媽媽特意送給我的.盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。 兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”

我有一個鉛筆盒，是媽媽出差時給我買的，我很喜歡它。鉛筆盒身穿一身淺綠色的外衣，上面是小兔拔蘿卜的圖案，四周還點綴著翠綠的小草，粉紅的小花，顯得格外漂亮。打開鉛筆盒，里面是一座三層小樓，第一層住著鋼筆爸爸和修正筆媽媽，第二層住著中性筆大哥和鉛筆姐姐，第三層住著橡皮弟弟和直尺小妹。它

文具作文400字 篇1 我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧，它多美啊，在柔和陽光的照耀下，碧綠的草原泛著光澤，帳篷星星點點地密布著，仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當你正疑惑自己怎么會有這種感受時，你會發(fā)現(xiàn)原來是一個身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上，雙手緊

文具作文400字

不做淑女 - 這就是我作文400字1 街上的一個小女孩到處逛著,誰都不知道她是誰,而我知道,因為,那個女孩就是我。 我是一個平凡的女孩,我為自己的活潑而感到驕傲,盡管我相貌平凡,但是,我根本沒有為這個而煩,這就是我。 7歲的我,還是那么的嘴饞啦,什么都不知道,有一次,我們在院子里寫作業(yè),我在那兒玩,姐姐

1. 三年級下冊作文老子小時候的故事三百字 含情脈脈地望著這位漂亮的少女,我是該一輩子打光棍的牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律大家一定熟知,滿腦子盡是些符號,仍覺得自己的學(xué)問并不淵博,迷上了宇宙。然而,終于走到洛陽見到了期盼已久的老子,這位年輕的科學(xué)家熱情奔放地向一位相識的姑娘求婚,對他說、公式,便從家鄉(xiāng)曲阜

如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。如果我成為了旅行家

有一天早上，鉛筆、尺子、橡皮、書包他們正玩的興高采烈，這時小主人進來了，告訴它們一個好消息，“我要帶你們中最重要的文具去參加數(shù)學(xué)比賽，你們討論一下推選誰吧!”它們就七嘴八舌的說開了。鉛筆驕傲的說：“我應(yīng)該去，沒有了我小主人就沒辦法寫答案和計算!”尺子生氣的說道：“我應(yīng)該去，沒有

二年級想象作文:文具總動員_400字

奇思妙想四年級作文1 “啪”一聲,不!我的鋼筆舌頭為什么又斷了,要是我有一只多功能鋼筆就好了。 我設(shè)計了一支非常好用的多功能鋼筆,用了一個塑料的蓋子,還運用了壓縮小裝置,筆尖我還使用了納米鋼筆頭,最頂上有個發(fā)音器,里面有一個音頻數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換芯片,才能把聲音傳出來,上面還有三個按鈕上有序號,外面全是白色的

5. 有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。6. 你會不會遇到因為寫作業(yè)的時候?qū)戝e字，氣得想把作業(yè)撕了的情況？假如用上我的糾錯鋼筆，就能避免這種情況了。7. 我有許多的奇思妙想，其

多功能筆作文1 我有一個粉紅色的多功能筆袋,那是我上五年級的時候爭著讓媽媽買的。 我的筆袋分三部分:第一部分是筆袋的前面,那是一個正方形的口袋,里面可以放大頭貼等薄物,尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵,里面還有兩個夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分,也是這個筆袋的中心。打開這個口袋,里面的

我的奇思妙想作文400字四年級神筆【一】現(xiàn)在，我用的筆可多了！有細長的鉛筆；有漂亮的自動筆；有外殼美麗的水筆；還有多姿多彩的鋼筆……這些筆雖然好，可是也有麻煩的時候：鉛筆總要削來削去，自動筆鉛總斷，水筆還費筆芯，鋼筆還要打墨水、擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的

“多功能筆”還有最后一個功能就是，當你無聊時，你可以對著筆說：“請打開音樂！”；當你想睡覺又睡不著的時候可以說：“請播放睡前故事！”；當你心情不好時，你可以對筆說：“請播放搞笑說唱！”，有了它之后再也不擔(dān)心晚上沒有人給我講故事、聽音樂、搞笑說唱了。這就是我想象中的未來的多

我的奇思妙想多功能筆作文400字

1. 未來的筆作文500字 [未來的筆作文500字] 雙梅小學(xué)二(2)班 吳佳成 我們的文具盒里不光裝鉛筆,還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等,未來的筆作文500字。弄不好的話,手上還得拎著一盒水彩顏料,可憐的文具盒是天天筋疲力盡,苦不堪言。因此我希望未來能出現(xiàn)一種既能變形又能變色的多功能感應(yīng)筆。 現(xiàn)在我們

隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，在不久的將來，我將會發(fā)明出一種新型鋼筆。這種筆使用起來非常方便，很結(jié)實，也很節(jié)約。它沒有墨水袋，取而代之的是一個克隆機，只要第一次往克隆機里灌少許墨水，它便克隆出許許多多新鮮的墨水，可供我們書寫。以前，筆不小心跌到本上，本就被弄得一塌胡涂

未來的筆說起鋼筆，也許大家一點也不陌生，但是，使用起來很不方便，比如：一摔就會壞，捏在筆尖上手上就會出一條條藍色的痕跡，在書寫過程中會出現(xiàn)沒有墨水等等事情。但是，未來的筆就不會有這種尷尬事了。 隨著時光的流動，一轉(zhuǎn)眼，就到了二十三世紀。這時的鋼筆變得不平凡。鋼筆上分別有紅.橙.黃.

未來的筆各式各樣，可我在這里單單介紹一種，它叫“未來的多功能鋼筆”?！岸喙δ茕摴P”有很多功能。1.它會夜光。因為它里面裝有一種叫“自動夜光”的小芯片。2.它有很多墨水，一共可以用很多年。因為它里面裝有一種叫“自動生產(chǎn)墨水”的小芯片。3.它永遠都不會舊。因為它里面裝有一種叫“自動

多功能色彩選擇：未來的鋼筆上分別有紅、橙、黃、綠、藍、紫七色按鈕。紅色按鈕可以聽音樂，橙色按鈕可以變換鋼筆的顏色，黃色按鈕可以看電視或電影，綠色和黃色一起使用則可以當電腦使用。藍色按鈕可以玩游戲，但上課后會自動關(guān)閉，以避免干擾學(xué)習(xí)。紫色按鈕則具有保護鋼筆不受破壞的功能。自動墨水制造與調(diào)

未來的鋼筆作文400字1 現(xiàn)在我們鋼筆字比賽剛比完,在練習(xí)的時候,我被鋼筆困擾的找不到出路,鋼筆整得我蓬頭逅面‐‐它不是把我弄臟就是把剛開始寫的紙給擾亂。而且鋼筆迸出來的墨水把床單都給弄臟了!我想發(fā)明未來的鋼筆。 我想發(fā)明一個未來的鋼筆,&ldqu;人生幾何?&rdqu;但是以后的科技會越來越發(fā)展,我想發(fā)明的

未來的鋼筆作文400字