我的文具盒作文 ; 文具盒的外形描寫(xiě)作文怎么寫(xiě)

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2025-10-10 8閱讀 0評(píng)論

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)紫紅色的文具盒,我的文具盒不僅漂亮,還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層,打開(kāi)第一層,一個(gè)修正液正在呼呼大睡,它只等寫(xiě)錯(cuò)字了,便沖在“第一線(xiàn)”上。打開(kāi)第二層,幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲,我一聲令下,它們便不鬧了,闊步在書(shū)本上跳著。第三層卻非常安靜,因?yàn)樗闹т摴P天天

我的文具盒優(yōu)秀作文篇1 我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆

我的文具盒二年級(jí)作文1 我有一個(gè)美麗的文具盒。它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候爸爸送我的開(kāi)學(xué)禮物。我的文具盒是長(zhǎng)方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍(lán)色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫(huà)著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對(duì)羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫(huà)筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開(kāi)文具盒,

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我學(xué)習(xí)上的親密伙伴，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了一年多的時(shí)光。這個(gè)文具盒是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我非常喜歡它。文具盒的外觀尺寸與形狀：這個(gè)文具盒長(zhǎng)約十九厘米，寬約九厘米，整體呈長(zhǎng)方形。顏色與圖案：它穿著一件天藍(lán)色的外套，顯得格外清新。外套上印有漂亮的彩色英

我的文具盒作文

我的文具盒二年級(jí)作文100字（一）生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒作為禮物。我的文具盒是用塑料做的。蓋子上面有一只可愛(ài)的小貓，頭上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，正在向我微笑。文具盒有兩層，第一層住著五位鉛筆哥哥。第二層住著橡皮姐姐和尺子弟弟。每當(dāng)鉛筆哥哥寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候，熱心的橡皮姐姐就會(huì)幫助他改正

【篇一】二年級(jí)我的文具盒作文100字我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛(ài)極了。四周有許多的小蘋(píng)果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號(hào)筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

我的文具盒二年級(jí)作文1 我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開(kāi)心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)

我的文具盒二年級(jí)作文篇1 在暑假，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫(huà)了一只小豬在睡覺(jué)，另一只在認(rèn)真地看書(shū)，真是有趣極了。打開(kāi)文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話(huà)號(hào)碼。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆大哥站起來(lái)

我的文具盒二年級(jí)作文

我的文具盒作文350字1 我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺(jué)舒服極了!打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

關(guān)于文具的三年級(jí)作文一: 我有一個(gè)漂亮的鐵皮文具盒,它是我形影不離的好伙伴。文具盒的外衣上印著精美的圖案,一只小熊正在專(zhuān)心致志地烹制著蘋(píng)果湯,小企鵝在一旁幫助小熊。文具盒的肚子分成兩層。上層裝著尺子和鉛筆,這兩樣都是我的“貼身助手”,寫(xiě)字、畫(huà)圖和連線(xiàn)準(zhǔn)離不開(kāi)它。下層的成員可多了!筆擦弟弟

我的文具盒狀物作文1 我讀三年級(jí)啦。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。媽媽剛把文具盒給我,我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色,可美了。我的文具盒里面也是粉紅色的,分兩層。上層是一排放筆的插孔,筆插在里面不會(huì)隨便移動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。這一層可以取出來(lái)的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大

【篇一】三年級(jí)作文我的文具盒300字我的文具盒是布制成的，造型簡(jiǎn)單實(shí)用，放進(jìn)我的書(shū)包，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍(lán)色面和銀色底組成的。上面還畫(huà)著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說(shuō)：“你要好好加油，否則我會(huì)戲弄你的。”拉開(kāi)文具盒，映入眼簾的是三支直爽的鋼筆，

三年級(jí)作文我的文具盒（一）我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。我的文具盒是長(zhǎng)方形的；顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛(ài)的小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn)，美麗極了。打開(kāi)文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，

三年級(jí)作文我的文具盒

我的鉛筆盒作文300字_二年級(jí)作文1 你們想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我來(lái)帶你們到鉛筆盒制造廠(chǎng)來(lái)參觀參觀吧! 首先,來(lái)看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開(kāi)的時(shí)候,管理人員上前對(duì)我說(shuō):“您不用打開(kāi),只要對(duì)著它輕輕說(shuō)一聲:‘開(kāi)?！蜁?huì)打開(kāi)?！蔽野胄虐胍傻卦嚵艘辉?。果然,真的打開(kāi)了。管

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)16厘米，寬8厘米，用布袋做成的它正面印著四位公主，第一位公主長(zhǎng)著金色的頭發(fā)，戴著一個(gè)藍(lán)色的皇冠，藍(lán)色的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長(zhǎng)著金色的頭發(fā)，戴著金色的皇冠，金色鏈子和紅寶石加起來(lái)的項(xiàng)鏈，精美的衣服上有許多鉆石；第

我的文具盒二年級(jí)作文

關(guān)于文具盒的作文1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我過(guò)生日時(shí)伯父送給我的。文具盒外形像一輛小汽車(chē),底下裝有四個(gè)輪子,用手輕輕一推,就會(huì)滾動(dòng)。它正面的圖案是扎著兩條馬尾辯的可愛(ài)小姑娘,可好看了。打開(kāi)我的鉛筆盒,它活像一個(gè)兩層的小洋樓。它的上層住著鉛筆小弟、圓珠筆哥哥、尺子姐姐,下層住著橡皮胖子、鋼

我的文具盒是塑料制成的，長(zhǎng)方形，大小適中，方便攜帶。它的外觀簡(jiǎn)約大方，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，符合學(xué)生的實(shí)用需求。打開(kāi)文具盒，可以看到內(nèi)部有多個(gè)隔層，可以分類(lèi)放置各種文具，讓桌面保持整潔有序。首先，文具盒的上一層通常用來(lái)放置常用的筆具，如鉛筆、鋼筆、彩色筆等。這些筆具在學(xué)生學(xué)習(xí)和繪畫(huà)中發(fā)揮

我是一件普普通通的文具盒，身穿藍(lán)色的外衣，上面印著可愛(ài)的米老鼠圖案。我生活在主人的書(shū)桌上，與書(shū)本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個(gè)溫馨的小家庭。我的個(gè)子不高，但身材苗條。打開(kāi)我的蓋子，你會(huì)看到我內(nèi)部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學(xué)習(xí)工具；下層則是一些備用物品，如鉛

我有一個(gè)新的文具盒，它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)15厘米，寬7厘米，厚3厘米。外面的皮子上畫(huà)著一只可愛(ài)的小貓。文具盒是藍(lán)顏色的，我很喜歡它。這個(gè)文具盒有很多的功能，在正面有四個(gè)白色按扭，第一個(gè)是自動(dòng)打開(kāi)文具盒。第二個(gè)是打開(kāi)放大鏡。第三個(gè)是打開(kāi)溫度計(jì)。第四個(gè)是打開(kāi)卷筆刀。還有一個(gè)指南

文具盒的外形描寫(xiě)作文怎么寫(xiě)

下面是我為大家整理的我的文具盒優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。我的文具盒優(yōu)秀作文篇1 我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些,我還有

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的臥室里,有一個(gè)家族,它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會(huì)移動(dòng)的房子,上面有只小老鼠,下面長(zhǎng)著兩只“腳”。文具家庭就在里面開(kāi)開(kāi)心心地生活著。第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長(zhǎng)著間隔均勻的短線(xiàn),它好

1. 我的文具盒作文說(shuō)明文600字我的文具盒我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具

一、外觀精美，富有童趣我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，表面采用亮麗的色彩和生動(dòng)的圖案設(shè)計(jì)。左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，它拿著話(huà)筒，唱著歌，一只手還插在口袋里，顯得神氣十足。右面則是一片翠綠的“草地”，兩只小兔正在草地上踢足球，不遠(yuǎn)處還有一座紅瓦白墻的小房子，宛如一個(gè)溫馨的小

作文 600字我的文具盒

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我精心整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我的文具盒作文1 　　我有一個(gè)精致的小文具盒，它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的好朋友，每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。　　它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周?chē)€印著有4個(gè)數(shù)字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。　　文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開(kāi)第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯(cuò)誤抹去。　　你們可能會(huì)問(wèn)這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢？我會(huì)告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候送給我的一份節(jié)日禮物?！? 　　我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒，因?yàn)樗b有我美好的回憶，裝有父母無(wú)限的愛(ài)和他們的期望。我的文具盒作文2 　　在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫(huà)著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！　　打開(kāi)前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺(jué)，再打開(kāi)后面的蓋子，里面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？　　在我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè)，在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦，這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案，在我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個(gè)子小，用處也很大，快要上課的時(shí)候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準(zhǔn)備了。　　我非常喜歡我這個(gè)文具盒，它是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的，它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī)，我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了，它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。我的文具盒作文3 　　我有一個(gè)十分可愛(ài)的小文具盒。　　它上頭有一只用紫色水晶泥做的小北極熊，它的身體圓圓的、胖胖的，懶洋洋地躺在地上一雙又黑又亮的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我已經(jīng)準(zhǔn)備好為你服務(wù)了，快讓我出來(lái)吧?！闭媸强蓯?ài)極了。在北極熊的周?chē)⒙渲恍┝辆ЬУ慕鸱?，在漆黑的夜晚看去，北極熊仿佛躺在一片璀璨的星空中。　　別小看這個(gè)小小的文具盒，它的功能可大著呢。每一天它都按時(shí)接送鉛筆橡皮上下班，時(shí)刻守護(hù)著鉛筆橡皮的安全。到了晚上休息的時(shí)候，它在我的書(shū)包里就變成了一個(gè)小淑女了，它總是讓著那些大書(shū)，自我只占一點(diǎn)點(diǎn)地方，它在我書(shū)包的成員中，算是最小的小妹妹了。我十分喜歡我的文具盒，它陪著我一齊上學(xué)，一齊寫(xiě)作業(yè)，是我最好的伙伴。我的文具盒作文4 　　我有許許多多喜歡的東西，比如：玩具熊，卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物。　　他嘗是15厘米，寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣，五顏六色上面還有幾個(gè)小動(dòng)物，好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的，小豬是粉色的，小狗是白色的，其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。　　你打開(kāi)文具盒的蓋子，可以看見(jiàn)蓋子上面有個(gè)帶網(wǎng)子的東西，那個(gè)是裝紙片的。下面是兩層，一層是裝筆的，一層是裝橡皮的。　　當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在說(shuō)：“主人，快用我呀?！钡覍?xiě)錯(cuò)字的時(shí)候摩擦筆好像在說(shuō)：“我都等不及啦?！庇袝r(shí)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的這些比好像在急促的說(shuō)：“主人快寫(xiě)作業(yè)啊?！蔽木吆猩碡?fù)重任，工作認(rèn)真，真是一位稱(chēng)職的“保管員”有了它，我就能很快的寫(xiě)完作業(yè)，而且，我的所有筆都不會(huì)丟。　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)橛辛怂?，我就能很快的完成作業(yè)，而且，我的所有筆都不會(huì)丟。我的文具盒作文5 　　在我的書(shū)包里，有一個(gè)伴隨我度過(guò)了五年學(xué)習(xí)生活的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，雖然因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨損，文具盒的邊角已經(jīng)磨爛，但我還是一如既往的愛(ài)惜它。　　文具盒上的圖案非常美麗。五顏六色的，耀眼極了。你看，這文具盒上的小熊有一對(duì)像餛飩皮一樣的耳朵，一雙黑珍珠似的眼睛，總是笑瞇瞇地盯著你。更有趣的要數(shù)豬八戒了，它的鼻子高高的翹起，嘴巴張開(kāi)著，一看就是個(gè)“貪吃豬”。　　文具盒不僅外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開(kāi)堅(jiān)硬的蓋子，一塊橡皮靜靜的躺在那里，旁邊還有一只使用方便的自動(dòng)鉛筆，它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆，都緊緊地偎依著它們，多么有愛(ài)的大家族呀。　　我愛(ài)我的文具盒。我的文具盒作文6 　　去年那天，爸爸趁著過(guò)生日給我買(mǎi)了一個(gè)美麗又精致的文具盒。　　文具盒的上面有一輛紅色的賽車(chē)，全身也是紅色的，還帶著一些花紋美麗極了。我打開(kāi)文具盒，就像是讓這文具盒張開(kāi)大大的嘴巴，里面又寬又大，能裝很多很多的東西。嘴巴的上面有一個(gè)兜，是專(zhuān)門(mén)來(lái)放橡皮，尺子和很多小零件的。　　這個(gè)文具盒就像我的好幫手，每天都幫我?guī)е芏嗟墓P，因此我跟文具盒成了好朋友。　　這是我最喜愛(ài)的文具盒，他一直默默滴為我做出貢獻(xiàn)、付出，我要感謝它的`無(wú)私奉獻(xiàn)。我的文具盒作文7 　　我的文具盒上有一只笑瞇瞇的“史努比”哩。文具盒還穿著一件藍(lán)色的外衣。它可是我的文具的“大本營(yíng)”呢！　　隨著盒蓋的打開(kāi)，里面躺著鋼筆哥哥，鉛筆弟弟，睡著橡皮寶寶，尺子姐姐。當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就從文具盒里跳出來(lái)幫助我。　　第二盒里睡著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。因?yàn)樗鼈兪亲詣?dòng)筆，上面畫(huà)著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。　　文具盒對(duì)我?guī)椭纱罄玻∵B線(xiàn)的時(shí)候要用到尺子姐姐，寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候要用到鋼筆哥哥，寫(xiě)鉛筆字的時(shí)候要用到鉛筆小弟，寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候要用橡皮寶寶。啊！文具盒對(duì)我最有幫助。　　?。∥蚁矚g我的文具盒。我的文具盒作文8 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽的同事芳姨送給我的。　　文具盒是天藍(lán)色的，長(zhǎng)方形，鐵制成的。它18厘米長(zhǎng)，9厘米寬，3厘米厚，分上下兩層。正面是一個(gè)穿著粉紅色上衣，戴著紫紅色帽子，穿著黃色的褲子的小姑娘，反面是一只雪白的狗和一只淺黃色的貓咪，兩側(cè)有許多小花?？珊每戳?！　　打開(kāi)用磁鐵吸著的一層盒蓋，能看見(jiàn)兩個(gè)天藍(lán)色的精致的小格子，一個(gè)里面有鉛筆和擦子，另一個(gè)格子里放著圓珠筆。盒蓋的里層有一張課程表。下面一層裝著尺子，小剪刀等。我的文具盒作文9 　　一個(gè)文具盒，它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形的文具盒我非常珍惜它和愛(ài)護(hù)它。　　還有我的文具盒上寫(xiě)著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的，還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個(gè)黃色的我的文具盒上的五個(gè)字非常好看。　　還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看，我的學(xué)習(xí)知識(shí)，立下了汗。　　有我做完作業(yè)的時(shí)候，我的筆感覺(jué)我的文具盒非常非常的舒適和美麗，我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺(jué)我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。　　我感覺(jué)我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個(gè)文具盒，幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。　　寫(xiě)作文的時(shí)候，黑色圓珠筆面條到我的手中，讓我用他的寫(xiě)作文是我寫(xiě)的文章生動(dòng)還有我寫(xiě)錯(cuò)字了，用鉛筆，然后突然我的橡皮出來(lái)了。　　我給你們說(shuō)的我的文具盒他非常舒適。我的文具盒作文10 　　我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個(gè)故事。　　這天，鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見(jiàn)，都是讓鉛筆離開(kāi)，因?yàn)殂U筆寫(xiě)不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開(kāi)了。心想：其它筆都讓我離開(kāi)，我離開(kāi)吧！我不能再見(jiàn)到這些筆了，我好難過(guò)……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開(kāi)口：“你們?cè)趺茨馨雁U筆扔掉呢？如果沒(méi)有鉛筆，就沒(méi)有了我！”橡皮說(shuō)完話(huà)后，鋼筆忍不住了，說(shuō)：“把鉛筆找回來(lái)吧！”這時(shí)，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開(kāi)了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問(wèn)臺(tái)燈，臺(tái)燈說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)！”問(wèn)鏡子，鏡子說(shuō)：“看見(jiàn)了！”鏡子邊說(shuō)，邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說(shuō)：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。　　從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。我的文具盒作文11 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛(ài)的小羊，它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個(gè)粉色的小蝴蝶結(jié)，眼睛睜得大大的，正微笑著看著我呢！當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)逗我笑。真是可愛(ài)極了！　　文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員可真不少！有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的勾線(xiàn)筆，還有沉默寡言的直尺……雖然各個(gè)成員的性格不一樣，可是相處得十分和睦。　　文具盒的布置也是簡(jiǎn)樸實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫(xiě)完字的鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)。　　文具盒時(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)。我十分喜歡它。我的文具盒作文12 　　我有一個(gè)文具盒，是我三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買(mǎi)的。我喜歡。文具盒是長(zhǎng)方形的，穿著銀白色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛(ài)的熊，一雙圓圓的眼睛和黑色的上衣，小嘴巴笑起來(lái)那么可愛(ài)。一只熊津津有味地喝著汽水，看到他貪婪的樣子，我忍不住笑了。打開(kāi)文具店，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的寢室，樓下住著直尺、大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很好。我的文具盒不僅漂亮，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。我畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺大哥站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，我給你畫(huà)直線(xiàn)?！睍?huì)說(shuō)。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆妹妹急忙從寢室跑出來(lái)說(shuō)?！翱?！輪到我大顯身手了?！薄鞍パ?，我不注意錯(cuò)別字?！边@時(shí)橡皮弟弟馬上來(lái)，把錯(cuò)別字消滅干凈?？吹剿麄冃值芙忝脦讉€(gè)和睦相處，我很高興。他們?yōu)槲业难芯苛⑾铝撕柜R功勞，我很感激它們。你們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。??！我愛(ài)我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)它！我的文具盒作文13 　　我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的文具盒。　　這個(gè)文具盒長(zhǎng)著方方的身子，穿著一件黃色的衣裳，上面畫(huà)著一只生病的小狗，瞧，它雙眼無(wú)神的躺在床上似乎在等著什么，而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽(tīng)診器，邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點(diǎn)綴著星星和肉骨頭。整個(gè)畫(huà)面顯得色彩斑斕。　　每當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，文具盒總是一個(gè)人擠在小角落里，像個(gè)害羞的小姑娘?？晌掖蜷_(kāi)文具盒時(shí)，文具盒里住著鉛筆弟弟，圓珠筆妹妹，尺子哥哥和水筆表哥，它們組成了一個(gè)溫馨的家。不過(guò)我的文具盒右側(cè)有一個(gè)用來(lái)削鉛筆的工具，這可是我文具盒的“特產(chǎn)”，它長(zhǎng)著兩個(gè)大小不同的鼻孔，里面裝著刀片，這就可以削鉛筆了。　　我喜歡我文具盒，更喜歡那削鉛筆的工具，因?yàn)槲抑浪鼈兌际桥惆樵谖木呱磉吅没锇?，同時(shí)也是我最好的學(xué)習(xí)助手。我的文具盒作文14 　　每一個(gè)人都有文具盒，當(dāng)然我也有，而且我十分喜歡它。　　我的文具盒是用布料做成的，它很柔軟，結(jié)實(shí)，像一個(gè)美味的面包。文具盒的圖案雖然簡(jiǎn)單，卻很鮮艷，這些顏色是條形的，一條一條的“添”在白色的背景上，像那美麗的彩虹劃過(guò)白茫茫的天際，十分引人注目。在“彩虹”的中間，呈現(xiàn)出一排排的英文，我不知道這些英文代表什么意思，因而感覺(jué)那字母，散發(fā)出神秘的味道，讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來(lái)。整個(gè)文具盒散發(fā)出一股香氣。　　聞著那淡淡的清香，讓人情不自禁地拉開(kāi)了拉鏈。你看，那米黃色的布料，如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具，使鉛筆更加清晰地展現(xiàn)在我眼前，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水筆，有短短的鉛筆，還有五顏六色的筆… 我的文具盒作文15 　　我有一個(gè)精致的鉛筆盒，無(wú)論是上課還是回家，我和它都是一對(duì)形影不離的好伙伴。　　我的文具盒很好看，全身包裹著天藍(lán)色的外套，還有一只哆啦A夢(mèng)在向我們招手示意，哆啦美坐在云端上，向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。　　我的文具盒分上中下三層，上層分一廳一室，供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外，還有一間“包廂”，那是專(zhuān)門(mén)留給橡皮弟弟的。下層有一個(gè)大包廂，那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會(huì)議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西，那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè)，有一個(gè)姓名欄，可以填上自己的姓名和學(xué)號(hào)。最讓人垂涎三尺的是，莫過(guò)于那塊寫(xiě)字板了。寫(xiě)字板是多功能的，可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺(jué)得寫(xiě)字板臟了，按一下邊上的按鈕，它就會(huì)自行下水或板擦將寫(xiě)字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個(gè)可活動(dòng)的小鏡子。　　怎么樣？看完我的作文，是不是很羨慕呢？快去商場(chǎng)里買(mǎi)一個(gè)吧！
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是我精心整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我的文具盒作文1 我的文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候，去文具店買(mǎi)的送給我的生日禮物。文具盒全身是用布織成的，桃紅色，身長(zhǎng)二十厘米，寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫(huà)，藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草地上感開(kāi)著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個(gè)放牛娃，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂，他正歡樂(lè)地用笛子吹表著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。離他不遠(yuǎn)的地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹(shù)，茂密的樹(shù)林。風(fēng)吹來(lái)，綠葉颯颯，在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。文具大族的成員個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)！我又寫(xiě)了錯(cuò)別字，可著急了。這時(shí)橡皮娃娃蹦了出來(lái)喊道：“我來(lái)了！”橡皮在紙上輕輕一擦，錯(cuò)別字便消失得無(wú)影無(wú)蹤，畫(huà)線(xiàn)時(shí)，直線(xiàn)我被我畫(huà)的歪歪扭扭，我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來(lái)說(shuō)：“找我畫(huà)線(xiàn)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！” 老師要求我們改作業(yè)，我不知用哪只筆改。這時(shí)，紅筆小姐邁著蓮花步走過(guò)來(lái)，說(shuō)： “你怎么把本姑娘忘了呢？”我拿著紅筆改好作業(yè)。我的文具盒，你毫無(wú)怨言地為我工，作陪我度過(guò)美好的時(shí)光，我喜歡你。我的文具盒作文2 我有一個(gè)文具盒，它是上次我英語(yǔ)考100分媽媽買(mǎi)給我的。我的文具盒是灰色的，稍帶一點(diǎn)銀色，上面寫(xiě)著“FACE”這幾個(gè)字母，還畫(huà)著五顏六色的幾支鉛筆，里面分成上下兩層，藏著許多小寶貝，我特別喜歡它。你們猜第一層有什么寶貝？我告訴你們吧，第一個(gè)寶貝身體細(xì)長(zhǎng)，像一個(gè)綠絲瓜，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)它總是跳到我手上，對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà)找我就對(duì)啦。”說(shuō)完它就幫我一筆一劃地把字寫(xiě)清楚。哎呀，寫(xiě)錯(cuò)拉！第二個(gè)寶貝挺身而出，拿起武器向錯(cuò)別字展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就被它打得落花流水，最后化作一堆橡皮泥。當(dāng)我想連直線(xiàn)時(shí)，第三個(gè)寶貝情不自禁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人，用我連線(xiàn)才直。”說(shuō)完自告奮勇地幫我連了一條很直很直的線(xiàn)。噢！鉛筆寫(xiě)著寫(xiě)著粗了，最后一個(gè)寶貝挺身而出，對(duì)我說(shuō)：“把鉛筆放進(jìn)我的嘴巴里，我的牙齒很鋒利，讓我來(lái)削一削。”，我把鉛筆放進(jìn)它的嘴巴里，不一會(huì)兒，鉛筆又尖了，鉛筆又幫我一筆一劃地把字寫(xiě)端正了。我的鉛筆盒是一位偉大的保管家，天天守著我的文具，我特別喜歡它。我的文具盒作文3 我有一個(gè)粉色的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，姑姑送給我的。它是用皮革制作的，長(zhǎng)25厘米，約4厘米厚，文具盒的正面印有一個(gè)穿長(zhǎng)裙的小女孩，她的腳下有許多可愛(ài)的小動(dòng)物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是一張課程表和一份乘法口訣表，有助于我的學(xué)習(xí)。我的文具盒是兩層的，在第一層中，鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺(jué)。在課堂上，我要寫(xiě)字時(shí)，聽(tīng)話(huà)的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就自告奮勇的前來(lái)幫忙擦掉錯(cuò)字。第二層就是別樣的風(fēng)景了，各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面，還有五顏六色的畫(huà)筆，這里真是一個(gè)多彩的世界，漂亮極了。在平常的學(xué)習(xí)生活中，文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)時(shí)，文具盒上的小女孩仿佛在和我說(shuō)：“可不要驕傲喲，要再接再厲！”當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，她仿佛又對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，繼續(xù)努力，相信你可以的”！我的文具盒，一直勤勤懇懇的工作，我愛(ài)這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。我的文具盒作文4 HI，大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是小主人的好幫手——文具盒。我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運(yùn)動(dòng)的小老虎，外衣上有許多的圖像，有小熊的臉蛋，有愛(ài)心的笑臉，還有英文字母呢！我長(zhǎng)約19厘米，寬6厘米，高2厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形的。我的“肚子”里還有好多家族成員：活潑可愛(ài)的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無(wú)言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛(ài)美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開(kāi)朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！我和小主人發(fā)生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時(shí)要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來(lái)，好象在說(shuō)：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字?！闭娴淖肿兤亮?。我的小主人還是一個(gè)講衛(wèi)生的人，一到雙休日小主人都會(huì)把我弄的干干凈凈。我的作用可大了！我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開(kāi)我里面排得整整齊齊用起來(lái)可方便了，只要沒(méi)了我小主人的書(shū)包一定很糟：一會(huì)兒橡皮“妹妹”找不到，一會(huì)兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒(méi)有我可麻煩了！啊，我和小主人一起度過(guò)了3年，我真是太喜歡她了。我的文具盒作文5 我有一個(gè)文具盒，是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買(mǎi)的，我可喜歡它呢。我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。文具盒不僅外表漂亮，里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢！打開(kāi)文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒，好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂(lè)的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作文時(shí)，自動(dòng)鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來(lái)，鉆進(jìn)我的手，讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)高興地跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你。”一會(huì)兒，橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)張開(kāi)“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，而文具盒也身負(fù)重任，總能為我照顧好這些文具用品，是一位稱(chēng)職的“保管員”。 ?。∥覑?ài)我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它！我的文具盒作文6 我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，大約長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的玫紅色，讓人感覺(jué)很甜蜜。只見(jiàn)文具盒蓋上印著一只可愛(ài)的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛(ài)心蛋糕，它無(wú)比愜意地享受著下午茶的美好時(shí)光。我的文具盒不僅美麗，而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù)，不信你們看：第一層住著尺子爺爺，每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來(lái)，在他的幫助下，我畫(huà)出又長(zhǎng)又直的線(xiàn)、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫(xiě)錯(cuò)字，熱心的橡皮姐姐就來(lái)了，它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯(cuò)誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時(shí)，就拉開(kāi)拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí)，也幫我節(jié)約了很多時(shí)間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？我的文具盒作文7 我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。我的文具盒上面畫(huà)著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢！我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候…… 上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí)；有時(shí)候，我遇到了不開(kāi)心的事，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別灰心！”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩，文具盒又好像在說(shuō)：“小主人，你怎么能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒！我的文具盒作文8 嘿，大家好！我是五愛(ài)小學(xué)三（1）班的吳天昊，今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長(zhǎng)得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像風(fēng)一吹，就倒了。但是我的力氣很大，能輕而一舉地搬動(dòng)一個(gè)大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的，還帶有一點(diǎn)棕色，摸起來(lái)刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢！我小小的嘴巴里的一顆門(mén)牙掉了，所以我很少說(shuō)話(huà)。我怕門(mén)牙露出來(lái)給同學(xué)們笑話(huà)。我的性格開(kāi)朗愛(ài)交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩，都玩得不亦樂(lè)乎，時(shí)常很晚才回家。我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。每天一做完作業(yè)，我就馬上騎上自行車(chē)，和小伙伴玩騎車(chē)瘋狂賽，真是太爽了！有時(shí)我會(huì)忘了時(shí)間，玩得很晚才回家。媽媽生氣地說(shuō)：“吳天昊，以后不許這么晚回家，再這樣，下次別想去了”。我連忙說(shuō)：“好的，我記住了?！钡倚睦镞€在想著剛才騎車(chē)最后一圈，我在拐彎處為了安全，下車(chē)躲讓?zhuān)詈筝斄吮荣惖那榫啊? 我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗的男孩，你愿意和我交朋友嗎？我的文具盒作文9 有的人喜歡可愛(ài)的鬧鐘，有的人喜歡漂亮的書(shū)包，有的人喜歡美麗的筆袋，而我喜歡漂亮又可愛(ài)的文具盒。文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主，她站在雄偉而壯觀的城堡前，更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙，裙子上有閃亮的藍(lán)寶石，她長(zhǎng)著紅彤彤的頭發(fā)，頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個(gè)蝴蝶結(jié)狀的密碼，上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié)，還有三個(gè)公主頭像。有了這個(gè)密碼誰(shuí)都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個(gè)有鉆石的相框里，后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個(gè)可擦筆妹妹，兩個(gè)美麗的自動(dòng)筆妹妹她們?cè)谡R的排著隊(duì)。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥，他們經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們，尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，文具盒會(huì)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間去流水，一去不復(fù)返，你一定得珍惜時(shí)間呀！”于是我排除了雜念聚精會(huì)神的投入到學(xué)習(xí)中…… 就這樣文具盒陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒！我的文具盒作文10 在一次神墨珠心算比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，全家都非常高興。作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸送給我一個(gè)文具盒，我非常喜歡它。它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形的外殼上，全被噴上了黃色的油漆。盒蓋上的'圖案是小朋友們向我招手，一雙雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的藍(lán)精靈，漂亮極了。打開(kāi)文具盒的磁鐵開(kāi)關(guān)，映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面就是我的小幫手們。瞧，它們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自睡在自己的“小臥室”里。鉛筆和鋼筆們睡在幾張長(zhǎng)條形的“小床”上；橡皮擦則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”尺子，正舒舒服服的睡在那張為它特制的那張“大床”上。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了它們工作的時(shí)候，它們還挺勤快的。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)，讓我把線(xiàn)畫(huà)得又直又長(zhǎng)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就會(huì)自告奮勇，幫我改正錯(cuò)誤。文具盒是我忠實(shí)的伙伴，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常愛(ài)我的文具盒！我的文具盒作文11 夜深了，屋子里靜悄悄的，小主人睡著了，月亮掛在天空上，星星們眨著眼。這時(shí)這安靜的氣氛被一陣喧鬧聲打破了，原來(lái)文具盒里的文具們吵成了一團(tuán)。這起初是鋼筆大哥站出來(lái)指著文具們說(shuō)大話(huà)：“你們這群菜鳥(niǎo)文具還想和老子比？沒(méi)門(mén)！”文具們可不樂(lè)意了，異口同聲地說(shuō)：“我們比你強(qiáng)。”大哥驕傲地大喊，“自從到三年級(jí)以后，我就是小主人的主要文具了，你們都不如我。”這時(shí)文具們把修正帶妹妹推出來(lái)，修正帶妹妹害羞地說(shuō)：“我可以把你寫(xiě)錯(cuò)的字修掉，所以小主人也……”“你用完了要再買(mǎi)，我的墨用完了，吸一下就行了！墨水比修正帶便宜多了！” “鉛筆大爺閃亮登場(chǎng)！”只聽(tīng)一聲大叫，鉛筆也從文具盒里飛了出來(lái)。他抬著頭，挺著胸，來(lái)到正中央喊道：“你們都別得意，要是都用鋼筆寫(xiě)字，上數(shù)學(xué)課肯定被罵死，而且沒(méi)有我的話(huà)，小主人能寫(xiě)一手好字嗎？”“慢著——”橡皮也從角落里滾了出來(lái)，他大聲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“要知道你寫(xiě)錯(cuò)了字，只有我能救你！” 這天晚上，所有人都沒(méi)睡好，個(gè)個(gè)肚子里火冒三丈。第二天，小主人帶著文具們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)天小主人正好考試。語(yǔ)文考試時(shí)，鋼筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字兒，修正帶妹妹坐在一邊看書(shū)，數(shù)學(xué)考試時(shí)鉛筆遇到了連線(xiàn)問(wèn)題，但尺子躺在一邊睡大覺(jué)，后來(lái)小主人沒(méi)考好試，他們很難過(guò)。最后，文具盒爺爺對(duì)他們說(shuō)：“你們要是不吵架，團(tuán)結(jié)一致的話(huà)，小主人這次一定能考高分?！蔽木邆冇X(jué)得很自責(zé)，都低下了頭。我的文具盒作文12 我有一個(gè)文具盒，它是紫色的，長(zhǎng)方形的，它是我剛才一年級(jí)的時(shí)候，媽媽特地給我買(mǎi)的禮物，祝賀我上小學(xué)，時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，想不到這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春秋了。我的文具盒是用布來(lái)做的，上面畫(huà)著一個(gè)紫色的大愛(ài)心，中間有個(gè)美麗的姑娘，還注明了她的名字，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“花花姑娘”每當(dāng)我心煩的時(shí)候，花花姑娘好像在說(shuō)：“小主人，小主人，不要生氣了，發(fā)生了什么事？給我講講嘛，可不可以呀？小主人?！? 我的文具盒一共四層，你只要慢慢的拉開(kāi)那兩個(gè)輕巧的紫色小拉鏈，就能看見(jiàn)里面的東西，你首先看到的是一張十分精致的課程表，這張課程表是我用卡紙做的墊子，我用最心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)上工工整整的字，才配得上精致這兩個(gè)高貴的字，課程表下面有一個(gè)金色的小窗戶(hù)，把小窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)，就會(huì)看到我的小助手們，啊小助手們還在“睡覺(jué)”呀！他們真是一群“懶蟲(chóng)”。一會(huì)兒，我要寫(xiě)字了，“黑戰(zhàn)士”挺身而出，讓我寫(xiě)字，好像在說(shuō)：“要寫(xiě)字就找我?！彼帧巴嘶亍惫P袋里；一會(huì)兒，我要擦錯(cuò)字，“包子勇士”走出來(lái)，讓錯(cuò)字，好像在說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)，最好不要用我。”考了一個(gè)好成績(jī)，我總是看一看我的文具盒，因?yàn)槲业某煽?jī)也有文具盒的一份功勞，我感謝它！我的文具盒是我最好的伙伴，我要愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我更久，讓他陪我走更長(zhǎng)的路，讓我不在害怕，不在膽小。我真的很喜歡我的文具盒哦！我的文具盒作文13 我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候老師發(fā)的。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，是用深藍(lán)色的帆布做成的，很耐磨。已經(jīng)洗了四次了，還是完好無(wú)損。文具盒的正面是一幅畫(huà)。左邊是個(gè)胖乎乎的小男孩，他戴著一頂咖啡色的小圓帽，身穿一件果綠色的衣服，衣服上還有個(gè)小巧可愛(ài)的領(lǐng)結(jié)。小男孩的兩側(cè)還各有一束葉子，很像他的兩只手。右邊是一個(gè)微笑著的小男孩，她有一頭金黃色的短發(fā)，頭上還戴著粉色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉色的裙子，上面有兩顆白色的鈕扣。圖的中間是兩行我不認(rèn)識(shí)的英文字母，字母的上方還縫著兩顆大鈕扣，這兩顆扣子是立體的，中間還有完完全全的線(xiàn)，很像是這兩個(gè)小孩在打電話(huà)。文具盒打開(kāi)后是個(gè)大大的長(zhǎng)方形，中間有一個(gè)藍(lán)白格子的拉鏈袋，因?yàn)槭橇Ⅲw的，所以空間很大，我的大部分文具都裝在這里。這個(gè)袋子的下方，有三個(gè)鉛筆套，它可以固定鉛筆，另一頭是個(gè)敞口的袋子，剛好可以保護(hù)筆尖。在最下面的位置，有一個(gè)隱秘的夾層，它可以裝錢(qián)呢。我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗冉Y(jié)實(shí)又漂亮！我的文具盒作文14 書(shū)包村里有一間漂漂亮亮的房子，那就是文具盒。文具盒里住著快樂(lè)的一家，有鉛筆、橡皮、尺子……他們各有各的本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為他們的主人小剛服務(wù)。鉛筆妹妹穿著美麗在外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子。她的作用可大了，小朋友寫(xiě)的第一個(gè)字，做的第一道算術(shù)，都離不開(kāi)她！橡皮弟弟也很愛(ài)打扮呢！你看他穿著一件五顏六色的衣裳，美麗極了！他的作用也很大，小朋友寫(xiě)錯(cuò)了字，都找他幫忙。尺子哥哥非常樸素，身上標(biāo)著各種刻度。平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，但是小朋友需要?jiǎng)澗€(xiàn)或者量長(zhǎng)度，他馬上跳出來(lái)幫忙。有一次，小剛要做一道閱讀題，鉛筆妹妹馬上出來(lái)幫忙，小剛用鉛筆寫(xiě)下了工整、美觀的字?！鞍パ?，有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了！”小剛著急地說(shuō)。橡皮弟弟聽(tīng)到了，大聲對(duì)小剛說(shuō)：“主人，別擔(dān)心，我來(lái)幫你。”橡皮馬上把錯(cuò)別字擦得干干凈凈，小剛松了一口氣，立刻寫(xiě)上了正確的答案。有一道題要求用直線(xiàn)畫(huà)出比喻句，尺子哥哥馬上向小剛招手：“小主人，我來(lái)幫你?！痹诔咦痈绺绲膸椭?，小剛的線(xiàn)條畫(huà)得又平又直。作業(yè)本批改完發(fā)下來(lái)了，小剛看到鮮紅的100分，開(kāi)心地對(duì)文具們說(shuō)：“謝謝你們的幫助！” 文具盒里面的一家人們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)一心，成為了和睦相處的大家庭。我的文具盒作文15 我有一個(gè)漂亮的文具袋，它是我媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的，它全身是藍(lán)紫色的，是橢圓形的，上面還畫(huà)了一個(gè)花花姑娘，她有一頭紫色的長(zhǎng)發(fā)，身上穿著藍(lán)紫色的的裙子，旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟，于是我的媽媽就給我買(mǎi)了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個(gè)時(shí)候我拿很多的鉛筆，只要拉開(kāi)拉鏈，就能把鉛筆放進(jìn)去，我覺(jué)得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，那個(gè)紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“小主人上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極的回答老師的問(wèn)題，不能開(kāi)小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子，我一下子認(rèn)真起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，認(rèn)真回答老師的問(wèn)題，當(dāng)我回答完問(wèn)題，坐下的時(shí)候花花姑娘高興的笑了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)“小主人，你真棒，太厲害了！”吃完飯后，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說(shuō)小主人“馬上就要期末考試了，你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下？”于是我又乖乖回到座位上，拿起書(shū)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，花花姑娘看見(jiàn)我又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，好像高興地說(shuō)“主人你太棒了！”期末考試的時(shí)候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！這就是我最喜歡的文具袋。