--- 三年級(jí)奇妙想象作文 一、與虎對(duì)話 午時(shí)，正準(zhǔn)備午休的我，突然間被一只老虎闖入了房間。我驚恐至極，躲在墻角處，顫聲喊道：“別過來！”就在這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，那只原本兇猛的老虎竟然開口說話了：“別害怕，我只是口渴，想要一點(diǎn)水喝?！蔽翌澏吨f給它一杯水。喝完水后，老虎竟然變成

我想象我未來的家鄉(xiāng)是又美麗又富饒的，我們來看看吧！我家鄉(xiāng)的果園非常多，果園里有果園機(jī)器人。它有很大的作用，可以保衛(wèi)果園，還可以幫助人們摘果子，它們摘果子的速度可快了。它們是不用電來維持它們的體能的，而是靠果園里的果子，它們會(huì)把果子放入自己的嘴巴里，然后果子會(huì)進(jìn)入它們背著的籃子里。這

篇一：未來的學(xué)校 在2500年，學(xué)校已經(jīng)變得與以往截然不同，充滿了高科技元素。這所未來的學(xué)校實(shí)際上是一座網(wǎng)絡(luò)化的教育中心，每個(gè)教室都配備了最多容納15位學(xué)生的先進(jìn)電腦系統(tǒng)，這些電腦能夠保護(hù)學(xué)生的視力，同時(shí)提供高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。當(dāng)進(jìn)行語文課程時(shí)，老師們會(huì)將課程內(nèi)容、重點(diǎn)講解等資料預(yù)先輸入電腦。電腦

【篇一】小學(xué)三年級(jí)想象作文350字 未來的東西有很多很多，但是，有一種汽車，叫做萬能汽車的東西，它長兩米，寬一米五米，高一米。萬能汽車的結(jié)構(gòu)是：車頭、車尾、發(fā)動(dòng)機(jī)。就讓我給你們講一講它的優(yōu)點(diǎn)和使用方法。萬能汽車的優(yōu)點(diǎn)是可以變成各種可以飛行的東西，例如：直升機(jī)。它還可以變成各種各樣的水

【篇一】在未來的世界里，有一種名為“萬能汽車”的神奇車輛。它外觀設(shè)計(jì)簡潔，長約2米，寬約1.5米，高約1米。這種汽車具備獨(dú)特的結(jié)構(gòu)：車頭、車尾和發(fā)動(dòng)機(jī)。接下來，讓我為大家詳細(xì)介紹它的優(yōu)點(diǎn)和使用方式。【篇二】一天，當(dāng)我打開文具盒時(shí)，意外地聽到了里面的爭吵聲?！酒课遥兔總€(gè)孩子

小學(xué)三年級(jí)想象作文350字(六篇)

我有一支自動(dòng)鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長度大約有十

文具說明文作文 篇1 在日常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。我用過

1. 根據(jù)平時(shí)同學(xué)們不愛護(hù)文具的現(xiàn)象寫一篇作文 小主人終于走了,文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說:“我們的功勞都很大,但是小主人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)我們!”尺子說:“是呀,要不是502兄弟,我早就進(jìn)垃圾桶了!”滿身傷痕的橡皮開口了:“你們誰的痛苦有我大!小主人上課時(shí)用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時(shí),我本想

我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去

寫一篇超過350個(gè)字的學(xué)習(xí)文具作文

文具盒就像一個(gè)大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單啊！我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。我有一只可愛的削筆機(jī)，它是一只小豬的形狀。你瞧！它有

他們的周圍各種各樣的鮮花隨風(fēng)飄蕩。簡直是一幅美麗的圖畫。 成員：兩支鉛筆、一支鋼筆、一只橡皮擦……沒錯(cuò)，從來沒遲到過一位成員。 我非常愛護(hù)我的文具盒，也非常感謝它對(duì)我的幫助。我的文具盒作文350字

篇一：我的文具盒作文350字 從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。這個(gè)筆盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯

我的文具盒作文350字1 我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來說是非常非常的珍貴。 你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

我的文具盒作文350字

文具盒就像一個(gè)大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單啊！我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。我有一只可愛的削筆機(jī)，它是一只小豬的形狀。你瞧！它有

他們的周圍各種各樣的鮮花隨風(fēng)飄蕩。簡直是一幅美麗的圖畫。 成員：兩支鉛筆、一支鋼筆、一只橡皮擦……沒錯(cuò)，從來沒遲到過一位成員。 我非常愛護(hù)我的文具盒，也非常感謝它對(duì)我的幫助。我的文具盒作文350字

篇一：我的文具盒作文350字 從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。這個(gè)筆盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯

我的文具盒作文350字1 我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來說是非常非常的珍貴。 你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

我的文具盒作文350字

9月1日—9月6日晴 這周是開學(xué)的第一周。我非常開心，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)了，是一名高年級(jí)的同學(xué)。媽媽給我買了新書包，書包十分漂亮，是灰色的，書包正面畫著一只米老鼠，上面還寫著“MICKY”的英文字樣。這個(gè)書包十分大，一共有四層，第一層非常小只能放文具盒，第二層，三，四層都很大，

這個(gè)文具盒很獨(dú)特，上面有個(gè)伸縮架，下面是一個(gè)五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動(dòng)物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳??；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個(gè)手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗

文具盒的蓋子上有一只米妮，她頭帶大蝴蝶結(jié)，脖子上掛著珍珠項(xiàng)鏈，手上還帶著黃色的愛心手鏈，身穿粉紅色的連衣裙，還穿著一雙高跟鞋，實(shí)在太美了！張靜涵拿著她綠色的文具盒想和我換，我想：想跟我換我愛的粉色文具盒，沒門！一回到家，我就換上新的文具盒喲！哈哈！ 小學(xué)三年級(jí)周記150字篇

我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會(huì)再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！ 我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒，無論

最佳答案 1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背

四年級(jí)周記350字:我的文具盒1 12月份,我們家搬家了,搬到了利民樓,爸爸、媽媽答應(yīng)過我給買一個(gè)東西。他們問我想要一個(gè)什么東西?我說:“我要一個(gè)文具盒?！痹捯魟偮?媽媽立刻去給我買一個(gè)我喜歡的文具盒了。 買回來一看。哇!一個(gè)美麗又可愛還能彈射的文具盒。表面上,它是由一些動(dòng)物和一些花草樹木組成的。上面

四年級(jí)周記350字:我的文具盒

爸爸還說：“雙層玻璃中間的空氣被抽掉了，成為真空?！?我還觀察到：玻璃表面還涂了一層水銀，像鏡子一樣亮閃閃的，兩層玻璃在小瓶口處相連。 爸爸對(duì)我說：“當(dāng)瓶膽中灌滿熱水后，熱量就被關(guān)在里面很難散發(fā)出來。 我望了望手中的瓶蓋——軟木塞。爸爸說：“瓶口蓋上軟木塞，瓶里的熱量散發(fā)不

我把它豎立在桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那姿勢，那神態(tài)，簡直威風(fēng)極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。從那以后，我對(duì)這個(gè)玩具是倍加愛惜，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動(dòng)果實(shí)。出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。

【篇一:說明文350字】 蘋果是我喜歡吃的水果。蘋果圓圓的。紅紅的;兩頭凹下去,另一頭還長著一個(gè)小把蒂呢! 蘋果不僅有青色的。黃色的。淺紅色的,還有深紅色的,那顏色太深了,如果不仔細(xì)看還以為是黑色的。青色的一般夏季最常見,吃起來很脆,甜中略帶點(diǎn)酸味;黃色的蘋果也稱“黃金帥”,聽到這個(gè)名字就知道它好吃

我擁有的是一個(gè)十分漂亮的存錢罐，媽媽在我兩歲時(shí)就把它送給了我，它被設(shè)計(jì)成了一只可愛的小貓咪的模樣，我非常喜歡它?？?，這只“小貓咪”的毛色雪白，上面還有一條條褐色的條紋，仿佛給它披上了一件精致的花紋外套。它那彎彎的眉毛如同新月一般，干凈的臉龐上鑲嵌著一雙黑葡萄般的眼睛，正警惕地

紙-說明文作文350字1 紙,想必大家再熟悉不過了,它可以用來寫書,做報(bào)紙,辦公……如今它已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。那么它是樣發(fā)展的呢? 追溯到20xx多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,那時(shí)的紙都是用竹片或者木片做的,書寫起來很麻煩,需要用刀在上面進(jìn)行刻字,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。讀書的時(shí)候要把竹簡打開,所以那時(shí)都叫“簡”。

別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。

一、在我們生活的世界中，每天都有無數(shù)的物品、事物在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去了解。二、今天，我要向大家介紹一種非常特別、非常有用的物品——一把瑞士軍刀。三、瑞士軍刀的設(shè)計(jì)精妙，功能繁多。它擁有主刀、剪刀、小刀、開瓶器、木鋸、指甲刀等十幾種功能。四、這把刀的每一項(xiàng)功能都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，適應(yīng)

生活用品說明文作文350字

寫作思路：可以將“水杯”寫成自己的好朋友，在自己的生活中已經(jīng)離不開水杯了，中心要明確，語言要通順連貫等等。 正文： 我有一個(gè)看起來很普通的水杯，但卻是媽媽在我上小學(xué)時(shí)，特意買來陪伴我上學(xué)的，我很喜歡它，把它當(dāng)作了我的好朋友，我的生活中少不了它。 我的水杯朋友是一個(gè)長長的圓柱體，披著嫩黃色的外衣，衣服上印著一個(gè)又一個(gè)桃紅色的花紋，看上去漂亮極了。它戴著一頂銀光閃閃的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上，從來不允許里面的水灑出來，哪怕只是一丁點(diǎn)兒的水。 我的水杯朋友不僅不會(huì)漏水，而且保溫效果非常好。在我口渴的時(shí)候，脫下它的帽子，我就能喝到溫溫的白開水，心里暖洋洋的，好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。 我的水杯朋友就是這樣忠實(shí)地陪伴著我，可有時(shí)的它卻也是很調(diào)皮的。有一次，我在水杯里倒了滿滿的熱水，然后蓋緊了蓋子。等我休息喝水時(shí)，使勁擰開水杯的蓋子，啊，水杯里的水像火山爆發(fā)一樣沖了出來，又像瀑布一樣不住地往下流，流得滿桌都是！ 我真喜歡我漂亮、忠實(shí)又調(diào)皮的水杯朋友呀！
去年“六一”兒童節(jié)這天，爸爸送給我一個(gè)顏色鮮艷，造型新穎的“小狗”儲(chǔ)蓄罐。 這“小狗”長得真神氣！它昂著頭，翹著尾巴，圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。脖子上掛了個(gè)小鈴鐺。它的身子和前腿都是雪白的；兩只耳朵耷拉著，俏皮的吐著長長的紅舌頭，很可愛。腦袋后面還有一道半寸長的縫——這是塞錢的地方。我越看越喜歡“有了這只儲(chǔ)蓄罐，我要把零錢省下來丟進(jìn)去，等裝滿了，買一件有用的東西?！蔽覙泛呛堑恼f。 “小狗”儲(chǔ)蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習(xí)慣。記得有一天，天氣很熱，街上買棒冰的人敲著棒冰箱，鄰居的小孩都飛快地跑過去買棒冰。他們吃得津津有味，我嘴饞了，能吃一根該多好呀！可是爸爸媽媽不在家，我身邊又沒有錢，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”儲(chǔ)蓄罐，倒過來拼命搖，想搖出一個(gè)五角硬幣?？蓳u了半天，一分也沒搖出來。我生氣地罵：“小狗，小狗，你真是個(gè)小氣鬼！”但是“小狗”一點(diǎn)也不生氣，仍調(diào)皮地看著我，好像在提醒我：“小主人，你可別忘了你說過的話呀！”我臉紅了，小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上，捧起冷水壺“咕咚，咕咚”地喝了幾口。 “小狗”既幫我存錢，也提醒我把錢用在合適的地方。一次，我們學(xué)校開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。全校同學(xué)把自己的零花錢都捐給了失學(xué)兒童，讓他們重返校園。放學(xué)以后，我回到家里，抱起儲(chǔ)蓄罐，把錢倒出來，一個(gè)個(gè)的硬幣從“小狗”的后腦勺里飛快地跳出來。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)“小狗”正在喜悅地笑著。 現(xiàn)在我的“小狗”儲(chǔ)蓄罐沉甸甸啦！儲(chǔ)蓄罐，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
我的鉛筆 我有很多長長的鉛筆，有的沒削過，有的只用了一點(diǎn)的，還有的快沒有了。 我的鉛筆有很大的用處哦，可以寫字，可以畫畫，還可以把你的手給弄黑。鉛筆最害怕的是橡皮，因?yàn)殂U筆寫的字，橡皮都可以擦掉。鉛筆芯是有毒的，小孩子如果吃了它，有可能就會(huì)生病。鉛筆穿著一層木制的衣服，經(jīng)過工人叔叔地加工涂上的顏色非常好看。 我的鉛筆是中華牌的。有黑顏色的，有紅顏色的，還有白顏色的。上面還有一塊橡皮擦，橡皮擦只有一小塊兒，但是用起來非常方便。 小小的鉛筆每天都陪伴著我，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長，而它自己像蠟燭一樣無私的奉獻(xiàn)。
我愛我的文具 我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛它。 我的文具盒是用鐵做的，長21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長方形。一看見它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話和故事。 打開裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢。 別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來。要做作業(yè)了，打開文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來，幫我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿意地答卷。 我的文具 天黑了，主人都睡著了?？墒俏木邊s開始一場比美大賽。 　　先發(fā)言的是鉛筆，它用尖尖的聲音說：“我的身材苗條，衣服是紫色的。上面有一頂小帽子，帽子上有一顆小星星?？?，我多像一根神棒?！?　 　　自動(dòng)鉛筆不服氣地說：“你看我一按頭就能出來鉛，多方便呀，你能嗎？” 　　圓珠筆“哼”了一聲，說：“我寫出來的字比你們的漂亮多了，我才是最美麗的?！?　 　　尺子更加不服氣地說：“我比你們都高，看我?guī)洑馐?，我才是最美的?！?　 　　橡皮生氣地說：“我比你們都名貴，還是真彩牌的呢！看我的火車造型還很逗人喜愛。” 　 　　最后，文具盒說：“我比你們都大，能把你們一個(gè)個(gè)都裝下，我才是最有用的?！?　 　　正當(dāng)它們爭個(gè)面紅耳赤的時(shí)候，書包說：“你們都不要吵架了，我們文具不是要看外表，而是要看能不能給主人帶來幫助?！?　 文具盒，我會(huì)珍惜你，愛護(hù)你，因?yàn)槲覑勰恪?br>