文具盒里的對話作文 ; 有魔力,會說話的童話作文 鉛筆,像皮和字典
文具盒里的對話作文300字 (一)今天上午,我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說?!安粚?,不對!我才是小主人的好幫手呢!
文具盒里的對話1 在一個夜深人靜的夜晚,在小明的書桌上,一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。 “累死了,累死了,一天總算過去了,真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好伙伴說。“你累什么呀?”鉛筆聽了問?!半y道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里,我的辛苦你們根本體會不到!”,筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了
文具盒里的對話童話作文1 一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具??墒?現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學(xué)啦,沒有文具怎么辦呢?” 正在這時,鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以
我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭吵。只見它們你一言我一語,爭論不休。鉛筆自豪地說:“主人用我的時候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖,你們誰都比不上我。”削筆刀不服氣地說:“照這么說我才是最棒的呢!鉛筆,你必須靠我的幫助才能用呢?!薄澳銈兘o我安靜,削筆刀,你很辛苦。
文具盒里的對話 在一個寧靜的夜晚,文具盒里傳來了一陣陣爭論聲。原來,是文具們正在進(jìn)行一場關(guān)于誰更重要的對話。鉛筆弟弟首先發(fā)言:它得意洋洋地說:“瞧,我那苗條的身材,細(xì)細(xì)的腰,小小的嘴,多好看?。≡倏纯茨銈?,橡皮哥哥白白胖胖的,真難看!而且,我能寫出漂亮的字,你們能嗎?”橡皮哥哥不
文具盒里的對話 在一個寧靜的夜晚,文具盒里傳來了一陣陣竊竊私語。鉛筆弟弟首先發(fā)話了:鉛筆弟弟的自夸:它得意洋洋地說:“瞧,你那白白胖胖的身子,難看死了!看,我的身子多苗條啊!細(xì)細(xì)的腰,小小的嘴,多好看??!我寫出的字也是那么流暢、清晰?!毕鹌じ绺缏犃?,心里很不服氣:橡皮哥哥的反駁
文具盒里的對話作文1 一天晚上,我正在睡覺,突然聽到一股小小的聲音,原來是我的文具在爭吵。 鉛筆先發(fā)話:”文具里數(shù)我牛,沒了我主人怎么寫字?“ 橡皮不服氣,爭辯道:”主人用你寫字,寫錯了還是我來擦掉!“ 直尺與三角板也不甘落后,一同說:”要沒有我們,主人畫線畫得再好,也有彎曲的地方。“ 涂改液也不服,
文具盒里的對話作文
作文一:我的超級文具 你可能會好奇,小學(xué)生怎么會有移動電話呢?其實,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。這個文具盒右上方有一個小方框,它是一個微型計算機,可以儲存文字信息。如果你某個字不會寫,只要輕觸這個字,它就會出現(xiàn)。更神奇的是,你還可以通過它打電話,只要說出電話號碼,它就能變成可視
文具作文400字 篇1 我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點點地密布著,仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會有這種感受時,你會發(fā)現(xiàn)原來是一個身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊
1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長,大約有二十厘米長。 穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買下了我,我很高興。過了幾天,小女孩從包裝袋中把我
本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文,題目為:《愛護(hù)文具》,歡迎大家踴躍投稿。 一天,我在路上走著,突然,我聽到一陣響聲。原來,是文具們在對話,鋼筆說:“唉,我的小主人真是的,竟把我的墨給別人,別人已經(jīng)那么多了,為什么還要給別人呢?”鉛筆小弟說:“鋼筆大哥,你就別生氣了,我比你
1. 一篇作文關(guān)于文具盒的對話 今天下午,放學(xué)后我回到家里,做在書桌前,想快點做作業(yè).我剛想打開文具盒,就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音.我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭吵.只見它們你一言我一語,爭論不休: 鉛筆自豪地說:“主人用我的時候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖,你們誰都比不上我.” 削筆
首先出場的是鉛筆:“我是最重要的,小主人每天都拿我寫字。”鉛筆自豪地說?!肮?,不對吧,現(xiàn)在小主人用我可擦筆的次數(shù)算最多啦,小主人現(xiàn)在上三年級,用鉛筆的次數(shù)很少啦!再說我寫錯字也能擦掉的,我功勞最大。”“不對,小主人粗心馬虎經(jīng)常寫錯別字,做錯題,都是我橡皮幫它擦掉改正錯誤
本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文,題目為:《會說話的文具》,歡迎大家踴躍投稿。 歡迎閱讀《作文:會說話的文具》,“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“五年級作文”,請隨時關(guān)注!會說話的文具 那是很久以前的故事了。一天傍晚,一個書包、一支鉛筆和一本教科書,在討論著它們各自的優(yōu)點。 來自
小學(xué)四年級作文400字:會說話的文具
這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢,夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過上了幸福的日子。文具童話作文300字 篇2 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。
”鉛筆盒妹妹對他們說,“我比你們都小,可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校,你們實在太沉了減減肥也好。”在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說:“你們不能怪小主人不好,當(dāng)初主人要是沒有買你們的話,說不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說你們來這個世界上不是給人類做
⑷ 鉛筆,橡皮,卷筆刀的童話故事 1、一個夜深人靜的夜晚,小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時,從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦,原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞呀! 鉛筆自以為是地說:“瞧瞧你們一個個的,都有啥功勞呀?你們誰都比不過我!我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),要是沒有我,主人就
鉛筆、橡皮和尺子 有一天,小剛正在畫畫,他把一棵樹畫錯了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干凈了.橡皮有點沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進(jìn)鉛筆盒,得意地對這鉛筆盒里的用具說:“哼,你們這些沒用的東西,主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了.你們有什么用處啊?”鉛筆聽了,不服氣的說道:“沒有我?guī)椭魅水嫯?小主
鉛筆與橡皮的故事 一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因為它們根本就瞧不起其他文具。于是,它們請來了博學(xué)多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨,想到一個好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的
鉛筆則是書寫與繪畫的大師,用它纖細(xì)的筆尖,描繪出無數(shù)美好的瞬間。二、鉛筆與橡皮的驕傲 然而,有一天,鉛筆和橡皮因為連續(xù)幫助小新贏得了書法冠軍而變得驕傲起來。他們開始瞧不起其他文具,認(rèn)為只有他們才是最重要的。尺子、字典和文具盒雖然感到不滿,但一直保持著沉默,希望鉛筆和橡皮能自己意識到錯誤。
可光陰似箭,日月如梭,那枝俏麗的鉛筆已一去不復(fù)返了,它成了一枝難看的、矮小的鉛筆頭了。小主人也不想要它了,它即將進(jìn)入垃圾箱。臨行之前,鉛筆把卷筆刀和橡皮叫來,向它們認(rèn)錯。三個好朋友再一次擁抱在一起。它們都很悲痛,因為這是它們最后一次相見了。然而,峰回路轉(zhuǎn),文具盒爺爺送給鉛筆一個
有魔力,會說話的童話作文 鉛筆,像皮和字典
文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥。”橡皮驕傲地說:“我就知道你不敢,懦弱的家伙。”鉛筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡
篇一:鉛筆盒里的對話 早上,我剛想打開文具盒,突然聽到我的文具盒里傳來說話聲,仔細(xì)一聽,原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說:“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽,連忙接上話,愁眉苦臉地說:“你舒服,
《鉛筆和文具的對話》在一個寧靜的夜晚,當(dāng)小主人沉沉睡去后,文具盒里卻悄悄地展開了一場別開生面的對話。鉛筆首先發(fā)話了,它的聲音中帶著一絲無奈:“小主人每天上課都用我在桌子上亂畫,筆尖都快弄斷了。我本來是用來幫助他學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在卻成了他消遣的工具?!闭f著,鉛筆輕輕搖了搖頭,仿佛在為
小主人終于走了,文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說:“我們的功勞都很大,但是小主人一點兒也不愛護(hù)我們!”尺子說:“是呀,要不是502兄弟,我早就進(jìn)垃圾桶了!”滿身傷痕的橡皮開口了:“你們誰的痛苦有我大!小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時,我本想可以休息一會兒,可小主人卻又
夜深了,小主人終于離開了,文具盒里的文具們開始竊竊私語。鉛筆首先開口了,他說:“我們每個人都有自己的重要性,但我們從未得到小主人的足夠愛護(hù)?!背咦咏又f:“是的,如果不是502膠水的幫忙,我早就被丟進(jìn)了垃圾桶?!毕鹌わ@得很疲憊,它說:“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多?小主人上課時總是不
鉛筆第一個跳了出來,它理直氣壯地說:“要說功勞,你們誰也沒我大,如果不是我,小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數(shù)呢?”橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來,惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫錯了,誰來更正呀?當(dāng)然是我的功勞最大!”就在這時,平常不愛說話的尺子也從
夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音:“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰本領(lǐng)大呢!首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說:“我的本領(lǐng)大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

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