文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。 挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我。” “你別說(shuō)大話了!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 篇1 一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫(xiě)字,這樣主人

文具盒里的爭(zhēng)吵作文400字1 文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)?？墒怯幸惶?它們開(kāi)始吵架了。 鉛筆哥哥說(shuō):“你們誰(shuí)的本領(lǐng)比我大,就站出來(lái)跟我比比?！毕鹌っ妹脫屩f(shuō):“我的本

文具盒里的爭(zhēng)吵-四年級(jí)作文1 一天晚上,主人聽(tīng)見(jiàn)文具盒里很吵,就來(lái)看看他們?cè)诔呈裁茨? 文具盒里的鋼筆說(shuō):“我的作用最大,因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢?xiě)字?！毙拚龓дf(shuō):“我的作用才最大,我可以幫主人把寫(xiě)錯(cuò)的字清除。”于是他們兩個(gè)吵了又

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文1 “我功勞最大!” “我最大!""我才是!” 咦?這是怎么回事呢?原來(lái),文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。 “要是沒(méi)有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道,“人們就無(wú)法畫(huà)出

文具的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文1 夜幕降臨了,星星眨著小眼睛,望著熟睡的大地。我們一家人都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。咦,是誰(shuí)在外面竊竊私語(yǔ),原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。 鉛筆挺了挺細(xì)長(zhǎng)的身子,拍了拍胸脯說(shuō):“我的功勞最大,我在紙上伸伸腰,踢踢腿

小學(xué)四年級(jí)作文：文具盒里的爭(zhēng)吵1 晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悅悅洗完澡，爬上床呼呼大睡起來(lái)，但是在文具盒里，文具們卻爭(zhēng)吵得正厲害?！拔易顓柡Γ　便U筆弟弟大叫道，“主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我！”“胡——說(shuō)——八

文具盒里的爭(zhēng)吵-四年級(jí)作文

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動(dòng)起來(lái)。 里面出來(lái)了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人沒(méi)有我寫(xiě)不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個(gè)人

橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子,不慌不忙地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說(shuō),你們每個(gè)都對(duì)小明最有用?！甭?tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。 文具的爭(zhēng)吵童話作文

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文1 鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來(lái)是好朋友,但是有一天,小主人的作業(yè)得了100分,鉛筆便驕傲地說(shuō):“如果我不在,小主人能得100分嗎?” 話剛說(shuō)完,橡皮檫大聲的喊:“這里面明明有幾題錯(cuò)了,如果沒(méi)有我,可以改正這

四年級(jí)童話作文300字 篇1 文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)論呢! 鉛筆拍拍自己胸脯說(shuō):“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會(huì)完成呢?要是沒(méi)有我,那世界上生產(chǎn)你來(lái)干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說(shuō):

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文1 鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個(gè)性的`尺子哥哥……一天，不知為什么爭(zhēng)吵了。鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)

文具盒里的爭(zhēng)吵童話作文1 夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。 為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō):“你們都得聽(tīng)我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問(wèn)道:“為什么?”“你們不知道嗎?

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 今天下午,放學(xué)后我回到家,坐在書(shū)桌前,想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒,忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢!只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。 第一個(gè)發(fā)言

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手?！?大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。 挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我?！?“你別說(shuō)大話了!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣?。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰(shuí)呢? 尺子先發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,那些線條能畫(huà)好嗎?線條能畫(huà)得那么優(yōu)美嗎?”說(shuō)完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^(guò)來(lái)。橡皮

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在主人的書(shū)桌上發(fā)出了一陣聲音,原來(lái)是文具盒在爭(zhēng)吵。 首先出場(chǎng)的是鉛筆兄弟,他來(lái)了一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺(tái)中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說(shuō):“我是老大,因?yàn)槲覠o(wú)所不能,

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 今天下午,放學(xué)后我回到家,坐在書(shū)桌前,想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒,忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢!只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。 第一個(gè)發(fā)言

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手?！?大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。 挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我?！?“你別說(shuō)大話了!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣?。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰(shuí)呢? 尺子先發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,那些線條能畫(huà)好嗎?線條能畫(huà)得那么優(yōu)美嗎?”說(shuō)完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^(guò)來(lái)。橡皮

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)亂。 “嘿!伙伴們!你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了!”“你的地位很低,自然會(huì)少用啦!”水筆們不屑地說(shuō)。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說(shuō):“要不咱們打一架吧!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天晚上,我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。 鉛筆哥哥得意洋洋地說(shuō):“我可以寫(xiě)出最漂亮的字,要不是我,小主人一定會(huì)被老師批評(píng)的?！?橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說(shuō):“你別吹牛了,要是你不仔細(xì)寫(xiě)把字寫(xiě)錯(cuò)了,你拿什么

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在主人的書(shū)桌上發(fā)出了一陣聲音,原來(lái)是文具盒在爭(zhēng)吵。 首先出場(chǎng)的是鉛筆兄弟,他來(lái)了一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺(tái)中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說(shuō):“我是老大,因?yàn)槲覠o(wú)所不能,

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 今天下午,放學(xué)后我回到家,坐在書(shū)桌前,想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒,忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢!只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。 第一個(gè)發(fā)言

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手。” 大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。 挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我。” “你別說(shuō)大話了!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣铩Ｎ木吆欣锏奈木邆€(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰(shuí)呢? 尺子先發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,那些線條能畫(huà)好嗎?線條能畫(huà)得那么優(yōu)美嗎?”說(shuō)完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^(guò)來(lái)。橡皮

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在主人的書(shū)桌上發(fā)出了一陣聲音,原來(lái)是文具盒在爭(zhēng)吵。 首先出場(chǎng)的是鉛筆兄弟,他來(lái)了一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺(tái)中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說(shuō):“我是老大,因?yàn)槲覠o(wú)所不能,

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 今天下午,放學(xué)后我回到家,坐在書(shū)桌前,想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒,忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢!只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。 第一個(gè)發(fā)言

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手?！?大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。 挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我?！?“你別說(shuō)大話了!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣?。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰(shuí)呢? 尺子先發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,那些線條能畫(huà)好嗎?線條能畫(huà)得那么優(yōu)美嗎?”說(shuō)完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^(guò)來(lái)。橡皮

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