我的鉛筆日記怎么寫二年級(jí) ; 我最喜歡的文具鉛筆這篇作文

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2025-11-09 12閱讀 0評(píng)論

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一

二年級(jí)寒假日記寫法如下：1、日期：2021年1月31日，時(shí)間：21:：00，天氣：晴。今天，我和同學(xué)一起去踢足球了，累得我滿頭大汗。但是我們覺得足球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，累點(diǎn)兒也是值得的。2、日期：2021年2月1日，時(shí)間：21：00，天氣：陰天。今天晚上，我自己制了一個(gè)圓規(guī)，我是用兩只鉛筆做的。

2、日期：2021年2月1日時(shí)間：21：00 天氣：陰天。今天晚上，我自己制了一個(gè)圓規(guī)，我是用兩只鉛筆做的，能畫出非常圓的圓形，然后，我試著畫出一個(gè)有很多環(huán)形的棒棒糖，我第一次沒成功，第二次也沒成功，第三次終于成功了，我很開心。日記的內(nèi)容：1、寫自己的所見︰把自己看到的人物、事物、

最后，我在新本子上寫下了自己的名字和班級(jí)，一本漂亮的手工本就這樣誕生了。那是我第一次感受到鉛筆的魔力，它讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣。除了在學(xué)習(xí)上的幫助，鉛筆還陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。我記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起在教室里畫畫。我拿出那支鉛筆，在紙上畫出了一個(gè)可愛的小動(dòng)物，讓

本作文（600字）是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的作文（600字），題目為：《鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。鉛筆有一天，我的鉛筆漸漸地變短，我才發(fā)現(xiàn)了鉛筆犧牲了自己，幫助了他人，自己慢慢的消失，卻給我的頭腦中裝了許多知識(shí)。我拿著那只短短的鉛筆，還真有點(diǎn)兒戀戀不舍！（第一段起畫龍點(diǎn)晴的作

朋友們身上都穿著五顏六色的衣服，有白色的小兔，紅色的小狗，黃色的松鼠。它們頭上還都戴著帽子——橡皮。我最喜歡那枝小兔鉛筆。因?yàn)槲移綍r(shí)都喜歡小兔子，它活潑、可愛。這枝鉛筆我平時(shí)都舍不得用它，只有別的鉛筆用完了，才會(huì)去用它。我愛我的鉛筆，它會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多的字。

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫話如下：我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的禮物，從那時(shí)起，它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀，每當(dāng)我看到它們時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)快樂的時(shí)刻，我得到了這么多可愛的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮，而且質(zhì)量也非常好。它們由堅(jiān)

我的鉛筆日記怎么寫二年級(jí)

我用它畫火紅的太陽，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵。還用綠色畫五彩繽紛的春天，用金黃色畫美麗的秋天。一次美術(shù)課上，我用它畫了一幅絢麗多彩的圖畫。老師還夸我畫的真棒。我喜歡我的水彩筆，因?yàn)樗梢宰屛易杂砂l(fā)揮我豐富的想像力。二年級(jí)彩筆作文 6 昨天我和媽媽買了一盒36色的水彩筆，真好看！

仿寫一：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬！他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。筆尖滑過的地方，大棵的樹木，高了；大片的海水，藍(lán)了；大簇的葉子，綠了；綠-得-發(fā)-光！在碧綠的森林里，小草們拉著手；請(qǐng)?jiān)迫噶粝赂杪?；小屋的上方，有著一朵朵棉花般的云朵，又?

于是我就故意說:“哎呀,彩筆忘記帶來了!”“我有……”王燁那清脆的聲音從我身后傳來,并遞上來一盒水彩筆,“你先用我的彩筆吧!”同桌張帥妮也把一盒嶄新的彩鉛遞到我面前說:“你拿去用吧!”我看一眼張帥妮的彩鉛,吃驚地瞪大了雙眼,張帥妮的彩鉛竟然和我的一模一樣,五顆星星在筆桿上閃閃發(fā)光,是那么的燦爛。

彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會(huì)出現(xiàn)。有了彩色鉛筆，我的畫就會(huì)變得五顏六色、豐富多彩?？梢杂脻u變色，也可以像水粉一樣把兩個(gè)顏色混合起來變成另外一個(gè)顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個(gè)顏色。就算畫錯(cuò)了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺

媽媽給我買了一套彩色400紅橙黃綠青藍(lán)紫，每一支筆上都有五顆金星，閃閃發(fā)光，彩鉛的另一頭還有紅色的像皮，多漂亮呀!我把這套彩鉛小心翼翼地放進(jìn)書包里，一會(huì)兒拿出來看看，一會(huì)兒用手摸摸，好喜歡它們呀!我想這么好看的鉛筆可要愛惜著用。上美術(shù)課了，每個(gè)人都在準(zhǔn)備要用的文具—彩筆、橡皮、彩紙

二年級(jí)我的彩色鉛筆作文

我說可以做釣魚桿?；丶椅疫€給媽媽打電話說了這個(gè)題目，讓媽媽想想。媽媽回來說：可以當(dāng)小鼓錘，還可以當(dāng)門栓，還可以當(dāng)發(fā)簪。原來一支小小的鉛筆有這么多的用處，付老師說，如果是金子銀子珍珠寶貝，掉在地上誰都會(huì)去撿，一條小小毛毛蟲大家也會(huì)湊過去看看，但是一只小小鉛筆，卻沒有人理睬它，誰都沒

轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁,小學(xué)五年級(jí)作文《鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的故事作文》。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。第三天,

作文來源： https://zw.liuxue86.com 本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)250字的作文，題目為：《鉛筆、橡皮、課桌》，歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文:鉛筆、橡皮、課桌》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！鉛筆和橡皮、課桌來自：作文大全　來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com

1. 漂亮的鉛筆作文250字要描繪鉛筆有多漂亮回首往事,如春風(fēng)飄下點(diǎn)點(diǎn)的雨。記憶就是由許多的筆,有漂亮迷人的中性筆,有可愛的鋼筆,有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆……最值得寫的是美麗的鉛筆。鉛筆是我和媽媽買來的,鉛筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鉛筆穿的衣服是紅黑相間的。鉛筆有一個(gè)很好的性格,如果鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,鉛筆會(huì)用橡皮把錯(cuò)

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)250字的作文，題目為：《鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀》，歡迎大家踴躍投稿。永遠(yuǎn)同心協(xié)力,和平相處鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,他們本來是很好的朋友.一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).可是這時(shí),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還沒有休息.原來他們正在爭(zhēng)論誰的作用最大呢.鉛筆驕傲地說:我的作

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)250字的作文，題目為：《鉛筆、橡皮和尺子》，歡迎大家踴躍投稿。一天，鉛筆和橡皮在吵架。鉛筆對(duì)橡皮大聲地說：“我的本領(lǐng)比你大，主人要寫作文一定離不開我?！毕鹌を湴恋卣f：“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎？”這時(shí)尺子出來了說：“你們倆都不對(duì)，我才是本領(lǐng)最大的！”

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學(xué)以來，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

小學(xué)二年級(jí)作文250字:我的鉛筆

1. 關(guān)于寫同學(xué)的作文350字,急我的同學(xué) 【By Kaiser3344】看,那個(gè)頭發(fā)稍卷,臉圓得像皮球的男孩是誰?他就是我的同學(xué)——XXX,外號(hào)“小X同志”。他樂觀自信,但最主要的是他喜歡跟老師作對(duì),很是淘氣。一天上課,當(dāng)XXX還在發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論時(shí),老師已經(jīng)站到了他的位置旁,看著他那滔滔不絕地“演講:,非常氣

我連忙起身讓座。阿姨叫小妹妹向我道謝，甜甜的童聲流入我的心里。同桌的男同學(xué)忘帶文具盒，我們合用吧!我輕輕地說。他不再著急、心慌，我的心里也很快樂路邊有一個(gè)小弟弟摔倒了，我急忙跑過去。把他把他扶起來，他連聲向我道謝。我的朋友的爸爸媽媽上班了，她感到很孤獨(dú)，我去陪她玩，她不再

① 鉛筆、圓株筆和鋼筆的童話故事作文300字在我的文具袋里,有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆,它們都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭？墒撬鼈兌挤浅５牟缓湍馈?有一天,它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?好像它們是在炫耀自己的本事,但都以為別人的本事都是無用的。它們來到法官大人——文具袋身邊,法官大人對(duì)它們說:“既然

我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買的。一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時(shí)會(huì)吐出芬芳?；ǖ呐赃呥€有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花

我有一個(gè)文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠筆。有一天,他們居然說起話來了。鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的字又端正又漂亮。我不僅冰雪聰明,而且打扮時(shí)尚,說有多美就有多美, 你們看,我這一身黑紅交錯(cuò)的大衣, 嘖嘖

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)350字的作文，題目為：《鉛筆和尺子》，歡迎大家踴躍投稿。明明是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)異的學(xué)生。一天，明明放學(xué)回家，放下書包做作業(yè)，作業(yè)做完了她就睡覺了。只聽有兩個(gè)東西在說話，哦，原來是尺子和鉛筆在吵架，尺子說：“我們的小主人學(xué)習(xí)這么好全是我的功勞?！便U筆不服氣了，

我有一支自動(dòng)鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)度大約有十

我喜愛的文具二年級(jí)作文350字

1. 用第一人稱寫文具的作文400字我是鉛筆劉昕瑋嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買下了我,我很高興。過了幾天,小女孩從包裝袋中把

一年級(jí)狀物作文100字篇一_鉛筆我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長(zhǎng)得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的

描寫鉛筆小學(xué)生作文500字篇1 小黑人兒細(xì)又長(zhǎng),穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細(xì)又長(zhǎng),是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎(jiǎng)。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長(zhǎng)的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動(dòng)。我喜歡鉛筆的那種溫潤(rùn)的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨(dú)特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文

我有一些很好的朋友——鉛筆。自從幼兒園開始，它們就陪伴著我，幫我寫了很多字。平時(shí)不用的時(shí)候，我總是把它們小心翼翼地放到文具盒里。朋友們身上都穿著五顏六色的衣服，有白色的小兔，紅色的小狗，黃色的松鼠。它們頭上還都戴著帽子——橡皮。我最喜歡那枝小兔鉛筆。因?yàn)槲移綍r(shí)都喜歡小兔子，它

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具(寫鉛筆)

二年級(jí)我最喜歡的文具盒1 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我生病的時(shí)候，老姑回來看我的時(shí)候給我買的，我非常喜歡它。　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。　　文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來幫忙;當(dāng)我畫畫的時(shí)候，鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí)，格尺也會(huì)來助陣;如果我不小心寫錯(cuò)了字，魔筆就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。　　怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。二年級(jí)我最喜歡的文具盒2 　　我有一個(gè)文具盒，那是在二年級(jí)的時(shí)候買的。　　文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個(gè)帥哥，他們兩個(gè)在敲打著鼓，還有兩個(gè)美女，有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。　　文具盒上有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫錯(cuò)字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯(cuò)字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯(cuò)字就不見了。我想畫一條直線時(shí)，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。　　文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
1.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。　　這個(gè)文具盒是用布做的，這樣，如果上課時(shí)不小心掉在地上，也不會(huì)發(fā)出很大的響聲，不會(huì)影響其他同學(xué)聽課，更不會(huì)摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍(lán)色的，上面有一個(gè)大包，連著一個(gè)小包，它們好像兩個(gè)好兄弟。小包上面有一個(gè)可愛的卡通小男孩，頭戴橘紅色棒球帽，身穿淺藍(lán)色T恤衫，正坐在那里專心地看書，他一定是被書中的故事情節(jié)吸引住了，你看，他笑得嘴巴都咧到耳朵上去了。　　這個(gè)文具盒做工很精細(xì)，里層是皮革的，密封性很好，即使里面放一小塊紙屑，也不會(huì)從里面掉出來，難怪商店里銷售得那么快，一天就能賣到幾十個(gè)呢！　　從外表看，這個(gè)文具盒顏色雖然有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，但它卻很實(shí)用。里面可以裝很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，還有一個(gè)小型轉(zhuǎn)筆刀。它們都是我日常必需的學(xué)習(xí)用品。它們就像我的好朋友一樣，在我需要的時(shí)候，它們都會(huì)挺身而出。比如：數(shù)學(xué)課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會(huì)來幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯(cuò)了字，一直默默無聞的橡皮就派上大用場(chǎng)了，它不顧自己的疼痛，用潔白的身體，換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。　　文具盒就像一個(gè)大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭(zhēng)吵，幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單??！　　我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。 2.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具　　我有許多文具。其中，我最喜愛的文具是爸爸開學(xué)時(shí)給我買的米菲文具袋，我喜愛它是因?yàn)槲易钕矚g米菲兔。　　文具袋是軟的，這樣，如果不小心掉在地上，就不會(huì)發(fā)出很大的響聲，也不會(huì)摔壞，臟了還可以清洗。文具袋披著一件銀色的衣服，它的左邊寫著“米菲”兩個(gè)大字。文具袋的周圍一朵朵野花正在怒放，旁邊還有一棵黃色的樹和一間小房子。房子上有一個(gè)白色的煙囪，煙囪上還冒著煙。文具袋上躺著一只米菲兔，它穿著一條粉色的裙子，十分可愛。米菲兔用它那雙小小的眼睛看著我，仿佛在說：“小主人，加油”。拉開拉鏈，只見里面趴著一塊黃色的米菲橡皮，兩支粉紅色的米菲活動(dòng)鉛筆，一支米菲的藍(lán)筆和一支米菲的紅筆。還有一支藍(lán)色的、帶有許多彩色的小花的子彈筆，上面套著一個(gè)紫色的筆蓋。子彈筆下面坐著一把黃色的、透明的尺。　　文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫字時(shí)，活動(dòng)鉛筆跳出來和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯(cuò)，雖然它從白色變到了灰色，但還是為我服務(wù)，就像一位忠誠(chéng)的侍衛(wèi)；當(dāng)我劃線的時(shí)候，尺決不會(huì)偷懶，立刻跑出來幫忙。　　文具袋像一個(gè)和睦的大家庭，鉛筆、橡皮、尺……都是這個(gè)家庭的成員，它們幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)，是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具袋每天都陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友！ 3.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具　　我有許多文具，其中我最喜歡的文具就是文具盒。　　它是去年過年的時(shí)候媽媽特意買來送給我的。我的這只文具盒是布制的，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調(diào)皮的時(shí)候蹦到地上也不會(huì)影響到別的小朋友。它外殼由深藍(lán)色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調(diào)，非常漂亮。　　鉛筆、橡皮、尺子、記號(hào)筆……它們靜靜地躺在文具盒里，好像在酣睡，做著甜美的夢(mèng)。別看它們一聲不吭，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心的小能手。你瞧：我需要用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)被我握在小小的手中；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)蹦出來幫我大掃除；當(dāng)我需要?jiǎng)澗€時(shí)，尺子就會(huì)樂呵呵地來幫忙；當(dāng)我畫畫時(shí)，鉛筆、記號(hào)筆就會(huì)大顯身手…… 　　我愛我的文具盒，它像我親密無間的好朋友一樣陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。 4.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具　　“小小口袋真漂亮，鉛筆都往里面藏。”你們知道這是什么文具嗎？這就是漂亮又實(shí)用的筆袋。　　我的這個(gè)比賽用上好的皮革做成的，而且筆袋還有兩層，就是一個(gè)筆袋外面還包著一層，這一層可以放黑筆、紅筆，筆袋上還有個(gè)小口袋，是專門來放橡皮的。　　這個(gè)筆袋是深藍(lán)色的，上面還畫著一個(gè)小公主，好像在開心的跳舞，它給我了許多鼓勵(lì)，每次做作業(yè)，一做到很難的題目時(shí)，我就很不耐煩，有種想看答案的想法，但是，我看到了筆袋上的小公主，就感覺她好像跟我說：“只要你認(rèn)真看題，仔細(xì)思考，也許就能找到答案?！蔽覍?duì)著筆袋上的小公主點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又嘗試了幾次，終于知道為什么做不出題的原因了，就是因?yàn)槲疑倏戳艘粋€(gè)數(shù)字！當(dāng)我的到正確答案時(shí)，我感激地對(duì)著筆袋上的小公主點(diǎn)了點(diǎn)頭。　　我喜歡這個(gè)筆袋，它不僅是我最好的朋友，才是我最忠誠(chéng)的伙伴，它就像一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民，默默無聞地幫助我做很多事。 5.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具　　我最喜歡的一件文具，是一支彩虹中性筆。那是在我生日的那天，媽媽送給我的。它的筆頭上有一只水晶小白兔，它長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，它的功能也很多，可以畫畫，可以寫字，真是一舉兩得啊。　　它的材料是塑料制成的，筆管里面流動(dòng)的彩色液體，有：淺藍(lán)色、紫色、黃色、粉色、綠色、橙色等等，可好看了！　　雖然在別人看來它并不起眼，可在我看來，它里面包含了媽媽對(duì)我的愛，我一定會(huì)好好珍惜它的。　　它長(zhǎng)得好看也實(shí)用，不過我真的舍不得用。它來到我家里都三個(gè)多月了，可我卻只用了一點(diǎn)點(diǎn)。我很喜歡這支筆，見到他我就會(huì)覺得很開心，我會(huì)好好珍惜它的。 6.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具　　我喜歡很多物品，比如：我平時(shí)上學(xué)背的書包，睡覺時(shí)抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。　　這個(gè)文具盒，是開學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來一個(gè)。　　文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個(gè)小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個(gè)晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的，她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個(gè)文具盒還可以提起來。我把這個(gè)文具盒帶到班上去，班上的人都說：“這個(gè)文具盒真漂亮呀！” 　　自從有了這個(gè)文具盒，我再?zèng)]有弄丟過一支筆。因?yàn)槲木吆杏袃蓪?，鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。　　我真的是太喜歡我的文具盒了！
我是小小推銷員盼望已久的作文實(shí)踐課終于又來到了。‘我們這節(jié)課要實(shí)踐什么呢？’我興奮地想。上課了，只見老師從書包里拿出一大疊《新華字典》，同學(xué)們非常奇怪，我還調(diào)皮地問了一句：“魏老師，您又打什么鬼主意呀？”魏老師微笑著說：“今天我讓大家當(dāng)一次小小推銷員。”“??？推銷員？平時(shí)可沒機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的職業(yè)，今天一定要好好干一把?！蔽倚南?。接著老師提出了這次活動(dòng)的要求，并將全班同學(xué)分成四組，發(fā)給每組一本字典，然后便把心花怒放的我們帶下樓去了。 “開始”，隨著老師一聲令下，諸位小小推銷員們就開始尋找自己的目標(biāo)準(zhǔn)備下手了。我們組的同學(xué)先在寫字樓旁邊觀察了一下，沒有發(fā)現(xiàn)合適的目標(biāo)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面書店的人較多，我就朝著書店跑了過去，我們組的其他幾位同學(xué)也跟著我跑進(jìn)了書店。目標(biāo)出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)在書店里展板前有一位阿姨正在認(rèn)真看著什么?！皺C(jī)不可失，上”，我們小聲地說。大家一起走了過去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰都不知道該說什么。還是王夏沫先開了頭：“阿姨您好！請(qǐng)問您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學(xué)生用最合適?！卑⒁探舆^字典看了看，我們四個(gè)人緊張極了，八目相對(duì)。我心想“阿姨您快點(diǎn)買呀！”可阿姨果斷地回絕了我們，“對(duì)不起，我不需要?！薄鞍?！”我們四個(gè)人都嘆了一口氣“真是出師不利呀，真倒霉！”我心里埋怨著。沒辦法，再找下一個(gè)目標(biāo)吧！環(huán)視了四周，又一位阿姨映入了我的眼簾。她正捧著一本書仔細(xì)的看著。好機(jī)會(huì)，我們快走上前，彭夢(mèng)遙拿出字典，我禮貌的對(duì)阿姨說：“阿姨，您好！請(qǐng)問您需要一本漢英雙解的新華字典嗎？”阿姨笑著接過字典看了看，“哈，有希望?！蔽覀兝^續(xù)進(jìn)攻：“阿姨您看，這本字典還是漢英雙解呢，如果給學(xué)生用，在查字典的同時(shí)還可以了解它的英語解釋，您看多合適呀！”阿姨問我們：“這本字典賣多少錢？”王夏沫說：“這本字典原價(jià)26元，但是今天我們只是體驗(yàn)一次做推銷員的生活，您要是想要就賣5元錢好了?！闭f著就給阿姨看了字典的定價(jià)。阿姨對(duì)我們說：“小同學(xué)，你們的口才都不錯(cuò)，這本字典也很好，但是我確實(shí)不需要，謝謝！”“唉！這下可慘了?！蔽倚睦镎嬷?，我又對(duì)阿姨說：“阿姨，我們可以給您再便宜一點(diǎn)兒?！卑⒁涛⑿χ鴵u了搖頭走開了。 “孩子們，時(shí)間到了，都排好隊(duì)回教室去吧?！倍呿懫鹆宋豪蠋煹穆曇??！鞍Γ　蔽覀兯膫€(gè)人齊聲嘆氣。我們用渴求的語氣對(duì)老師說：“魏老師，再給一點(diǎn)時(shí)間吧，就兩分鐘，好嗎？”“不行。”魏老師果斷地說。回到班里，老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。嘿，真的有一組同學(xué)把字典賣出去了。聽了那個(gè)組成功的經(jīng)驗(yàn)，我回想了我們組賣字典的整個(gè)過程，我認(rèn)為在賣字典的過程中還有一些值得改進(jìn)的地方。由此我想到如果在做每一件事的時(shí)候，都能注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且認(rèn)真、用心的去做，那么無論做什么事都一定能夠成功。
　　我們是漂亮又和諧的彩鉛家族。我是小白，我有35個(gè)兄弟姐妹，各個(gè)穿著色彩艷麗的純色外套，我們每天都像模特選美一樣，爭(zhēng)得不可開交。有一天我們的小主人想畫一幅好看的畫，于是大家使出全身解數(shù)來贏得小主人的青睞，但都不能讓小主人滿意。后來我們改變策略決定共同完成這幅畫，在畫上大家齊心協(xié)力展示自己的美，小主人看了很開心，還用這幅畫參加繪畫比賽呢！我們認(rèn)識(shí)到只有在團(tuán)結(jié)一致的情況下才能將美發(fā)揮得淋漓盡致，才能是美麗又和諧的彩鉛大家庭
嗯，就寫你生活中遇到的一些閑雜瑣事。比如，幫爸媽做了什么有意義的事，像煮飯啊、打掃衛(wèi)生啊或者，出門幫了一些需要幫忙的人，比如送一位迷路的老大媽回家、在路邊獻(xiàn)愛心的攤子旁熱心的捐了自己僅有的零花錢這是記事文你還能寫記人文，比如描述你的一個(gè)要好的同學(xué)，尊敬的老師，或者你的鄰居、在外面遇到的一個(gè)很有好感的陌生人寫景的，雪景、雨景、湖光、山色等等
2012年8月18日星期四天氣：晴日記日記300字今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，車慢慢的經(jīng)過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發(fā)白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經(jīng)沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝你”。媽媽也夸我是個(gè)好孩子。我以后還會(huì)繼續(xù)做好人好事。 2 2012年8月17日星期三天氣：晴今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。快到外公家的時(shí)候，我和媽媽走進(jìn)一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個(gè)漂亮的蛋糕，我一聽高興極了，馬上跟到了柜臺(tái)前，一看，哇！里面的每個(gè)都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點(diǎn)了一個(gè)叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買了下來，高高興興的來到了外公家。吃過多晚飯后，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完后，我還對(duì)外公說：“我祝外公身體健康、長(zhǎng)命百歲”，外公一聽高興極了，直夸我真乖。今天真是開心的一天。 3 2012年8月16日星期二天氣：晴今天，我終于來到了我夢(mèng)想的長(zhǎng)隆水上。我們一起走進(jìn)大門，老遠(yuǎn)就聽見了歡笑聲，尖叫聲，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑，??！水上樂園真大！大大的泳池，水藍(lán)藍(lán)的，泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的，口里還噴著水的動(dòng)物們，它們的樣子可愛極了，我和姐姐們玩的可開心了。爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流，還看見了小小的特別可愛的小企鵝。水上樂園里還有許多特別驚險(xiǎn)、刺激的游樂項(xiàng)目也都很好玩，但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪，我們玩了一遍又一遍，時(shí)間已經(jīng)很晚，我們都還舍不得上來。廣州長(zhǎng)隆水上樂園真好玩呀！我真希望爸爸媽媽每年都帶我來玩。 4 2012年8月15日星期一天氣：晴今天，爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑ラL(zhǎng)隆水上樂園玩。我們坐上爸爸的車子出發(fā)了，一路上我和兩個(gè)姐姐說說笑笑、打打鬧鬧，還一邊吃零食，一邊玩游戲，開心極了。晚上，我們終于到了廣州，我們住進(jìn)了珠江邊的一個(gè)五星級(jí)的大酒店——華夏大酒店。我們一走進(jìn)酒店大廳，??！里面金碧輝煌，真漂亮呀！我和姐姐們東看看、西瞧瞧，高興的不得了。不一會(huì)兒，爸爸就把房間開好了，29樓真高啊！我和姐姐迫不及待的路向電梯。一走進(jìn)房間，我就被窗外美麗的珠江夜景吸引住了，五光十色的霓虹燈照亮了整個(gè)珠江。我今天真開心呀！ 5 2012年7月26日星期二天氣：晴今天，我們社區(qū)在球場(chǎng)舉行了中小學(xué)生暑假安全知識(shí)教育講坐，還有開展文明社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。聽完了講坐，我和丁丁、文文姐姐，馬上回家拿來一雙筷子和一個(gè)袋子立刻跑向球場(chǎng)。我們開始撿垃圾了，我和丁丁、文文姐姐在草坪里、車道里、打球的地方，撿到了很多垃圾。我真希望我們小區(qū)是最干凈的小區(qū)。今天，真是一個(gè)有意義的一天。 6 2012年7月25日星期一天氣：晴今天，媽媽說帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。一大早，媽媽就叫醒我們，還說要我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)。出發(fā)了，我們坐上爸爸的車，心里想著：我們要去動(dòng)物園了，真高興呀！很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車就向大門口跑。我剛跑到，被大門口的一群大象石吸引注了，哇！真大??！真漂亮呀！我們先是游覽車行區(qū)。在車上，我們看到了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛的小動(dòng)物們，還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀，而且還有一只白色的孔雀開屏了呢，真漂亮呀！我真希望每天都來看看這些可愛的小動(dòng)物們。 7 2012年7月22日星期五天氣：晴今天，天氣特別熱，吃完晚飯后，媽媽說要帶我和表姐一起去游泳，我和表姐高興極了。游泳館離我們家不遠(yuǎn)，當(dāng)我和媽媽、姐姐快接近游泳館的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聽見歡笑聲。我們走近一看，?。∮斡境胤謨蓚€(gè)，一個(gè)深水區(qū)，是給大人游的，一個(gè)小一點(diǎn)的是淺水區(qū)，是給我們小朋友們游的，我和姐姐迫不及待的換好衣服就跑向游泳池。哇！水里真舒服呀！我和姐姐在游泳，玩得真開心呀！我真希望媽媽每天帶我來游泳?。? 8 不要折樹公路兩旁的一些樹，有的缺了“頭”，有的少了“手”非?？蓱z。這是誰干的呢？這天，我看見幾個(gè)小朋友把長(zhǎng)著綠葉的柳條折下來，圍著圈，當(dāng)帽子戴，粗一些的柳枝當(dāng)手槍，你追我趕，玩著“打仗”的小游戲。我跑過去問：“你們知道樹木有什么用嗎？”他們望著我，搖頭。我說：“樹木能攔住沙塵暴，為我們提拱新鮮的氧氣。懂嗎？”“懂了”。他們齊說。 9 今天下午，我期待已久的阿姨就要來了，她來長(zhǎng)沙接我回外婆家玩，我有很久沒去外婆家了，外婆家附近有一天小河。小時(shí)候，夏天，小河就是孩子們的樂園，那時(shí)候我只有五歲，在外婆家玩，傍晚時(shí)分，一個(gè)個(gè)孩子都跳進(jìn)了河水中解暑，在河里玩耍，外公也帶我下河里玩，我有點(diǎn)害怕，但是見其他小朋友一個(gè)個(gè)玩的都那么開心，我也就漸漸的不怕了，就下到了河里，想起那件事就覺得自己已經(jīng)是大男孩了 10 我奶奶家的母雞真是不聽話，總是把雞蛋下到外面，太惹人生氣了。“用紅繩把它拴起來吧！”我給媽媽出的主意。媽媽就把它給拴起來了，中午回到家里，我跑過去一看，呀，同樣糟糕！母雞確實(shí)把蛋下在窩里了，但得不到自由，亂蹦亂跳，把雞蛋打碎了