忽然,有一只小雞把一條小蟲啄在嘴里,我大吃一驚,連忙叫外公過來看,外公說:“呵呵!我看這只小雞不簡單,居然會除害蟲,可真厲害啊!”小雞實在是太棒了,它那么小就會捉害蟲,真是太不可思議了!我連忙捧起這只能干的小雞,看了又看,好喜歡! 2. 作文起步,日記起步,好詞好句好段,看圖說話寫話,這四本書要先學(xué)

我想，在生活中也一樣，無論什么東西都有自己的價值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫。

”正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，尺子管家來了，說：“你們別吵了，你們只看見自己的長處，沒看見自己的短處，是不對的?！彼麄冹o下來，羞愧的低下了頭。從此以后，他們再也不爭吵了。文具大戰(zhàn)看圖寫話

從此，文具們不再爭吵，而是學(xué)會了團結(jié)協(xié)作。鉛筆負責(zé)書寫，鋼筆負責(zé)精細繪畫，橡皮負責(zé)修正錯誤，卷筆刀則負責(zé)保持鉛筆的鋒利。它們彼此之間建立了深厚的友誼，共同為小主人的生活帶來了便利。每當(dāng)夜幕降臨，文具盒內(nèi)的爭吵聲便消失了，取而代之的是它們和諧相處的溫馨畫面。隨著時間的推移，小主人也注意到了

一年級看圖寫話,文具大戰(zhàn)

我的文具袋1 在我快上三年級的時候,媽媽給我買了一個新文具袋,我特別喜歡它。 這個文具袋是用布做的,多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色,正面印有白雪公主的圖案。每當(dāng)我不開心的時候,看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉,就告訴自己要開心的過好每一天。這個圖案的四周是用小花做成的,上面還鑲著亮晶晶的東西,只要

然后把本子按小到大的順序沓起來，放到書包外面第二個袋子里。接著我又把32開的小書沓在一起，放到書包里面的小袋子里，把文具盒放在32開的小書旁邊。我又把16開的大書放到書包里面大袋子里。最后，我把剩下的考過的試卷和很少要用的文具放到書包最外面的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西

1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了

我的文具袋是我學(xué)習(xí)的好伙伴。它是一只深藍色的袋子，外觀獨特，形狀像一個屋頂。正面畫著一只米老鼠，它的眼睛大而明亮，耳朵圓圓的，仿佛在提醒我：“小主人，你要努力學(xué)習(xí)哦！”文具袋內(nèi)裝滿了各種學(xué)習(xí)用品，比如鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等，它們靜靜地躺在里面。不論何時何地

我非常喜歡我的文具盒。筆袋像一塊長方形的大巧克力,邊緣圓溜溜的。它是用布做成的,顏色粉粉的,就像小妹妹的紅臉蛋。筆袋表面上有一個大大的桃心,桃心邊上有45個粉色圓形小亮片,在它里面住著兩位美麗的公主,她們手上各拿著一把金粉相間的小扇,上面繡(xiù)滿了可愛的花朵。在筆袋的其它地方,是一

”燕子們都感到很詫異，因為從來沒有人那樣叫過他們，所以用鄙視的目光看著他，說：“你這只破筆袋，那樣說話，鬼才會下來。”可是，有一只燕子下來了，用嘴把小筆一叼，飛到幾十米高的高空，然后嘴一松，小筆“啪”地一下掉到了一輛大巴車上，燕子看了以后，哈哈大笑起來，然后笑著飛走了。小筆的

咦，我的文具袋怎么不見了?下午第三節(jié)課，我的同桌把自己的文具袋拿出來，對著上面的黃色字母對我說:“每個文具袋上都有這個字母的”我聽了他的話，不相信，就想把自己的文具袋拿出來驗證一下?？墒?，我在書包里翻來找去，就是找不到自己的文具袋。我想:真是怪了，剛才好好地放在書包里的，怎么

看圖寫話,一年級我的文具袋不見了

3、牽?；ㄓ屑t、白、紫等顏色，真是五彩繽紛，非常美麗。牽?；▌傞_時，只有一兩朵。一兩天過后，那些可愛的花兒就像親姐妹一樣互幫互助，競相開放?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。那喇叭形的花兒爭先恐后地向人們展示它們的美麗，它們是那樣的燦爛，那樣的迷人……4、牽?；ㄓ兄桓嗑G

一年級下冊語文教學(xué)計劃 篇1 一、教材簡析 一年級下冊(以下簡稱第二冊)教材仍采用主題單元的編排形式,共有16個單元,每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地。課文編選的指導(dǎo)思想:除了顧及文體、兒童興趣、知識等方面,在情感態(tài)度價值觀方面是這樣考慮的: 1、《元宵節(jié)》——了解中國民族文化風(fēng)俗(歌謠、元宵、

正文：文具只玩了幾次，就不知道丟哪里去了。再想玩的時候卻怎么也找不到了。每次逛街的時候，我都叫媽媽給我買新的文具。媽媽說：“你買了那么多玩具，怎么都找不到呢？”我對媽媽說：“我也不知道。”媽媽說：“你有一個家，每天放學(xué)都開心地回家。你要想辦法，讓你的文具也有自己的家呀。

一年級看圖寫話《文具的家》

文具只玩了幾次，就不知道丟哪里去了。再想玩的時候卻怎么也找不到了。每次逛街的時候，我都叫媽媽給我買新的文具。媽媽說：“你買了那么多玩具，怎么都找不到呢？”我對媽媽說：“我也不知道?！眿寢屨f：“你有一個家，每天放學(xué)都開心地回家。你要想辦法，讓你的文具也有自己的家呀。”我想

我有一個文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它，我的文具盒。它的底色由紅、白、粉三種顏色組成的。上面有一只可愛的小熊，一只長頸鹿。它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富，我的文具盒。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一

那是一個粉色的文具盒，上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一個小小的鼻子，烏黑的眼睛上有兩條細長的眉毛，還有一個彎彎的嘴仿佛正在對我笑呢。它穿著一件紅色的衣服，坐在草地上，手里抱著一個藍色的蜂蜜罐。它的旁邊有一些五顏六色的花，開的十分燦爛，好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飛來

我的文具盒 我有一個長方形的文具盒，它是粉綠的，上面畫著一只可愛的小熊，小熊的周圍有一群蝴蝶在為它跳舞，小熊笑瞇瞇地看呆了。打開文具盒，里面住著許多鉛筆姐姐，鉛筆姐姐寫累了就躺在我的文具盒里面睡著了。它旁邊是橡皮弟弟的屋子，橡皮弟弟跑累了，就躺在小屋里休息一會兒。我的文具盒就是

一年級看圖寫話《我的文具盒》范文

我的文具盒是老師發(fā)給的獎品，我十分喜愛我的文具盒。
在我過九歲生日的時候，哥哥送給我一個文具盒。我非常喜歡它！ 那是一個粉色的文具盒，上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一個小小的鼻子，烏黑的眼睛上有兩條細長的眉毛，還有一個彎彎的嘴仿佛正在對我笑呢。它穿著一件紅色的衣服，坐在草地上，手里抱著一個藍色的蜂蜜罐。它的旁邊有一些五顏六色的花，開的十分燦爛，好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飛來飛去，還有一道美麗的彩虹掛在天空，像是蝴蝶的專屬滑梯。 它可以幫我裝很多文具，比如鉛筆，橡皮，尺子……我非常喜歡這個文具盒，它是我生活中永遠都分不開的小伙伴。
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是長方形的，里面有兩張貼紙，真漂亮呀! 鉛筆盒是所以文具的家。鉛筆幫我寫字，橡皮擦幫我擦去寫錯的字，尺子幫我量物品。 鉛筆盒幫我保護好我的文具，不讓文具受到傷害
一天，天氣晴朗，陽光明媚，張小雨到超市去買文具。 超市里的文具可真多呀!有長長的鉛筆，有精美的書簽，有漂亮的筆記本，有五顏六色的水彩筆…… 張小雨想買一本筆記本，他對售貨員阿姨說:“售貨員阿姨，請問一本筆記本多少錢?”售貨員阿姨笑瞇瞇地說:“三元一本?！睆埿∮昃湍贸鋈X，買了一本筆記本，高高興興地回家了。


“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。 鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫?！变摴P不服氣的說：“我也能幫小主人寫作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮?，橡皮拍桌而起，說：“我能勤勤懇懇、任勞任怨的把小主人寫錯的字擦的干干凈凈。”最后，一直站在那一動也不動的卷筆刀有話要說：“我能幫小主人的鉛筆卷的又尖又細，你們可以嗎？” 正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，尺子管家來了，說：“你們別吵了，你們只看見自己的長處，沒看見自己的短處，是不對的?！彼麄冹o下來，羞愧的低下了頭。從此以后，他們再也不爭吵了。
一天夜里，文具盒里的文具們無意中開始爭吵起來，他們都說自己的功勞大，整整吵了一個晚上。 一開始，尺子說：“這里我的功勞最大，每次上數(shù)學(xué)課時，主人總是先把我拿出來，量長度、畫直線，所以我呀，是最重要的，功勞最大！”說完尺子便放聲大笑起來。“切！那算什么?！毕鹌げ环獾卣f“主人作畫時，總會先把我拿出來，并且一用就是幾個鐘頭。還有就是每當(dāng)主人寫錯字就必須用我來改正，你們說我功勞大不大，所以我呀，才是最重要的?！甭犞犞U筆忍不住激動地站了起來，大聲說：“你們都不算什么，主人無論什么時候都總是把我先拿出來。從他一開始上幼兒園我們倆就形影不離，已經(jīng)整整七個年頭了，所以說，我是最重要的，我的功勞最大！”說完鉛筆便得意洋洋的坐下來。 尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭論起來，他們你一言我一語，誰也不服誰，我聽得實在不耐煩了，就起了床，把他們叫到一起說：“其實你們都很重要，都是我的好伙伴。正是因為你們的密切配合，才使我專心學(xué)習(xí)不斷進步呀。你們說是不是呢?！彼麄兟犃?，慚愧的低下了頭，各自回到自己的位置上休息去了。 我想，在生活中也一樣，無論什么東西都有自己的價值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。