是。書包的主要功能是存放學習用品和書本。學生需要使用書包來攜帶他們的筆、紙、顏料、剪刀等文具，以及各種書本和筆記本。這些物品在學生的日常學習中是必需的，因此書包作為它們的容器和保護者，被視為一種文具用品。

書包不屬于文具。書包屬于包類。文具分為學生文具和辦公文具，包括文具盒、筆筒、橡皮擦、鉛筆、自動鉛筆、剪刀、筆刨、削筆器、書靠架、閱讀書架、寫字板、夾子、中性筆、圓珠筆、鋼筆、毛筆、油畫棒、水彩筆、彩色涂料、寫

不算。書包不算文具，也不是生活用品，屬于包類。文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等，現(xiàn)代的釋義應該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具。

當然算文具

答案：文具。書包，是指用布、皮革等制成的袋子。學生用來攜帶課本、文具用品。根據(jù)消費者審美品位的改變，書包發(fā)展出了一種更能減輕學生負擔的書包——箱包。箱包的材質(zhì)更加多樣化。真皮、PU、滌綸、帆布、棉麻等質(zhì)地。箱包緊

書包是文具嗎

是的。書包屬于文具類。書包是指用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本的文具用品。主要作用是：學生用來攜帶課本、文具用品、旅游等。書包一般都是雙肩書包。該類書包的最明顯特征就是背面有兩根用來扣在肩膀上的帶子，

不算。書包不算文具，也不是生活用品，屬于包類。文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等，現(xiàn)代的釋義應該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具。

書包不屬于文具。書包屬于包類。文具分為學生文具和辦公文具，包括文具盒、筆筒、橡皮擦、鉛筆、自動鉛筆、剪刀、筆刨、削筆器、書靠架、閱讀書架、寫字板、夾子、中性筆、圓珠筆、鋼筆、毛筆、油畫棒、水彩筆、彩色涂料、寫

文具。根據(jù)查詢百度教育得知，題目：書包屬于“文具”還是“生活用品”？答案：文具。書包，是指用布、皮革等制成的袋子。學生用來攜帶課本、文具用品。根據(jù)消費者審美品位的改變，書包發(fā)展出了一種更能減輕學生負擔的書包——

書包算不算文具

書包既不是文具，也不是生活用品，屬于包類。書包，是指用皮革、帆布等材料制成的袋子，一般是學生用來攜帶文具用品、課本的，而文具是筆、紙等文化用品的總稱，生活用品是普通人日常使用的物品，生活必需品。文具包括學生

文具類用品。書包屬于文具用品，用于攜帶書籍和文具。書包由布、皮革、帆布等材料制成，常見于學生使用，主要功能是方便學生攜帶課本和文具用品。

不算。書包不算文具，也不是生活用品，屬于包類。文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等，現(xiàn)代的釋義應該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具。

書包是屬于文具的一部分。

文具。根據(jù)查詢百度教育得知，題目：書包屬于“文具”還是“生活用品”？答案：文具。書包，是指用布、皮革等制成的袋子。學生用來攜帶課本、文具用品。根據(jù)消費者審美品位的改變，書包發(fā)展出了一種更能減輕學生負擔的書包——

書包屬于文具還是生活用品

文具不包括課本的，文具品類包括：筆袋、筆盒、鉛筆、自動鉛筆、水彩筆、白板筆、圓珠筆、中性筆、油畫棒、油性筆、蠟筆、鋼筆、書包、橡皮擦、削筆機、筆削、液體膠水、固體膠、尺類、圓規(guī)、美工刀、剪刀、書套、修正帶、

鋼筆 pen 鉛筆 pencil 書包 schoolbag（bag;backpack）黑板擦；橡皮 eraser 黑板 blackboard 老師 teacher 學生 student 課桌 desk 椅子 chair 眼鏡 glasses 文具盒 pencil-box（pencil-case）窗戶 window

當然是第二個啊，首先，第一第三是筆記本和書包，都是文具。第二個單詞是玩具。而且第一第三的notebook和schoolbag都是合成詞。但toy不是。

當然算文具

schoolbag屬于文具嗎

書包不是文具
話說，最通用的意思是：書包 另外還有: 文具包 新版全外英語(綜合教程)初中一年級第一學期單詞表 ... ... place 處所,放置 schoolbag 文具包 correction fluid 批改液 ... 愛心書包 參與(Participate)"愛心書包(Schoolbag)作為"百萬愛心祝福征集活動的方式 故事書 小升初畢業(yè)英語必備詞匯和句型之學習用品 ... story-book 漫畫書 schoolbag 故事書magazine 雜志 ...
屬于文具類。書包是指用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本的文具用品。 一、書包的類型 1、雙肩包 雙肩包較為傳統(tǒng)，會均勻地把負重平均到雙肩，使身體處于平衡的狀態(tài)，對于脊柱，肩胛骨發(fā)育都有好處。不像單肩包，斜挎的書包會使肩膀的一邊受力，導致左右肩膀用力不均勻，容易疲勞。加上書本重量不輕，長期下去會導致肩膀、脊椎勞損，甚至脊椎側(cè)彎。 2、拉桿包 拉桿包是近期興起的一種書包，好處是省力氣，減少雙肩上的重負，此優(yōu)點受到眾多家長的喜愛。不過拉桿增加了書包本身的重量，而且拉桿書包上下樓梯就不方便了。 3、安全書包 兒童安全書包在學生過馬路時會警告30米外過往車輛，有效防止交通意外的發(fā)生，同時可選配GPS定位系統(tǒng)，家長一個短信即可找到孩子的準確位置。進口芯片，超長待機，同時書包具有透氣、減負、挺背、環(huán)保、防水等功能。 二、書包的設計 通常功能型書包的大小都是根據(jù)現(xiàn)在學生課本大小設計的，大小適中。書包背部底端哈有四條反光條，這主要是出于學生安全考慮設計的。功能型書包的整體款式都是按照人體功能學設計，不會影響青少年的骨骼生長發(fā)育。 學生書包的設計家甚至考慮到針對低領學生在書包里加裝GPS芯片，增加學生放學后的安全性，減少家長們的顧慮。 擴展資料： 挑選方法： 1、量身而買。 注意書包的尺寸大小是否適合孩子的身高?？紤]小書包，選擇能夠裝下孩子書本和文具的最小的書包。一般來說，書包不應比孩子的身體還寬；背在身上，書包底部不要低于孩子腰部10厘米。背書包時，書包頂部不高于小孩頭部，腰帶位置應在腰部對落2-3寸之間。書包的底部與下背部等高，書包位于背部中間位置，而不是耷拉在屁股上哦。 2、關注設計。 家長在給孩子買書包時不能忽略書包內(nèi)部設計是否合理。書包內(nèi)部空間設計合理，可以將孩子各種書本、文具、生活用品分類放，能從小培養(yǎng)孩子的收納與整理能力，讓孩子養(yǎng)成良好習慣。 3、質(zhì)料要輕。 兒童書包質(zhì)料要輕盈，這個很好解釋，由于學生已經(jīng)要攜帶大量的書本和物品回校，所以為免學生的負荷增加，書包應該盡量選擇輕身的質(zhì)料。 4、肩帶要闊寬。 兒童書包肩帶要闊寬，這點也很好解釋，我們都背過書包，如果肩帶很窄的話，加上書包的重量，長期背在身上，很容易傷到肩膀;肩帶應該寬闊，有助減低書包對肩膊所造成的壓力，并可以平均分散書包的重量;而備有軟墊的肩帶則可以減輕書包對斜方肌所做成的勞損，假如肩帶過幼，斜方肌便會較易感到疲勞。 5、備有腰帶。 兒童書包應該備有腰帶，以前的書包很少有這種腰帶，使用腰帶可以令書包更貼近背部，將書包的重量平均地卸在腰骨和盤骨上面。而且腰帶可以將書包固定在腰部，防止書包搖擺不定，減低脊骨和肩膊所承受的壓力。 6、時尚美觀 家長為孩子買書包時應該選購符合孩子審美的類型，讓孩子開心的去上學。 參考資料來源：百度百科-書包
書包是文具，書包是用來裝東西的文具，作用很大。