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我的文具盒二年級(jí)看圖寫(xiě)話,書(shū)本前面是什么呢?它是什么形狀的 ; 文具盒作文

那是一個(gè)粉色的文具盒,上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一個(gè)小小的鼻子,烏黑的眼睛上有兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,還有一個(gè)彎彎的嘴仿佛正在對(duì)我笑呢。它穿著一件紅色的衣服,坐在草地上,手里抱著一個(gè)藍(lán)色的蜂蜜罐。它的旁邊有一些五顏六色的花,開(kāi)的十分燦爛,好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飛來(lái)

3. 我的文具盒二年級(jí)看圖寫(xiě)話,書(shū)本前面是什么呢 我有一個(gè)鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好,老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。 它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。 它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。 在我做

我的文具盒 我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,它是粉綠的,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊,小熊的周?chē)幸蝗汉跒樗?,小熊笑瞇瞇地看呆了。打開(kāi)文具盒,里面住著許多鉛筆姐姐,鉛筆姐姐寫(xiě)累了就躺在我的文具盒里面睡著了。它旁邊是橡皮弟弟的屋子,橡皮弟弟跑累了,就躺在小屋里休息一會(huì)兒。我的文具盒就是

我有一個(gè)鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好,老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。在我做作業(yè)時(shí),鉛筆就站在了我的手上。當(dāng)我畫(huà)

我的文具盒二年級(jí)看圖寫(xiě)話,書(shū)本前面是什么呢?它是什么形狀的

它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆,筆桿上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈,上面還有一個(gè)小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫(xiě)出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)度大約有十六厘米長(zhǎng),我非常喜歡它。它是可以甩鉛的,如果鉛斷了,只要我使勁一甩,鉛就出來(lái)了,就可以再

你最喜歡的文具是什么寫(xiě)話如下:我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖,很飽滿,就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)畫(huà)圖畫(huà)錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)書(shū)的封面臟了時(shí),就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝

文具盒的胃口可大啦,可以裝很多鉛筆·鋼筆·圓珠筆·尺子·橡皮……文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品,我喜歡我的文具盒。 我心愛(ài)的文具作文3 我這個(gè)文具盒是我過(guò)七歲生日我媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡了! 這個(gè)文具盒是我喜歡的藍(lán)色的,上面有我喜歡的米奇、米妮和可愛(ài)的唐老鴨的圖案。文具盒不但能裝鉛筆

1.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)十歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。這個(gè)文具盒是用布做的,這樣,如果上課時(shí)不小心掉在地上,也不會(huì)發(fā)出很大的響聲,不會(huì)影響其他同學(xué)聽(tīng)課,更不會(huì)摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍(lán)色的,上面有一個(gè)大包,連著一個(gè)小包,它們好像兩

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下:在我所有的文具中,我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕,也沒(méi)有水彩筆那樣可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà),但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著無(wú)盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)

小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具

用兩種說(shuō)明方法寫(xiě)家中的一個(gè)事物150字左右——雖然近年來(lái),很多家庭都是用機(jī)電豆?jié){機(jī)來(lái)打豆?jié){,但是我家還是用傳統(tǒng)的石磨來(lái)磨豆?jié){。因?yàn)槎節(jié){機(jī)加工的豆?jié){經(jīng)過(guò)高溫,高溫破壞了大豆的清香,甚至還有焦糊的味道;而用手工石磨豆?jié){機(jī)制作的豆?jié){原汁原味、豆香濃郁、新鮮口感好(作比較說(shuō)明方法)。石磨是用于把

1. 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,非常受人喜愛(ài)。它們擁有靈活的四肢和敏捷的行動(dòng)力。在小巧玲瓏的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。覆蓋在身上的灰褐色毛發(fā)光滑得像涂過(guò)油一樣。一條毛茸茸的大尾巴總是高高地向上翹起,使它們看起來(lái)非常漂亮。2. 松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,非常機(jī)靈。一旦有人觸動(dòng)樹(shù)干

寫(xiě)作方法:1、確定中心,寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清

用三種說(shuō)明方法寫(xiě)一種事物小練筆,例如:手機(jī)手機(jī)是一種常見(jiàn)的通訊工具,它的外觀類似于一個(gè)長(zhǎng)方體,通常由屏幕、鍵盤(pán)、觸摸屏等組成。它的功能包括通話、短信、上網(wǎng)、拍照等,已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。首先,我們可以使用列數(shù)字的說(shuō)明方法來(lái)描述手機(jī)的尺寸和重量。例如:這款手機(jī)長(zhǎng)16厘米,

小練筆用說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)事物如下:我有一個(gè)漂亮的文具盒,它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它。它是長(zhǎng)方體,顏色是淡藍(lán)色,上面點(diǎn)綴一些白色的花兒。花兒旁邊是幾只小熊,小熊可愛(ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服,衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小小得嘴巴。它好

小練筆用說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)事物

文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一齊度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒! 我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫(xiě)字,鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我的忙;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)跳出來(lái)擦掉錯(cuò)字(

篇1:我的鉛筆盒 我的鉛筆盒是藍(lán)色的,上面有一只可愛(ài)的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。我的鉛筆盒對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我用鉛筆畫(huà)我看到的和想到的。我用橡皮擦糾正錯(cuò)

1、如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的文具盒。 我的文具盒是藍(lán)色,它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,它是媽媽給我買(mǎi)的,所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長(zhǎng)方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的

文具盒則指出,沒(méi)有它的收納,這些文具無(wú)處可去,且它為每個(gè)文具提供了舒適的空間,因此它應(yīng)該是頭。在尺子的提醒下,鉛筆、橡皮和尺子意識(shí)到各自的長(zhǎng)處和短處,決定團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為主人服務(wù)。2. 關(guān)于鉛筆、尺子、橡皮、文具盒的作文 我的鉛筆盒里有一支自動(dòng)鉛筆,它細(xì)長(zhǎng)且綠色,筆蓋和夾子是黑色的。

文具盒作文

涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨?。我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。我愛(ài)這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友 app

文具說(shuō)明文400字(運(yùn)用多種說(shuō)明方法)如下:說(shuō)明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手,它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多,每一種都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ),學(xué)生們用它來(lái)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成,這種特殊的配方使得鉛筆

下面我們一起來(lái)看看文具說(shuō)明文作文,希望對(duì)大家有所幫助。 【篇一:文具盒】 在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是

我的文具盒有兩層,里面住著愛(ài)偷懶的尺子哥哥,愛(ài)迷路的鉛筆弟弟,愛(ài)臭美的彩筆妹妹,還有勤快的橡皮媽媽。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆弟弟就跳出來(lái)幫我。我一不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮媽媽就跳出來(lái)幫我打鉛筆弟弟,讓它重新寫(xiě)。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,彩筆妹妹會(huì)熱情地跳出來(lái)幫助我。我畫(huà)圖案的時(shí)候,尺子哥哥和鉛筆

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開(kāi)文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候,小鉛筆會(huì)跑來(lái),好像在說(shuō):“寫(xiě)好了字,以后

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?!背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文 篇1 在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。我用過(guò)

文具說(shuō)明文300字

我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。它是粉紅色的,上面帶著一只可愛(ài)的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了,我非常喜歡它。文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等,還有一個(gè)小包,里面也可以放許多文具呢!另外,還有一個(gè)放課程表的地方。我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢!爸爸微笑著,把文具盒送給我說(shuō):“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才?!边@個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。
隨著科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)進(jìn)入了許多人的生活。去年,我也有了一臺(tái)電腦,它給我?guī)?lái)了很多方便,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界.電腦分為三大主件,顯示器,主機(jī)和鍵盤(pán)。顯示器就是一個(gè)大屏幕,像電視機(jī)一樣,顯示出各種各樣的圖標(biāo)。主機(jī)是電腦的“心臟”,有兩只眼睛,一大一小,一只啟動(dòng)程序,另一只重新啟動(dòng)程序。功勞最大的就是鍵盤(pán)了,它包含著26個(gè)英語(yǔ)字母,4個(gè)方向鍵,10個(gè)數(shù)字,一些不可缺少的功能鍵。它們各自守在自己的崗位上,為主人服務(wù)。電腦還有一條小尾巴,就是鼠標(biāo),鼠標(biāo)是用來(lái)發(fā)布指令的,顯示器會(huì)聽(tīng)從它的指令,這就是電腦的神奇功能。 電腦又稱為電子計(jì)算機(jī),是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年研究才發(fā)明來(lái)的。電子計(jì)算機(jī)經(jīng)過(guò)幾代的 “繁衍”成為了 “多才多藝”的電腦。電腦可以上網(wǎng),網(wǎng)上的內(nèi)容更是豐富多彩。書(shū)庫(kù)中可以找到自己所喜愛(ài)的書(shū)籍和文章。聊天室里,我可以隨時(shí)和網(wǎng)友聊天,談自己想談的話題交更多的朋友,了解他人的性格 別看電腦的身體硬,要是遇到它的克星--電子病毒,后果將不堪設(shè)想。不過(guò)你可以打開(kāi)360殺毒軟件,病毒就可以消滅了,就像是給病人喝藥一樣。 目前,科技正在飛速發(fā)展,我堅(jiān)信,電腦在今后的幾年里一
我有一個(gè)鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好,老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。 它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。 它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。 在我做作業(yè)時(shí),鉛筆就站在了我的手上。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候直尺立刻就走出來(lái),幫我畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí),橡皮就毫不猶豫地站出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉。 我喜歡我的鉛筆盒。 今天是大年初四,我和爸爸去百姓超市買(mǎi)文具盒。 到了超市,我們就去坐電梯,到二樓,我直奔買(mǎi)文具盒的地方,我選好買(mǎi)哪個(gè)了,那就是米老鼠圖案的文具盒。我一看就想買(mǎi)它,于是就告訴爸爸說(shuō):“咱們買(mǎi)這個(gè)吧?”爸爸說(shuō):“黑色不好看也不好用,買(mǎi)個(gè)藍(lán)色多功能的吧,又好看,又好用!”我仔細(xì)看了看這個(gè)藍(lán)色的文具盒,確實(shí)比黑色的好看多了,功能也比黑色的多!我很喜歡這一個(gè)藍(lán)色多功能的新文具盒! 我有一個(gè)鐵文具盒,它是長(zhǎng)方形的,表面有綠色的花紋,可好看了。 我的文具盒很高,跟我同學(xué)的文具盒比起來(lái),它仿佛就是個(gè)大個(gè)子,而別人的仿佛就是小不點(diǎn)了。因?yàn)槲业奈木吆杏?層,打開(kāi)就像一個(gè)“z”形,蓋上印著乘法口訣,可以幫助我記憶乘法口訣;第一層我放了橡皮和尺子;第二層我放了幾枝鉛筆;第三層我放了一枝圓珠筆和一個(gè)卷筆刀。你看,我的文具盒是不是很好用???
在我過(guò)九歲生日的時(shí)候,哥哥送給我一個(gè)文具盒。我非常喜歡它! 那是一個(gè)粉色的文具盒,上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一個(gè)小小的鼻子,烏黑的眼睛上有兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,還有一個(gè)彎彎的嘴仿佛正在對(duì)我笑呢。它穿著一件紅色的衣服,坐在草地上,手里抱著一個(gè)藍(lán)色的蜂蜜罐。它的旁邊有一些五顏六色的花,開(kāi)的十分燦爛,好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飛來(lái)飛去,還有一道美麗的彩虹掛在天空,像是蝴蝶的專屬滑梯。 它可以幫我裝很多文具,比如鉛筆,橡皮,尺子……我非常喜歡這個(gè)文具盒,它是我生活中永遠(yuǎn)都分不開(kāi)的小伙伴。

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