老師的講臺上放著一堆文具：長長短短的鋼筆、大大小小的橡皮，還有直尺、膠帶、筆袋……真是五花八門，應(yīng)有盡有。老師清了清嗓子說：“這些東西都是撿來的，是從抽屜里、地面上甚至垃圾箱里撿來的！也就是說它們都被自己的小主人丟了。請大家對此談?wù)効捶ā！?#160;“快嘴”李清第一個舉手發(fā)言：

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時候都會選擇我?！薄翱墒牵覀兊男≈魅擞袝r會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔??！毕鹌を湴恋卣f。這時，鋼筆看了看

亮亮的橡皮長長地嘆了口氣,說:“以前,我和紅紅的橡皮一樣,都是漂漂亮亮的?？墒呛髞砦业男≈魅艘稽c都不愛惜我,經(jīng)常用鉛筆刺我,天長日久,我就變得千瘡百孔。這還不算糟糕,更糟糕的還在后頭哩!下課了,我又成了小主人手中的“子彈”,動不動就會把我飛出去?！薄斑@真太可惡了!”“沒錯,沒錯!”文具們都替

“你說得不對!”“‘最大作用寶座’屬于我!”橡皮和鉛筆毫不退讓?！熬蜑榱艘粋€虛無的‘寶座’,你們何苦爭得面紅耳赤呢?大家都是主人的好幫手，一起同心協(xié)力，才能發(fā)揮出最大的作用呀!”尺子語重心長地說道。聽了尺子的話，大家都非常愧疚，又和好如初了。“滴答、滴答”，在鬧鐘的催促下，文

文具討論會六年級作文

文具盒里的對話作文300字1 夜深了,一個橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對話,這究竟是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗? 原來,文具盒里在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規(guī)弟弟”“紅筆妹妹”以及“涂改帶哥哥”過了一會兒,議論總算開始了。 第

聽了尺子的話，大家都非常愧疚，又和好如初了?！暗未?、滴答”，在鬧鐘的催促下，文具們都休息了，它們明天還得和主人一起努力呢……點評：本文小作者以豐富的想象力，極具新意的構(gòu)思，向我們敘述了發(fā)生在文具盒里的討論會。通過尺子的調(diào)解，讓大家明白了:每個人各有長處和短處，應(yīng)正確看待。文章層次

文具盒里的爭吵作文350字1 文具是一個大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。一天，文具們決定開一個會議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因為它們都想在這次會議上夸耀自己的本事。文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著什么

1. 文具盒里的大討論作文 在文具盒里有許多學(xué)習(xí)用品,它們是鉛筆、橡皮和鋼筆等學(xué)習(xí)用品,它們天天在一起生活,每當(dāng)鋼筆寫錯字時修正貼就來幫忙,每當(dāng)鉛筆寫錯字時橡皮就來幫忙……總之誰有困難就會有一個人主動上前來幫助他,他們可團(tuán)結(jié)啦! 可是,好景不長,一天,鉛筆從夢鄉(xiāng)中醒來,伸了伸懶腰,看了看橡皮,心想:胖胖

文具盒里的討論會開始了寫作文

別看文具們平時毫無表情、不聲不響，在我們看不到的地方，它們正在竊竊私語呢?你知道它們討論的重點是什么嗎?且聽我細(xì)細(xì)道來。那一天，文具們開起了“誰的作用大”討論會。剛開始，它們的聲音很小，隨著時間的流逝，它們的聲音越來越大?！般U筆兄，你的樣子怎么總是一成不變?身子挺得直直的，腦袋

文具王國作文1 有一天在文具王國里,國王對它的子民說:“誰的作用最大?” 扁扁長長的尺子從坐位上站起來說:“我的作用大,因為我能丈量各種物體的尺寸。假如沒有我將無法測量長度、周長、面積?！闭f完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來。 矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說:“我的作用不你大,因為我能

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時候都會選擇我?！薄翱墒?，我們的小主人有時會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔??！毕鹌を湴恋卣f。這時，鋼筆看了看

文具們突然蹦出來,說:“主人,你這么不愛惜我們,現(xiàn)在,你沒有了我們,就不能學(xué)習(xí)了?！?從此,主人非常愛惜文具了,文具們也沒有開“批評大會”了,只開“表揚大會”了,主人的壞毛病也慢慢地改掉了。 D. 文具盒里的對話編-個童話故事 在一個深夜里,文具們開始了一次自夸自的比賽. 第一名參賽選手鉛筆昂首闊步地

文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位 美麗無比的水彩筆皇后，幾年后國王和皇后 都老了，于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。一個風(fēng)和日麗的下午，文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。橡皮先發(fā)言了：“你們瞧我，我可以幫助 鉛筆把錯字擦掉，應(yīng)該選我

1. 文具王國的開會,作文 文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位 美麗無比的水彩筆皇后,幾年后國王和皇后 都老了,于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。 一個風(fēng)和日麗的下午,文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。 橡皮先發(fā)言了:“你們瞧我,我可以幫助 鉛筆把錯字擦

有一天，鋼筆國王認(rèn)為自己已經(jīng)老了，于是，鋼筆國王決定選一位繼承人，但是鋼筆國王沒有孩子，所以這使他心煩意亂。就在這時忠臣尺子出了一個主意，他讓國王把筆芯王國的所有孩子都叫過來，讓國王下令給每個孩子三顆種子讓他們在20天內(nèi)種出一朵花，誰種出來的花最美，誰就是他的繼承人，有一個叫彼得小

文具們在開會真誰是文具國王作文

淘淘豬的文具們都笑了。 Ⅶ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧靜的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。 文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺

一 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字) 文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶欤麄兂臣芰?。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩ρ?，你快削吧，難看的要死。”鉛筆說：“沒事的?！毕鹌ど鷼饬?，把鉛筆寫的字全擦了。鉛

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測驗?zāi)芸?00分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因為，

A. 350字作文 用一個文具變一個童話故事 在一個漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺

文具大會童話故事作文

“你說得不對!”“‘最大作用寶座’屬于我!”橡皮和鉛筆毫不退讓。“就為了一個虛無的‘寶座’,你們何苦爭得面紅耳赤呢?大家都是主人的好幫手，一起同心協(xié)力，才能發(fā)揮出最大的作用呀!”尺子語重心長地說道。聽了尺子的話，大家都非常愧疚，又和好如初了?！暗未?、滴答”，在鬧鐘的催促下，文

1. 文具盒里的大討論作文 在文具盒里有許多學(xué)習(xí)用品,它們是鉛筆、橡皮和鋼筆等學(xué)習(xí)用品,它們天天在一起生活,每當(dāng)鋼筆寫錯字時修正貼就來幫忙,每當(dāng)鉛筆寫錯字時橡皮就來幫忙……總之誰有困難就會有一個人主動上前來幫助他,他們可團(tuán)結(jié)啦! 可是,好景不長,一天,鉛筆從夢鄉(xiāng)中醒來,伸了伸懶腰,看了看橡皮,心想:胖胖

1. 文具王國的開會,作文 文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位 美麗無比的水彩筆皇后,幾年后國王和皇后 都老了,于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。 一個風(fēng)和日麗的下午,文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。 橡皮先發(fā)言了:“你們瞧我,我可以幫助 鉛筆把錯字擦

1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評了!” 橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯別字,我可以馬上改掉,我的用處才是最大的?！?/p>

一眨眼20天過去了國王舉選繼承人的時間到了，彼得看見別人的花盆里都有五顏六色的花朵，彼得自己卻只有一個花盆，彼得默默的對自己說“這次選舉不會有我的，因為我只有一個花盆?！变摴P國王來了，他看到那五顏六色的花朵并沒有露出一絲笑容，當(dāng)看到彼得花盆時，鋼筆國王頓時眉開眼笑，國王宣布，彼得

文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位 美麗無比的水彩筆皇后，幾年后國王和皇后 都老了，于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。一個風(fēng)和日麗的下午，文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。橡皮先發(fā)言了：“你們瞧我，我可以幫助 鉛筆把錯字擦掉，應(yīng)該選我

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時候都會選擇我。”“可是，我們的小主人有時會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔?。”橡皮驕傲地說。這時，鋼筆看了看

文具開會作文

文具王國作文1 有一天在文具王國里,國王對它的子民說:“誰的作用最大?” 扁扁長長的尺子從坐位上站起來說:“我的作用大,因為我能丈量各種物體的尺寸。假如沒有我將無法測量長度、周長、面積?！闭f完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來。 矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說:“我的作用不你大,因為我能

所以讓我們一起珍惜善待自己的文具吧! 4. 文具盒里的故事作文 在美麗、和諧的書包王國,住著書爺爺、本子奶奶和文具盒哥哥。 文具盒里又住著幾個可愛的小朋友:有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、魔筆妹妹。他們每天在一起,過著快樂的生活。 可是有一天…… 那是個 陽光明媚 的早上,四個快樂的小伙伴正在玩耍。

1. 文具王國的開會,作文 文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位 美麗無比的水彩筆皇后,幾年后國王和皇后 都老了,于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。 一個風(fēng)和日麗的下午,文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。 橡皮先發(fā)言了:“你們瞧我,我可以幫助 鉛筆把錯字擦

有一天，鋼筆國王認(rèn)為自己已經(jīng)老了，于是，鋼筆國王決定選一位繼承人，但是鋼筆國王沒有孩子，所以這使他心煩意亂。就在這時忠臣尺子出了一個主意，他讓國王把筆芯王國的所有孩子都叫過來，讓國王下令給每個孩子三顆種子讓他們在20天內(nèi)種出一朵花，誰種出來的花最美，誰就是他的繼承人，有一個叫彼得小

美麗無比的水彩筆皇后，幾年后國王和皇后 都老了，于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。一個風(fēng)和日麗的下午，文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。橡皮先發(fā)言了：“你們瞧我，我可以幫助 鉛筆把錯字擦掉，應(yīng)該選我當(dāng)國王?！眻A珠 筆高傲地說：“你能把

文具王國的開會,作文

宗贏分享學(xué)習(xí)語言的技巧
思路： 告訴別人學(xué)習(xí)外語有哪些好處。 以英語為例，如果要出國，那么重要性和迫切性不言而喻了，可以說英語是你仗劍走天涯的必備神技。如果只是在國內(nèi)，重要性和迫切性就可以弱一些，但是技多不壓身，懂得一門外語，就為了多打開一扇窗，多了一份機(jī)遇，多了一份樂趣。 還以英語為例，無論國內(nèi)外就業(yè)有了優(yōu)勢；可以暢游任何英文網(wǎng)站，獲得第一手信息，了解世界；可以欣賞美劇，原版小說，打英文游戲，閱讀英文說明書，等等！ 具體還可以這樣鼓勵： 1、學(xué)習(xí)一門語言最大的好處，就是能用感官直接感受到祖國以外的另一個國家的藝術(shù)、文化，民族性，這是只有懂得外語的人才有機(jī)會感受到的異國的魅力。 2、外語也是一門文化知識，教他懂得提高以后出國了或者遇到外國人了，常常講到一句話，就用一用英語。 擴(kuò)展資料： 隨著我國企業(yè)與國際間交流的日益密切，企業(yè)與國際上一些企業(yè)之間的合作也在逐漸增多，在企業(yè)的發(fā)展過程中，重視外語人才在企業(yè)中的作用，成為企業(yè)發(fā)展的一種必然選擇。 加強(qiáng)對企業(yè)內(nèi)部外語人才的重視不斷引進(jìn)有技術(shù)含量的外語人才，通過各種類型外語人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，促進(jìn)我國企業(yè)實現(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展，促進(jìn)我國企業(yè)與國際之間的交流。
文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位 美麗無比的水彩筆皇后，幾年后國王和皇后 都老了，于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。 一個風(fēng)和日麗的下午，文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都 如約而至。 橡皮先發(fā)言了：“你們瞧我，我可以幫助 鉛筆把錯字擦掉，應(yīng)該選我當(dāng)國王?！眻A珠 筆高傲地說：“你能把我寫的字擦掉嗎？”橡 皮說：“我的確不能擦掉你寫的字，可是我 們會盡最大的努力，我們橡皮只是改正別人 的缺點，讓世上少一點錯誤，多一些正確。 ”圓珠筆的臉漸漸紅了。最帥氣的鋼筆國王 想了想，覺得橡皮說的有道理，于是讓它當(dāng) 上了橡皮國王。剩下的文具都緊張起來。 接下來開始選皇后了，改正紙說：“我能 把鋼筆寫錯的字除去?！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“鉛筆的 頭粗了，我可以幫助削尖了，不擔(dān)誤它工作 ”。最后鉛筆說：“我可以把字寫的既整潔又 漂亮。讓同學(xué)多學(xué)知識?！贝蠹叶寄瑹o語 ，美麗無比的水彩筆皇后認(rèn)為鉛筆說的也有 道理，就讓鉛筆當(dāng)上了鉛筆皇后。 橡皮和鉛筆結(jié)婚了，可是其它文具都覺 得不公平，屢屢犯錯：圓珠筆經(jīng)常寫錯字， 橡皮國王拿它沒辦法；轉(zhuǎn)筆刀經(jīng)常不靈，鉛 筆頭快磨禿了，也不幫助削尖。還有很多文 具不聽使喚。整個文具王國里上下一團(tuán)糟。 終于有一天，國王宣布：“各位文具臣民 們，你們好，由于最近領(lǐng)導(dǎo)換屆，我國出現(xiàn) 一點騷亂，大家請放心，都曾經(jīng)立下過汗馬 功勞?？墒俏覀?nèi)舴稚ⅲ蜁ジ髯缘囊? 義，不能正常工作。為了讓我國安定下來， 大家只有奉獻(xiàn)出各自的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊 心協(xié)力，做好本職工作?！贝蠹蚁肓讼耄瑖? 王說得很對。 就這樣，文具王國又和從前一樣安定下 來。
有一天在文具王國里，國王對它的子民說："誰的作用最大？" 扁扁長長的尺子從坐位上站起來說："我的作用大，因為我能丈量各種物體的尺寸。假如沒有我將無法測量長度、周長、面積。"說完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來。 矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說："我的作用不你大，因為我能把寫錯的字擦掉，假如沒有我將無法修改錯誤的數(shù)字，得不到正的答案。"說完激動的坐了下去。 細(xì)細(xì)瘦瘦的鉛筆說："我的本領(lǐng)最大，人們沒有你們不要緊，但不能沒有我。因為沒有了我人們不能記筆記、考試和寫作業(yè)！"、、、、、就這樣大家七嘴八舍地談個不停。 書包聽了敲了敲桌子說："你們各有各的長處，比如人們寫錯字可以去擦、人們畫直線可以用尺子、人們要寫日記用到筆、、、、、你們團(tuán)結(jié)才行??！" 它們慚愧低下了頭，國王欣慰的點了點頭。