用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字) ; 以文具盒里的文具為主人公,寫一個童話故事想象要合理的作文。
文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時,小主人已經躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒
文具童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大?!毕鹌げ桓吲d了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,因為,
1、 在一個精美的文具盒里面,住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上,文具盒里打起了沒有硝煙的“口水仗”,那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰(zhàn)斗,橡皮說:“我的用處大,你看你這鉛筆,象皮包骨頭,再看那卷筆刀,啊,胖乎乎的,根本就是一頭豬嘛!而我可以擦去鉛筆寫過的字,你們兩個小鬼行嗎?啊?”“別胡說八道了!”鉛筆
我有一個文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不僅冰雪聰明,而且打扮時尚,說有多 美就有多美, 你們看,我這一身黑
答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對橡皮說:“橡皮,咱們倆比一比,看看誰的本領大就讓誰當國王,怎么樣?”“好哇!”橡皮興奮地說。鉛筆說:“你別看我長得瘦瘦長長的,寫文章、做數學題、畫圖畫等
文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖.文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服;橡皮弟弟長得又矮
用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)
A. 350字作文 用一個文具變一個童話故事 在一個漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學習服務,生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺
鉛筆和橡皮童話作文1 從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。 小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個
1、 在一個精美的文具盒里面,住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上,文具盒里打起了沒有硝煙的“口水仗”,那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰(zhàn)斗,橡皮說:“我的用處大,你看你這鉛筆,象皮包骨頭,再看那卷筆刀,啊,胖乎乎的,根本就是一頭豬嘛!而我可以擦去鉛筆寫過的字,你們兩個小鬼行嗎?啊?”“別胡說八道了!”鉛筆
我有一個文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不僅冰雪聰明,而且打扮時尚,說有多 美就有多美, 你們看,我這一身黑
答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對橡皮說:“橡皮,咱們倆比一比,看看誰的本領大就讓誰當國王,怎么樣?”“好哇!”橡皮興奮地說。鉛筆說:“你別看我長得瘦瘦長長的,寫文章、做數學題、畫圖畫等
用鉛筆橡皮文具盒寫一個童話故事作文
在一個充滿奇幻色彩的文具盒里,有一天,鋼筆爺爺結束了一天的工作,靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然,一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜,鉛筆、橡皮和轉筆刀正扭打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開,問道:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊彼麄儺惪谕暤卣f:“我們在比誰的本領最大?!便U筆自信滿滿地說:“所有的文字都
在一個寧靜的夜晚,當小主人辰辰沉睡在夢鄉(xiāng)中時,他的書桌上卻上演著一場別開生面的童話故事。文具盒里的爭吵 文具盒里,鉛筆、橡皮和轉筆刀正為誰應該佩戴小主人贏得的獎章而爭吵不休。橡皮弟弟自豪地說:“是我及時擦掉了錯誤,小主人才能重新作畫,獎章應該我先戴!”轉筆刀大哥則怒氣沖沖地反駁:
原來,文具們正在舉行運動會,每個小朋友的文具都組成了一個參賽隊,在學校花園里展開激烈的競爭。乖乖狐的文具盒是最漂亮的,它們排列在最前面,而淘淘豬的文具盒卻臟兮兮的,甚至有一個洞。淘淘豬的文具們因為身體狀況不佳,只能躲在角落里。比賽正式開始。第一項是100厘米賽跑,乖乖狐的圓規(guī)一馬當
一 森林運動會我愛和文具盒里的爭吵童話故事有沒有人寫過 我只寫過文具盒的爭吵。作文: 文具盒的爭吵 在一個寂靜的夜晚,從文具盒那傳來了爭吵聲。我被這個爭吵聲給吵醒了。我仔細聽著,想知道文具們到底在吵什么。 鉛筆首先發(fā)言:“沒有我,主人就不能寫字,所以我的功勞最大!”“我的
編童話故事作文300字文具盒
答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對橡皮說:“橡皮,咱們倆比一比,看看誰的本領大就讓誰當國王,怎么樣?”“好哇!”橡皮興奮地說。鉛筆說:“你別看我長得瘦瘦長長的,寫文章、做數學題、畫圖畫
文具童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大?!毕鹌げ桓吲d了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,因為,
我有一個文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不僅冰雪聰明,而且打扮時尚,說有多 美就有多美, 你們看,我這一身黑
在一個寧靜的夜晚,當小主人辰辰沉睡在夢鄉(xiāng)中時,他的書桌上卻上演著一場別開生面的童話故事。文具盒里的爭吵 文具盒里,鉛筆、橡皮和轉筆刀正為誰應該佩戴小主人贏得的獎章而爭吵不休。橡皮弟弟自豪地說:“是我及時擦掉了錯誤,小主人才能重新作畫,獎章應該我先戴!”轉筆刀大哥則怒氣沖沖地反駁:
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進入了夢鄉(xiāng).忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大.”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要
在一個充滿奇幻色彩的文具盒里,有一天,鋼筆爺爺結束了一天的工作,靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然,一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜,鉛筆、橡皮和轉筆刀正扭打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開,問道:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊彼麄儺惪谕暤卣f:“我們在比誰的本領最大?!便U筆自信滿滿地說:“所有的文字都
以文具盒里的文具為主人公,寫一個童話故事想象要合理的作文。
文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數學連線能直嗎?小明的數學測驗能考100分嗎?還有?!薄皢?嗚,你們
在一個寧靜的夜晚,當小主人辰辰沉睡在夢鄉(xiāng)中時,他的書桌上卻上演著一場別開生面的童話故事。文具盒里的爭吵 文具盒里,鉛筆、橡皮和轉筆刀正為誰應該佩戴小主人贏得的獎章而爭吵不休。橡皮弟弟自豪地說:“是我及時擦掉了錯誤,小主人才能重新作畫,獎章應該我先戴!”轉筆刀大哥則怒氣沖沖地反駁:
文具童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大。”橡皮不高興了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,因為,
1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調皮的蟲子還在開著演唱會。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評了!” 橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯別字,我可以馬上改掉,我的用處才是最大的?!?/p>
1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調皮的蟲子還在開著演唱會。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評了!” 橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯別字,我可以馬上改掉,我的用處才是最大的。”
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服;橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服;黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字;涂改液大胖因
二年級寫文具的童話故事作文200字
答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。 鉛筆對橡皮說:“橡皮,咱們倆比一比,看看誰的本領大就讓誰當國王,怎么樣?”“好哇!”橡皮興奮地說。鉛筆說:“你別看我長得瘦瘦長長的,寫文章、做數學題、畫圖畫等等都少不了我,我的本領可大啦。”橡皮不服氣地說:“你呀,太粗心大意,當國王肯定不行。昨天,你寫的錯別字假如不是我來幫忙,我們的小主人肯定是要被老師批評的。我看,當國王是非我莫屬,我的本領要比你大得多?!眱蓚€人爭論不休,誰也說服不了誰,就跑到文具盒里找尺子評理。尺子說:“你們倆不僅要看到自己的長處,也要看到自己的短處。”橡皮說:“那有誰來當國王呢?”尺子說:“得讓我們選舉吧?!背咦诱f:“依我看,鉛筆盒是最好的人選,我們躺在它懷里睡覺、談心、游戲,它從不計較,而且,它能把我們管理得井井有條,我們大家從沒有遺失過,鉛筆盒的本領最大,你們說呢?” 最后,大家一致推選鉛筆盒當了國王。 二、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文2 一天,小主人做作業(yè)又做得很晚,所以一倒床便睡著了。 鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢?原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢!鉛筆說:“我的',我的,都應該歸功于我!”橡皮和削筆刀都異口同聲地說:“憑什么呀?”“哼!要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎?” 橡皮不服氣了,他接過話說:“不對,不對,應該是我的功勞?!便U筆盒削筆刀一起望著它說:“為什么?”橡皮說:“你們想,小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎?剛才也是呀,不是因為我,小主人只能帶著錯誤去學校了,所以我的功勞最大!” 削筆刀火冒三丈,說:“你就干了這么點事也敢搶功勞!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖,小主人他只是搖了搖我的尾巴,我卻在不停地削,如果沒有我,小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍,小主人還怎么寫出漂亮的字呢?” 這時小主人醒了,看見他們在吵就上前勸說:“你們不要吵了,你們各有所長,各有所短,只有互補才能發(fā)揮出最大的用處!”三位聽了慚愧地低下了頭。鉛筆與橡皮的故事 一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因為它們根本就瞧不起其他文具。 第二天,鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二天早上……這時,鉛筆管家看它倆吵得不可開交,便出了個好主意,說:“大人,不如你們來比武吧,看到底是誰的本領大?!便U筆和橡皮爽快地答應了。 它們從“山上”打到了“地面”,把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工。全城人都很害怕,怕晚上因為它倆的噪聲睡不著,第二天不能安心工作、上班。 于是,它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨,想到一個好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風。他讓鉛筆先寫了個字,在鉛筆寫字的過程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫了一道線。正在鉛筆著急的時候,他又忙請出橡皮,讓橡皮把多畫的線擦掉。整個字顯得好看多了,卷面也十分清潔。通過這次合作,書爺爺告訴了它們一個道理:只有大家齊心協(xié)力,才能把事情辦成。它們也認識到了自己的錯誤,并向對方承認了錯誤,最后成為了好朋友。 這個故事告訴我們:每個人都是平等的,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,都是緊密相連的。只有大家團結一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽,生活得更幸福。 你參考一下咯,如果對你有幫助請給好評~謝謝

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