14、小明買了一支鋼筆和一本日記本,鋼筆的單價是12.7元,日記本的價錢是4.5元。小明付給營業(yè)員20元,應(yīng)找回多少元?15、一瓶油連瓶重3.4千克,用去一半后,連瓶還重1.9千克。原來有油多少千克?瓶重多少千克16、修一條公路,已經(jīng)修好了134.5千米,剩下的比修好的少13.6千米,這條公路全長多少千米?17、一根竹竿垂直

小軍有25元，買一個書包還差26元，這個書包需要51元。 25十26二51（元）

（減去剩下的錢，就可以得到兩個筆記本的錢）20-10=10（元）（在通過：總價除以數(shù)量=單價（算出一個筆記本的價錢））10除以2=5（元）答：一個筆記本5元 望采納！望采納！

1.3+0.4=1.7元 0.4+1.3=1.7小軍買兩本作業(yè)本差0.4元,買一本作業(yè)本余1.3元,這種作業(yè)本1.7元錢。

在一個陽光明媚的下午，小軍和小明決定一起去買一個足球。他們相中了一個標(biāo)價25元的足球。然而，小軍發(fā)現(xiàn)自己手頭只有24元，還差1元錢才能買下這個足球。小明則一分錢也沒有。小明看著小軍手中的24元和他臉上的失望，心里十分著急。他想到自己平時省吃儉用，或許能湊出1元錢。于是，他開始在口袋里翻

用20減去3個4元，結(jié)果是8元。20一（3X4）=8元答：還剩下8元。日記本總價：3*4=1220-12=820-4-4-4=820-（3*4）=8元

作業(yè)本=(8.5+0.5)÷(1+2)=3元作業(yè)本：(8.5+0.5)÷2=4.5元日記本：8.5—4.5=4元作業(yè)本3塊

小軍到文具店買一個日記本和一個作業(yè)本,共用去8.5元,如果把日記本換成兩個作業(yè)本,還要再付0.5元

5. 因此，這本書的實際價格可以通過計算得出：20元 - 14.7元 + 4.8元 = 10.1元。

答:每本筆記本需7元錢

設(shè)筆記本x元,則筆x-1.5元,則有：3x+4(x-1.5)+x=25+1;8x-6=26;8x=32;x=4;一本筆記本4元

用20減去3個4元，結(jié)果是8元。

二年級習(xí)題:小軍帶了20元錢去文具店買了3本日記本,每本4元錢,還剩下多少錢

1. 同學(xué)們參加植樹勞動,四年級共有96人,每人栽3棵樹,五年級有87人,每人栽4棵樹,五年級比四年級多栽樹多少棵? 2. 第一小組6個同學(xué)數(shù)學(xué)測驗的成績分別是:86、79、98、100、89、94,算一算他們的平均分是多少? 3. 一輛汽車3小時行了135千米,一架飛機(jī)飛行的速度是汽車的28倍還少60千米,這架飛機(jī)每小時行

6、客廳長5.1米,寬3米,如果用邊長30厘米的正方形地磚鋪,需要多少塊?7、4只大熊貓兩周共吃掉竹葉169.12千克,平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉?8、小強(qiáng)比小華高0.19米,小華比小方矮22厘米,小方比小強(qiáng)高多少米?9、五(1)班有45人參加了興趣小組,是五(2)班的1.5倍,兩個班一共多少人參加了

42、 服裝加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做兒童服裝, 可做30套, 每套兒童服裝比成人服裝少用布多少米? 43、一個養(yǎng)雞場四月份賣出12300只雞, 五月份賣出的比四月份的2倍還少200只, 兩個月一共賣出多少只雞? 44、一臺磨面機(jī)每小時磨面800千克,照這樣計算,6臺磨面機(jī)5小時能磨面粉多少千克?(用兩種

11:兩只鋼筆的價格等于四個本子，兩只鋼筆和三個本子一共要10.5元，一只鋼筆多少錢？12:一塊梯形菜地，上底為350米，下底為250米，高為50米，共收油菜籽7542千克，平均每公頃收油菜籽多少千克？（這些全是五年級的應(yīng)用題）要自己打的哦急

4.一筐橘子，2個2個地數(shù)、3個3個地數(shù)或5個5個地數(shù)都正好數(shù)完，這筐橘子至少有多少個？

五年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題100道,字少,急急急急急急急急急!

1、一個小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)是多少?2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對。你能解釋這是為

134÷3=44.．6（元）；因為每本練習(xí)本的單價不可能是循環(huán)小數(shù)，所以曉明認(rèn)為不對，是正確的；答：每本練習(xí)本的單價不可能是循環(huán)小數(shù)，進(jìn)而確定曉明的觀點是正確的．

134/3=44.67（本）不是整數(shù),所以134元不對.

1+3+4=8，8不是3的倍數(shù)，因此確定小紅認(rèn)為不對的觀點是正確的．

小朋友到文具店買了一批日記本日記本的單價是三元售貨員阿姨說應(yīng)付134元小紅

11、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對。你能解釋這是為什么嗎？12、 兩個數(shù)的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48，其中一個數(shù)16，另一個數(shù)是（ ）。13、A=5B（A 、B都是非零的自然數(shù)）下列說法不正確的是（ ）① A

2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對。你能解釋這是為什么嗎？4.一筐橘子，2個2個地數(shù)、3個3個地數(shù)或5個5個地數(shù)都正好

1+3+4=8，8不是3的倍數(shù)，因此確定小紅認(rèn)為不對的觀點是正確的．

134/3=44.67（本）不是整數(shù),所以134元不對.

小朋友到文具店買一堆日記本,日記本的單價是3元,信貨員阿姨說應(yīng)付134元,小紅認(rèn) 為不對,為什么

1+3+4=8， 8不是3的倍數(shù)， 因此確定小紅認(rèn)為不對的觀點是正確的．
因為134不能被3整除。
對不起哈，只有這么點 一個長方體盒子長5厘米，寬4厘米，高13厘米，需要幾平方厘米的材料？ （7×4+7×10+4×10）×2=276（單位自己寫） 一根長30米的鋼管鋸成三段，第1段長7米，比第2段短2.5米，第3段長多少米？ 30-7-（7+2.5）=13.5 長方體水池中游，2100立方米的水，長50米，寬20米，水深多少米？ 2100÷50÷20=2.1 今天有些事，待會兒再發(fā)哈 接~ 各級小組用60厘米的鐵絲做一個長方體框架，長6厘米，寬5厘米，高是多少厘米？ 60-6×4-5×4=16 16÷4=4 一個沙坑長2.5米，寬，1.5米深0.6米填滿這個沙坑需要多少立方米的沙子？ 2.5×1.5×0.6=2.25 一個無蓋長方體水桶，底面是邊長為4，分米的正方形，高5分米，要多少平方分米的鐵皮才能將它做好？ 4×4+4×5×4=96 一個棱長4分米的正方，替魚缸裝滿水倒入另一個，長吧，分米寬4分米的魚缸水深多少？ 4×4×4÷括號里8×4小括號=2 一個正方體水箱里面量，這每邊長4分米，白夜，滿箱水倒入另一個長8，分米寬25厘米的池內(nèi)水深多少？ 25厘米=2.5分米4×4×4=64，64÷8÷2.5=3.2 一輛車每行8千米要耗油4/5千克的油，平均每千克油可以行多少千米？行1千米耗油多少？ 8÷4/5=10，4/5÷8=0.1千克 5.某班有學(xué)生49人，其中男生有24人，男生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之幾？ 用男生的人數(shù)除以全班的人數(shù)24/49=49% 女生:49-24=25(人) 25/49=51% 答:男生占全班人數(shù)的49%,女生占全班人數(shù)的51%. 6.一根長30米的鋼管鋸成三段。第一段長7米，比第二段短2.5米，第三段長多少米？ 30-7-（7+2.5） =23-9.5 =13.5（米） 答：第三段長13.5米． 7.有一個游泳池，長25米，寬12米、深1.4米，池底和四周貼上邊長為2分米的正方形白瓷磚，一共要用多少塊？ 因為游泳池沒有上面 所以25m=250分米 12米=120分米 1.4m=14分米 250*120+120*14*2+250*14*2=30360平方分米 一塊瓷磚是2^2=4平方分米 所以一共用30360/4=7590塊 8.一個工程隊修筑一條15.8千米長的公路，第一周修了5千米，第二周比第一周多修0.7千米，還要修多少千米才能修完？ 5又四分之三=5.75千米 15.8-5.75-（5.75+0.7）=3.6千米 答：還要修3.6千米 9.長方體蓄水池中有水2100立方米，這個蓄水池長50米，寬20米，水深多少米？ 2100÷50÷20=2.1 10.學(xué)校運來7.6立方米沙土，把這些沙土鋪在一個長5米，寬3.8米的沙坑里，可以鋪多厚？ 5x3.8=19（平方米）7.6除以19=0.4（米） 答：可以鋪0.4米厚. 11.一個水利工程隊，前4天平均每天修水渠125米，后3天平均每天修134米。這個工程隊平均每天修水渠多少米？ (125/4+134/3)/2=911/24 12.做10個棱長8厘米的正方體鐵框架，至少需多長的鐵絲？ 12*8*10=960厘米 13.用鐵皮做一個鐵盒，使它的長、寬、高分別是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一個這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平方米？ 即求它的表面積 2x(1.8x1.5+1.8x1.2+1.2x1.5)=13.32(分米） 答：做一個這樣的鐵盒至少要用鐵皮13.32分米. 14.做一個沒蓋的正方體玻璃魚缸，棱長是3分米，至少需要玻璃多少平方米？ 3*3*5=45（平方分米）既然是無蓋的,那上面的面就不需要求了,只需求5個面,然后先算一個面的面積,再乘五 15.我們學(xué)校要粉刷教室，教室長8米，寬7米，高3.5米，扣除門窗、黑板的面積13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料費。粉刷一個教室需要多少錢？ 8*7+8*3.5*2+7*3.5*2-13.8=147.2平方 147.2*5=736元 16.一個商品盒是棱長為6厘米的正方體，在這個盒的四周貼上商標(biāo)，貼商標(biāo)的面積最大是多少平方厘米？ 在正方體的四個側(cè)面貼上商標(biāo),這樣面積最大,就是6*6*4=144平方厘米啦 17.用木板做長、寬、高分別是2.8分米，1.5分米和2.2分米抽屜，做5個這樣的抽屜至少要用木板多少平方米？ 分析：實際是求表面積,提示：抽屜只需要5個面,沒有上面 一個的表面積 2.8×1.5+（2.8×2.2+1.5×2.2）×2 =4.2+18.92 =23.12平方米 5個抽屜的表面積 23.12×5=115.6平方米 18.有一個養(yǎng)魚池長18米，寬12米，深3.5米，要在養(yǎng)魚池各個面上抹一層水泥，防止?jié)B水，如果每平方米用水泥5千克，一共需要水泥多少千克？ 18x12+18x3.5x2+12x3.5x2=426平方米 426 x 5 = 2130 千克 19.加工廠要加工一批電視機(jī)機(jī)套，（沒有底面）每臺電視機(jī)的長60厘米，寬50厘米、高55厘米，做1000個機(jī)套至少用布多少平方米？ 60×55=3630平方厘米 60×50×2+55×50×2=11500平方厘米 （11500+3630）×1000=15130000平方厘米=1513平方米 20.做24節(jié)長方體的鐵皮煙囪，每節(jié)長2米，寬4分米，高3分米，至少用多少平方米的鐵皮？ 每節(jié)鐵皮煙囪的表面積為： 2×（2×0.4+2×0.3） ＝4×0.7 ＝2.8平方米 24節(jié)煙囪的表面積為：2.8×24＝67.2平方米 至少的用67.2平方米 21.一個長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是多少平方分米？ 8x6=48（平方分米）=48000（平方厘米）=0.48（平方米） 公稱面積單位是百進(jìn)制. 22.一個長方體的長是4分米，寬是2.5分米，高是3分米，求它的體積是多少立方分米？ 1.體積=4×2.5×3=30立方分米 23.一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深0.5米，如果每立方米黃沙重1.4噸，這黃沙重多少噸？ 黃沙重=4×2×0.5×1.4=5.6噸 24.有一種長方體鋼材，長2米，橫截面是邊長為5厘米的正方形，每立方分米鋼重7.8千克，這根方鋼材重多少千克？ 每根重：7.8x0.05x0.05x2=0.039噸. 100根重3.9噸. .一個長方體，底面積是30平方分米，高3米，它的體積是多少立方分米？ 平方分米（底面積）×30分米（高）=900立方分米
工程隊30天完成一項工程，先由18人做，12天完成了工程的3/1，如果按時完成還要增加多少人？ 解：每個人的工作效率=（1/3）/（12×18）=1/648 按時完成，還需要做30-12=18天 按時完成需要的人員（1-1/3）/（1/648×18）=24人 需要增加24-18=6人 甲乙兩人加工一批零件,甲先加工1.5小時,乙再加工,完成任務(wù)時,甲完成這批零件的八分之五.已知甲乙的共效比是3:2.問:甲單獨加工完成著批零件需多少小時? 解：甲乙工效比=3：2 也就是工作量之比=3：2 乙完成的是甲的2/3 乙完成（1-5/8）=3/8 那么甲和乙一起工作時，完成的工作量=（3/8）/（2/3）=9/16 所以甲單獨完成需要1.5/（5/8-9/16）=1.5/（1/16）=24小時 簡介 數(shù)學(xué)教學(xué)中，把含有某些數(shù)學(xué)關(guān)系（例如：數(shù)量關(guān)系、幾何圖形的位置關(guān)系等）的實際問題用語言或文字?jǐn)⑹龀鰜恚@樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件（簡稱條件），第二部分是所求問題（簡稱問題）。應(yīng)用題的條件和問題，組成了應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。
如果沒學(xué)二元方程?？梢砸粋€一個例舉。 15÷4不大于4 0支鋼筆，15÷3＝5 1支鋼筆，11÷3不大于4 2支鋼筆，7÷3不大于3 3支鋼筆，3÷3＝1 如果需要剛好用完錢，就只有兩種結(jié)果。 如果還要必須買鋼筆和筆記本，就只剩下一種結(jié)果。
錢剛好用完 所以3元一支的鋼筆必然買了偶數(shù)支 若2支鋼筆 2*3=6元 那么剩下18-6=12元剛好買了3本日記本 若4支鋼筆 4*3=12元 剩下18-12=6元 不能剛好買1本或2本日記本,不成立. 若6支鋼筆,6*3=18元,這樣的話沒錢買日記本了 按照題意,不可能不買日記本 所以答案是 第一種情況 2支鋼筆,3本日記本
題沒寫完
數(shù)學(xué)本3元，日記本5.5元 解析：把日記本換成兩本數(shù)學(xué)本后，相當(dāng)于9元買了3個數(shù)學(xué)本，因此每個數(shù)學(xué)本3元，