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文具的爭吵童話作文 ; 三年級作文《文具盒里的爭吵》

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文具盒里的爭吵童話作文1 夜幕初垂,在一個寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。 為什么呢?因為我考了一百分,它們在爭論誰的本領大。 鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的?!毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說?!昂?你倒不說小主人

文具盒里的爭吵 夜深了,天上的星星眨著眼睛,月亮也升上了天空,把第一縷月光灑進了小屋子里,把屋子照得亮堂堂的。 屋子里安靜極了。、 鉛筆說:“你們倆給我起來,你們這些沒用的東西,都得聽我的?!?這時橡皮和削筆刀不解的問:“我們憑什么聽你的呀?” “而你們受到過什么表揚?!便U筆

才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個個都恍然大悟,不好意思地低下了頭。文具們都想到:在后面的日子里,它們一定要團結一致,互幫互助,在期末考試的時候讓小主人取得好成績,成為了小主人最得力的助手。文具盒奶奶欣慰的笑了。文具王國里的爭吵作文3篇(擴展7)——文具盒的爭吵童話作文

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?!澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

文具的爭吵童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大。”橡皮不高興了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不

文具的爭吵童話作文

1.文具盒里的爭吵 夜晚,我把文具盒放進書包里,文具盒就熱鬧起來,吵個不停的是文具們??此麄兊难劬Φ傻枚啻?,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:“伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1 一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我?!眻A珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。 “我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差?!变摴P說。 尺子聽到了它們的爭吵,

文具盒里發(fā)生了一次爭吵作文寫作指導:一、開頭引入 在一個五彩斑斕的文具盒里,住著一群平時相處和諧的文具朋友們。它們各司其職,共同為主人的學習提供著幫助。然而,有一天,一場突如其來的爭吵打破了這份寧靜。二、爭吵的原因和參與者 這次爭吵的起因是文具們?yōu)榱藸幷撜l的作用最大而產生了分歧。

文具盒里的爭吵四年級作文1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前。’搖筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細,你怎么能為小主人服務呢!所以,我的本領比你大?!摴P

文具的爭吵童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大。”橡皮不高興了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不

寫作文具盒里的爭吵

正當它們吵得面紅耳赤的時候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務的。每個人都有自己的長處,我們要團結合作,才能幫小主人做事。”鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務。 文具的爭吵優(yōu)秀作文2 下課鈴打響了,同學們爭先恐后地往

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?!澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不

文具的爭吵童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大?!毕鹌げ桓吲d了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,

一天晚上,小明整理好書包后就上床睡覺了。過了一會,筆盒“吱--”地一聲開了。鋼筆第一個蹦了出來,挺著腰,說:“我是筆中最大的!因為小主人最經常用我了,從三年級開始,老師都要求寫鋼筆字。所以我的用處是最大的!”鉛筆聽了,不服氣地說:“哼!這又怎么樣?小主人從一年級開始就用我

文具們的爭吵作文1000字

作文一:《鉛筆、尺子、橡皮的爭吵》300字 小紅考試得了第一名,文具們都在爭吵這誰的功勞大。 鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會得第一名!” 鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對,我的功勞才是最大的,鉛筆寫

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不

在一個寧靜的夜晚,大家都入睡了,唯獨小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了。走進一看,原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。瞧瞧,每個文具都吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。第一個發(fā)言的是風度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰板,對著大家自豪地說:“我是最厲害的!因為小主人

文具盒里的文具們越吵越激烈,他們都認為自己的作用才是最大的。這下可好了,由于他們爭吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢中給吵醒了。這時文具盒奶奶問道:“你們在爭吵什么?”鋼筆回答道:“我們在比誰的作用最大?!蔽木吆心棠逃謫柕溃骸芭?!那么誰的作用最大?”尺子說道:“我們還沒有分出來。

篇一、文具吵架小學作文 一天夜里,文具盒里的兄弟們爭吵了起來。尺子老大站起來,大聲地夸耀自己:“對主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺,夸起自己來了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功勞最大的當然是我了,要是沒有我,哪有

文具盒里的爭吵在一個夜晚,主人小明已經甜甜地入睡了??墒牵谛∶鞯臅?,卻傳來了一陣爭吵聲。這爭吵聲是從文具盒里傳來的,鉛筆首先說:“我的功勞最大,每次我都誠心誠意地為小主人服務,是我?guī)托≈魅藢懗鲆粋€又一個有力的漢字,小明的作業(yè)本上的’A+‘里邊,全是我的功勞!所以我的功勞

《文具盒里的爭吵》作文梗概:一、故事背景 在一個夜晚,當主人公把文具盒放進書包后,文具盒里變得異常熱鬧。文具們開始了一場激烈的爭吵。二、文具們的爭吵 鉛筆:首先發(fā)言,聲音如雷,聲稱沒有它主人一個字也不能寫,表現(xiàn)出極度的自信。橡皮:對鉛筆的發(fā)言表示不服,強調自己的重要性,認為沒有它

三年級作文《文具盒里的爭吵》

爭吵作文500字四年級1 一個夜深人靜的夜晚,從文具盒里傳來一陣爭吵聲。走,我們一起去看個究竟。 只見文具們一個個面紅耳赤,吵得不可開交。中性筆神奇地說:“沒有我,小主人寫字能快嗎?就比如鋼筆還得吸水才能寫字,所以我的功勞才是最大的。 鋼筆不服氣地說:”沒有我,小主人能寫得干干凈凈的嗎?中性筆

從前,鉛筆、橡皮和轉筆刀是三個親密無間的文具朋友。它們總是相互協(xié)作,幫助小主人取得優(yōu)異的成績。然而,有一天它們之間爆發(fā)了一場激烈的爭論?!霸谖业呢暙I中,我最突出。我每天都在幫助主人完成作業(yè)和練習?!便U筆自豪地宣稱。“你的貢獻嗎?”橡皮反駁道,“如果沒有我,主人寫錯字了怎么辦?我可是

我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆,尺子,鋼筆,簽字筆,橡皮擦 ??墒怯幸惶欤鼈兂臣芰恕芍Ш炞止P跳起來,說:“小主人用我們倆用得最多!”“不對!”鉛筆又尖又細的聲音傳了過來。接著,三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前?!皩懻Z文作業(yè)才用你們呢!小主人寫英語、數(shù)學作業(yè)還得用我!”在鉛

② 文具盒發(fā)生了一件爭吵。一百字 這種擬人寫法的作文比較好寫,你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因為矛盾發(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應該是我的功勞最

文具吵架的故事500

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