1、 在一個(gè)精美的文具盒里面，住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上，文具盒里打起了沒(méi)有硝煙的“口水仗”，那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰(zhàn)斗，橡皮說(shuō)：“我的用處大，你看你這鉛筆，象皮包骨頭，再看那卷筆刀，啊，胖乎乎的，根本就是一頭豬嘛！而我可以擦去鉛筆寫(xiě)過(guò)的字，你們兩個(gè)小鬼行嗎？啊？”

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(zhǎng)方體，顏色是粉色的，上面有一個(gè)公主的圖案，公主 的身旁有一只蝴蝶在飛天空中有一道菜美麗，有一道美麗的彩虹掛在天空公主的手里，拿著一些花公主，穿著一件黃色的公主裙，漂亮了，有上下兩層，上面可以裝很多文具，比如鉛筆，橡皮，尺子，下面有一塊白板和一一文筆，

媽媽說(shuō)：“你有一個(gè)家，每天放學(xué)都開(kāi)心地回家。你要想辦法，讓你的文具也有自己的家呀?！蔽蚁氲搅?，家里不要的大箱子，可以做文具的家。從此，每次玩了文具，我都把文具放進(jìn)箱子里。文具再也沒(méi)有不見(jiàn)了。我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是長(zhǎng)方形的，里面有兩張貼紙，真漂亮呀!鉛筆盒是所有文具的家。

我有一個(gè)鉛筆盒，它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好，老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的，顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。它有三層，第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。在我做作業(yè)時(shí)，鉛筆就站在了我的手上。當(dāng)我畫(huà)

我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是長(zhǎng)方形的，里面有兩張貼紙，真漂亮呀！鉛筆盒是所以文具的家。鉛筆幫我寫(xiě)字，橡皮擦幫我擦去寫(xiě)錯(cuò)的字，尺子幫我量物品。鉛筆盒幫我保護(hù)好我的文具，不讓文具受到傷害。

看圖寫(xiě)話 我的鉛筆盒 作文

文具盒里面住著一個(gè)大家庭，它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦?？墒?，有一天中午，文具們卻在爭(zhēng)吵誰(shuí)是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣，說(shuō)：“我最重要。如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出字了?！薄澳汶m然可以幫小主人寫(xiě)字，”橡皮有點(diǎn)生氣地說(shuō)，“但是，如果沒(méi)有我

『壹』 用文具盒鉛筆尺子鋼筆寫(xiě)一篇作文20字左右 我有一個(gè)文具盒， 里面裝著鉛筆、尺子和鋼筆。 有一天，他們居然說(shuō)起話來(lái)了。 他們之間的對(duì)話很有趣。『貳』 鉛筆尺子橡皮文具盒的作文370字 一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都入睡了，唯獨(dú)小主人的書(shū)包里吵哄哄的，熱鬧極了，走進(jìn)一看，原來(lái)是文具盒里

我想，在生活中也一樣，無(wú)論什么東西都有自己的價(jià)值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就行了。文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰(shuí)在大聲爭(zhēng)吵？原來(lái)是文具盒里的文具在大聲爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我可以幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)，還能幫小主人畫(huà)畫(huà)。

深夜時(shí)分，文具盒內(nèi)的文具們開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆挺起胸膛，自信地宣稱：“我能幫助主人完成作業(yè)，還能讓主人的畫(huà)作更加生動(dòng)?！变摴P不甘示弱，反駁道：“我的書(shū)寫(xiě)能力同樣出色，你有什么我做不到的？”橡皮不甘落后，大聲說(shuō)道：“我能迅速準(zhǔn)確地擦掉錯(cuò)誤，確保主人的作業(yè)整潔無(wú)誤?！本砉P刀也加入了討

正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，尺子管家來(lái)了，說(shuō)：“你們別吵了，你們只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，沒(méi)看見(jiàn)自己的短處，是不對(duì)的?！彼麄冹o下來(lái)，羞愧的低下了頭。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。文具大戰(zhàn)看圖寫(xiě)話

看圖寫(xiě)話文具大戰(zhàn)

文具看圖寫(xiě)話如下：我有一個(gè)鉛筆盒，它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好，老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的，顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。它有三層，第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。在我做作業(yè)時(shí)，鉛筆就站在了

李大力有好多好多文具看圖寫(xiě)話

文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰(shuí)在大聲爭(zhēng)吵？原來(lái)是文具盒里的文具在大聲爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我可以幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)，還能幫小主人畫(huà)畫(huà)。”鋼筆不服氣的說(shuō)：“我也能幫小主人寫(xiě)作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮?，橡皮拍桌而起，說(shuō)：“我能勤

文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰(shuí)在大聲爭(zhēng)吵？原來(lái)是文具盒里的文具在大聲爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我可以幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)，還能幫小主人畫(huà)畫(huà)?！变摴P不服氣的說(shuō)：“我也能幫小主人寫(xiě)作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮洌鹌づ淖蓝?，說(shuō)：“我能勤

“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰(shuí)在大聲爭(zhēng)吵？原來(lái)是文具盒里的文具在大聲爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我可以幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)，還能幫小主人畫(huà)畫(huà)?！变摴P不服氣的說(shuō)：“我也能幫小主人寫(xiě)作業(yè)，你能做的事我也可以做。”話音剛落，橡皮拍桌而起，說(shuō)：“我能勤勤懇懇、

從此，文具們不再爭(zhēng)吵，而是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。鉛筆負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)，鋼筆負(fù)責(zé)精細(xì)繪畫(huà)，橡皮負(fù)責(zé)修正錯(cuò)誤，卷筆刀則負(fù)責(zé)保持鉛筆的鋒利。它們彼此之間建立了深厚的友誼，共同為小主人的生活帶來(lái)了便利。每當(dāng)夜幕降臨，文具盒內(nèi)的爭(zhēng)吵聲便消失了，取而代之的是它們和諧相處的溫馨畫(huà)面。隨著時(shí)間的推移，小主人也注意到了

文具大戰(zhàn)看圖寫(xiě)話,放學(xué)后、鉛筆、書(shū)包、文具盒、爭(zhēng)吵

文具盒里面住著一個(gè)大家庭，它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。可是，有一天中午，文具們卻在爭(zhēng)吵誰(shuí)是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣，說(shuō)：“我最重要。如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出字了。”“你雖然可以幫小主人寫(xiě)字，”橡皮有點(diǎn)生氣地說(shuō)，“但是，如果沒(méi)有我

深夜時(shí)分，文具盒內(nèi)的文具們開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆挺起胸膛，自信地宣稱：“我能幫助主人完成作業(yè)，還能讓主人的畫(huà)作更加生動(dòng)。”鋼筆不甘示弱，反駁道：“我的書(shū)寫(xiě)能力同樣出色，你有什么我做不到的？”橡皮不甘落后，大聲說(shuō)道：“我能迅速準(zhǔn)確地擦掉錯(cuò)誤，確保主人的作業(yè)整潔無(wú)誤?！本砉P刀也加入了討

我想，在生活中也一樣，無(wú)論什么東西都有自己的價(jià)值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就行了。文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰(shuí)在大聲爭(zhēng)吵？原來(lái)是文具盒里的文具在大聲爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我可以幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)，還能幫小主人畫(huà)畫(huà)。

”正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，尺子管家來(lái)了，說(shuō)：“你們別吵了，你們只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，沒(méi)看見(jiàn)自己的短處，是不對(duì)的。”他們靜下來(lái)，羞愧的低下了頭。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。文具大戰(zhàn)看圖寫(xiě)話

文具“大戰(zhàn)”看圖寫(xiě)話

看圖寫(xiě)話《文具盒的爭(zhēng)吵》 “我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰(shuí)在大聲爭(zhēng)吵？原來(lái)是文具盒里的文具在大聲爭(zhēng)吵。 鉛筆驕傲地抬起頭，說(shuō)：“我可以幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)，還能幫小主人畫(huà)畫(huà)?！变摴P不服氣的說(shuō)：“我也能幫小主人寫(xiě)作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮洌鹌づ淖蓝?，說(shuō)：“我能勤勤懇懇、任勞任怨的把小主人寫(xiě)錯(cuò)的字擦的干干凈凈?！弊詈?，一直站在那一動(dòng)也不動(dòng)的卷筆刀有話要說(shuō)：“我能幫小主人的鉛筆卷的又尖又細(xì)，你們可以嗎？” 正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，尺子管家來(lái)了，說(shuō)：“你們別吵了，你們只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，沒(méi)看見(jiàn)自己的短處，是不對(duì)的?！彼麄冹o下來(lái)，羞愧的低下了頭。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
一天夜里，文具盒里的文具們無(wú)意中開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，他們都說(shuō)自己的功勞大，整整吵了一個(gè)晚上。 一開(kāi)始，尺子說(shuō)：“這里我的功勞最大，每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人總是先把我拿出來(lái)，量長(zhǎng)度、畫(huà)直線，所以我呀，是最重要的，功勞最大！”說(shuō)完尺子便放聲大笑起來(lái)?！扒?！那算什么?！毕鹌げ环獾卣f(shuō)“主人作畫(huà)時(shí)，總會(huì)先把我拿出來(lái)，并且一用就是幾個(gè)鐘頭。還有就是每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字就必須用我來(lái)改正，你們說(shuō)我功勞大不大，所以我呀，才是最重要的?！甭?tīng)著聽(tīng)著鉛筆忍不住激動(dòng)地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“你們都不算什么，主人無(wú)論什么時(shí)候都總是把我先拿出來(lái)。從他一開(kāi)始上幼兒園我們倆就形影不離，已經(jīng)整整七個(gè)年頭了，所以說(shuō)，我是最重要的，我的功勞最大！”說(shuō)完鉛筆便得意洋洋的坐下來(lái)。 尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭(zhēng)論起來(lái)，他們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，我聽(tīng)得實(shí)在不耐煩了，就起了床，把他們叫到一起說(shuō)：“其實(shí)你們都很重要，都是我的好伙伴。正是因?yàn)槟銈兊拿芮信浜?，才使我專心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步呀。你們說(shuō)是不是呢?！彼麄兟?tīng)了，慚愧的低下了頭，各自回到自己的位置上休息去了。 我想，在生活中也一樣，無(wú)論什么東西都有自己的價(jià)值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就行了。