文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵作文寫作指導(dǎo)：一、開頭引入 在一個(gè)五彩斑斕的文具盒里，住著一群平時(shí)相處和諧的文具朋友們。它們各司其職，共同為主人的學(xué)習(xí)提供著幫助。然而，有一天，一場(chǎng)突如其來的爭(zhēng)吵打破了這份寧?kù)o。二、爭(zhēng)吵的原因和參與者 這次爭(zhēng)吵的起因是文具們?yōu)榱藸?zhēng)論誰的作用最大而產(chǎn)生了分歧。

《文具盒里的爭(zhēng)吵》作文梗概：一、故事背景 在一個(gè)夜晚，當(dāng)主人公把文具盒放進(jìn)書包后，文具盒里變得異常熱鬧。文具們開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。二、文具們的爭(zhēng)吵 鉛筆：首先發(fā)言，聲音如雷，聲稱沒有它主人一個(gè)字也不能寫，表現(xiàn)出極度的自信。橡皮：對(duì)鉛筆的發(fā)言表示不服，強(qiáng)調(diào)自己的重要性，認(rèn)為沒有它

一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒有人寫過 我只寫過文具盒的爭(zhēng)吵。作文： 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚，從文具盒那傳來了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽著，想知道文具們到底在吵什么。 鉛筆首先發(fā)言：“沒有我，主人就不能寫字，所以我的功勞最大！”“我的

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

1. 四年級(jí)爭(zhēng)吵作文 一天,文具盒里傳出了爭(zhēng)吵的聲音。原來十幾個(gè)小家伙在比較誰更有功勞,她們是:綠色鉛筆,粉色橡皮,黃色尺子,和彩筆們,大家你一句,我一言的,吵得不可開交。 粉色橡皮發(fā)話了:“我能擦去綠色鉛筆寫的字?！本G色鉛筆又搶著說:“我能讓主人寫好字,你們誰能?”黃色尺子說:“我能讓主人知道東西

篇一、文具吵架小學(xué)作文 一天夜里,文具盒里的兄弟們爭(zhēng)吵了起來。尺子老大站起來,大聲地夸耀自己:“對(duì)主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自己來了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒有我,哪有

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前?！瘬u筆機(jī)飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細(xì),你怎么能為小主人服務(wù)呢!所以,我的本領(lǐng)比你大。’鋼筆

文具盒里的爭(zhēng)吵-四年級(jí)作文

從此以后,文具們不再爭(zhēng)吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。 『貳』 筆盒的故事作文250字 夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵.爭(zhēng)吵什么呢?噢,原來他們?cè)跔?zhēng)吵誰最有用. 只見鉛筆狂妄地說:“我是最有用的,小主人寫字、素描,哪回不用我啊?再說了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛!”橡皮不服氣的叫到:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說；“你看我多認(rèn)真，寫字

從此以后,文具們不再爭(zhēng)吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。 ⑹ 我的鉛筆盒作文300字 我的鉛筆盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物,它雖然已經(jīng)“舊”了,但我還是十分專珍惜它。 屬我的鉛筆盒是用布做成的。鉛筆盒長(zhǎng)約有20厘米,寬8厘米,厚3厘米。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)帶著翅膀,就要

文具盒里的對(duì)話作文200字 （一）一天，文具盒里亂哄哄的，原來，是文具兄弟在吵架。鉛筆大哥先發(fā)話了：“我最重要！要是沒有我，小主人用什么寫字？”“用我??！你呀，早就落伍了，大家現(xiàn)在都用我寫字！”自動(dòng)鉛筆驕傲地說?！澳俏沂歉缮兜?？”修正貼問，“我最重要！要是沒有我，小主人寫錯(cuò)字

xxx晚上，小院里夜深人靜，天空像一大塊藍(lán)絲絨，銀白色的星星像鉆石一樣聽話地躺在天上，一閃一閃的。這時(shí)，電光射進(jìn)了達(dá)達(dá)家的書房，只聽見書房里傳來一陣陣爭(zhēng)吵的響聲。原來是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細(xì)長(zhǎng)的尺子之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆一手叉著腰，得意洋洋地指著橡皮說：“達(dá)達(dá)昨天考了100分，還不

晚上，我躺在床上，迷迷糊糊剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽到書包里傳來一陣吵鬧聲。我豎起耳朵仔細(xì)一聽，原來聲音是從我的文具盒里傳出來的。出于好奇心，我偷偷地將書包拉鏈拉開一條縫，看看到底發(fā)生了什么。中性筆帶著夸張的口氣說：“哇！我從來都沒有見過這么漂亮的鋼筆！”圓珠筆羨慕地說：“這支鋼筆身上

文具們都羞愧的低下了頭：“小主人小主人，我們以后再也不會(huì)吵架了，你就原諒我們吧！”字典爺爺又說：“孩子們，只要你們承認(rèn)了錯(cuò)誤，小主人一定會(huì)原諒你們的。”這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每件事物都有各自的長(zhǎng)處，也有各自的短處。我們不能只夸耀自己的長(zhǎng)處，還要彌補(bǔ)自己的短處。

文具里的爭(zhēng)吵作文200字

《文具盒里的爭(zhēng)吵》作文梗概：一、故事背景 在一個(gè)夜晚，當(dāng)主人公把文具盒放進(jìn)書包后，文具盒里變得異常熱鬧。文具們開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。二、文具們的爭(zhēng)吵 鉛筆：首先發(fā)言，聲音如雷，聲稱沒有它主人一個(gè)字也不能寫，表現(xiàn)出極度的自信。橡皮：對(duì)鉛筆的發(fā)言表示不服，強(qiáng)調(diào)自己的重要性，認(rèn)為沒有它

爭(zhēng)吵作文500字四年級(jí)1 一個(gè)夜深人靜的夜晚,從文具盒里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。走,我們一起去看個(gè)究竟。 只見文具們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,吵得不可開交。中性筆神奇地說:“沒有我,小主人寫字能快嗎?就比如鋼筆還得吸水才能寫字,所以我的功勞才是最大的。 鋼筆不服氣地說:”沒有我,小主人能寫得干干凈凈的嗎?中性筆

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒有人寫過 我只寫過文具盒的爭(zhēng)吵。作文： 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚，從文具盒那傳來了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽著，想知道文具們到底在吵什么。 鉛筆首先發(fā)言：“沒有我，主人就不能寫字，所以我的功勞最大！”“我的

文具盒里的爭(zhēng)吵-四年級(jí)作文1 一天晚上,主人聽見文具盒里很吵,就來看看他們?cè)诔呈裁茨? 文具盒里的鋼筆說:“我的作用最大,因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽??！毙拚龓дf:“我的作用才最大,我可以幫主人把寫錯(cuò)的字清除。”于是他們兩個(gè)吵了又吵。 修正帶一氣之下離家出走了。一天,主人從文具盒里拽出鋼筆,使勁打了一下。

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里聽到了,心里美滋滋的。 ② 文具盒發(fā)生了一件爭(zhēng)吵。一百字 這種擬人寫法的作文比較好寫,你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因?yàn)槊馨l(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是

篇一、文具吵架小學(xué)作文 一天夜里,文具盒里的兄弟們爭(zhēng)吵了起來。尺子老大站起來,大聲地夸耀自己:“對(duì)主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自己來了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒有我,哪有

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文

夜幕初垂，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜?，它們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大。鉛筆大哥最先驕傲的說：“你們都得聽我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問道：“為什么？”“你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭(zhēng)取來的`，”鉛筆大哥不屑一顧地說?！昂?，你倒不說小主人用你寫錯(cuò)

文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵作文寫作指導(dǎo)：一、開頭引入 在一個(gè)五彩斑斕的文具盒里，住著一群平時(shí)相處和諧的文具朋友們。它們各司其職，共同為主人的學(xué)習(xí)提供著幫助。然而，有一天，一場(chǎng)突如其來的爭(zhēng)吵打破了這份寧?kù)o。二、爭(zhēng)吵的原因和參與者 這次爭(zhēng)吵的起因是文具們?yōu)榱藸?zhēng)論誰的作用最大而產(chǎn)生了分歧。參

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前。’搖筆機(jī)飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細(xì),你怎么能為小主人服務(wù)呢!所以,我的本領(lǐng)比你大?！摴P

《文具盒里的爭(zhēng)吵》作文梗概：一、故事背景 在一個(gè)夜晚，當(dāng)主人公把文具盒放進(jìn)書包后，文具盒里變得異常熱鬧。文具們開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。二、文具們的爭(zhēng)吵 鉛筆：首先發(fā)言，聲音如雷，聲稱沒有它主人一個(gè)字也不能寫，表現(xiàn)出極度的自信。橡皮：對(duì)鉛筆的發(fā)言表示不服，強(qiáng)調(diào)自己的重要性，認(rèn)為沒有它

眼看“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮爭(zhēng)得面紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的文具盒哥哥靈機(jī)一動(dòng)說：“你們倆都別爭(zhēng)了，明天主人有場(chǎng)考試，看看誰能幫助主人考好誰最重要?！钡诙斓目荚噥砹?，鉛筆對(duì)旁邊的橡皮一臉傲慢地說：“哼，主人現(xiàn)在最需要的是我，只要我們仔細(xì)認(rèn)真，有你啥事呀！”于是它一

文具盒大戰(zhàn)作文

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都入睡了，唯獨(dú)小主人的書包里吵哄哄的，熱鬧極了，走進(jìn)一看，原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵。瞧瞧，每個(gè)文具都吵得面紅耳赤，誰也不讓誰，大家都在爭(zhēng)論誰的功勞最大。第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆，只見它挺直了腰板，對(duì)著大家自豪地說：“我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻?/p>

『貳』 筆盒的故事作文250字 夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵.爭(zhēng)吵什么呢?噢,原來他們?cè)跔?zhēng)吵誰最有用. 只見鉛筆狂妄地說:“我是最有用的,小主人寫字、素描,哪回不用我啊?再說了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛!”橡皮不服氣的叫到:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫錯(cuò),不但我來擦,還慢慢的消

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說；“你看我多認(rèn)真，寫字

”文具們都羞愧的低下了頭：“小主人小主人，我們以后再也不會(huì)吵架了，你就原諒我們吧！”字典爺爺又說：“孩子們，只要你們承認(rèn)了錯(cuò)誤，小主人一定會(huì)原諒你們的?！边@個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每件事物都有各自的長(zhǎng)處，也有各自的短處。我們不能只夸耀自己的長(zhǎng)處，還要彌補(bǔ)自己的短處。

xxx晚上，小院里夜深人靜，天空像一大塊藍(lán)絲絨，銀白色的星星像鉆石一樣聽話地躺在天上，一閃一閃的。這時(shí)，電光射進(jìn)了達(dá)達(dá)家的書房，只聽見書房里傳來一陣陣爭(zhēng)吵的響聲。原來是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細(xì)長(zhǎng)的尺子之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆一手叉著腰，得意洋洋地指著橡皮說：“達(dá)達(dá)昨天考了100分，還不

文具盒里的對(duì)話作文200字 （一）一天，文具盒里亂哄哄的，原來，是文具兄弟在吵架。鉛筆大哥先發(fā)話了：“我最重要！要是沒有我，小主人用什么寫字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家現(xiàn)在都用我寫字！”自動(dòng)鉛筆驕傲地說?！澳俏沂歉缮兜?？”修正貼問，“我最重要！要是沒有我，小主人寫錯(cuò)字

”鉛筆和鋼筆聽了我的話，都乖乖地認(rèn)了錯(cuò)，它們互相原諒了對(duì)方，鋼筆還說：“鉛筆大哥，我們別吵了，在小主人心里，咱們都一樣地重要?！便U筆也說：“好吧，那咱們以后就是兄妹了。”鋼筆點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。后來，這一對(duì)兄妹果然非常要好，連文具盒里的其它文具都非常羨慕它們呢，看到它們和睦相處，我

文具盒的爭(zhēng)吵作文200字