:請你們像我的小主人一樣愛護我的兄弟姐妹們吧,這樣,以及所有擁有橡皮的小朋友說 2. 二年級寫我的橡皮擦作文大全 在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮,雖然它不起眼,可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢! 橡皮的作用大家一定都知道,所謂橡皮

以下是我整理的橡皮的自述優(yōu)秀作文(精選10篇),歡迎大家分享。 橡皮的自述優(yōu)秀作文1 Hi,大家好,我叫橡皮。我是橡皮王國里的王后。我有很多臣民。論形狀,有人形的,有傘形的,有食物型的等等。論顏色,有紅藍黃綠…當(dāng)然,還有大大小小和

橡皮里的羊羊們好像笑了,仿佛在說:“小主人,你真是個文明禮貌的好孩子?！?我喜歡這個橡皮,對了,我還給它取了個名字,它叫小美! 描寫橡皮的作文3 在一個充滿歡樂的橡皮世界里,有一個七巧板橡皮家庭,里面住著老大奇奇、老二貝貝和

“哎呀呀，瞧你們，把我都快擠成夾心餅干了”！每當(dāng)我寫字寫錯的時候，我就把可愛的笑臉橡皮拿出來，它仿佛在說：“小主人，不要怕，我會一直幫助你”。橡皮是我形影不離的好朋友，我愛我的橡皮。二年級:李婷

篇一：我的小橡皮 開學(xué)的時候，老師告訴我們要買4B的橡皮，因為這樣的橡皮柔軟，擦得干凈。我的這塊心愛的4B橡皮，使我在華堂商場用心挑選的，它是長方形的，白色的，上面印著“4B”的字樣。當(dāng)我寫錯字時，小橡皮就來

我的橡皮作文1 我有一塊方方正正的小橡皮,原來穿著一件金黃色的西裝,干干凈凈,身上散發(fā)出特殊的香味。它很普通,卻能把我的錯別字擦得一干二凈,它可真厲害呀!剛剛開始,我對它愛不釋手,總是舍不得用它來擦字,就讓它經(jīng)常在這

可是我的名字不叫長方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我?guī)椭臅r候，我就從文具盒里跳出來給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫畫的時候把我弄丟了，急得滿頭大汗，這時，我從書包

小學(xué)二年級作文我的橡皮

我最喜歡的文具是我的第一支筆，是我的傳家寶。它忠實地和我父親度過了30年。是爸爸小學(xué)時最好的朋友。雖然現(xiàn)在很老了，但還是給人很棒的手感，超級滑。怪不得剛拿到的時候放不下。爸爸看到了我對它的愛和執(zhí)念，就把

裙子的圖案全是一只只、水淋淋的大胡蘿卜，我想它一定是一只小饞兔，我要在它的肚子里可得多放些文具，別讓它餓著。別看它是一只兔子，可既不能跑，也不能跳，連站起來都很困難!別看它是一只兔子，卻是一只沒有尾巴

喜歡的文具寫的一段話如下：1、我有一個黃色的文具盒，是我大姑給我買的。我每天都帶著它，是我形影不離的好朋友。我的黃色的文具盒是正方形的，上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人

我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和

1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的

最喜歡的文具二年級寫話

裙子的圖案全是一只只、水淋淋的大胡蘿卜，我想它一定是一只小饞兔，我要在它的肚子里可得多放些文具，別讓它餓著。別看它是一只兔子，可既不能跑，也不能跳，連站起來都很困難!別看它是一只兔子，卻是一只沒有尾巴

喜歡的文具寫的一段話如下：1、我有一個黃色的文具盒，是我大姑給我買的。我每天都帶著它，是我形影不離的好朋友。我的黃色的文具盒是正方形的，上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人

我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和

1、星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的

最喜歡的文具二年級寫話

“哎呀呀，瞧你們，把我都快擠成夾心餅干了”！每當(dāng)我寫字寫錯的時候，我就把可愛的笑臉橡皮拿出來，它仿佛在說：“小主人，不要怕，我會一直幫助你”。橡皮是我形影不離的好朋友，我愛我的橡皮。二年級:李婷

我最喜歡的文具是一個黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯時，就能找到它；當(dāng)畫圖畫錯時，就能找到它；當(dāng)書的封面臟了時，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平

【篇一】小學(xué)二年級橡皮擦的自述作文 我沒有眼睛,沒有嘴巴,也沒有鼻子和耳朵,只有一個小身軀,我就是一塊橡皮擦。 別看我并不起眼,但我有著重要的作用:幫主人修改錯誤,因為主人平時很粗心,作業(yè)本上,考試卷上經(jīng)常會留下一些“污

1.小學(xué)二年級作文我的橡皮 我有一塊漂亮的橡皮,它是粉紅色的橡皮,上面有英文字母。這塊漂亮的橡皮是我的姐姐送給我的,很可愛吧! 這塊橡皮太漂亮了,害得我都不舍得用,于是,我很小心地寫作業(yè),作業(yè)質(zhì)量越來越好了。我真該好好謝謝它!

二年級作文文具橡皮怎么寫

文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；涂改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時,小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說：“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來,說：“小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說：“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來,邊哭邊說：“鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的 編輯于 2020-06-08 查看全部9個回答 找文件盒?就上阿里巴巴 根據(jù)文中提到的文具盒為您推薦 文件盒采購批發(fā)，盡在阿里巴巴!阿里巴巴，匯聚海量商機信息，提供便捷在線交易! 1688 廣告 5條評論 熱心網(wǎng)友3 太少了吧！ 查看全部5條評論 — 你看完啦，以下內(nèi)容更有趣 — 明星同款的好東西是什么？ 小柚子957 知識使我們之間的距離縮短 關(guān)注 3,379播放 同學(xué)在我書包里拉屎犯法嗎 屬于違法行為，可以報警處理。對造成的損失，可以要求對方予以賠償，并可以要求賠禮道歉。中國規(guī)定，十四歲 8條回答·512人在看 拋磚引玉的故事 知道故事會 童話里不是騙人的大家都在看 一定要懂的文化常識102人在看 近代文豪的那些事兒大家都在看 玄幻小說樂園大家都在看 青春不散場大家都在看 483播放 19的姆巴佩和19歲的梅西相比，到底誰更強一些？ 19歲的姆巴佩和19歲的梅西相比，還是19歲的姆巴佩更為強悍。從三個方面可以的驗證這樣的判斷：（一） 5條回答·57人
文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀，有一天他們?yōu)榱藸幷摗罢l才是主人的好幫手”這個問題吵了起來，到最后這個問題解決了嗎？
我喜歡的文具寫話二年級范文如下： 我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。 盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆：有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。 文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護它！ 二年級寫話技巧 1、有問就要有答有時。不知道人物應(yīng)該說點啥，可以讓其中一個人物去問。問了，就要答。一問一答，內(nèi)容增多了，人物不孤零零了。比如小剛給媽媽洗腳的一幅圖：看到媽媽躺在床上，樣子很疲憊。小剛想給媽媽洗腳，幫媽媽解除疲勞。 2、有頭就要有尾小朋友經(jīng)常寫著寫著，就前言不搭后語。單個句子，都對。連起來，不通。比如小朋友踢球的一幅圖：開頭，寫星期天下午天氣很好；接著，寫球場上幾個小朋友踢球；然后，寫天上飛來一群燕子；后來，寫晚上吃了小籠包。
我最喜歡的文具是一個長方形的文具袋。它穿著一件淺藍色的外套，周圍是深藍色的線條，非常漂亮。 分為兩層，前面一層雖小但很漂亮。上面有三個五顏六色的小人，小人旁邊有一只調(diào)皮的狗。后面更大。里面有一些學(xué)習(xí)用品，比如軟膠，細長的鉛筆，直尺等等。 我在做作業(yè)的時候，鉛筆輕輕跳出來說：“小師傅，快用我寫！”“哦！不好，寫錯別字?！?。橡皮擦馬上跑出來說：“小師傅，用我，用我，快用我，把錯別字擦掉！”鉛筆寫完加厚，刨工跳出來說：“來，我刨鉛筆！” 它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我很喜歡我的文具包。 每個人都必須有自己喜歡的文具。我最喜歡的文具是我的第一支筆，是我的傳家寶。它忠實地和我父親度過了30年。是爸爸小學(xué)時最好的朋友。雖然現(xiàn)在很老了，但還是給人很棒的手感，超級滑。怪不得剛拿到的時候放不下。爸爸看到了我對它的愛和執(zhí)念，就把它給了我。 我把這件傳家寶命名為“小紅小紅帽”。顧名思義，就是紅筆。自從成為我的得力助手。雖然已經(jīng)與地面緊密接觸“n”次，但依然毫發(fā)無損。但我不希望它壯烈犧牲。 因為自從我用了以后，我的寫作速度有了很大的提高。每當(dāng)我拿起它，我就會想起父親深情的眼睛。那眼神里有父親的期待。爸爸希望我能用這支筆寫出漂亮的鋼筆字，用它解決難題。