我的橡皮擦是愛心形狀的，淡粉色又有些透明的外衣中包裹著一件深粉色的愛心小內(nèi)衣，小巧玲瓏，可愛又美麗；再用鼻子聞一聞，味道可以說是作文 臭臭的，沒有一絲香味；輕輕摸一摸，非常光滑，柔硬相結(jié)合；用手掂一掂，

我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買的。雖然物品小，但是也包含媽媽對(duì)我的愛和希望。我的橡皮擦的形狀是長(zhǎng)方形的，像一臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的空調(diào)。我的橡皮擦顏色是綠色的，里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。假如你聞一聞它身上的氣味兒，

我很喜歡我的橡皮。有一天放學(xué)回家寫作業(yè)，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，想拿橡皮擦掉，結(jié)果我找得滿頭大汗，也沒有找到我那黑乎乎的橡皮。我急得大叫起來，一旁忙忙碌碌的媽媽聽到我的叫聲，連忙走過來，問明情況后，答應(yīng)第二

擦??！改啊！橡皮小了。再擦啊！再改?。∠鹌び中×?。橡皮越來越小，我心想：我把它的“身軀”用小了，橡皮一定特別難受，一定會(huì)哭泣的。這時(shí)候，我望著變得越來越小的橡皮，仿佛聽到橡皮在說：“小主人，你別傷心，

我心愛的橡皮擦,寫作文

1. 我的橡皮作文600字(要用上說明方法) 我的小橡皮 我有一塊小橡皮,它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字,所以買了這塊小橡皮。 這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了,它是“中華牌”的。我很喜歡用它,因?yàn)椤?/p>

你最喜歡的文具是什么寫話如下：我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)書的封面臟了時(shí)，就可以用

我很喜歡我的橡皮。有一天放學(xué)回家寫作業(yè)，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，想拿橡皮擦掉，結(jié)果我找得滿頭大汗，也沒有找到我那黑乎乎的橡皮。我急得大叫起來，一旁忙忙碌碌的媽媽聽到我的叫聲，連忙走過來，問明情況后，答應(yīng)第二

1、《一塊老師送我的橡皮》2、我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。3、那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。4、這塊橡皮是

描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長(zhǎng)方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著深粉的長(zhǎng)裙正畫著妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目啊! 我的外衣色彩

大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜歡的文具。我聽說我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國(guó)人發(fā)明出來的`，我還聽說在發(fā)明出我們之前，人們是用面包屑來擦鉛筆的。是不是很好笑呀？我的長(zhǎng)相很討小主人喜愛。我穿著一身

1、 我的書柜里有許多東西，其中，我最喜歡那塊香蕉形的橡皮，它是我考試得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。它的外形很惹人喜愛，它有金黃的香蕉皮，雪白的香蕉肉，漂亮極了！它那烏黑的眼睛瞇成了一條線，像月牙一樣。我看見

初二作文500字,我最喜歡的橡皮

一天,我最喜歡的香味橡皮不見了,那可是哥哥為了讓我努力學(xué)習(xí)送我的,我把書包都翻了個(gè)底朝天,卻始終不見它的蹤影,下課后,我又問了一遍周圍的同學(xué),但仍然沒有打聽到它的下落。這是小明、小紅走過來,問我發(fā)生了什幺事,我如實(shí)告訴了

大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜歡的文具。我聽說我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國(guó)人發(fā)明出來的`，我還聽說在發(fā)明出我們之前，人們是用面包屑來擦鉛筆的。是不是很好笑呀？我的長(zhǎng)相很討小主人喜愛。我穿著一身

1、 我的書柜里有許多東西，其中，我最喜歡那塊香蕉形的橡皮，它是我考試得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。它的外形很惹人喜愛，它有金黃的香蕉皮，雪白的香蕉肉，漂亮極了！它那烏黑的眼睛瞇成了一條線，像月牙一樣。我看見

描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長(zhǎng)方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著深粉的長(zhǎng)裙正畫著妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目啊! 我的外衣色彩

我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)書的封面臟了時(shí)，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平

我最喜歡的文具橡皮作文

1. 用文具盒橡皮和鉛筆寫一篇作文 題目:《文具、盒橡皮和鉛筆的故事》 星期天的早上,文具盒家來了兩位客人。一位是鉛筆,一位是橡皮,它倆成了好朋友。 橡皮問鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說:“我的名字叫鉛筆?！便U筆問:那你呢

1.我最喜歡的文具二年級(jí)作文300字 星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅

為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懴鹌さ淖魑?希望能夠幫助到大家。 描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長(zhǎng)方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,

“哎呀呀，瞧你們，把我都快擠成夾心餅干了”！每當(dāng)我寫字寫錯(cuò)的時(shí)候，我就把可愛的笑臉橡皮拿出來，它仿佛在說：“小主人，不要怕，我會(huì)一直幫助你”。橡皮是我形影不離的好朋友，我愛我的橡皮。二年級(jí):李婷

我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)書的封面臟了時(shí)，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平

【篇一】小學(xué)二年級(jí)橡皮擦的自述作文 我沒有眼睛,沒有嘴巴,也沒有鼻子和耳朵,只有一個(gè)小身軀,我就是一塊橡皮擦。 別看我并不起眼,但我有著重要的作用:幫主人修改錯(cuò)誤,因?yàn)橹魅似綍r(shí)很粗心,作業(yè)本上,考試卷上經(jīng)常會(huì)留下一些“污

1.小學(xué)二年級(jí)作文我的橡皮 我有一塊漂亮的橡皮,它是粉紅色的橡皮,上面有英文字母。這塊漂亮的橡皮是我的姐姐送給我的,很可愛吧! 這塊橡皮太漂亮了,害得我都不舍得用,于是,我很小心地寫作業(yè),作業(yè)質(zhì)量越來越好了。我真該好好謝謝它!

二年級(jí)作文文具橡皮怎么寫

文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長(zhǎng)得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時(shí),小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對(duì)所有文具說：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來,說：“小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來,邊哭邊說：“鉛筆姐姐,你做連線題的時(shí)候,如果沒有我,線就會(huì)歪歪扭扭的 編輯于 2020-06-08 查看全部9個(gè)回答 找文件盒?就上阿里巴巴 根據(jù)文中提到的文具盒為您推薦 文件盒采購批發(fā)，盡在阿里巴巴!阿里巴巴，匯聚海量商機(jī)信息，提供便捷在線交易! 1688 廣告 5條評(píng)論 熱心網(wǎng)友3 太少了吧！ 查看全部5條評(píng)論 — 你看完啦，以下內(nèi)容更有趣 — 明星同款的好東西是什么？ 小柚子957 知識(shí)使我們之間的距離縮短 關(guān)注 3,379播放 同學(xué)在我書包里拉屎犯法嗎 屬于違法行為，可以報(bào)警處理。對(duì)造成的損失，可以要求對(duì)方予以賠償，并可以要求賠禮道歉。中國(guó)規(guī)定，十四歲 8條回答·512人在看 拋磚引玉的故事 知道故事會(huì) 童話里不是騙人的大家都在看 一定要懂的文化常識(shí)102人在看 近代文豪的那些事兒大家都在看 玄幻小說樂園大家都在看 青春不散場(chǎng)大家都在看 483播放 19的姆巴佩和19歲的梅西相比，到底誰更強(qiáng)一些？ 19歲的姆巴佩和19歲的梅西相比，還是19歲的姆巴佩更為強(qiáng)悍。從三個(gè)方面可以的驗(yàn)證這樣的判斷：（一） 5條回答·57人
文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀，有一天他們?yōu)榱藸?zhēng)論“誰才是主人的好幫手”這個(gè)問題吵了起來，到最后這個(gè)問題解決了嗎？
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的我最喜愛的文具作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 我最喜愛的文具作文1 我的文具有很多，但是我最喜歡的還是那支玉石鋼筆。這支鋼筆是媽媽送給我期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)。 它的外形是圓柱體的，顏色是黑白相間的，很像玉石，所以我叫它玉石鋼筆。它的頂端和筆尾都有一圈金色的圓圈裝飾。把筆的蓋子打開，筆頭是金黃色的，筆尖很尖，寫起字來下水很均勻、很流暢。接著把鋼筆的握位打開——手握的地方，會(huì)露出一個(gè)很短的塑料管，它是鋼筆用來“吃飯”的地方。每當(dāng)寫不出來字的時(shí)候，我就會(huì)讓他到墨水瓶里吸滿墨水?！俺燥枴焙笏蜁?huì)認(rèn)真干活了。 它是我的好伙伴，每次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就第一個(gè)從文具盒里跳出來為我一筆一畫地寫好，雖然我的字寫得還不太好看，但是只要努力就一定能越寫越好。每當(dāng)作業(yè)太多，我特別煩燥的時(shí)候，看見鋼筆依然陪伴著我，沒有任何怨言，我就會(huì)打起精神繼續(xù)寫，心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。 有一次，我不小心把它的筆尖給摔壞了，當(dāng)時(shí)我很傷心，感覺很對(duì)不起它，它每天那么辛苦，現(xiàn)在它受傷了，不能再陪伴我寫作業(yè)了。然后媽媽告訴我：“筆尖摔壞了是可以更換的。”于是媽媽陪我一起去更換了筆尖。鋼筆又能正常工作了，我又開心起來。心想：以后一定要好好愛護(hù)它。每次不用的'時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)把筆蓋給蓋上，保護(hù)好筆尖。 我非常喜愛這支玉石鋼筆，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴，我也很愛護(hù)它。 我最喜愛的文具作文2 我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。 這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對(duì)我說：“小主人，你快來呀，我?guī)愣碉L(fēng)去?！? 里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。 每當(dāng)我要寫字時(shí)候，鉛筆就跳出來為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí)，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。 我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣的時(shí)候，汽車文具盒就會(huì)安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機(jī)會(huì)的?！泵看温犕炅怂脑挘业臒辣銜?huì)煙消云散了。 這個(gè)文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛我的文具盒！
　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我收集整理的我最喜歡的文具作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。 　　我最喜歡的文具作文1 　　我有很多喜歡的文具，其中，我最喜歡我的文具盒。 　　它是長(zhǎng)發(fā)方形的，用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙，上面有一個(gè)可愛的小姑娘。他有三層像一棟小別墅 。第一層住著英俊的尺子哥哥，第二層住著漂亮的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和美麗的鋼筆阿姨 。 　　你瞧，尺子哥哥正在睡覺，鉛筆姐姐正在梳頭，橡皮弟弟正在玩耍，鋼筆阿姨正在化妝呢。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆姐姐就邁著輕盈的步伐來幫我寫字，每當(dāng)我要畫線的時(shí)候，尺子哥哥就滑著太空步來幫我畫線，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑過來，在我的作業(yè)本上打滾，把那些錯(cuò)字趕走。每當(dāng)我要練鋼筆字的時(shí)候，鋼筆阿姨就跳著舞來給我寫鋼筆字。 　　這就是我的文具盒，你喜歡它嗎？當(dāng)然，我也不例外，我會(huì)加倍的愛護(hù)它，珍惜它，因?yàn)橛辛诉@個(gè)文具盒，我就會(huì)學(xué)到許多許多的知識(shí)。 　　我最喜歡的文具作文2 　　你好，我的名子叫文具盒，因?yàn)樾≈魅撕芟矚g我，我感到很榮幸。 　　我身穿一件“黑衣服”，“黑衣服”上還有4F槍戰(zhàn)游戲的圖案，手中還拿著一把槍，可精神了！你們可別小看我，我的肚子可是很大的呢！我的肚子里有小主人的十支鉛筆，四把尺子，兩塊橡皮……我的肚子分為上、中、下三層。其中中間的一層最大，里面能放許許多多我想放的東西。對(duì)了，忘了告訴你我的上層是用來裝橡皮、修正帶的，中間一層用來裝鉛筆、鋼筆的，最下面一層就是用來放尺子的。因?yàn)橛辛宋?，小方人的文具都被收拾一得整整齊齊。 　　有一次，小方人把我的臉上弄上鉛筆灰，他焦急萬分，連忙把我捧到水池邊，讓我洗了個(gè)“涼水澡”。還有一次，小主人一不小心，把我重重地摔在地上，我被摔得鼻青臉腫，小主人把我撿了起來，對(duì)我說了好幾聲“對(duì)不起”。 　　我是小主人的好幫手，小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人，很樂于為他服務(wù)。 　　我最喜歡的文具作文3 　　我最喜歡的文具是文具盒。 　　它的顏色是粉紅色的，長(zhǎng)15厘米，寬8厘米，形狀是長(zhǎng)方形。上面有披著長(zhǎng)頭發(fā)的公主，穿著金光閃閃的裙子，戴著漂亮的首飾，穿著水晶鞋子。它讓我的文具盒變得更可愛了。 　　我的文具盒分為三層，我把尺子裝在第一層，鉛筆和橡皮裝在第二層，第三層我裝的是鋼筆。 　　你們知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)檫@是我三歲生日的時(shí)候爸爸送給我的第一個(gè)禮物，所以我很喜歡它。有一次下課的時(shí)候我出去玩了，回到班級(jí)的時(shí)候我看見同桌把我的鉛筆盒狠狠摔在地上，然后又踩了一腳。我很生氣地對(duì)他說：“你把我的鉛筆盒弄臟了，快給我去洗干凈！”可是他不愿意幫我洗，于是我自己把它洗得干干凈凈。 　　我喜歡我的鉛筆盒。 　　我最喜歡的文具作文4 　　想必大家都有自己最喜歡的文具，我最喜歡的文具就是筆盒，它是我在課堂上受獎(jiǎng)勵(lì)得到的。 　　一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的精美圖案：一大片遼闊的.草原上，開滿了櫻桃，放眼望去，就像一層層紅色的小橘燈，又像天空中閃爍的星星。在草地上，有一只熊二，熊二手里托著一塊蛋糕，瞧它那憨樣，就知道它嘴饞了。熊二虎視眈眈地盯著一塊蛋糕，好像在偷偷地說：“這種好東西不能給熊大吃?！蔽覍?duì)這個(gè)筆盒愛不釋手。 　　這個(gè)筆盒肚子可大了，它分兩層，里面有尺子、鉛筆和筆擦…… 　　有一次，我需要黑筆，“暗黑使者”便挺身而出，有時(shí)，我的鉛筆“小子”也會(huì)自告奮勇為我服務(wù)，尺子和它聯(lián)合起來，會(huì)有一幅畫出現(xiàn)。 　　我的筆盒陪伴我度過了一個(gè)暑假，我還是很愛護(hù)筆盒，筆盒也愿意為我效勞。 　　我最喜歡的文具作文5 　　我有一件最喜歡的文具，它就是我的密碼筆記本。這個(gè)筆記本是一個(gè)長(zhǎng)方形的。筆記本大部分都是粉色的，只有中間一點(diǎn)是黃色的。筆記本上面還有一顆一顆的愛心，我叫它愛心筆記本。上面還有兩只兔子般的耳朵，真的是好看極了。 　　那時(shí)候，媽媽從北京回來，一到家就敲了敲我的房門，我一出來，媽媽就說我給你從北京帶了一件禮物，說著媽媽從背后拿出一個(gè)我一直想要的筆記本，我一蹦三尺高呢。我說：“謝謝媽媽?！? 　　我拿在手上看，它有兩個(gè)功能，第一個(gè)可以用來畫畫，寫字，用來寫好多好多的東西。第二個(gè)功能是一個(gè)密碼鎖，別人不知道是怎么弄也弄不開的，里面可以寫下很多小秘密。 　　我真的喜歡這個(gè)筆記本，它代表著媽媽對(duì)我的愛，要一直珍藏著它。 　　我最喜歡的文具作文6 　　我有一個(gè)筆記本，它是我二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的，我十分珍惜它。 　　在我七歲的時(shí)候爸爸媽媽去廣州出差，回來一下飛機(jī)就先回到家里，我見到爸爸媽媽回來了，就跑上去給他們一個(gè)大大的擁抱，這時(shí)。媽媽神秘地從背后拿出一樣?xùn)|西，我一看原來是一個(gè)筆記本，我開心死了。 　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形的本子，外面是一個(gè)透明的殼子，扉頁是粉紅色的，上面寫著：“365”，表示有365頁，正好寫一年。 　　它的功能可多了，可以畫畫，用鉛筆畫出一個(gè)個(gè)有趣的故事，也可以記好詞好句，讓我以后的作文寫得更加生動(dòng)，也可以寫日記，把一天中愉快的事情都記錄下來，這樣以后翻一翻也會(huì)覺得很開心，我很喜歡這個(gè)筆記本，每天回家后都會(huì)去翻一翻它，我舍不得寫它，也只作了五六篇筆記，還像新的一樣。 　　有一次我不小心弄丟了本筆記本，我都急哭了。不過最后我還是找到了我的筆記本，我最喜歡我的筆記本，這包容了爸爸媽媽對(duì)我的愛。 　　我最喜歡的文具作文7 　　我有一支圓珠筆，在別人眼里是一支普通的筆。但是在我的眼中它非常珍貴，因?yàn)樗幸粋€(gè)特別長(zhǎng)的故事。 　　有一天，我放學(xué)回家，我跟媽媽說：“今天上午考試?yán)?！”媽媽說：“考了幾分??？”我說：“考了100分?！眿寢屘貏e的激動(dòng)，還叫我給她看，我打開書包拿出了試卷給媽媽看，媽媽說：“真棒！” 　　過了幾天有一個(gè)快遞送過來，原來是媽媽送給我的一支筆，我特別喜歡。媽媽說上次考的好，這就是送給你的禮物。我說：“謝謝媽媽。”我看了一下，這是一個(gè)雪人筆，它戴著圣誕老人的帽子，雪人是白色的，帽子是紅色的，顯得特別好看。 　　有一次寫作業(yè)我用了它，寫字的時(shí)候這個(gè)雪人一直帶著一個(gè)笑臉，好像在說：“很高興見到你，我的朋友！”在我眼中，這是一支獨(dú)一無二的筆，不是因?yàn)榘嗉?jí)里只有我一個(gè)人有這支筆，而是因?yàn)檫@是代表了我考試取得進(jìn)步，也是媽媽對(duì)我的愛。所以這支筆才是獨(dú)一無二的。 　　我最喜歡的文具作文8 　　我有很多文具，比如：筆、橡皮、書包、練習(xí)本……但我最喜歡的是我的文具盒，它是我過生日時(shí)，干媽送給我的，我十分喜歡。 　　這個(gè)文具盒我已經(jīng)用了幾個(gè)學(xué)期了，我的“好朋友”穿著那一身粉紅色的衣服，它是一個(gè)長(zhǎng)方體的。第一層可以裝筆芯。第二層可以放我考試后的試卷，也可以放我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的小獎(jiǎng)品和我折的“東南西北”。最后一層也是最大的一層了，里面放著各種各樣的文具，像一個(gè)大家庭聚集在一起說說笑笑、喝喝茶、聊聊天。我的文具盒上面還有一棵樹和一片片粉紅色的桃樹，上面開滿了漂亮的桃花，還有幾顆晶瑩閃爍的小星星圍在桃樹旁，還有一個(gè)小姑娘，她長(zhǎng)得漂亮極了！ 　　在我傷心時(shí)，文具盒小姑娘看著我，仿佛在安慰我：“小主人，不要傷心了，你看我，每次都在微笑，你再哭都變成大花貓了，多難看呀！”這時(shí)，我才不哭了，又笑了起來。 　　我喜歡這個(gè)文具盒，我要它永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。 　　我最喜歡的文具作文9 　　鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀ǎ瑓s是我的好幫手。 　　文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買的，它是長(zhǎng)方形的，上面有一只可愛的米老鼠，兩只眼睛圓溜溜的，好像在跟我說“小主人，你要好好學(xué)習(xí)哦?！彼梢匝b下很多很多的東西，鉛筆、橡皮、三角尺……，就像它們的家。有時(shí)候它又像它們的衛(wèi)兵，可以保護(hù)它們。如果沒有了它，鉛筆掉在地上就更容易摔斷，放到書包里也更容易丟。文具盒還可以保護(hù)我們的書本和書包，你看每次鉛筆碰到書，就會(huì)把書本弄臟。你們說文具盒是不是很神奇？ 　　我發(fā)現(xiàn)布文具盒不僅要比鐵文具盒輕一些，而且放在里面的文具更不容易摔壞，掉在地上或者拿東西的時(shí)候它發(fā)出的聲音也更小，所以我更喜歡我的布文具盒，我會(huì)好好愛護(hù)它。 　　我最喜歡的文具作文10 　　我有一個(gè)美觀實(shí)用的文具盒，它是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽在家佳樂超市買給我的。 　　我的文具盒主體顏色是綠色的，形狀為長(zhǎng)方形，它是用薄鐵皮做成的，外表非常美觀。它上面有一副圖畫，圖上畫的是三只狗，兩只大狗和一只小狗，有一只大狗正在吃漢堡，另一只大狗和小狗在跳舞，吃漢堡的大狗一邊吃一邊對(duì)它們說：“你們誰跳的好，就獎(jiǎng)勵(lì)你們吃漢堡?！边@副畫給我?guī)砹撕芏嘞胂?，我很想變成一只小狗和他們一起玩? 　　我的文具盒分上下兩層，上面的那層比較淺是用來放鉛筆，鋼筆，格尺和橡皮的，它有一個(gè)乘法口訣表，在四周還有精美的圖案以及一些英文字母，和外表一樣的好看。下面那層深一些，是用來放考試卷子的。 　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。 　　我最喜歡的文具作文11 　　小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個(gè)個(gè)都是小專家。同學(xué)們，你們猜猜它是誰了嗎？沒錯(cuò)，它就是我最喜歡的文具——文具盒。 　　今天介紹的文具盒是我過十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給我的生日禮物。它整體是綠色的，這上面有很多五顏六色的花紋，還有一只可愛的小恐龍，這使它非常引人注目，小恐龍還時(shí)刻提醒我：“小主人，希望您在能在學(xué)習(xí)上和我一樣，成為同學(xué)們心目中最引人注目的那個(gè)?！? 　　文具盒一共有三層，最上層住著正在上小學(xué)的小尺弟弟，它整天在樓上背古詩。第二層住著四支鉛筆哥哥，它們正在跟小尺弟弟談話呢！最下面的人可就多啦！有橡皮阿姨、鋼筆叔叔、復(fù)寫筆伯伯，還有魔筆爺爺，可熱鬧了！當(dāng)我要畫畫時(shí)，鉛筆哥哥、尺子弟弟，還有橡皮阿姨就會(huì)挺身而出；當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆叔叔就會(huì)立刻跑過來；當(dāng)我擦字時(shí)，魔筆爺爺、復(fù)寫筆伯伯就會(huì)走過來幫我。文具盒就是這棟大樓。 　　這就是我最喜歡的文具盒，我要好好地愛護(hù)它。 　　我最喜歡的文具作文12 　　想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí)，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀(jì)很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時(shí)，就已經(jīng)是愛不釋手。爸爸看到了我對(duì)它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。 　　我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發(fā)無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂覍懽值乃俣却蟠筇岣吡?。每?dāng)我拿起它，就會(huì)想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對(duì)一道道難題…… 　　同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！ 　　總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一支名副其實(shí)的傳家寶。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長(zhǎng)四厘米，寬兩厘米，厚一厘米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯(cuò)別字來，卻毫不含糊，總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦！ 兩年來，在它的幫助下，我的成績(jī)有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。對(duì)此，我覺得很對(duì)不起它，因而非常珍惜它。 一次去音樂教室的路上，我拿著準(zhǔn)備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮，誰知一不小心，手上的橡皮滾進(jìn)了沒有水的下水道里。當(dāng)時(shí)，我好著急哦，連忙蹲下身子，想把手伸進(jìn)石板的縫隙里把它拿出來，可我怎么使勁，手也夠不到它。這可怎么辦呢？我可舍不得丟掉我的好伙伴呢。幸虧身旁的同學(xué)幫我出了個(gè)主意。我趕忙找來一雙筷子，伸進(jìn)石縫里，小心翼翼地把橡皮從里面夾了出來。那一刻，我像得了寶貝似的把它我在手中。 時(shí)間長(zhǎng)了，橡皮的身體變得越發(fā)小了，很容易滾到地上，每次遇到這種情況，我都是一番地毯式的搜尋。這不，不知怎么的，橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)，心想：這下真完了，用了兩年的橡皮，就這么bye-bye了。好幾天，我都惦記著它。終于有一天，我在老師的講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的身影。?。】隙ㄊ悄奈煌瑢W(xué)撿到放在講臺(tái)上的。我一陣驚喜，得到老師的允許后，拿著橡皮左看右看，愛不釋手。同學(xué)們都笑我太小氣了，這么小的橡皮也舍不得扔。哎，他們哪里知道，這塊橡皮既幫助我學(xué)習(xí)，又養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢！
有緣成朋友,相伴樂無憂,真誠(chéng)去交流,好友同路走.有朋友的路,鮮花馨香滿園,歡歌笑語成片,有朋友知心,哪怕遠(yuǎn)在天邊,多年見不上一面,只要有這么一個(gè)人,心中有你,掛念你,替你分憂,盼你高興,你的心中就會(huì)很幸福. 朋友是夢(mèng),誰都惦念,朋友是金,永遠(yuǎn)燦爛；朋友是緣,一世相牽；朋友是路,越走越寬.有好朋友相伴的路途不在遙遠(yuǎn),有好朋友相知相伴,你感覺就不會(huì)孤獨(dú).有好朋友在心間,就有了太陽般的笑臉；就有了柔柔的思念和掛牽.就有了心靈的相通,就有了默契的感動(dòng). 朋友間的一份默契來自心靈的感動(dòng),一份欣賞點(diǎn)燃智慧的心燈,穿越心靈的湖,讓情誼溫暖彼此的心房,珍惜相處的時(shí)光,友情的路上,真誠(chéng)的相伴.好友永遠(yuǎn)在心間,相知默契妙不言,溫馨甜蜜永相伴,美麗祝福到永遠(yuǎn). 朋友最真是瞬間永恒,相知?jiǎng)x那,朋友不一定是知己,但知己一定是朋友,知己是了解并理解你,和自己有默契的人,知己是相互理解,相互認(rèn)同；相互支持；相互鼓勵(lì)；相互欣賞；相互珍惜,是矢志不移的終生好朋友. 好朋友相遇了就足夠,相伴的感情如天上的明月,可望而不可及,但她純潔美麗,馨香無比,非常的珍貴.就像是兩個(gè)人之間捧著一枚漂亮的瓷器,需要雙方,仔細(xì)而用心的珍惜和愛護(hù),才能相扶相攜的走過漫漫的人生路. 有朋友的日子總是陽光燦爛,心情溫暖,朋友間心靈的碰撞,發(fā)出的優(yōu)美和聲與共鳴.心靈中就雋刻了朋友的影子,無論相隔多遠(yuǎn),分開多久,只要朋友在心間,我們仰望藍(lán)天,依然能看到朋友的笑臉,仰望星空,總會(huì)看到在過去的時(shí)光里,朋友所帶來的美好回憶. 朋友的感情有時(shí)不能長(zhǎng)久,更需要我們珍惜和擁有,聚散隨緣,分開就不要去埋怨,無論兩個(gè)人以何種原因分手,都是緣分不夠,分開了就不要有遺憾.這使得朋友的情感,更加生動(dòng)和珍貴,至少我們?cè)?jīng)一起走過朋友的路. 朋友即使相隔多年未曾謀面,一朝相見,兩顆心靈也會(huì)立刻碰撞,無需任何寒暄與過度,就能相融為一體.有時(shí)候,最珍貴的友情,往往像北極星那樣,遙遠(yuǎn)但卻永恒.就像天上的彩云和海鷗,飛翔在藍(lán)天下,遙遙相伴,美麗無限
　　在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢！ 　　橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯(cuò)別字的，記得一年級(jí)的時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫錯(cuò)了字，那時(shí)的我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉，這時(shí)侯老師走了過來，問我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長(zhǎng)方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字?！焙罾蠋熯呎f就邊把錯(cuò)字擦掉了。 　　開學(xué)了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)?。? 　　橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長(zhǎng)四厘米，寬兩厘米，厚一厘米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯(cuò)別字來，卻毫不含糊，總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦！ 兩年來，在它的幫助下，我的成績(jī)有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。對(duì)此，我覺得很對(duì)不起它，因而非常珍惜它。 一次去音樂教室的路上，我拿著準(zhǔn)備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮，誰知一不小心，手上的橡皮滾進(jìn)了沒有水的下水道里。當(dāng)時(shí)，我好著急哦，連忙蹲下身子，想把手伸進(jìn)石板的縫隙里把它拿出來，可我怎么使勁，手也夠不到它。這可怎么辦呢？我可舍不得丟掉我的好伙伴呢。幸虧身旁的同學(xué)幫我出了個(gè)主意。我趕忙找來一雙筷子，伸進(jìn)石縫里，小心翼翼地把橡皮從里面夾了出來。那一刻，我像得了寶貝似的把它我在手中。 時(shí)間長(zhǎng)了，橡皮的身體變得越發(fā)小了，很容易滾到地上，每次遇到這種情況，我都是一番地毯式的搜尋。這不，不知怎么的，橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)，心想：這下真完了，用了兩年的橡皮，就這么bye-bye了。好幾天，我都惦記著它。終于有一天，我在老師的講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的身影。?。】隙ㄊ悄奈煌瑢W(xué)撿到放在講臺(tái)上的。我一陣驚喜，得到老師的允許后，拿著橡皮左看右看，愛不釋手。同學(xué)們都笑我太小氣了，這么小的橡皮也舍不得扔。哎，他們哪里知道，這塊橡皮既幫助我學(xué)習(xí)，又養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢！