我的一件物品作文1 記得我10歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)彩盒,上面用彩帶扎得緊緊的。吃過(guò)豐盛的晚餐,我便迫不及待地打開(kāi)盒子。哇,里面是一個(gè)精致的文具盒!算起來(lái),這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了三個(gè)春秋了。 我的文具盒是用海綿和硬紙

文具盒陪伴我成長(zhǎng)，那你可以寫文具盒里都裝了什么東西啊，比如鉛筆，橡皮，鋼筆，還有一些平時(shí)用的尺子。

我的文具盒四年級(jí)作文1 我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,媽媽送給我一件禮物,我打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子,她的身旁有兩只可愛(ài)是小貓和小狗。文具盒有兩層,第一層住

介紹文具盒作文1 我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它。 它穿著一件藍(lán)色的衣服,衣服是由鐵做成的,長(zhǎng)方形,不大也不小。正面有一只米老鼠在躒,反面什么都沒(méi)有。不過(guò),它有一個(gè)很特別的地方,就是面子上

二年級(jí)作文寫文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍(lán)色的。上面有一只可愛(ài)的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。 我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。 我的鉛

文具盒陪伴我成長(zhǎng)寫一兩件事介紹這個(gè)物品?

文具盒的故事1 夜晚降臨,世界都安眠了,小明一家也都已經(jīng)睡著了。突然從文具盒里傳來(lái)聲音,原來(lái)是文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是老大。 鉛筆先發(fā)言說(shuō):“你們都給我乖乖的把老大這個(gè)位置讓給我吧!”之后橡皮說(shuō):“你別得意,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候還不

文具盒里的故事1 在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。一天,鋼筆爺爺干完活,便休息了。突然間,鋼筆爺爺被一陣又一陣的打鬧聲吵醒了。它便起來(lái)想一探究竟,原來(lái)是鉛橡皮擦和卷筆刀在吵鬧。 “你們想啊,那些字不都是我寫出來(lái)的嗎?所以我理所當(dāng)然應(yīng)該

文具盒里的故事1 樂(lè)樂(lè)買了許多學(xué)習(xí)用品,如鋼筆、鉛筆、橡皮和尺子,樂(lè)樂(lè)把它們裝進(jìn)文具盒里就去睡覺(jué)了。 半夜,文具盒里炸開(kāi)了鍋,原來(lái)文具們都在議論一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鋼筆大哥先發(fā)話了:“樂(lè)樂(lè)在學(xué)校里寫字都用我,還經(jīng)常給我

文具盒里的故事1 文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等,一天夜晚,忽然從文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲…… 這個(gè)鉛筆盒就好比是一個(gè)小區(qū),而這個(gè)小區(qū)的名字叫做“和諧小區(qū)”,這些學(xué)習(xí)用品就好比住在小區(qū)里的居民,這些居

文具盒里的故事1 我身上亂劃,弄的我全身都是傷?！?鉛筆說(shuō):“我的小主人他總是把我的腿給弄斷,害得我都成瘸子了?！?鋼筆說(shuō):“我比你們更慘,小主人他把我的帽子給弄丟了,害的我都感冒了?！?尺子說(shuō):“我比你還更慘,小

文具盒里的故事

1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒(méi)有我,小朋友們可就不能夠?qū)?/p>

1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒(méi)有我,小朋友們可就不能夠?qū)?/p>

鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著無(wú)盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫字的時(shí)候，我都會(huì)感到一種無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲抑?，每一次我在紙上留下的字跡，都是鉛筆賦予我的。

1. 漂亮的鉛筆作文250字要描繪鉛筆有多漂亮 回首往事,如春風(fēng)飄下點(diǎn)點(diǎn)的雨。記憶就是由許多的筆,有漂亮迷人的中性筆,有可愛(ài)的鋼筆,有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆……最值得寫的是美麗的鉛筆。 鉛筆是我和媽媽買來(lái)的,鉛筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鉛筆穿的衣服

小學(xué)生用鉛筆寫作文

文具盒的故事1 小明要考試了。爸爸媽媽給小明買了很多文具,包括橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。 剛考完試,文具盒里很吵。原來(lái)文具人一起吵架?？粗麄兊难劬?聽(tīng)著他們的聲音。 第一個(gè)說(shuō)話的是潘哥,他的聲音像銅鼓一樣:伙計(jì)們,

文具盒的故事1 夜晚降臨,世界都安眠了,小明一家也都已經(jīng)睡著了。突然從文具盒里傳來(lái)聲音,原來(lái)是文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是老大。 鉛筆先發(fā)言說(shuō):“你們都給我乖乖的把老大這個(gè)位置讓給我吧!”之后橡皮說(shuō):“你別得意,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候還不

文具盒里的故事1 在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。一天,鋼筆爺爺干完活,便休息了。突然間,鋼筆爺爺被一陣又一陣的打鬧聲吵醒了。它便起來(lái)想一探究竟,原來(lái)是鉛橡皮擦和卷筆刀在吵鬧。 “你們想啊,那些字不都是我寫出來(lái)的嗎?所以我理所當(dāng)然應(yīng)該

文具盒里的故事1 樂(lè)樂(lè)買了許多學(xué)習(xí)用品,如鋼筆、鉛筆、橡皮和尺子,樂(lè)樂(lè)把它們裝進(jìn)文具盒里就去睡覺(jué)了。 半夜,文具盒里炸開(kāi)了鍋,原來(lái)文具們都在議論一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鋼筆大哥先發(fā)話了:“樂(lè)樂(lè)在學(xué)校里寫字都用我,還經(jīng)常給我

文具盒里的故事1 文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等,一天夜晚,忽然從文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲…… 這個(gè)鉛筆盒就好比是一個(gè)小區(qū),而這個(gè)小區(qū)的名字叫做“和諧小區(qū)”,這些學(xué)習(xí)用品就好比住在小區(qū)里的居民,這些居

文具盒里的故事1 我身上亂劃,弄的我全身都是傷?！?鉛筆說(shuō):“我的小主人他總是把我的腿給弄斷,害得我都成瘸子了?！?鋼筆說(shuō):“我比你們更慘,小主人他把我的帽子給弄丟了,害的我都感冒了?！?尺子說(shuō):“我比你還更慘,小

文具盒里的故事

文具盒里的故事1 在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。一天,鋼筆爺爺干完活,便休息了。突然間,鋼筆爺爺被一陣又一陣的打鬧聲吵醒了。它便起來(lái)想一探究竟,原來(lái)是鉛橡皮擦和卷筆刀在吵鬧。 “你們想啊,那些字不都是我寫出來(lái)的嗎?所以我理所當(dāng)然應(yīng)該

文具盒的故事1 夜晚降臨,世界都安眠了,小明一家也都已經(jīng)睡著了。突然從文具盒里傳來(lái)聲音,原來(lái)是文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是老大。 鉛筆先發(fā)言說(shuō):“你們都給我乖乖的把老大這個(gè)位置讓給我吧!”之后橡皮說(shuō):“你別得意,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候還不

文具盒里的故事1 樂(lè)樂(lè)買了許多學(xué)習(xí)用品,如鋼筆、鉛筆、橡皮和尺子,樂(lè)樂(lè)把它們裝進(jìn)文具盒里就去睡覺(jué)了。 半夜,文具盒里炸開(kāi)了鍋,原來(lái)文具們都在議論一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鋼筆大哥先發(fā)話了:“樂(lè)樂(lè)在學(xué)校里寫字都用我,還經(jīng)常給我

文具盒的故事1 小明要考試了。爸爸媽媽給小明買了很多文具,包括橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。 剛考完試,文具盒里很吵。原來(lái)文具人一起吵架?？粗麄兊难劬?聽(tīng)著他們的聲音。 第一個(gè)說(shuō)話的是潘哥,他的聲音像銅鼓一樣:伙計(jì)們,

文具盒里的故事1 文具盒里住著鋼筆爸爸、簽字筆媽媽,是還有鉛筆哥哥、鉛筆姐姐和鉛筆弟弟。他們?nèi)齻€(gè)都很調(diào)皮。 有一次,鋼筆爸爸出去辦事了,而簽字筆媽媽也去出差了,家里只有他們?nèi)齻€(gè)人。鋼筆爸爸臨走前還和他們說(shuō)了:“你們要聽(tīng)話,不

文具盒的故事

傳來(lái)了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來(lái),對(duì)所有文具說(shuō)：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒(méi)有我,小明連字都寫不了,更不用說(shuō)100分了!”橡皮弟弟暴跳如雷,說(shuō)：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,

文具盒里的故事1 樂(lè)樂(lè)買了許多學(xué)習(xí)用品,如鋼筆、鉛筆、橡皮和尺子,樂(lè)樂(lè)把它們裝進(jìn)文具盒里就去睡覺(jué)了。 半夜,文具盒里炸開(kāi)了鍋,原來(lái)文具們都在議論一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鋼筆大哥先發(fā)話了:“樂(lè)樂(lè)在學(xué)校里寫字都用我,還經(jīng)常給我

文具盒里的故事1 一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來(lái)。 尺子老大站起來(lái),大聲夸耀自己:“對(duì)主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫的很直,要是主人沒(méi)有我……”尺子老大的花還沒(méi)說(shuō)完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自己來(lái):“我

文具的童話故事 篇1 紙和筆是形影不離的朋友!然而,這對(duì)好朋友幾年前卻鬧了一次別扭。原來(lái),每當(dāng)主人構(gòu)思了一篇好文章,讀者們嘖嘖稱贊,沉浸在引人深思的哲理或跌宕起伏的故事情節(jié)中時(shí),紙仍舊被人冷落,得不到半句贊揚(yáng),只是任人翻閱

我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒,我穿著一身天藍(lán)色的外套,里面裝著鉛筆、尺子等文具。 6文具盒里的故事 每個(gè)人的文具盒里都有鉛筆,橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,平時(shí)它們生活很和諧,但是有一天卻吵起來(lái)了下課了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的鉛筆發(fā)話

文具的故事

我的文具盒 　　我的文具盒是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。 　　他是長(zhǎng)方形的，粉色的。 　　它上面有兩只米老鼠。 　　一只是母的，頭上戴著蝴蝶結(jié)。 　　他們坐在一起好像在說(shuō)悄悄話。 　　文具盒的表面還有許多花紋。 　　它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。 　　第二層有圓珠筆。 　　第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。 　　我要寫字的時(shí)候，鉛筆從家里蹦出來(lái)，為我寫上工整的字跡。 　　尺子可以為我畫出一條筆直的道路。 　　當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。 　　文具盒是我的好朋友。 　　它陪伴我三年的成長(zhǎng)。 　　我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文200字 我有一個(gè)好朋友，那就是我的文具盒，是我在“神采飛揚(yáng)”玩游戲時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。 它是一個(gè)用鐵皮做的文具盒，我給它取名叫“小熊維尼”，因?yàn)槲业奈木吆猩嫌幸恢恍⌒芫S尼捧著一只小桶，里面有香甜可口的蜂蜜，它的香味撲鼻而來(lái)，還呆呆的望著我，多可愛(ài)啊！ 打開(kāi)文具盒，里面有我學(xué)習(xí)的小幫手：橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)筆、卷筆刀。它們都睡在溫馨的家里，好像在說(shuō)：“主人，把我們身上的一層被子拿走了，要是一陣風(fēng)吹來(lái)，就冷得直哆嗦，真是太慘了！”可是我的文具盒有點(diǎn)兒損壞了，這都是我以前的同桌搞的惡作劇，就因?yàn)檫@件事我們還吵架了。 雖然“小熊維尼”受傷了，但它還是一如既往的在繼續(xù)陪伴著我！我真是從心底里喜歡它?。? 升入四年級(jí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 這個(gè)文具盒是用鐵皮做成的，橢圓形的外殼上被噴了一層淺黃色的油漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái)，美極了。盒蓋上印著一只可愛(ài)的機(jī)器貓，它的一雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像在說(shuō)：“以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友的?！? 打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是一張課程表。課程表的下面有一個(gè)黃色的“小窗簾”。拉開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正各自躺在自己的“小臥室”里靜靜地睡大覺(jué)呢！你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)也不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“小房”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺最占地方，它舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。 我的文具盒作文200字 我有一個(gè)文具盒，是哥哥給我買的。 我的文具盒是長(zhǎng)方形的，黃顏色的，用布料做的，摸上去很光滑，他有一種膠皮的味道，在文具和盒上有許多英文字母，在文具盒的上方有一個(gè)小白兔拉鏈，把他拉開(kāi)能發(fā)出吱吱的聲音。居住在文具盒里面的成員也不少，有我改錯(cuò)字的橡皮，有幫我寫字的鋼筆，有幫我修改錯(cuò)誤的涂改液，有幫我打直線的直尺，有每天辛苦幫我寫作業(yè)的油筆、水星筆、圓珠筆。 有一次，我不小心把文具盒碰到了地上，我以為里面的比筆都會(huì)摔壞，我拿起來(lái)一看，里面的筆都沒(méi)事，幸好有我的文具盒，要不然我的文具們可就摔壞了。文具盒不僅保護(hù)了他們，也給它們提供了一個(gè)家。 我非常喜歡自己的文具盒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。 我的文具盒作文200字 我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因?yàn)樗恼孀筮呌兴膫€(gè)按扭，它們的作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。 我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。 東西多，每一件文具都對(duì)我有很大的幫助。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你吧！”；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟說(shuō)：“讓我來(lái)把錯(cuò)字消滅掉?！保划?dāng)我要畫直線時(shí)，直尺姐姐跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)把線畫直吧。”；當(dāng)我要畫三角形時(shí)，三角妹妹跑出來(lái)說(shuō)：“瞧，該我上場(chǎng)了！”；當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，我的鉛筆盒會(huì)對(duì)我說(shuō)：“喂！小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要不然，就考不到好成績(jī)了！”。 文具盒給了我很多幫助，我很愛(ài)我的文具盒！ 我的文具盒作文200字 我的文具盒，是我們過(guò)兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校送給我們的禮物。它漂亮極了，讓我給你介紹一下吧！ 我的文具盒是用布做的，外面和里面都是紫色的，有的地方深一些，有的地方淺一些。這個(gè)文具盒屬于隨意拆裝型的。當(dāng)你心情很愉悅的時(shí)候，就可以將它的外皮拆下來(lái)，當(dāng)你心情很差時(shí)，就可以將它的“外套”給它穿上。文具盒的小外套是紫色的，上面有一些不同大小，不同顏色的心形和幾個(gè)英文字母，還有一只米妮和一只米奇。 那只米妮舉著手，兩只大耳朵中間有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，小黑鼻子上面有一雙大眼睛，正盯著米奇呢！小黑鼻子的下面有一張張開(kāi)的嘴，好像正對(duì)米奇說(shuō)著什么。米妮穿著黃色的裙子和粉色的一雙高跟鞋。米奇的眼睛朝上看，豎著兩只大耳朵，好像再聽(tīng)米妮說(shuō)什么似的。米奇還穿著一件紅黑色的吊帶裝。 文具盒的內(nèi)部有放鉛筆的地方，放課程表的地方，放墨囊的地方，放鋼筆的地方。放鉛筆的地方，有幾個(gè)松緊帶縫在一起。課程表和墨囊的家住對(duì)門。放鋼筆的地方在中間，容量很大，真是“宰相肚里能撐船”??！ 這就是我的文具盒。