一、該如何去教育孩子？家長如果想很好的教育孩子，就要了解孩子偷東西的原因，看一看孩子心里面是不是有什么難言之隱？孩子小的時候也希望得到某種東西，看到別人的東西比自己的好，孩子也會想要，父母可以適當?shù)膸Ш⒆尤M足

我發(fā)現(xiàn)7歲的孩子偷東西，那么我會冷靜處理這件事情，絕對不會采取極端暴力的方式對待，孩子還太小，犯錯很正常，父母應當給予積極的教育和引導。首先家長應該第一時間告訴孩子，這個行為是錯誤的，并給他解釋為什么是錯的。不

1.首先，要保持冷靜，不要激動或發(fā)怒。這種情況下，你需要以理服人，而不是以暴制暴。2.問問孩子為什么要偷東西。可能是因為他們想要一些東西，但不知道如何獲得或請求，或者他們可能感到無聊或者渴望注意力。你需要理解孩子

1. 切勿激動或暴力懲罰孩子。不能用言語或行動傷害孩子，會讓孩子感到恐懼和不安，并可能使問題更加嚴重。2. 與孩子進行溝通和交流。詢問孩子偷東西的原因和動機，聽取孩子的想法和感受，了解孩子的想法，如此才能對癥下藥。3

1. 保持冷靜：首先要保持冷靜，不要激動或者懲罰孩子。這時候需要先了解孩子為什么會有這樣的行為，可能是因為好奇心、貪婪、無知等原因，需要與孩子溝通交流。2. 溝通交流：與孩子坦誠地溝通交流非常重要，詢問孩子為什么要偷

1. 保持冷靜：在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時，家長應保持冷靜，避免過于激動或憤怒。這樣才能更好地與孩子溝通，了解孩子的想法和動機。2. 溝通了解：與孩子進行深入的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿禆|西?？赡艿脑蛴泻闷嫘?、模仿、渴望關注

怎樣教育一個七八歲的、愛撒謊、愛偷東西的孩子?老師您好,7歲小男孩上學愛拿同學的筆等忘么教育

發(fā)現(xiàn)孩子在外偷拿東西后，家長最正確的做法就是和孩子進行心貼心的溝通交流，這樣才知道娃子所思所想，在溝通交流的時候，引導孩子明白為什么不能偷東西，提升他們的同理心，這樣孩子才知道自己真正做錯了。二、要清楚孩子偷

1、不要"審問"孩子，切忌千萬不要當眾拆穿他。當父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具或其他東西時，父母一定要控制住自己的情緒，保持心平氣和的心態(tài)，不要"審問"孩子。因為這樣只會給孩子造成心理壓力，甚至逼迫他說謊。父母應當鼓勵他

小孩偷東西教育 第一步：問清楚原因 孩子發(fā)生盜竊行為時，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當著別人的面責罵孩子，這樣會讓孩子產(chǎn)生羞辱感。小孩子偷東西教育第

當孩子偷東西的錯誤教育方法 1、打罵懲罰孩子 孩子偷竊肯定有自己的原因和理由,爸媽應該先詢問孩子偷東西的理由;另外打罵會迫使孩子撒謊,并且導致日后更多的撒謊,也不利于問題的解決。打罵會讓孩子委屈,關閉了溝通的“門”。 2、給

1. 冷靜溝通：家長可以先冷靜下來，找一個適當?shù)臅r間和地點，和孩子進行溝通。詢問孩子為什么要偷東西，聽取孩子的解釋，并告訴孩子偷東西是不對的，會帶來不良后果。2. 強調道德觀念：家長可以向孩子強調偷東西是不道德的行

1. 保持冷靜：首先要保持冷靜，不要嚴厲責備孩子，以免造成心理壓力。2. 傾聽孩子的想法：給孩子一個表達自己想法和感受的機會，讓他們明白自己的行為是錯誤的，并了解孩子偷東西的原因。3. 教育孩子正確的價值觀：向孩子解

小孩偷東西應該怎么正確教育

你要學會和爸媽溝通，只要你的要求是合理的，爸媽都會滿足你。另外，你喜歡，別的小朋友也喜歡，你不可以奪人所愛。如果你是一個懂事的孩子，你把媽媽新買的還給小朋友并且說對不起，我錯了。你不但會得到小朋友的原諒，

告訴孩子這樣做不正確，并且以后身邊不會有任何好朋友愿意和自己交朋友，會變得很孤單，也會獲得老師家人的考驗。

孩子偷拿別人的東西后還撒謊，面對這種情況教育的方法：家長教育孩子一定要耐心地跟孩子說服教育，不能讓孩子有偷盜的個人行為。家長假如一直讓孩子有偷盜的個人行為，孩子就會不拒目地去做到自己的想法，家長要告知孩子一定要

1、承擔責任，積極認錯孩子拿人家的東西，要敢于承擔責任。自己犯的錯，自己去面對。拿什么東西，還回去。如果已經(jīng)用了，那就照價賠償。這是最基本的。要讓孩子明白，做錯事情，是需要承擔后果的。2、在孩子未成年的時候，

如果家長發(fā)現(xiàn)小孩子偷拿了文具店文具，首先要嚴肅批評并且?guī)『⑷ノ木叩杲o老板賠理道謙。當家長們發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為的時候，要靜下心來和孩子溝通，而不是像審犯人似的審孩子，有的家長甚至采用粗暴的方式來讓孩子承認

1、家長應該保持平靜。當發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說謊后，家長要保持平靜的心態(tài)，強調的重點不在于要他坦白承認撒謊，而在于討論。當事實已經(jīng)擺在眼前時，要弄清他為什么還要堅持否認。這時，家長要盡量控制自己的怒氣，否則只會讓他

不要只是批評，要正確引導，讓他知道犯錯不可怕，只要能認錯并知錯就改，還是勇敢的孩子 爸爸媽媽一樣喜歡他。比如這件事，你問孩子為什么這么做，若果喜歡的話，可以跟你們說 你們會給他買新的，但拿同學的就不對，是錯

孩子三周半上學偷拿別人的文具,還撒謊不說,我該怎么辦

孩子還小，非常自我，還沒有意識到拿小朋友的東西這種行為是不對的，這時候就要靠家長耐心的引導，不需要太深奧的大道理，要用簡單的言語分析給孩子聽，讓其明白。例如：如果非常喜歡的話，可以交換或借著玩，玩了之后記得

01 首先對于偷這個定義，我覺得用于學前兒童還是比較激進，這個年齡的孩子喜歡自己喜歡要的東西，常常把自己喜歡的東西視為自己的東西，為了得到經(jīng)常會想當然的順手拿走，占為己有，甚至怕別人拿回去而藏起來。在這樣的一個特征

二、讓孩子及時歸還并且道歉當孩子體會到自己東西被別人拿走之后的傷心，就能夠明白拿別人的東西是不對的，而且要在最短的時間之內把東西還給主人，必要時可以向對方進行道歉。不過呢，也可以給孩子方法讓他們去向那些有玩具的

當發(fā)現(xiàn)孩子的這個行為時，可以蹲下來與孩子進行溝通，告知孩子，這些物品是別人家的東西，如果想玩哪個玩具，首先要征求玩具的主人同意，如果玩具的主人同意了才可以拿回家玩，否則不能隨意帶走別人家的東西。家長也可以反過來，

2、告訴孩子別人的東西不能侵占。在實際生活中，父母要告訴孩子，別人的東西必須經(jīng)過主人的同意才可以玩，才可以拿。如果沒有經(jīng)過別人的同意就"偷拿"是不對的行為。并且，父母也可以有意識地培養(yǎng)他一些待人接物的方式，比如

1. 保持冷靜：首先，家長需要保持冷靜，不要因為孩子的不當行為而過于激動。這樣才能更好地處理問題，避免對孩子產(chǎn)生負面影響。2. 溝通了解：與孩子進行溝通，了解他們?yōu)槭裁磿龀鲞@樣的行為?？赡苁且驗楹闷嫘摹⒛７滤嘶蛘?/p>

3.與孩子一起向同學道歉：帶著孩子與被偷的同學一起道歉，并讓孩子了解偷東西所帶來的負面影響。通過這種方式，孩子能夠更深刻地認識到自己的錯誤，并且從中學到一些道德上的知識和價值觀。4.制定家規(guī)：與孩子一起制定一些規(guī)

小朋友偷拿小朋友東西怎么辦?

父親就說:他可是夾巴巴的主家,你們總歸是別家的人。 女兒們年齡小,不知道父親話里的意思,依舊的說:爸爸就是偏袒。 隨著年齡的成長,轉眼女兒們已上初中了,他們見父親偏袒弟弟,也不在說什么,他們也開始有啥就先給弟弟,弟弟不要時

1.小朋友的年紀比較小，不太會收拾東西。比如鉛筆或橡皮擦使用以后，就隨便放在桌子，一不小心掉在地上以后，小朋友們也不會刻意去找，或者隨便找找，但是沒有發(fā)現(xiàn)就會放棄。2、有的小朋友喜歡和其他小朋友交換文具。每個

特別要注意健康和安全，這才是真正的原則。孩子要丟東西，絕對正常。千萬不能為此打罵孩子，要好好地講，同時，鉛筆可以一支一支的給，如有必要橡皮要半塊半塊的給，而且可以買比較便宜的牌子，準備讓他丟。等他有了改進

老呆一家也準備吃飯了,呆媽在廚房里不停地炒菜,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報紙。 不一會兒,呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報紙,跟著香氣坐到了餐桌前,剛要動筷

等他上學的時候讓他前一晚自己收拾文具，如果什么忘記不要提醒，家里不要有備用文具，沒帶回來他發(fā)脾氣就讓他發(fā)。過幾天就自己記得上心收拾東西了

我覺得你可以跟他說他的老師跟你聯(lián)系了，說了發(fā)現(xiàn)他有這個問題，希望他以后不要這樣。這樣小孩子可能會認為老師真的知道了，可能就不會拿別人的橡皮了

我兒子8歲今年剛上一年級發(fā)現(xiàn)他老愛偷偷把其他小朋友的鉛筆橡皮帶回家為此我軟硬兼施都沒用該怎么辦啊

這種是心理因素，可能橡皮對你的兒子有特殊的吸引力，或者他認為橡皮很好玩，所以控制不了自己去拿別人的橡皮。而你越阻止他越覺得這件事情刺激，就越想次次去冒險去拿。但是這種習慣必須要改，否則以后可能也有隨便拿別人東西的習慣。我覺得你可以跟他說他的老師跟你聯(lián)系了，說了發(fā)現(xiàn)他有這個問題，希望他以后不要這樣。這樣小孩子可能會認為老師真的知道了，可能就不會拿別人的橡皮了
其實，這是很正常的，沒有什么大不了的。建議不要提高到什么原則上來思考。一般特別調皮的小孩子要到三、四年級才會逐步改變。作為父母關鍵是要引導孩子遵紀守法，尊敬師長，團結同學，建立對學習的興趣。特別要注意健康和安全，這才是真正的原則。 孩子要丟東西，絕對正常。千萬不能為此打罵孩子，要好好地講，同時，鉛筆可以一支一支的給，如有必要橡皮要半塊半塊的給，而且可以買比較便宜的牌子，準備讓他丟。等他有了改進，你也要改進給他學習用品的方法。讓他在實踐中明白一個道理：只有愛惜東西，才能得到好的東西，和多的東西。不愛惜東西，只能得到少的東西和差的東西。 同時我要告訴你一個簡明的道理：小時候調皮的孩子長大以后多數(shù)比較有作為。
現(xiàn)在的兒童已經(jīng)不再純真了。你繞過他，他肯定會有下次，這是真的。你不要告訴他爸，這樣不好，但是必須給予懲罰，
和孩子溝通溝通，了解孩子為什么會偷東西的念頭，然后給孩子講清楚偷東西的壞處，比如說會被警察叔叔抓去，以后都看不到父母了之類的，再就像樓上說的讓孩子考慮下別人偷她東西她會有什么感覺。并嚴正要求孩子改掉偷東西的壞毛病，態(tài)度要堅決，但不要用暴力
　　小孩偷東西教育第一步：問清楚原因 　　孩子發(fā)生盜竊行為時，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當著別人的面責罵孩子，這樣會讓孩子產(chǎn)生羞辱感。 　　小孩子偷東西教育第二步：解決當前行為 　　在了解孩子為什么偷東西后，家長們再考慮用什么方式進行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為，如果孩子是因為想表現(xiàn)自己勇敢而去偷東西，家長們可以教育孩子，拿了別人的東西，別人會因為找不著而著急，同時，家長也應該反思一下自己的行為，是否平時對孩子關愛過少，或與孩子很少進行溝通。 　　小孩子偷東西教育第三步：預防行為 　　預防勝于講道理，孩子還小，很多大道理無法理解，我們應孩在孩子小時候即實行規(guī)則，在家時，說明哪些東西是爸爸的，哪些是媽媽的，未經(jīng)允許不可以隨便亂動，當然，家長們也要以身作則，對于孩子的東西也不要胡亂處理，要讓孩子去管理。 　　孩子偷東西，家長們不可忽視，一定要及時糾正孩子這種不正確的行為，否則會影響孩子以后的道路。

= =....你就這樣吧。用自己的行動感化孩子，例如。。孩子正要偷錢的時候。你就跟他說你是不是要拿錢？拿多少？孩子肯定會如實說出，你就這么跟他說，媽媽只有10RMB。你要是這一下花完了。你下次就沒得拿了。。。話說 ，這是個善意的謊言啦。孩子，一定會，更加省錢，至于愛騙你，肯定是有原因的，或許他是怕你罵他。建議你。請他吃個飯。然后說。你有什么事跟我說，媽媽不會罵你的。倔強，就是因為。家庭的壞境，最直接的方法，去看心理醫(yī)生。
朋友，您好！ 您的提問非常好！在現(xiàn)時的社會大環(huán)境和應試教育模式下，我們的孩子很容易就沾染上不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、愛攀比、不誠實、上網(wǎng)成癮、上課不專心等問題，尤其是處于青少年階段的孩子情況更為嚴重！雖然教育孩子的方法很多，有的人采取虎媽狼爸式的教育，說什么“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最后還是未知之數(shù)，因而個別人所謂虎媽教育的事例不值得廣泛推廣和模仿，這樣教育會給絕大多數(shù)孩子造成永久的、不可磨滅的心理陰影，不堪回首的童年就是這樣形成的！如果進行體罰教育后果嚴重的，將來還回報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以這樣暴力式的教育害人不淺?。∠喾?，反而是培養(yǎng)孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養(yǎng)孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規(guī)》！ 圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發(fā)孩子的智慧）。您看，這真是一部“大孝經(jīng)”、一位最好的家教老師！寫得多好！朗朗上口，易讀易教，網(wǎng)上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您愿意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現(xiàn)實生活當中努力去做、盡量落實里面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？ 同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監(jiān)制的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育大型公益論壇系列紀錄片《圣賢教育　改變命運》（又名《弟子規(guī)說明書》），這是一個非常有利的關于德育與家庭教育的免費網(wǎng)絡資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發(fā)生，能做到趨吉避兇，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對癥下藥、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經(jīng)典節(jié)目！這個節(jié)目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網(wǎng)絡資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現(xiàn)沒有恒心、慳貪、叛逆不聽話、上網(wǎng)成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統(tǒng)地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片里面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！ 片中有一句經(jīng)典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！ 可是，當前我們面臨的種種現(xiàn)實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的夸張渲染、錯誤引導，孩子成長的環(huán)境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經(jīng)驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎么能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！ 而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎... 很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節(jié)了，沒有很好的連貫所造成的，現(xiàn)在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)秀論壇節(jié)目: 《圣賢教育 改變命運》（可以在百度視頻或者優(yōu)酷土豆搜索播放），但愿看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，并且繼續(xù)利益他人，讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造和諧共存的社會大環(huán)境。 希望我的回答對您有所幫助和啟示。 衷心祝福您！