鉛筆盒變醫(yī)院幼兒園教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1.欣賞故事，理解鉛筆盒里文具對話的含義。2.學(xué)說故事中的對話，嘗試表演故事。3.知道愛護(hù)文具，形成愛護(hù)文具的良好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件?；顒?dòng)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣 師：

1.欣賞故事，理解鉛筆盒里文具對話的含義。2.學(xué)說故事中的對話，嘗試表演故事。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件。教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣 師：（出示課件鉛筆盒）小朋友你們能說說鉛筆盒有什么用嗎？到小學(xué)時(shí)要放哪些文具呢？

一、說一說：鉛筆盒里的朋友 價(jià)值取向：了解鉛筆盒里一般有哪些朋友。教師：再過3個(gè)月我們就要上小學(xué)了，我們的爸爸媽媽都給我們準(zhǔn)備好了上小學(xué)的學(xué)習(xí)用品，前一段時(shí)間因?yàn)槭肿憧诓〉脑蛭覀儼研紟Щ丶伊耍裉煳覀?/p>

1.提示幼兒根據(jù)自己的鉛筆盒上的圖畫展開想象，編講故事，教師巡回指導(dǎo)。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相交流，講述自編故事。3.請個(gè)別幼兒到集體面前講述字編故事，教師進(jìn)行簡單小結(jié)。四、推銷鉛筆盒。師：“展銷活動(dòng)開始啦！學(xué)派臺，

鉛筆盒上的故事教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)鉛筆盒上的圖畫，通過想象，創(chuàng)編一個(gè)有情節(jié)的故事。2、通過講述活動(dòng)和做推銷員等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的想象力，語言組織能力及樂于與人合作、交往的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集各種

鉛筆盒上的故事教案

大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞故事，理解鉛筆盒里文具對話的含義，表達(dá)自己聽故事后的感受。2、知道愛護(hù)文具，形成愛護(hù)文具的良好習(xí)慣。3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔細(xì)傾聽故事

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1.欣賞故事,理解鉛筆盒里文具對話的含義。 2.學(xué)說故事中的對話,嘗試表演故事。 3.知道愛護(hù)文具,形成愛護(hù)文具的良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件。 活動(dòng)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境,引起興趣 師:(出示課件鉛筆盒)

一、說一說:鉛筆盒里的朋友 1.教師念兒歌《鉛筆盒里的朋友》的第一段:鉛筆盒,長方方,學(xué)習(xí)用具里面藏。輕輕打開盒蓋子,每個(gè)朋友來幫忙。 2.教師請幼兒說說鉛筆盒里一般會有哪些朋友? 二、學(xué)念兒歌 1.教師完整念兒歌《鉛筆盒里的

1.教師:小學(xué)生是離不開鉛筆盒里的朋友的,所以我們要愛惜它們,我們要學(xué)會整齊地?cái)[放它們。 2.請幼兒整理鉛筆盒里的文具,看看誰整理得既好又快。 大班教案 篇3 目標(biāo): 1、初步了解文房四寶,知道中國書畫離不開筆墨紙硯文房四寶。

幼兒園大班《鉛筆盒里的朋友》教案

大班手工教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：1、探索、交流、掌握用毛線的方法，粘貼創(chuàng)作向日葵。2、培養(yǎng)幼兒樂意參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣和合作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、范例毛線貼畫：向日葵。八塊貼好麻布花瓶的藍(lán)色方形圍巾、紫色毛線、黑色毛線、金

以下是我為大家整理的大班手工教案(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。 大班手工教案 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。 2.體驗(yàn)自己動(dòng)手操作裝飾的快樂。 3.提高幼兒的動(dòng)手操作能力和設(shè)計(jì)能力、審美能力。 二、活動(dòng)

【篇一】制作書簽 【活動(dòng)目標(biāo)】1、激發(fā)幼兒制作書簽的興趣,培養(yǎng)幼兒敢于動(dòng)手嘗試的習(xí)慣。2、使幼兒了解書簽的作用,引導(dǎo)幼兒用多種方法制作書簽。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、書簽、彩色絲帶、打洞機(jī)。2、卡紙、牙刷、木梳、油畫棒或水彩筆

大班手工教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解制陶的一些基本術(shù)語,掌握新的捏陶技法。 2、運(yùn)用多種方法創(chuàng)造表現(xiàn)不同形狀、特征的杯子底座,充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。 3、能根據(jù)自己的構(gòu)思創(chuàng)意,獨(dú)立設(shè)計(jì)制作,有初步的創(chuàng)新意識。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1

大班手工教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察并欣賞賀年卡漂亮的外表、精美的圖案和文字,能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。 2、了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊(yùn)含的情感。 3、能正確使用剪刀,有及時(shí)收納的意識,保持良好

精選大班手工教案錦集八篇1 活動(dòng)目標(biāo)：1、知道鉛筆盒里的各種學(xué)習(xí)用具及在學(xué)習(xí)中的用途，引發(fā)對上小學(xué)、做小學(xué)生的愿望。2、大膽嘗試用粘貼、添畫等方式布置自己的鉛筆盒。活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)知準(zhǔn)備：幼兒對鉛筆、橡皮等文具已有接

精選大班手工教案錦集八篇

以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班語言活動(dòng)教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.通過觀察圖片,講述內(nèi)容,發(fā)展幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。 2.豐富詞匯,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)散文的興趣以及對文學(xué)

大班語言活動(dòng)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過集體看書,初步能用簡單的語言概括書中的內(nèi)容。 2、理解書中內(nèi)容,明白生活中有很多個(gè)給我們幫助的“好朋友”。 3、激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的情感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、大書《到處都有好朋友》

幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇2 層次一 活動(dòng)目標(biāo) 1.幫助幼兒理解詩歌的語言以及風(fēng)與樹、花、草和四季的關(guān)系。 學(xué)習(xí)新詞:翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭、涼爽、銀裝。 2.引導(dǎo)幼兒感覺詩歌的意境,學(xué)會有表情地朗誦詩歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備 一幅與詩歌內(nèi)容

幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、感知理解詩歌中“爸爸、媽媽和我”的相互關(guān)系,初步學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。 2、嘗試根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿編活動(dòng),進(jìn)一步了解大自然中事物間的關(guān)聯(lián)。 3、體驗(yàn)仿編活動(dòng)帶來的成功感,增強(qiáng)詩歌仿編

大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1.熟悉詩歌結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)仿編詩歌。 2.學(xué)會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。 3.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。 4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 5.引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.分別

幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 【教材分析】 冬天在幼兒的眼中是充滿樂趣和生機(jī)的。散文詩《冬天》形象地刻畫了紛飛的雪花、挺拔的松樹、芬芳的梅花和堆雪人的孩子們等鮮明景象,描繪了一幅靈動(dòng)、豐富、有趣的冬之畫卷。散文詩語言凝練,

幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 一、 活動(dòng)目標(biāo): 1、 能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 2、 懂得微笑是快樂的傳遞。 二、 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、 故事圖片 2、 一封信 3、 輕柔的音樂 三、 活動(dòng)過程: (一)、導(dǎo)入: 1、今天

大班語言活動(dòng)教案