文具盒里爭(zhēng)吵作文 ; 文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文
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文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣?。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰(shuí)呢? 尺子先發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,那些線條能畫好嗎?線條能畫得那么優(yōu)美嗎?”說(shuō)完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^(guò)來(lái)。橡皮
還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我為大家整理的爭(zhēng)吵的文具作文,希望能夠幫助到大家。 爭(zhēng)吵的文具作文1 文具盒公公家里可真吵啊!吵個(gè)不停的是一些筆,尺子,橡皮……。 你看,爭(zhēng)吵可激烈了!鉛筆先出場(chǎng),神氣地說(shuō):"你們看,我的身材多么好
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動(dòng)起來(lái)。 里面出來(lái)了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人沒(méi)有我寫不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個(gè)人
文具盒里爭(zhēng)吵作文1 “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。 鉛筆阿姨沒(méi)好氣的說(shuō):“要論功勞還是
文具盒里爭(zhēng)吵作文
鉛筆聽(tīng)了羞愧得低下了頭,并向橡皮誠(chéng)懇的道了歉。當(dāng)然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,大家各盡其責(zé)。我們要學(xué)橡皮,尊重事實(shí)。 鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6 我有一個(gè)鉛筆盒,它的外形像一個(gè)包,上面有一個(gè)帶子。它是藍(lán)色的
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣?。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰(shuí)呢? 尺子先發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,那些線條能畫好嗎?線條能畫得那么優(yōu)美嗎?”說(shuō)完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^(guò)來(lái)。橡皮
以下是我為大家整理的爭(zhēng)吵的文具作文,希望能夠幫助到大家。 爭(zhēng)吵的文具作文1 文具盒公公家里可真吵啊!吵個(gè)不停的是一些筆,尺子,橡皮……。 你看,爭(zhēng)吵可激烈了!鉛筆先出場(chǎng),神氣地說(shuō):"你們看,我的身材多么好,多么細(xì),還能穿上五顏
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在主人的書桌上發(fā)出了一陣聲音,原來(lái)是文具盒在爭(zhēng)吵。 首先出場(chǎng)的是鉛筆兄弟,他來(lái)了一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺(tái)中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說(shuō):“我是老大,因?yàn)槲覠o(wú)所不能,
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動(dòng)起來(lái)。 里面出來(lái)了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人沒(méi)有我寫不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個(gè)人
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵著誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)。 鉛筆哥哥自豪地說(shuō):“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了,我可以幫小主人寫字,要不是我,小主人才不會(huì)考到100分呢!”橡皮妹妹不服氣地說(shuō):“我才是隊(duì)長(zhǎng),字
文具盒里爭(zhēng)吵作文1 “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。 鉛筆阿姨沒(méi)好氣的說(shuō):“要論功勞還是
小學(xué)四年級(jí)作文:文具盒里的爭(zhēng)吵1 晚上,月亮姐姐已爬上夜空,悅悅洗完澡,爬上床呼呼大睡起來(lái),但是在文具盒里,文具們卻爭(zhēng)吵得正厲害?!拔易顓柡Γ 便U筆弟弟大叫道,“主人每次寫作業(yè)都用我!”“胡——說(shuō)——八
文具盒里的爭(zhēng)吵-四年級(jí)作文1 一天晚上,主人聽(tīng)見(jiàn)文具盒里很吵,就來(lái)看看他們?cè)诔呈裁茨? 文具盒里的鋼筆說(shuō):“我的作用最大,因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽??!毙拚龓дf(shuō):“我的作用才最大,我可以幫主人把寫錯(cuò)的字清除?!庇谑撬麄儍蓚€(gè)吵了又
文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文1 “我功勞最大!” “我最大!""我才是!” 咦?這是怎么回事呢?原來(lái),文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。 “要是沒(méi)有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道,“人們就無(wú)法畫出
文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的主題是:誰(shuí)的作用最大?首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯(cuò)了字,誰(shuí)來(lái)去掉?文具中誰(shuí)都沒(méi)有我重要!“大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來(lái)說(shuō)
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來(lái),他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō):“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?,就是用我才得了三等?jiǎng),
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),直到一天深夜……“哼!沒(méi)有我,你,橡皮,你
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時(shí),都得用上我
文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文1 鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正帶弟弟,個(gè)性的`尺子哥哥……一天,不知為什么爭(zhēng)吵了。鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大,要是沒(méi)有我,主人怎么會(huì)
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 在我的文具盒里居住著一個(gè)大家庭,家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時(shí),他們都相安無(wú)事,相處得非常和睦。有一天,從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來(lái),他們?cè)诒日l(shuí)的作用最大。鉛筆說(shuō)
文具盒里的爭(zhēng)吵童話作文1 夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。 為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō):“你們都得聽(tīng)我的。”橡皮和卷筆刀齊聲問(wèn)道:“為什么?”“你們不知道嗎?

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