文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧

下面是我為大家?guī)淼奈木吆欣锏臓?zhēng)吵小學(xué)童話 作文 10篇,希望大家能夠喜歡! 文具盒里的爭(zhēng)吵作文一 晚上,小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績(jī)又開始開會(huì)了,主題是誰的功勞大。 鉛筆首先發(fā)言:“我的功勞大。畫圖時(shí),如果沒有我,

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜……“哼！沒有我，你，橡皮，你

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的主題是：誰的作用最大？首先發(fā)言的是橡皮：“如果主人寫錯(cuò)了字，誰來去掉？文具中誰都沒有我重要！“大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來說

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾褪怯梦也诺昧巳泉?jiǎng)，

文具的爭(zhēng)吵童話作文

下面是我為大家?guī)淼奈木吆欣锏臓?zhēng)吵小學(xué)童話 作文 10篇,希望大家能夠喜歡! 文具盒里的爭(zhēng)吵作文一 晚上,小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績(jī)又開始開會(huì)了,主題是誰的功勞大。 鉛筆首先發(fā)言:“我的功勞大。畫圖時(shí),如果沒有我,

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜……“哼！沒有我，你，橡皮，你

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的主題是：誰的作用最大？首先發(fā)言的是橡皮：“如果主人寫錯(cuò)了字，誰來去掉？文具中誰都沒有我重要！“大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來說

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?，就是用我才得了三等?jiǎng)，

文具的爭(zhēng)吵童話作文

下面是我為大家?guī)淼奈木吆欣锏臓?zhēng)吵小學(xué)童話 作文 10篇,希望大家能夠喜歡! 文具盒里的爭(zhēng)吵作文一 晚上,小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績(jī)又開始開會(huì)了,主題是誰的功勞大。 鉛筆首先發(fā)言:“我的功勞大。畫圖時(shí),如果沒有我,

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜……“哼！沒有我，你，橡皮，你

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的主題是：誰的作用最大？首先發(fā)言的是橡皮：“如果主人寫錯(cuò)了字，誰來去掉？文具中誰都沒有我重要！“大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來說

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?，就是用我才得了三等?jiǎng)，

文具的爭(zhēng)吵童話作文

兩晚了，文具盒里的爭(zhēng)吵已經(jīng)持續(xù)兩晚了。這天夜里，我為了維護(hù)“世界和平”，決定起來看看，到底都是誰和誰在爭(zhēng)吵。我沒有開燈，點(diǎn)了一支小蠟燭，趴到了自己的書桌前，觀看這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了兩晚的爭(zhēng)吵?！盃?zhēng)什么爭(zhēng)！你們

文具盒里的對(duì)話作文300字 （一）今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 一天，安靜的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。只聽見鉛筆氣昂地說：“我的知識(shí)最豐富了，數(shù)學(xué)地理無一不知，無一不曉?！变摴P輕蔑地說：“那我給你出一道數(shù)學(xué)題?！变摴P片刻，脫口而出：

文具盒里的爭(zhēng)吵作文一 晚上,小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績(jī)又開始開會(huì)了,主題是誰的功勞大。 鉛筆首先發(fā)言:“我的功勞大。畫圖時(shí),如果沒有我,那10分就白白沒有了。”橡皮反駁道:“如果沒有我,你畫錯(cuò)了怎么辦?不還得

文具的爭(zhēng)吵作文300字1 上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽不了課,原來是我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢。 鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我?！?“什么?”鋼筆說,“你的功勞最大嗎?主人都上四年級(jí)了,每次寫作業(yè)時(shí)

作文一:《鉛筆、尺子、橡皮的爭(zhēng)吵》300字 小紅考試得了第一名,文具們都在爭(zhēng)吵這誰的功勞大。 鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會(huì)得第一名!” 鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭(zhēng)吵起來。尺子說:“

夜晚，我把文具盒放進(jìn)書包里，文具盒就熱鬧起來，吵個(gè)不停的是文具們?？此麄兊难劬Φ傻枚啻?，嗓門提得多高。鉛筆站了起來，橡皮急得在“地上”滾來滾去，尺子們漲紅了臉，圓規(guī)也跟著漲紅了臉。首先發(fā)言的是鉛筆，他的

小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文300字

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手?！?大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺

文具們吵得不可開交,文具盒爺爺說:“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒有你們,小主人該怎么辦啊?” 他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說:“我們下次再也不這樣了。” 文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6 夜深了,小主人睡覺了。

文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。 鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個(gè)懂事的哥哥;直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。 在一個(gè)陽光明媚的

篇一、文具吵架小學(xué)作文 一天夜里,文具盒里的兄弟們爭(zhēng)吵了起來。尺子老大站起來,大聲地夸耀自己:“對(duì)主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們?cè)诒日l在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的

【篇一:文具的爭(zhēng)吵】 有一天,鋼筆爺爺幫助小主人寫完作業(yè),馬上就回到文具盒里休息,不一會(huì)就睡著了。忽然,他被一陣乒乒乓乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒了。原來是橡皮、直尺、鉛筆在比誰的本領(lǐng)大。 鉛筆先說:“是我?guī)托≈魅藢懙拿?/p>

【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字 一天晚上,文具盒里的文具趁我睡覺,開始爭(zhēng)吵起來。 鋼筆搶先說:“我的功勞,要是沒有了我,小主人就不能寫字啦!我也帶給了小主人許多語文的豐富多彩的知識(shí)。小主人也是用我練了一手好字”。

小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字【六篇】

1. 用書包尺子橡皮寫一篇想象作文500字 尺子,鉛筆,橡皮的故事 深夜,小明家里靜悄悄的,突然,在小明的書包里傳來一陣陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆,尺子和橡皮的聲音。 鉛筆說:“我才是最最重要的,沒有我,主人怎能完成作業(yè)?”橡皮

爭(zhēng)吵作文500字四年級(jí)1 一個(gè)夜深人靜的夜晚,從文具盒里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。走,我們一起去看個(gè)究竟。 只見文具們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,吵得不可開交。中性筆神奇地說:“沒有我,小主人寫字能快嗎?就比如鋼筆還得吸水才能寫字,所以我的功勞

文具盒里的爭(zhēng)吵作文一 晚上,小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績(jī)又開始開會(huì)了,主題是誰的功勞大。 鉛筆首先發(fā)言:“我的功勞大。畫圖時(shí),如果沒有我,那10分就白白沒有了?！毕鹌し瘩g道:“如果沒有我,你畫錯(cuò)了怎么辦?不還得

① 文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字用鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀來寫 從前,有三個(gè)好朋友:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。因?yàn)樗鼈兣浜系煤芎?它們的小主人也常版常受到老師的表揚(yáng)。權(quán) 可是有一天,他們?nèi)舜蟪称饋??！霸谖木呒易逯?我的功勞最大。"鉛筆傲慢地

【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字 一天晚上,文具盒里的文具趁我睡覺,開始爭(zhēng)吵起來。 鋼筆搶先說:“我的功勞,要是沒有了我,小主人就不能寫字啦!我也帶給了小主人許多語文的豐富多彩的知識(shí)。小主人也是用我練了一手好字”。

文具的爭(zhēng)吵作文500字