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王軍喜歡一個(gè)5元8角的文具盒,他決定每天節(jié)約5角錢(qián),他至少要節(jié)約幾天才能夠 ; 王峰去文具店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品一支鋼筆5.8元一個(gè)筆袋9.8元付給售貨員20元應(yīng)該找回多

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算數(shù)解,容看懂) 王軍每天早上7:45到校,中午11:05放學(xué),下午2:20到校。5:00放學(xué),王軍一天在校時(shí)間是多少? (11:05-7:45)+(5:00-2:20)=6小時(shí) 王軍一天在校時(shí)間是6小時(shí) 一臺(tái)推土機(jī)7小時(shí)可以推土1050平方

每人每天可加工甲種零件5個(gè)或乙種零件4個(gè).在這 16名工人中,一部分人加工甲種零件,其余的加工乙種零件.•已知每加工 一個(gè)甲種零件可獲利16元, 每加工一個(gè)乙種零件可獲利24元. 若此車(chē)間一 共獲利1440元,•求這一天有幾個(gè)

今天是8月8日,離開(kāi)學(xué)的日期不遠(yuǎn)了,開(kāi)學(xué)后我會(huì)是一個(gè)四年級(jí)一班的小學(xué)生,我的日子將會(huì)更加辛苦,因?yàn)闀?shū)包會(huì)越來(lái)越重,里面全都是書(shū)本,和一個(gè)文具盒。作業(yè)也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越難,四年級(jí)真是好辛苦啊。 在暑假的期間里,我已經(jīng)把該

數(shù)學(xué)日記 篇1 生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。 這個(gè)學(xué)期,老師教一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫我大忙啊! 昨天晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買(mǎi)4.5斤,本應(yīng)該

8、每桶豆油200千克,5桶豆油是多少千克?合多少?lài)?9、一件衣服34元,媽媽想買(mǎi)2件,但還差12元,媽媽手里有多少錢(qián)?10、四年級(jí)有4個(gè)班,每班28人參加跳繩比賽,參賽的男生有68人,參賽的女生有多少人?11、每個(gè)教室有4扇窗戶(hù),每扇窗戶(hù)

8. 筑一條長(zhǎng)6.4千米的公路,前3個(gè)月平均每月筑1.2千米,剩下的每月修1.4千米,還要幾個(gè)月完成? 9.小明用10.2元買(mǎi)文具,買(mǎi)了6支鉛筆,每支0.45元,余下的錢(qián)買(mǎi)圓珠筆,每支2.5元,可以買(mǎi)多少支? 10. 服裝廠(chǎng)原計(jì)劃做120套西服,每套西服

大約一小時(shí)左右,玻璃杯被接滿(mǎn)了,玻璃杯的直徑是6厘米,高是11厘米,要想求出水的體積,要先求出玻璃杯的體積,應(yīng)該先求出半徑,那么就是6÷2=3(cm)求出半徑后就要開(kāi)始算體積了,先寫(xiě)出公式:V=2πr的平方×h,接著開(kāi)始計(jì)算,2×3.1

王軍喜歡一個(gè)5元8角的文具盒,他決定每天節(jié)約5角錢(qián),他至少要節(jié)約幾天才能夠

買(mǎi)二送一的話(huà)買(mǎi)六個(gè),只要買(mǎi)四個(gè)就夠了。一個(gè)文具盒16元。四個(gè)文具盒就是16×4=64元。

你現(xiàn)在人民幣的面值有100元,50元,20元,10元,5元。兩元,一元。如果需要付款14元的話(huà),我們可以這樣付。第一種方法:一張十元。四張一元。第二種方法:兩張五元。兩張兩元。第三種方法:七張兩元。其實(shí)還有很多種

文具盒一個(gè)要32元。用減法,用一開(kāi)始的錢(qián)減掉買(mǎi)完文具盒后剩的錢(qián),差就是文具盒的價(jià)格。59-27=32元

根據(jù)題意可得出,兩人的錢(qián)一共可以買(mǎi)一個(gè)。則文具盒的價(jià)錢(qián)為12+13=25(元)在數(shù)學(xué)上,應(yīng)用題分兩大類(lèi):一個(gè)是純數(shù)學(xué)應(yīng)用。另一個(gè)是實(shí)際應(yīng)用。純數(shù)學(xué)應(yīng)用就是指單獨(dú)的數(shù)量關(guān)系,構(gòu)成的題目,沒(méi)有涉及到真正實(shí)際意義的量

通過(guò)讀圖可知,一盒的價(jià)錢(qián)就是18+25=43元,笑笑帶的錢(qián)數(shù)是43+18=61元。驗(yàn)算一下,兩盒就是43+43=86元,86-61=25元,就是買(mǎi)兩盒差的錢(qián)數(shù),說(shuō)明計(jì)算正確。

笑笑帶了23元5角,她想買(mǎi)一些文具。她可以考慮買(mǎi)一些筆記本。假設(shè)每個(gè)筆記本的價(jià)格是3元5角,那么她可以買(mǎi)7個(gè)筆記本,花費(fèi)24元5角。但是這樣她的錢(qián)就不夠了。所以可以買(mǎi)6個(gè)筆記本。她可以考慮買(mǎi)一些鉛筆。假設(shè)每支鉛筆的

一個(gè)日記本是5元,那么文具盒是3元。此題多解。

問(wèn):笑笑的文具盒是多少錢(qián)

售貨員計(jì)算了一下,找回了24元錢(qián)給李老師。李老師檢查了一下找回的零錢(qián),確認(rèn)無(wú)誤后離開(kāi)了文具店?;氐綄W(xué)校,李老師將文具盒和鋼筆分給了學(xué)生們。他們看到這些精美的文具,都非常開(kāi)心,紛紛感謝李老師的關(guān)愛(ài)。李老師看到

1、小強(qiáng)帶15元去超市購(gòu)物,超市部分商品價(jià)格如下:筆記本(本) 鉛筆(支) 直尺(根) 小刀(把) 三角板(副) 鋼筆(支)6.30元 0.60元 1.20元 2.4元 4.50元 6.70元①小強(qiáng)最多可以買(mǎi)幾種商品?②如果買(mǎi)2支鋼筆,還應(yīng)找回多少錢(qián)??2、一

【篇一】 1.葉老師去文具店買(mǎi)文具盒,用12元買(mǎi)了4個(gè)文具盒,照這樣計(jì)算,36元錢(qián)可以買(mǎi)多少個(gè)文具盒? 2.李奶奶家有5只白兔,3只灰兔,共有24個(gè)大蘿卜,每只兔可以吃到幾個(gè)大蘿卜? 3.哥哥買(mǎi)回3盒彩色鉛筆,每盒6枝,分給小華和

(寫(xiě)綜合式) 7.媽媽買(mǎi)來(lái)9個(gè)桃,爸爸買(mǎi)來(lái)15個(gè)桃,把這些桃平均放在4個(gè)盤(pán)里,每盤(pán)放幾個(gè)桃?(寫(xiě)綜合式) 8.媽媽買(mǎi)一雙皮鞋花52元,買(mǎi)一雙布鞋花12元,付給售貨員100元,應(yīng)該找回多少元?(用兩種方法解答) 9、小白兔有72只,小狗有

正常情況下,一支鋼筆的話(huà),六塊錢(qián),然后老師買(mǎi)了三支,也就是18塊錢(qián),然后付了20塊錢(qián)的話(huà),他肯定要拿,就是20-18,應(yīng)該需要找回兩塊錢(qián),有個(gè)兩塊錢(qián)了,就是他的找回的錢(qián) 上海晨光文具股份有限公司(M&G Chenguang

首先從題目中可以知道東東買(mǎi)書(shū)需要8.25元,買(mǎi)鋼筆需要5.8元,然后將買(mǎi)書(shū)的錢(qián)和買(mǎi)鋼筆的錢(qián)相加即:8.25+5.8=14.05,可以知道買(mǎi)書(shū)和買(mǎi)鋼筆一共花了14.05元錢(qián),付給了售貨員15元錢(qián),應(yīng)該找回的錢(qián)應(yīng)該等于付給售貨

一共花了20—8—8.5=3.5元。所以售貨員應(yīng)該找汪峰3.5元。

王峰去文具店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品一支鋼筆5.8元一個(gè)筆袋9.8元付給售貨員20元應(yīng)該找回多

所以,a=1,b=8,c=2,即鉛筆單價(jià)為1元,鋼筆單價(jià)為8元,橡皮單價(jià)為2元。

3×13=39(元);(4)4×15=60(元);故答案為: 單價(jià)(元) 5元 8元 3元 4元 數(shù)量 14本 11盒 13瓶 15瓶 合計(jì)(元) 70元 88元 39元 60元

筆記本單價(jià)是橡皮擦的4倍,所以買(mǎi)3個(gè)筆記本相當(dāng)于3*4=12個(gè)橡皮擦,然后3個(gè)筆記本加5個(gè)橡皮擦相當(dāng)于12+5=17個(gè)橡皮擦,所以橡皮擦單價(jià)為8.5/17=0.5元,所以筆記本單價(jià)為0.5*4=2元。

文具盒一個(gè)、鉛筆兩只、橡皮一個(gè)、筆記本一本五樣正好10元。

文具盒單價(jià)5.8元,鉛筆單價(jià)0.5元,橡皮擦單價(jià)0.7元,筆記本單價(jià)2.5元,鋼筆單價(jià)3.8元

(1)10.5-0.5=10(元);答:每支鋼筆比每支鉛筆貴10元.(2)10.5+0.8+15.6,=11.3+15.6,=26.9(元);答:一支鋼筆、一塊橡皮和一個(gè)文具盒共26.9元.(3)10.5+15.6=26.1(元),26.1>25,所以不夠.答:)小明帶了25元,不夠買(mǎi)一支鋼筆和一個(gè)文具盒.
問(wèn)題描述完整??!
78-72=6元 筆(78-6×3)÷(2+3)=12元 文具盒 12+6=18元
我的回答是從生活的角度來(lái)說(shuō)是C,因?yàn)橐粋€(gè)鉛筆盒最便宜價(jià)錢(qián)是5元啦; 從題目的三個(gè)選擇來(lái)說(shuō)是B,因?yàn)?2在三個(gè)選擇中比較中等; 從老師的標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)說(shuō)是A,因?yàn)轭}目說(shuō)的只是比書(shū)包便宜一些中的“一些”指的是在1至10之間的差距。
我把《軍語(yǔ)》解釋抄下來(lái)供你參考: 國(guó)防——國(guó)家為防御和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全,而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家政策決定國(guó)防的性質(zhì)。 軍事——一切與戰(zhàn)爭(zhēng)或軍隊(duì)直接相關(guān)的事項(xiàng)的統(tǒng)稱(chēng)。主要包括國(guó)防建設(shè)與軍隊(duì)建設(shè)、戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備與戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)施。 我理解,兩者的區(qū)別為: 1,國(guó)防是“活動(dòng)”,如國(guó)防教育、國(guó)防體育等。軍事是統(tǒng)稱(chēng)。 2,國(guó)防的地理范圍是專(zhuān)指一個(gè)國(guó)家范圍的防御體系;軍事可以涉及到全世界。 3,國(guó)防連帶的領(lǐng)域較多,連體育都可以是國(guó)防范疇(如跳傘、航模、電報(bào)、舢板、射擊等);軍事專(zhuān)指與打仗和軍隊(duì)有直接關(guān)系的事。
  一、總參謀長(zhǎng),主要職責(zé)包括:作戰(zhàn)指揮、戰(zhàn)備建設(shè)規(guī)劃以及軍事訓(xùn)練、組織編制、兵役動(dòng)員和行政管理,其組織機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多次調(diào)整改編,設(shè)有辦公廳及作戰(zhàn)、情報(bào)、通信、電子對(duì)抗、軍訓(xùn)、軍務(wù)、動(dòng)員、兵種、陸軍航空兵、外事、管理等部門(mén)。   總司令,最高統(tǒng)帥;如三軍總司令。約旦的最高指揮官就是總司令,直接聽(tīng)命于國(guó)王。中國(guó)工農(nóng)紅軍和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民解放軍的最高軍事統(tǒng)帥就是總司令朱德,最高副統(tǒng)帥即副總司令彭德懷。   軍種最高指揮官。如陸軍總司令、海軍總司令、空軍總司令等。   我中國(guó)人民解放軍現(xiàn)在沒(méi)有總司令一職!   二、美軍的最高指揮官是總統(tǒng)。由總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家安全委員會(huì)是最高決策機(jī)構(gòu)。   國(guó)防部是美軍的最高行政機(jī)構(gòu)。下轄武裝部隊(duì)政策委員會(huì)、國(guó)防部長(zhǎng)辦公廳、參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議和陸、海、空三軍種總部。   三軍種總部是本軍種最高行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)本軍種的行政管理、部隊(duì)建設(shè)、戰(zhàn)略訓(xùn)練、兵役動(dòng)員、武器裝備研制與采購(gòu)以及后勤保障。三軍種部長(zhǎng)為文職官員,由總統(tǒng)提名,經(jīng)參議院同意后任命   參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議是總統(tǒng)、國(guó)家安全委員會(huì)、國(guó)防部長(zhǎng)的軍事咨詢(xún)和作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu),由參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席、陸軍參謀長(zhǎng)、海軍作戰(zhàn)部長(zhǎng)、空軍參謀長(zhǎng)和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)司令組成。參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的軍事執(zhí)行機(jī)構(gòu)是聯(lián)合參謀部,其編制人員陸、海、空三軍各占約1/3,編有人力與人事部、作戰(zhàn)部、后勤部、計(jì)劃與政策部、指揮與通信等機(jī)構(gòu)。   美軍統(tǒng)帥機(jī)構(gòu)有如下特點(diǎn):   1. 文官控制軍權(quán),國(guó)防部統(tǒng)管三軍。   美國(guó)《憲法》和《國(guó)家安全法》規(guī)定,國(guó)防部長(zhǎng)、國(guó)防部副部長(zhǎng)和三軍軍種部部長(zhǎng)必須由文官擔(dān)任,因此,領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)家安全委員會(huì)、國(guó)防部以及所屬的參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議和陸海軍空三軍種總部的主要成員均為文官。實(shí)行文官制度主要是為了加強(qiáng)國(guó)防部集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)三軍的權(quán)力。目前國(guó)防部不僅負(fù)責(zé)三軍的作戰(zhàn)指揮,制訂三軍的統(tǒng)一政策,而且負(fù)責(zé)制訂三軍的軍事預(yù)算,確定為軍兵力,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)三軍的國(guó)防科學(xué)技術(shù)和后勤供應(yīng)等工作。   2. 指揮和管理分離。   美軍統(tǒng)帥機(jī)構(gòu)在作戰(zhàn)和平時(shí)管理上實(shí)行雙軌制工作,即一為作戰(zhàn)指揮系統(tǒng),一為軍事管理系統(tǒng)。作戰(zhàn)系統(tǒng)通過(guò)國(guó)是部--參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議--各聯(lián)合軍種司令部--作戰(zhàn)部隊(duì)指揮機(jī)關(guān)進(jìn)行。而軍事管理系統(tǒng)則通過(guò)國(guó)防部--各軍種部--作戰(zhàn)部隊(duì)管理機(jī)關(guān)來(lái)進(jìn)行。作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)平時(shí)負(fù)責(zé)為作戰(zhàn)部隊(duì)制訂作戰(zhàn)計(jì)劃,實(shí)施作戰(zhàn)指導(dǎo),統(tǒng)一軍兵種作戰(zhàn)訓(xùn)練原則,不過(guò)問(wèn)軍事管理事務(wù)。軍事管理事務(wù)完全由陸、海、空軍軍種部及其有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施,主要包括行政管理、部隊(duì)組建、裝備、軍事訓(xùn)練和后勤供應(yīng)等方面的工作。美軍認(rèn)為這種作戰(zhàn)、行政管理分立的指揮機(jī)制有利于發(fā)揮與管理效能,因此一直沿用至今。   如上所述,在美國(guó),國(guó)防部長(zhǎng)是軍隊(duì)的最高行政長(zhǎng)官,所以各軍兵種的頭頭,如陸軍參謀長(zhǎng),海軍參謀長(zhǎng),空軍參謀長(zhǎng),海軍陸戰(zhàn)隊(duì)司令都要服他管。雖然沒(méi)有軍銜,但是所有的現(xiàn)役軍人都要叫他長(zhǎng)官。   而決策權(quán)是在總統(tǒng)手里的,指揮權(quán)則是在參謀長(zhǎng)聯(lián)席議手里。

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