第一種：直接付100元，找零。第二種：直接付50元，找零。第三種：直接付20元，找零。其他：第一種：一張10元，3張一元，找零2角。第二種：一張10元，兩張一元，一張5角，三張一角。第三種：一張10元，兩張一

你認(rèn)為他怎樣買更劃算?9元/個(gè)；買九個(gè)每個(gè)優(yōu)惠一元 這道題需要計(jì)算一下。就知道怎樣買更合算了。8×9=72元 9×8=72元 經(jīng)過(guò)上面的計(jì)算，應(yīng)該是買九個(gè)更劃算，雖然花一樣多的錢，但是文具盒是多買了一個(gè)。

10元8角=10.8元 10.8×8=86.4元 所以8個(gè)文具盒要86.4元

答：8個(gè)文具盒一共要84.8元錢。

一共要84.8元。1個(gè)文具盒10元6角，8個(gè)文具盒就是：10.6*8=84.8元 這道題用了最基本的乘法運(yùn)算：將相同的數(shù)加起來(lái)的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積，“x”是乘號(hào)。

10.6X8=84.8元 八個(gè)84元8角 望采納

一個(gè)文具盒十元六角,八個(gè)多少錢

根據(jù)該題目的題意，哥哥買一個(gè)文具盒差5元，而弟弟差15元，但兩個(gè)人合買還是差5元，所以文具盒15元而弟弟沒(méi)有錢。只有在弟弟沒(méi)有錢的情況下，兩個(gè)人合買才會(huì)和哥哥買一個(gè)文具盒差的金額一樣多。

5元。兩元，一元。如果需要付款14元的話，我們可以這樣付。第一種方法:一張十元。四張一元。第二種方法:兩張五元。兩張兩元。第三種方法：七張兩元。其實(shí)還有很多種付錢方法。你可以用5元兩元和一元的進(jìn)行拼湊。

1.鋼+文=14 2.鋼+2文=20 2式-1式：文=6 鋼=8

買一個(gè)文具盒和一把直尺，正好用了十元，買兩個(gè)文具盒和一把直尺，用了18元五角買文具盒和紙尺的價(jià)格分別是多少錢？

十四元五角=14.5元 14.5×2=29（元）答：兩個(gè)文具盒需要29元。

一個(gè)文具盒十四元五角兩個(gè)文具盒需要多少錢

解：設(shè)一個(gè)文具盒為X元，則有：24-X=2*（20-X）24-X=40-2X X=16 答：一個(gè)文具盒為16元。

一個(gè)文具盒20元，這是比較符合實(shí)際情況的 這是對(duì)于單位的考察。在日常生活中，我們經(jīng)常用到單位，比如：一瓶礦泉水一元錢，一斤豬肉10元。一個(gè)文具盒20元還是正常的，如果一個(gè)文具盒25角，也就是2.5元，這就太便宜了

若僅僅是裝文具通常價(jià)格幾塊錢就可以了。若還要求外形特殊或者美觀費(fèi)用就會(huì)比較高一些，費(fèi)用可能從十幾塊錢到百元不等。具體多少錢，要看你在文具店怎么選擇，根據(jù)自己需求選擇一款價(jià)位合適實(shí)用的文具盒即可一般不會(huì)太貴。

一個(gè)文具盒的價(jià)錢，質(zhì)量好的、品牌的文具盒是40元，也有更貴的。最簡(jiǎn)單的、最普通的文具盒就是40角，也就是4元錢。

文具盒一個(gè)9元，書(shū)包一個(gè)36元。45÷（1＋4）＝45÷5 ＝9（元）文具盒 9×4＝36（元）或45－9＝36（元）書(shū)包 整數(shù)乘法的計(jì)算法則：（1）數(shù)位對(duì)齊，從右邊起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因

30元可以買5個(gè)文具盒，每個(gè)文具盒6元一個(gè)。根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)除法算式，30除以5等于6，因此，每個(gè)文具盒6元一個(gè)。文具盒，顧名思義就是裝文具用品的盒子。其實(shí)也就是起到一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)用具，筆與尺子，像筆擦等的一個(gè)收納作用

一個(gè)文具盒多少元????

一塊橡皮2元，一個(gè)文具盒16元。因?yàn)椋何木吆?2橡皮=20 文具+橡皮=20-2。所以：橡皮=2。文具盒=20-2×2=16。答: 一塊橡皮2元，一個(gè)文具盒16元。

兩個(gè)書(shū)包100元。50+50=100?？梢?jiàn)一個(gè)書(shū)包50元。五個(gè)文具盒50元。一個(gè)文具盒10元。因?yàn)?0×5=50。以上是從沒(méi)學(xué)過(guò)除法的小學(xué)生的角度考慮的。

一個(gè)文具盒20元，這是比較符合實(shí)際情況的 這是對(duì)于單位的考察。在日常生活中，我們經(jīng)常用到單位，比如：一瓶礦泉水一元錢，一斤豬肉10元。一個(gè)文具盒20元還是正常的，如果一個(gè)文具盒25角，也就是2.5元，這就太便宜了

解析：本題考查的是加法運(yùn)算，由題目可知，紅紅的錢＋3元5角=一個(gè)文具盒，果果的錢＋8元5角=一個(gè)文具盒，紅紅加3元5角，果果加8元5角可以買兩個(gè)文具盒。如果兩人手上錢湊在一起剛好可以買這個(gè)小熊筆筒，可以知道紅紅

小明有18 元錢，拿這些錢買文具盒，正好可以買3個(gè)，一個(gè)文具盒6元錢。

30元可以買5個(gè)文具盒，每個(gè)文具盒6元一個(gè)。根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)除法算式，30除以5等于6，因此，每個(gè)文具盒6元一個(gè)。文具盒，顧名思義就是裝文具用品的盒子。其實(shí)也就是起到一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)用具，筆與尺子，像筆擦等的一個(gè)收納作用

答：一個(gè)文具盒8元。

一個(gè)文具盒多少元

買四個(gè)卷筆刀的錢正好可以買六個(gè)文具盒一個(gè)文具盒18元卷筆刀九。4個(gè)卷筆刀的價(jià)錢和6個(gè)文具盒的價(jià)錢相等。每個(gè)卷筆刀27元，每個(gè)文具盒多18。小學(xué)數(shù)學(xué)是通過(guò)教材，教小朋友們關(guān)于數(shù)的認(rèn)識(shí)，四則運(yùn)算，圖形和長(zhǎng)度的計(jì)算公式，

解析：本題考查的是加法運(yùn)算，由題目可知，紅紅的錢＋3元5角=一個(gè)文具盒，果果的錢＋8元5角=一個(gè)文具盒，紅紅加3元5角，果果加8元5角可以買兩個(gè)文具盒。如果兩人手上錢湊在一起剛好可以買這個(gè)小熊筆筒，可以知道紅紅

星星文具店賣文具盒，原價(jià)25元，現(xiàn)在推出買四送一的活動(dòng)，現(xiàn)在買文具盒需要支付25元/個(gè)，但如果買4個(gè)能送一個(gè)，5個(gè)文具盒合計(jì)100元。

9元4角。小娟只缺1分錢， 合起來(lái)還是不夠， 說(shuō)明小華連一分錢都沒(méi)有，如果錢的最小單位是“分”， 那么文具盒就是9元4角了。數(shù)學(xué)題是透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生

不夠。如果是在實(shí)體店買的話，最便宜的文具盒現(xiàn)在也要五元錢，再加上鉛筆肯定是不夠的。如果是在購(gòu)物軟件上購(gòu)買的話是可以的。

文具盒價(jià)格都不會(huì)一樣的，十元到30元不等也有成百上千的。

在商店里,買一個(gè)文具盒大概需要多少錢?

文具盒價(jià)格都不會(huì)一樣的，十元到30元不等也有成百上千的。
2×（8＋12）÷120＝3（個(gè)） 答：明明可以買三個(gè)文具盒
一個(gè)文具盒16元五角寫(xiě)成小數(shù)是16.5元。
一共要84.8元。 1個(gè)文具盒10元6角，8個(gè)文具盒就是： 10.6*8=84.8元 這道題用了最基本的乘法運(yùn)算：將相同的數(shù)加起來(lái)的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積，“x”是乘號(hào)。 擴(kuò)展資料 乘法豎式計(jì)算要注意四個(gè)問(wèn)題： 1、兩個(gè)數(shù)的最后一位要對(duì)齊。 2、盡量把數(shù)字多的數(shù)寫(xiě)在上面，數(shù)字少的數(shù)寫(xiě)在下面，以減少乘的次數(shù)。 3、如果兩個(gè)數(shù)的末尾有“0”，寫(xiě)豎式時(shí)可以只將“0”前面的數(shù)的最后一位對(duì)齊，最后在豎式積的后面添上兩個(gè)數(shù)共有的“0”的個(gè)數(shù)。 4、小數(shù)乘法要根據(jù)小數(shù)的倍數(shù)確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置。
筆記本三元，文具盒四元，一支鉛筆五角。那么可以買一個(gè)筆記本，一個(gè)文具盒和六支鉛筆。這樣3+4+0.5×6等于10。
23.5-0.74=22.76（元） 22.76+23.5=46.26（元） 答：小紅一共用去四十六元二毛六分錢。
最便宜的有2元的，一般的要6-9元，貴一點(diǎn)的要10-30元
50x60=3000元 770÷50=15個(gè)...20元 答:60個(gè)3000元,770元，能買15個(gè)