關(guān)于文具的童話作文300字三年級(jí) ; 文具的童話故事【300字】
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文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜……“哼!沒有我,你,橡皮,你
篇1:關(guān)于文具的童話作文300字三年級(jí) 從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行?!闭f完,在紙上出現(xiàn)
文具童話作文300字 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾褪怯梦也诺昧巳泉?jiǎng),
文具童話作文300字 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆
關(guān)于文具的童話作文300字三年級(jí)
篇1:關(guān)于文具的童話作文300字三年級(jí) 從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行?!闭f完,在紙上出現(xiàn)
一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒有人寫過 我只寫過文具盒的爭(zhēng)吵。作文: 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚,從文具盒那傳來了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽著,想知道文具們到底在吵什
夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!”橡皮小妹生氣地說:“
文具童話作文300字 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾褪怯梦也诺昧巳泉?jiǎng),
文具童話作文300字
文具的故事童話作文1 從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行?!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字
文具童話作文 篇1 從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨??墒怯幸惶?,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下?!毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀,你快削吧
關(guān)于文具的童話故事1 在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺的奶酪橡皮他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次比棒辯論拳擊賽。你聽,
文具盒被吵的污濁了耳朵說: “不要吵了,所有的文具都被嚇住了,終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語言”一門都不要吵了,只是看到了自己的優(yōu)點(diǎn)看不到一們的長(zhǎng)出,大家團(tuán)結(jié)起來,才能 很好的發(fā)揮自己的服務(wù)。文具們聽了都很慚愧今后不再自
一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒有人寫過 我只寫過文具盒的爭(zhēng)吵。作文: 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚,從文具盒那傳來了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽著,想知道文具們到底在吵什
文具童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?,就是用我才得了三等?jiǎng),所以,
文具的童話故事【300字】
文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們?cè)诒日l在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,
篇1:關(guān)于文具的童話作文300字三年級(jí) 從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行?!闭f完,在紙上出現(xiàn)
一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒有人寫過 我只寫過文具盒的爭(zhēng)吵。作文: 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚,從文具盒那傳來了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽著,想知道文具們到底在吵什
夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!”橡皮小妹生氣地說:“
文具童話作文300字 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?,就是用我才得了三等?jiǎng),
文具童話作文300字
主人失戀了。 鋼筆雖然是昨天才被主人從文具店帶回來,還沒吸過多少墨水呢??梢材懿鲁鲞@一點(diǎn)。因?yàn)橹魅藙倓傆盟麑懴逻@么幾個(gè)字:沒有誰是誰的唯一。 他們?cè)谝黄鹑炅?,這是聽相機(jī)大哥說的。據(jù)說他是兩周年紀(jì)念日的時(shí)候,那個(gè)女孩作為禮物送主人的。相機(jī)擦了擦自己的鏡頭,自豪的說,這些年的一幕幕,他都紀(jì)錄下來了,他們那時(shí)候很開心。他說到這里有點(diǎn)傷感了,沒想到啊……畢竟,沒有誰是誰的唯一。 鋼筆趴在相機(jī)身邊聽著,不知不覺鼻子酸酸的,墨水差一點(diǎn)漏出來。主人很傷心,這他也能感覺到。因?yàn)閷懽值臅r(shí)候,有時(shí)候特別有力,有時(shí)候又有氣無力的,還畫了很多心的形狀,和她的名字。他不想主人這樣難受下去。而他,鋼筆,要駁倒一件事:沒有誰是誰的唯一。他要自己來證明這一點(diǎn)。 身邊認(rèn)識(shí)的朋友,除了相機(jī)就是自己的筆帽了。于是鋼筆想起在文具店的時(shí)候,那時(shí)他躺在許許多同樣的鋼筆身邊,帶著同樣的筆帽??涩F(xiàn)在,主人的文具盒里,只有這個(gè)筆帽和自己大小相配了,連金色的邊都互相對(duì)應(yīng),這不就是唯一嗎。 于是鋼筆對(duì)筆帽說,你能做我的唯一嗎。 有你鋼筆,才有我筆帽啊,我當(dāng)然是你的唯一。 好。那明天,我倆就形影不離,我們要永遠(yuǎn)在一起,證明給主人看。 早晨的時(shí)候,主人發(fā)現(xiàn)剛買的鋼筆拔不出來了,它和筆帽連得死死的。 真可氣,為什么壞事都一起來呢。主人嘟囔著,隨手把它扔到了抽屜角落。 抽屜角落堆著主人許久不用的東西,圓規(guī)、毛筆、訂書機(jī)、備用電池什么的。鋼筆重重的摔進(jìn)來,帶起一陣烏煙瘴氣,一只鉛芯盒咳嗽著說:新來的通報(bào)一聲啊,這里的房客都是有禮貌的文化人哦。 鋼筆趕忙道歉,說是為了反駁沒有誰是誰的唯一,結(jié)果被主人發(fā)配來了。鉛芯盒平靜的笑了,說真是實(shí)心眼的孩子啊,在這里我最年長(zhǎng),來聽聽我的故事吧。 我是一只鉛芯盒,我給自動(dòng)鉛筆供應(yīng)養(yǎng)料。他不能沒有我,而我沒有他的存在也就失去了意義。那時(shí)候我還小,以為這就是唯一了。他也說過,沒有我就沒有他自己,我們是彼此相依的。我多高興啊,走起路來都嘩啦啦的響。我慷慨的付出,看著他寫出挺拔的字跡,畫著秀麗的速寫,我是多么開心啊。哪怕沒什么回報(bào),付出也是一種幸福啊。 不久以后,我的肚子慢慢空了,只剩了幾根殘斷的鉛芯,連腳步都虛浮起來,慢慢的,他開始疏遠(yuǎn)我了。終于,他又找到了一個(gè)新的鉛芯盒,徹底離開了我,他說我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很開心,但是現(xiàn)在我不需要你了阿。那時(shí)我心都碎了。曾經(jīng)無悔的付出現(xiàn)在看來更傷我的心。 后來,我經(jīng)歷了一些東西,慢慢的明白了,如果是因?yàn)榛ハ嘈枰谝黄鸬脑挘敲催@是不牢靠的,就算需要會(huì)永遠(yuǎn)存在而且唯一,那也是像契約一樣的干巴巴啊??上夷莻€(gè)時(shí)候不懂。我并不是真正喜歡他,不過是能夠提供些東西而有成就感,然后覺得有價(jià)值而已。我的付出和他的需要并不是在一起的理由,我們本不應(yīng)該在一起,他不過是我的同事。那不過是我的工作。 鋼筆聽了,不由得從筆帽懷里松了松,暗想,下次看見墨水瓶的時(shí)候,也要把握分寸才是啊。 第一個(gè)教訓(xùn),需要并不是在一起的理由。文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀,有一天他們?yōu)榱藸?zhēng)論“誰才是主人的好幫手”這個(gè)問題吵了起來,到最后這個(gè)問題解決了嗎?

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