四年級狀物作文：我的鉛筆袋_描寫文具的作文400字1 我有一個漂亮的鉛筆袋，它的身上有幾只憤怒的小鳥，它還有一身美麗粉裙子。它，是我學習的好伙伴。它有三個格子，第一個格子很小，我一般放學校發(fā)下來的通知。第二

說明文的作文400字 篇1 我有一個漂亮的文具袋,是入學時媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌

接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯的字都改正過來，就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣，把一個個壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第

而且有的地方有一個松緊帶,可以將筆輕松地卡在那兒,紋絲不動;有的地方有一排排像蜂窩的網(wǎng)格,即可以透氣,又可以攔住文具跑出來,真是一舉兩得;有的地方比人的手掌還大,足以裝下我大件的文具,讓我的文具安全又舒適。 我的筆袋還有

【篇一】五年級我的文具作文400字 去年在我生日的時候，爸爸媽媽給我買了一個粉紅色的筆袋。它長22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個小矮人的圖案。最令我喜歡的是；它在拉鏈上

我的文具袋作文400字1 我有一個很漂亮的文具袋,我很喜歡她。 她是一個喜歡紫色的小淑女,上面有一個蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙,一只手向左上方托起,好像在說:“快和我一起去這個漂亮的文具袋里參觀參觀吧!”她的周圍,有

我的文具袋作文400字

我的鉛筆盒作文_200字1 我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細一看，底下是兩層的，蓋上還鼓著一

鉛筆盒四年級作文1 有一天,我過生日,奶奶送給我了一個鉛筆盒。 這個鉛筆盒是紫色的,長方方體,上面有一個小蝴蝶似的密碼鎖,守護者里面的文具,鉛筆盒上面還有一個仙子,她一頭卡其色的頭發(fā),一身粉紅色的連衣裙,她的旁邊還有許多向日葵吵

我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。我的文具盒是我的學習武器，是

4、我有一個精致的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有只小章魚沖我笑呢！我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的

我的紫色鉛筆盒的作文怎么寫

我的筆袋作文1 快開學的時候,媽媽給我買了一個新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長著一對明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對輕盈的翅膀了!是透明的,

是專門放小鉛筆的;第三層就是一個大房子了,可以一次放七八支鉛筆,還可以放橡皮、試卷、小刀等,小學四年級作文《我心愛的文具盒作文》。

四年級狀物作文:我的筆袋300字1 我有一個鉛筆袋,它是用塑料做的,這個鉛筆袋是我生日的時候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個鉛筆袋,雖然用了一年零十個月,但他來起來還是很新很新很新的。 我的鉛筆袋身穿一件白大衣,在這件白

鉛筆袋作文1 我有一個鉛筆袋它很漂亮,這個鉛筆袋是我過生日同學送給我的,我很喜歡它。 它全身幾乎都是粉色的,一共有兩層,鉛筆袋的最前面是卡通明星米妮,米妮的英文名叫Minnie, 米妮右邊還有4個小圖案,它們分別是一個紫色的蝴蝶結,

鉛筆袋作文

我的文具袋作文300字1 我有一個最喜歡的學習好伙伴——文具袋,這個文具袋是去年我過生日,我的一個同學送給我的。 它是由藍、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長長的,寬寬的,長20cm,寬5cm,它的身上有四個大字“英雄聯(lián)

我的筆袋作文1 我有一個愛不釋手的筆袋,它是我過生日時媽媽送給我的,我非常喜歡它。 它可以裝很多東西,它的顏色也很適合我,款式嘛,那就更沒得提了,百分百是我喜歡的。 我的筆袋長25厘米,寬9厘米,它的設計很新穎,分為三層,

【篇一】五年級我的文具作文400字 去年在我生日的時候，爸爸媽媽給我買了一個粉紅色的筆袋。它長22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個小矮人的圖案。最令我喜歡的是；它在拉鏈上

我的文具袋作文1 我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長長的睫毛、大大的眼睛,頭

我的文具袋作文

桑稚的外貌應該是長得顯小，眼睛大而圓，有梨渦還帶有點毒舌。長著一張漂亮而無害的臉，因為年齡尚小，還有些稚嫩，顯得很可愛。五官漸漸長開，下巴變尖，顯得那雙眼大而明亮，她的皮膚天生白，嘴唇紅潤，笑起來的時候

大概是長成上面的圖這種樣子！純種孟加拉人是下面這樣的！

我的筆袋長25厘米,寬9厘米,它的設計很新穎,分為三層,同學們都夸我的筆袋漂亮。我的筆袋上有五只小獅子,它們形態(tài)各異,它們一個向我豎起大拇指,好像在對我說:“加油!”還有一只看上去垂頭喪氣的,好像犯了什么錯誤似的,旁邊的一只則

名叫桑稚，稚幼的稚，13歲在旭日中學，初一一班，年級第一，除了成績好外，其他都不好，是桑延的妹妹，13歲那年遇見段嘉許，誤以為是哥哥桑延整了容，從此便開啟了她的暗戀之路！她的夢想是考上宜和大學和段嘉許！還有段

梔子花的子兒長成如下圖的樣子，只有野生的梔子花才結籽，用于觀賞的牡丹梔子花是不結籽的。

桑稚的筆袋兒長什么樣子

那么紫色盒子是個不錯的選擇。2、紅色代表熱情、活力和愛情，具有很強的視覺沖擊力。送給熱情洋溢或活潑開朗的女生，紅色盒子能夠展現(xiàn)個性魅力。此外，紅色在中國傳統(tǒng)文化中還有吉祥、喜慶的寓意，也適合作為禮物贈送。

中考都是不允許用藍筆的，如果用習慣了再用黑筆會覺得很不舒服而且會影響考試。5、藍筆：無論怎樣，筆袋里都要裝上一兩只藍筆。訂正的時候最好拿不同顏色的筆去寫，這樣會更加清晰，明確。這樣當老師檢查改錯的時候也會

6. 尺子準備15cm的小直尺即可，小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。7. 轉筆刀 8. 鐵質鉛筆盒，使用壽命長。9. 墊板。可以根據(jù)孩子作業(yè)本的大小裁成合適尺寸當墊板使用。10. 書包 11. 水瓶

兩支藍筆。兩支紅筆。 【有時候要備用,也可以借給同學,有時候與同學打好關系就是從小細節(jié)來的】活動鉛筆【必帶】就是自動筆 我推薦用好一點的。不要筆尖是塑料的那種。 在新華書店買的。好像是八元,雖然要比普通的貴一些,但耐用

二、紅色中性筆：紅筆是用來批改作業(yè)的。一般筆盒里放黑筆兩只，一支黑筆，一支紅筆。三、熒光筆：劃重點的時候會用到，挑自己喜歡的顏色，一般最多2支。熒光筆推薦黃色和紫色，一個比較亮，一個比較顯眼。四、藍筆：記

我推薦黃色和紫色。一個比較亮。一個比較顯眼。 我喜歡用這種。 上次買的那個筆套沒蓋上筆袋廢了 2.筆記本。 有自己喜歡的本子很重要。 我通常都是各科一個筆記本。薄一點 或者是買一本厚的?？梢圆⒃谝黄饘?3.單詞本 英語記單

2.紅色中性筆:紅色筆是用來批改作業(yè)的。鉛筆盒里一般有兩支黑筆，一支黑筆，一支紅筆。3.突出重點的時候用熒光筆。挑自己喜歡的顏色，一般最多2個。熒光筆推薦黃色和紫色，一個比較亮，一個比較顯眼。4.筆記本:每個部門

上五年級鉛筆盒紫色好還是紅色好

我的文具盒 我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。 我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。 我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了！ 我有一個精致的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有只小章魚沖我笑呢！ 我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來。可是只要鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。 我生日的那一天，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。 這個鉛筆盒是銀白相間的，上面畫著可愛的米老鼠。你瞧，米老鼠穿一身粉色的裙子，手舞足蹈著，臉上掛滿笑容，好像擁有無數(shù)的快樂。這個鉛筆盒是圓柱形的，容量很大，幾乎能裝下我的一本語文書呢。 現(xiàn)在每天上學我都帶著它。每當有功課需要做時，我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前，從里面拿出筆、橡皮、尺子等學習用具。每當學習累了使，我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體，讓它在我的課桌上盡情滾動，也因此我獲得了不少樂趣。 這就是我的鉛筆盒，一個漂亮，滾圓的鉛筆盒！ 我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。 我有一個好朋友——文具盒，它穿著一件藍色的外衣，外衣上有一只正在練習跑步的小老鼠。 文具盒分為兩層，第一層大一些，里面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè)；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫;有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數(shù)學題的時候，它能幫我畫出漂亮的直線;還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯…… 第二層小一些，里面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數(shù)數(shù)的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯字擦得干干凈凈，讓我得到了很多優(yōu)星。 我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上！
我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊，它們正手拉手地在尋找食物。 打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學習的功課，橡皮可以幫助我改正錯題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學題…… 我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。