文具盒里的爭(zhēng)吵作文400字 ; 文具的爭(zhēng)吵童話作文
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文具盒里的爭(zhēng)吵作文400字 篇1 放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲
功勞已經(jīng)不再屬于它們,而屬于文具盒里新來的伙伴們。 文具盒里的爭(zhēng)吵作文二 鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次,它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,而且吵的是面紅耳赤,不可開交。 橡皮說:“我可以把你寫的字擦掉,所以
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時(shí),都得用上我
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?,就是用我才得了三等?jiǎng),
【篇一:文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下,同學(xué)們像箭一樣沖出教室,去玩耍了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說:“瞧你這樣子,又細(xì)又長(zhǎng),每次你寫錯(cuò)字,我都會(huì)跳出來,用身軀把錯(cuò)字擦了
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的主題是:誰的作用最大?首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯(cuò)了字,誰來去掉?文具中誰都沒有我重要!“大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來說
文具盒里的爭(zhēng)吵作文400字
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時(shí),都得用上我
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的主題是:誰的作用最大?首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯(cuò)了字,誰來去掉?文具中誰都沒有我重要!“大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來說
文具童話作文 篇1 從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨??墒怯幸惶?,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下?!毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀,你快削吧
【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文300字 一天,小主人的文具盒里發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵地聲音。一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說:“我們倆的本領(lǐng)在小主人寫字的時(shí)候都需要我們?!蓖扛囊赫f:“我的本領(lǐng),小主人萬一寫錯(cuò)了字,只有
文具的爭(zhēng)吵童話作文
下面是我為大家整理的文具童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。 文具童話作文 篇1 一天,鉛筆和削筆刀為了誰最厲害又發(fā)生了分歧。 鉛筆說:“我最厲害,如果沒有我,小主人就寫不了一手好字!”削筆刀不服氣的說:“如果沒有我為小主人一點(diǎn)
文具盒里的爭(zhēng)吵 一天晚上我要睡覺的時(shí)候,突然聽見文具盒里有爭(zhēng)吵的聲音。我輕輕地拿出了文具盒仔細(xì)地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭(zhēng)吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜……“哼!沒有我,你,橡皮,你
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時(shí),都得用上我
文具盒里的爭(zhēng)吵童話作文1 夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。 為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?它們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的。”橡皮和卷筆刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?
文具的爭(zhēng)吵童話作文
功勞已經(jīng)不再屬于它們,而屬于文具盒里新來的伙伴們。 文具盒里的爭(zhēng)吵作文二 鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次,它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,而且吵的是面紅耳赤,不可開交。 橡皮說:“我可以把你寫的字擦掉,所以
文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。 鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個(gè)懂事的哥哥;直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。 在一個(gè)陽光明媚的
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?,就是用我才得了三等?jiǎng),
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時(shí),都得用上我
文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的主題是:誰的作用最大?首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯(cuò)了字,誰來去掉?文具中誰都沒有我重要!“大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來說
【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文300字 一天,小主人的文具盒里發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵地聲音。一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說:“我們倆的本領(lǐng)在小主人寫字的時(shí)候都需要我們?!蓖扛囊赫f:“我的本領(lǐng),小主人萬一寫錯(cuò)了字,只有

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