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小學(xué)生作文《文具盒的一家》 ; 文具盒的故事小學(xué)作文300字

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2024-01-26 99閱讀 0評論

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嬌嬌,七歲生日那天。媽媽給嬌嬌買了一個漂亮的文具盒。文具盒里,有一只鉛筆,一個轉(zhuǎn)筆刀,還有一個橡皮擦。到了晚上,椒江睡覺了,文具盒睡覺了,鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀,橡皮擦,依次安然而睡。早上,鉛筆文文早早的起床了,她

文具盒就像一個大家庭,鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵,幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。文具盒是文具們的家,沒有了文具盒就沒有了家,那有多孤單??!我愛我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好

文具盒里的故事童話作文1 在一個書包村里,大家生活的開開心心的。這里的高樓大廈全是扁的,其中有一座房子最漂亮,那座房子是天藍(lán)色,里面有文具盒一家人,它們有一個小主人,那就是小叮當(dāng)。文具盒一家有一個最苗條

文具的家作文如下:文具盒有許許多多不同的種類,有俗稱“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒,有不算堅(jiān)硬卻耐用的布制文具盒,還有帶著透明感覺的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之,文具盒的樣子花式繁多,不勝枚舉。我的文具盒大

文具盒一家在明媚的書包村里,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族里有一個苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅

小學(xué)生作文《文具盒的一家》

文具童話作文 篇1 夜幕降臨,一位年邁的文具店店主,一步一步地走上了樓梯,熄了煤油燈,準(zhǔn)備上床睡覺。但是,文具店并不因?yàn)橄藷舳兊煤诎担豢|黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來,把這里照成一個神奇的地方,仿佛會有

辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎.晚上,他把那金燦燦的獎?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng).文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎?wù)?早就

一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍.他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木?第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭著說自己的功勞最

文具童話作文300字 篇1 在文具草原上有一個叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆

文具盒里的故事童話作文1 在一個書包村里,大家生活的開開心心的。這里的高樓大廈全是扁的,其中有一座房子最漂亮,那座房子是天藍(lán)色,里面有文具盒一家人,它們有一個小主人,那就是小叮當(dāng)。文具盒一家有一個最苗條

文具童話作文 篇1 我認(rèn)識的一個小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個聲音:“我們一起出走吧,這個主人真是讓我們受盡了折磨。”只聽到鉛筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的

小學(xué)生四年級作文題目:文具盒一家(童話)

辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎.晚上,他把那金燦燦的獎?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng).文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎?wù)?早就按

我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。文具盒是我最好的伙伴,它幫我

文具盒一家 在明媚的書包村里.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族里有一個苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂

我有一個漂亮的文具盒,我從一年級就帶著它,我們之間有時很深厚的感情。 我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢!我

神話故事文具盒的一家作文400字

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個漂亮實(shí)用的文具盒,是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個文具盒兒,它是長方形的,不大也不小,粉色的外衣上向著深藍(lán)與黑色的圖案,明麗又好看,文具盒上還有一只可愛的小熊,小熊鼻子小小的,耳朵大大的,非常可愛。我的文具盒兒還會變魔術(shù)

有一天,我正坐在教室里上課,突然聽到了一聲巨響。大家都嚇了一跳,紛紛抬頭看向聲音傳來的方向。原來,是一個同學(xué)的文具盒從桌子上掉落到了地上。這個同學(xué)姓李,在班級里算得上是一個非常調(diào)皮搗蛋的人。他平時喜歡拿著

六年級文具盒作文300字 篇1 一天,安靜的文具盒里爆發(fā)了一場“舌戰(zhàn)”。只聽見鉛筆氣昂地說:“我的知識最豐富了,數(shù)學(xué)地理無一不知,無一不曉?!变摴P輕蔑地說:“那我給你出一道數(shù)學(xué)題?!变摴P片刻,脫口而出:

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的,造型簡單實(shí)用,放進(jìn)我的書包,成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍(lán)色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒,好像,在說:“

【篇一】我的文具盒二年級作文300字 我有一個再平凡不過的鐵質(zhì)鉛筆盒,但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣,上面印著小黃人圖案,顯得非常漂亮。說起這個鉛筆盒,我和它之間還有一段趣事。那是

文具盒的故事小學(xué)作文300字

功勞已經(jīng)不再屬于它們,而屬于文具盒里新來的伙伴們。 文具盒里的爭吵作文二 鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次,它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭吵,而且吵的是面紅耳赤,不可開交。 橡皮說:“我可以把你寫的字擦掉,所以

篇一:文具盒作文500字五年級優(yōu)秀作文 我有一個最喜歡的東西,那就是我心愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的,我很珍惜。 我的文具盒邊緣是紫色的,有三層。但仔細(xì)一看,下面有兩層,封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣

冬天到了,鋼筆、鉛筆……一些筆都躺在溫暖的鉛筆盒里,呼呼大睡著?!岸b忊彙鄙险n了,小主人要把一支鋼筆拿出來了,可這只鋼筆看見小主人臟兮兮的手,左藏右躲,最后還是被小主人給抓住了。其他的.筆都為那只

鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字1 一天,小主人考試考了100分,字也寫得很漂亮,得到老師的表揚(yáng)。夜里,當(dāng)小主人正在睡夢中的時候,鉛筆盒里的文具進(jìn)行了一場激烈的爭吵。 鉛筆驕傲地說:“小主人得到表揚(yáng)全是我的功勞?!毕鹌ぢ犃?生氣

原來是鉛筆盒的居民們在爭吵,鉛筆趾高氣揚(yáng)地說:“我黑色的西服,紅色的領(lǐng)帶,雪白的襯衫,是多么帥氣。我不僅帥氣而且是書法家、美術(shù)家,只要我在紙上跳個舞,那一個個漂亮的字就能站在眼前,只要我走幾步就能畫出栩栩如生的畫,小主人

這一幕引發(fā)了一陣笑聲,但老師卻并不開心。她嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,文具盒應(yīng)該被愛護(hù)和正確使用。我們不能拿它來耍流氓?!甭牭嚼蠋煹脑捄?,李同學(xué)雖然有些無奈地低下了頭,但他也意識到了自己的錯誤。文具盒不僅僅是一

有一次,我突發(fā)奇想:想試一試鉛筆盒沖擊力大不大,于是便拿來了機(jī)甲獸神,把鉛筆盒的拉繩拉到最大,對準(zhǔn)了方向,一放手,只聽“咚”的一聲響,慘了,機(jī)甲獸神被撞到一邊去了,鉛筆盒則飛出去了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),撞到墻壁了,墻壁的漆掉了好幾塊

鉛筆盒的故事500字

我有一個漂亮又可愛的鉛筆盒。鉛筆盒分上下兩層,下面一層放鋼筆、水筆,上面一層放尺子、橡皮擦、鉛筆和水彩筆。 一天,我做完作業(yè),還沒整理書包,就感到有點(diǎn)累。于是,我靠在沙發(fā)上閉著眼休息……朦朦朧朧中,我聽到一個細(xì)細(xì)的聲音:“告訴你們,小主人畫畫,每次都是用我先描出輪廓線的。”“嘿,你每次畫錯了的時候,還是我?guī)湍悴脸哪??!薄拔铱杀饶銈儏柡?,小主人用我畫出了五彩繽紛的美麗畫面,得了大獎呢!”“不對,小主人參加硬筆書法大賽,因?yàn)橛蒙狭宋?,才得了一等獎呢?!薄拔业墓谝膊恍“?,?shù)學(xué)課量物體的長度,小主人還得用我呢?!?“我的功勞大?!薄拔业墓诒饶愦??!薄拔业墓诓攀亲畲蟮??!薄?dāng)幾個聲音爭論不休時,一個沙啞的聲音突然說道:“都別爭了,你們各自都有不同的作用,所以每人都有一定的功勞。小主人平時非常愛護(hù)我們,我們要為小主人多出力喔!”只聽見一陣“沙沙沙”的聲音,然后是一片寂靜,而我卻被驚醒了。 我睜開迷迷糊糊的雙眼,連忙去看鉛筆盒。只見鉛筆、橡皮擦、尺子、鋼筆、水彩筆等都靜靜地整整齊齊地在鉛筆盒里躺著呢。
文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖。 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服;橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服;黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字;涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面。 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天。 晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了。 就在這時,小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說:“小明考了100分,我的功勞最大。如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說:“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來,說:“小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說:“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來,邊哭邊說:“鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的?!? 文具盒爺爺被驚醒了,它說:“你們別吵了,你們每個人都有功勞,我們要同心協(xié)力,爭取為小明再拿更多的100分才對!” 聽到這里,大家不由地臉紅了,它們安靜地回到文具盒里睡覺了。
辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎.晚上,他把那金燦燦的獎?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰先戴呢?一場爭論就這樣開始了. 橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語氣說:“誰先佩戴嘛?那當(dāng)然是我了!” “誰說是你了!誰說是你了!小不點(diǎn)兒!”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說. “怎么就不是我了!”橡皮弟弟爭辯道,“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒有,小主人在畫畫時,畫錯了,還不是我及時出馬,擦掉了‘?dāng)」P’,才使得小主人重新作畫.你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了.”說到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說:“我看,就是我先戴吧!” “哼!那又怎么樣!你想想,每次繪畫前,主人最先用誰呀?還不是先用我把筆削好.你說說,沒了我,小主人能動筆嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說.一邊說,一邊就把身子往獎?wù)履莾号擦伺? 橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白.他氣得火冒三丈,就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去. 一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個先后而爭得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止?fàn)幊? 等他們平靜后,鉛筆先生語重心長地說:“其實(shí),這次小主人獲獎,兩位都功不可沒.要是沒有轉(zhuǎn)筆刀,我沒‘心’作畫;沒有橡皮,我‘知錯難改’,更畫不出佳作了.那么,我就先退出吧!” 聽到這里,轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來:“為了畫這么一幅漂亮的畫,鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點(diǎn)兒也不貪功,我們……”說著說著他倆羞愧地低下了頭. 鉛筆先生看在眼里,喜在心上,又面帶微笑地說:“其實(shí),不管做什么事,僅憑一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力才行.我看,誰先佩戴獎?wù)履銈円膊灰獱幜?獎?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎?我們干脆把它同時套在我們?nèi)值苌砩?你們說好嗎? 聽了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來.于是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時把綬帶圍在了脖子上,也就同時擁有了那金燦燦的獎?wù)碌墓鈽s 從此以后,他們和睦相處,再沒有爭吵過. 有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng).忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大.”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我.”橡皮不服氣地說:“ 要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊.”三個人你一言我一句的又爭起來.這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘.預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了. 鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟.但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪. 三個人看著自已的“杰作”,傻了.這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試.”鉛筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來.鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量啊.”他們?nèi)齻€意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭.
一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍.他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木?   第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭著說自己的功勞最大.它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二天早上……這時,鉛筆管家看它倆吵得不可開交,便出了個好主意,說:“大人,不如你們來比武吧,看到底是誰的本領(lǐng)大.”鉛筆和橡皮爽快地答應(yīng)了.   它們從“山上”打到了“地面”,把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧.更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工.全城人都很害怕,怕晚上因?yàn)樗鼈z的噪聲睡不著,第二天不能安心工作、上班.   于是,它們請來了博學(xué)多聞的智慧老人書爺爺.書爺爺聽了全城人的埋怨,想到一個好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風(fēng).他讓鉛筆先寫了個字,在鉛筆寫字的過程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫了一道線.正在鉛筆著急的時候,他又忙請出橡皮,讓橡皮把多畫的線擦掉.整個字顯得好看多了,卷面也十分清潔.通過這次合作,書爺爺告訴了它們一個道理:只有大家齊心協(xié)力,才能把事情辦成.它們也認(rèn)識到了自己的錯誤,并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯誤,最后成為了好朋友.   這個故事告訴我們:每個人都是平等的,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,都是緊密相連的.只有大家團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽(yù),生活得更幸福.

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