我的文具盒作文20篇 我的文具盒作文(一): 我有一個美觀的文具盒,是我八歲時媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。 我的文具盒黃色的外殼,上頭印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說

”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。 文具盒優(yōu)秀作文2 相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個大大的耳朵,一

我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡單實用，放進我的書包，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說：“

我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。作文我心愛的文具盒 我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個透明的米奇頭形

我的文具盒優(yōu)秀作文

我的文具盒作文20篇 我的文具盒作文(一): 我有一個美觀的文具盒,是我八歲時媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。 我的文具盒黃色的外殼,上頭印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說

”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。 文具盒優(yōu)秀作文2 相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個大大的耳朵,一

我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡單實用，放進我的書包，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說：“

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我的文具盒優(yōu)秀作文

我喜歡的文具盒作文300字篇一：我的文具盒[300字]周奕辰我有一個漂亮的文具盒，那是我生日時候葉佳妮送給我的生日禮物，我分外愛惜，我一直把它當(dāng)作寶貝一樣，因為那是我們友誼的種子。這個文具盒穿著天藍色的華麗外衣，讓

我的文具盒作文20篇 我的文具盒作文(一): 我有一個美觀的文具盒,是我八歲時媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。 我的文具盒黃色的外殼,上頭印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說

”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。 文具盒優(yōu)秀作文2 相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個大大的耳朵,一

我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡單實用，放進我的書包，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說：“

我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。作文我心愛的文具盒 我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個透明的米奇頭形

我的文具盒優(yōu)秀作文

這些文具在文具盒里擺放得整整齊齊,用起來很方便。 我的文具盒不僅漂亮,設(shè)計簡潔,而且簡樸實用。不信,請聽我紹。有一天晚上,我聽見文具盒里響起了激烈的辯論,尺子大哥先說:“如果沒有了我,小主人劃線時,線就歪歪扭扭的?！便U筆弟弟

我有一個文具盒，是我讀學(xué)前班時，爺爺送給我的禮物。這個文具盒，是長方體的，長約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子

橡皮擦則是我的魔法道具，它可以擦去錯誤，讓我重新開始。每當(dāng)我犯錯時，它就像一位神奇的朋友，給予我勇氣和信心，讓我不斷嘗試和改正錯誤。文具盒是我學(xué)習(xí)的伙伴，每天都和我一起度過快樂的時光。它們雖然看似普通，卻承

1、我最喜歡的文具盒 我的文具盒是鐵皮制成的，長方形，長約20厘米，寬約10厘米。它的顏色是深藍色，給人一種沉穩(wěn)、大氣的感覺。文具盒的表面印著我最喜歡的卡通形象——哆啦A夢，讓我的文具盒更加可愛。打開文具盒，

我的文具盒

修改：我有很多文具，象鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮泥等應(yīng)有盡有。

修改如下：筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子和卷筆刀。

這句話要修改病句的話，那就要改成這個樣子，我的文具盒里面裝了很多文具，有鋼筆，橡皮，直尺。

糖不在文具的范圍內(nèi)，所以可以把糖果去掉下面這句話就通順了。

我的文具盒里裝著很多文具和糖果,直尺,橡皮修改病句?

修改：我有很多文具，象鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮泥等應(yīng)有盡有。

書本不屬于文具。所以應(yīng)該把書本前面的“和”改為“另外還有”，并在“鋼筆”后面加上句號。書包里有很多文具。有鉛筆，有尺子，有橡皮鋼筆。另外還有書本?；蛘撸瑢九c文具并列：書包里有很多書本和文具。（文具）有鉛筆

我的書包里有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮和課本等文具。改為：我的書包里有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等文具。屬于修改病句中的分類不當(dāng)，不是同一類的詞語放在一起當(dāng)作同一類的。范圍大小不同的詞放在一起。分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣的詞

病因分析：“商店里擺放著許多文具，有鋼筆、尺子、玩具和作業(yè)本?！边@句話中“玩具”不屬于｜“文具”。所以要把“玩具”這個詞語給刪除。另外修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。因為修改病句是為了使句子表達準(zhǔn)確，

2、我的文具盒里有小尺、橡皮、小刀、鋼筆、鉛筆、課程表等 或 2、我的文具盒里有小尺、橡皮、鋼筆、鉛筆、等文具

糖不在文具的范圍內(nèi)，所以可以把糖果去掉下面這句話就通順了。

我的文具盒里裝著很多文具有鋼筆橡皮支持和糖果病句怎么改?

我的書包里有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮和課本等文具。改為：我的書包里有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等文具。 屬于修改病句中的分類不當(dāng)，不是同一類的詞語放在一起當(dāng)作同一類的。范圍大小不同的詞放在一起。分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣的詞放在一起。就屬于分類不當(dāng)。鉛筆、鋼筆為一組，尺子橡皮為一組才對。 擴展資料： 分類不當(dāng)： 1、不是同一類的詞語放在一起當(dāng)作同一類的； 例：《中國少年報》和《科學(xué)畫報》這兩種報紙我都愛看。 2、范圍大小不同的詞放在一起。 例：秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。 3、分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣的詞放在一起。 例：參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。 修改病句練習(xí)建議 1，專題復(fù)習(xí)的配套練習(xí)； 2，重新溫習(xí)以前各綜合練習(xí)中有關(guān)病句的考練題，自己歸類。 3，有關(guān)資料上的病句判斷選擇改錯題。 4，思考如何從“詞語”方面入手來修改病句。 參考資料來源：百度百科-修改病句
我的文具盒 我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那么的可愛。打開文具盒，里面盒中有盒，設(shè)計精美。盒里有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處。 文具像戰(zhàn)士手中的武器一樣，戰(zhàn)士手中沒有武器不能打仗，學(xué)生手中沒有文具不能寫字。我一定天天帶文具盒去上學(xué)。 我心愛的文具盒 四（2）班 張馨月 我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。 我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！ 爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！? 這個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。 我的文具盒 中寧一小三（2）班王佳悅指導(dǎo)老師：王琛 啊!錢夠了！只聽我一聲喊，我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣，我就可以買一個新的文具盒啦！把原來的舊文具盒換掉。新文具盒，我愛你！ 我的新文具盒，共分為兩層。正面畫著一個小男孩，穿著一身金色的衣服，手里拿著一根魔杖。反面畫著一個女孩，頭上戴著一個太陽帽，穿著粉色的衣服和裙子，脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié)，腳上穿著會飛的旱冰鞋，手里拿著一根粉色的棒子。兩側(cè)各有一個小熊貓，可好看了。 打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見四個粉色的精致的小格子，兩個里面裝著鋼筆，另外兩個里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個粉色的橡皮。盒蓋里面有一個透明的小袋子，袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開，里面放著一把尺子和一個綠色的小刀，還有一卷膠帶。 每次寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。每當(dāng)我寫錯字的時候，膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前，把錯字一下子提掉了。每次做數(shù)學(xué)題的時候，尺子的作用可大了，當(dāng)我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子和鉛筆派出來，幫我把線段圖畫得工工整整的了。當(dāng)我畫錯的時候橡皮就會挺身而出，幫我清理畫錯的地方。當(dāng)鉛筆禿了的時候，文具盒就會把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，它們是那么盡職盡責(zé)。 我學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒，我愛你！ #4樓回目錄 我的文具盒 我的文具盒作文300字 | 2014-05-01 08:35 我有一個精致的文具盒,無論是上課還是回家,我和它都是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著棕色的外套，臉上還有一只雪白雪白的小狗朝我笑呢！ 我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當(dāng)我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來。可是只要鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。 我喜歡尺子哥哥、鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。 #5樓回目錄 我的文具盒 我的文具盒作文300字 | 2014-05-01 08:35 我的文具盒我的文具盒 我有一個漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍色的，像天空一樣瓦藍瓦藍的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個大家庭。 我非常喜歡這個文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)，陪我度過了快樂的每一天。有一次，我回到家里，見爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫錯了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個人都安排了工作。等爸爸媽媽回來，我寫完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。 我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進步，它們是我的好朋友。 錦州市解放路小學(xué)三年六班劉子祎 指導(dǎo)老師李艷秋 #6樓回目錄 我的文具盒 我的文具盒作文300字 | 2014-05-01 08:35 我有一個藍色的文具盒，是我一年級時媽媽送給我的。 這個文具盒就像一個別墅，里面住著鉛筆先生，橡皮小姐，“歪頭”鋼筆先生，我最喜歡的是文具盒上的米奇，米奇頭上戴著眼鏡，嘴張得大大的，眼鏡向下看著就像踩著一泡屎，非常搞笑。 打開文具盒，分成三層。兩旁有八個支架，都是鐵的，塑料特別少。 晚上了，鉛筆跳跳出來說：“你用我吧，我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)?！毕鹌ぬ鰜恚骸坝梦野?，我?guī)湍銓戝e的字擦干凈?！变摴P跳出來說：“用我吧，我的字比鉛筆好看……” 我特別喜歡裝著鉛筆、橡皮、鋼筆的文具盒，我真想對它說句：“謝謝。” 每天上學(xué)，它都陪著我，每當(dāng)我需要幫助時，它都會毫無怨言的幫助我。當(dāng)我要寫字時，鋼筆就跑了出來仿佛在說：“小主人，需要幫忙嗎？”當(dāng)我寫錯字時，橡皮會跳出來幫助我…… 每當(dāng)我需要幫助時，它都會毫無怨言的幫助我，我喜歡這個即樂于助人又美麗的文具盒。 #7樓回目錄 我的文具盒 我的文具盒作文300字 | 2014-05-01 08:35 我有一個長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的，像秋天熟透的麥子，金燦燦的。上面有一只大熊貓，大熊貓坐在那里啃著一根大竹子，旁邊還蹲著它的孩子小熊貓，十分可愛。 我的文具盒可奇怪了，有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭，黃箭頭指的是橡皮，我做錯題的時候，我一按黃箭頭，它就蹦出來，幫我改正錯題；我一按粉箭頭，它就隨風(fēng)舞動地站在我的手前，它就幫我抄作業(yè)；我一按綠箭頭，我的尺子就蹦了出來，幫我量厘米；我一按紫箭頭，我的小刀就蹦到了我的手前，它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友，我愛我的文具盒。 不知你們的文具盒是什么樣子的，能說給大家聽聽嗎？指導(dǎo)教師：戈錄虹 內(nèi)蒙古化德縣第三小學(xué)二年級 李婭萍 #8樓回目錄 我的文具盒 我的文具盒作文300字 | 2014-05-01 08:35 我的文具盒 我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。 我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時，默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時會發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意?！? 我問媽媽你小時候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當(dāng)文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護我的文具盒。 #9樓回目錄 我的文具盒 我的文具盒作文300字 | 2014-05-01 08:35 我的文具盒上面有許多的圖案，有人、橋、房子漂亮極了。我希望大家也可以買到這樣的文具盒。我還想說的是我的文具盒對我有很大的幫助，上課時，打開文具盒拿出鉛筆寫出漂亮的字。它每天都陪著我，我一時一刻也離不開我的文具盒，我家它。
我的鉛筆盒里有橡皮、自動筆、直尺。
省略號是多余的。