我的文具盒日記1 我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長(zhǎng)方體的鐵文具盒。它長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是綠色的，顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬，抱在一塊可愛(ài)極了。文具盒不僅僅是

文具盒日記1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是粉色的,上面有一只小貓,還有一些梅花漂亮極了!我每天都用它裝一些文具。有一天,我把它帶到了學(xué)校里,同學(xué)們都說(shuō)我的文具和漂亮呢!我高興極了!可是,上課的時(shí)候,我一不小心把我的文具盒弄臟

正文：正午的陽(yáng)光暖洋洋地傾瀉在我的書(shū)桌，桌上一本藍(lán)紫色的日記本，滑著靜靜的天光，仿佛流淌著跨越了時(shí)光河的溫暖，帶來(lái)了熟悉的記憶。十一二歲的年紀(jì)，正是不知愁的少年時(shí)光，生活中太多快樂(lè)的事讓我想永遠(yuǎn)留住，那時(shí)的

28。 媽媽帶我去買(mǎi)開(kāi)學(xué)用的文具,我挑選了很多我喜歡的,然后我們又逛了逛衣服,媽媽看到一件很喜歡的 我也覺(jué)得媽媽說(shuō)起來(lái)很美,媽媽很開(kāi)心的買(mǎi)下了 29。 今天我在抓緊最后的時(shí)間玩耍,看了半天的電視,玩了半天了的游戲,晚上還去鄰居

記得媽媽常說(shuō),她小時(shí)候的書(shū)包啊、鉛筆盒啊都是一用就好長(zhǎng)時(shí)間?？纯次覀儸F(xiàn)在多幸福啊,文具什么樣的都有。但是我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要珍惜著使用自己的文具,把它們當(dāng)做好朋友,每天陪伴自己快樂(lè)的學(xué)習(xí),那是多么美好的事情

整理文具日記50字

我喜歡的文具盒作文300字篇一：我的文具盒[300字]周奕辰我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我生日時(shí)候葉佳妮送給我的生日禮物，我分外愛(ài)惜，我一直把它當(dāng)作寶貝一樣，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。這個(gè)文具盒穿著天藍(lán)色的華麗外衣，讓

我的文具盒作文20篇 我的文具盒作文(一): 我有一個(gè)美觀(guān)的文具盒,是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。 我的文具盒黃色的外殼,上頭印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說(shuō)

”唉,你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來(lái)吵去誰(shuí)的本領(lǐng)大呀“見(jiàn)多識(shí)廣的文具盒說(shuō)道。聽(tīng)了文具盒的話(huà),文具們都慚愧地低下了頭。 文具盒優(yōu)秀作文2 相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個(gè)大大的耳朵,一

我的文具盒400字作文范文1 我有一個(gè)長(zhǎng)方體的黃色鐵皮文具盒，這是媽媽給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。我的文具盒長(zhǎng)25厘米，寬12厘米，高4厘米的長(zhǎng)方形。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開(kāi)闊的綠草坪上，開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花，

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,它瞪大

【篇一】三年級(jí)作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡(jiǎn)單實(shí)用，放進(jìn)我的書(shū)包，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍(lán)色面和銀色底組成的。上面還畫(huà)著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說(shuō)：“

我的文具盒優(yōu)秀作文

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長(zhǎng)14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。它不僅外表美麗，

關(guān)于我的文具盒的作文五篇1 我有一個(gè)像錄音機(jī)一樣的文具盒，它寬9厘米長(zhǎng)2分米。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。這個(gè)文具盒雖然幾年了，但我還是那么喜歡它，到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫(xiě)字,這樣主人就能完成作業(yè)

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個(gè)文具盒兒，它是長(zhǎng)方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍(lán)與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛(ài)的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可愛(ài)。我的文具盒兒還會(huì)變魔術(shù)

文具盒作文

我的鉛筆盒有兩層,第一層放課程表鉛筆和橡皮,還有尺子,第二層放紅筆和水彩筆。這就是我的鉛筆盒。 我的鉛筆盒不但外表好看,用途也很大。 上語(yǔ)文課時(shí),老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),鉛筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)說(shuō):“小主人,用我吧!”當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)

先說(shuō)我的外型吧！我的樣子呢像一個(gè)銀白色的飯盒。我的結(jié)構(gòu)呢，是兩層的，上面一層主人放鋼筆、鉛筆，橡皮擦等常用的學(xué)習(xí)用品；下層呢，主人怕我磨損了，就用一片香巾紙給我鋪上，然后就放一些明星的照片、小刀、鉛芯

我的文具盒分為兩層，第一層裝著五枝五顏六色的鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛(ài)的小熊威尼尺子，當(dāng)然，還有我的寶貝英雄牌鋼筆！怎么樣聽(tīng)著就感覺(jué)氣派吧，還是我得獎(jiǎng)的呢！盒蓋里有乘法

但是由于它是帆布做的,鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上,不久,外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔,被鉛筆涂得亂七八糟的。 無(wú)奈的我沒(méi)有辦法,只能暫時(shí)轉(zhuǎn)移鉛筆陣地,于是鉛筆盒就變成了一個(gè)“空城”,只有橡皮和尺子,不習(xí)慣的我,有時(shí)

文具盒日記1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是粉色的,上面有一只小貓,還有一些梅花漂亮極了!我每天都用它裝一些文具。有一天,我把它帶到了學(xué)校里,同學(xué)們都說(shuō)我的文具和漂亮呢!我高興極了!可是,上課的時(shí)候,我一不小心把我的文具盒弄臟

我的文具盒日記1 我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長(zhǎng)方體的鐵文具盒。它長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是綠色的，顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬，抱在一塊可愛(ài)極了。文具盒不僅僅是

鉛筆盒日記1 深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨?看看就知道。 原來(lái)尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒(méi)有我在小主人的圖畫(huà)上勾勒出整齊的線(xiàn)條,那樣他就不能得到

鉛筆盒日記

我的文具盒分為兩層，第一層裝著五枝五顏六色的鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛(ài)的小熊威尼尺子，當(dāng)然，還有我的寶貝英雄牌鋼筆！怎么樣聽(tīng)著就感覺(jué)氣派吧，還是我得獎(jiǎng)的呢！盒蓋里有乘法

鉛筆盒日記1 深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨?看看就知道。 原來(lái)尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒(méi)有我在小主人的圖畫(huà)上勾勒出整齊的線(xiàn)條,那樣他就不能得到

文具盒日記1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是粉色的,上面有一只小貓,還有一些梅花漂亮極了!我每天都用它裝一些文具。有一天,我把它帶到了學(xué)校里,同學(xué)們都說(shuō)我的文具和漂亮呢!我高興極了!可是,上課的時(shí)候,我一不小心把我的文具盒弄臟

我的文具盒日記1 我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長(zhǎng)方體的鐵文具盒。它長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是綠色的，顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬，抱在一塊可愛(ài)極了。文具盒不僅僅是

文具盒日記

文具盒的自述 帥 敏 我是一個(gè)小小的文具盒，我的主人非常的愛(ài)惜我，把我打扮得漂漂亮亮的：在我的衣服上貼一些明星的照片，因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮，是因?yàn)槲矣凶饔?，?duì)她的學(xué)習(xí)有幫助。你不信？信不信由你！ 先說(shuō)我的外型吧！我的樣子呢像一個(gè)銀白色的飯盒。我的結(jié)構(gòu)呢，是兩層的，上面一層主人放鋼筆、鉛筆，橡皮擦等常用的學(xué)習(xí)用品；下層呢，主人怕我磨損了，就用一片香巾紙給我鋪上，然后就放一些明星的照片、小刀、鉛芯等東西。 每天我的生活都是豐富多彩的。每當(dāng)主人做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)守候在她的身旁，陪伴著學(xué)習(xí)。她要做業(yè)了，鋼筆弟弟立馬出發(fā)；她要畫(huà)圖了，鉛筆弟弟一馬當(dāng)先；如果主人的字不小心寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮擦妹妹立即幫她分憂(yōu)解愁。因此我和我的主人結(jié)下了深厚的情誼。我愿意忠實(shí)的為主人做事，直到奉獻(xiàn)出我的一切。 好了，同學(xué)們聽(tīng)了我的自述后，你們也許嫉妒我的主人。不過(guò)，我勸你們不必嫉妒，到商店去吧！那里還有我的許多兄弟姐妹，說(shuō)不定呀，你還會(huì)選到一個(gè)更好的呢！ 文具盒的自述 陳玲紅 我叫文具盒，一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體，便是我的樣子了。在我出生的時(shí)候，就有一身紅底色的外套。上面畫(huà)著動(dòng)物們過(guò)圣誕節(jié)的情景：兩只小兔正在歡樂(lè)地舞蹈，旁邊有一棵掛著許多小玩意兒的五顏六色的圣誕樹(shù)，正面從一個(gè)藍(lán)色的桃心大門(mén)走進(jìn)兩只小狐貍。其中一只穿著灰色衣服，戴頂又大又寬的帽子；另一只披著紫色紗巾，戴著紫色的帽子，手挽著手，露出高興的神態(tài)。從那藍(lán)色大門(mén)往里望，還可看到一起來(lái)參加這個(gè)圣誕舞會(huì)的許多小動(dòng)物。 把我輕輕地打開(kāi)，你會(huì)知道我是一座兩層的“樓房”。樓頂上有字母表、口訣表等。還有一條鼓勵(lì)我的小主人好好學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)。 我的樓房上層住著鋼筆哥哥、鉛筆和圓珠筆弟弟、尺子、橡皮擦妹妹，是小主人常用的文具。這一層的高度大概是1厘米。下一層呢，哎，我的小主人不愛(ài)收拾，亂七八糟的，三角板啦、量角器啦、圓規(guī)啦，還有退了休的鋼筆哥哥，統(tǒng)統(tǒng)住在這里。 我每天都非常忙，從早晨七點(diǎn)鐘直到晚上九點(diǎn)多鐘，都忠心地陪伴著我的小主人，很累。不過(guò)，我已習(xí)慣了，我也很樂(lè)意為小主人服務(wù)?？偸钦兄磥?lái)，揮之即去。只是鉛筆弟弟越來(lái)越矮了，橡皮妹妹也越來(lái)越瘦了。我曾為他們嘆息，而他們卻樂(lè)呵呵的。他們說(shuō)：這正是我的價(jià)值所在呀！勇敢的鋼筆哥哥每次都樂(lè)意幫助小主人刷刷地做功課。他們的精神多么可貴呀，我們這個(gè)小家庭多么和諧呀！ 我們的小主人有時(shí)脾氣壞，一次，有一道題不會(huì)做，想了很久沒(méi)有答案，她竟將我“啪”的一聲摔在地上，我差點(diǎn)兒都骨折了。后來(lái)她知道自己錯(cuò)了，感到很內(nèi)疚，從此以后非常關(guān)心我，我也就原諒她了。以后還會(huì)很忠心地為她服務(wù)。 嘿，你別瞧我長(zhǎng)得不怎么樣，也值不了多少錢(qián)，但我的精神品質(zhì)是不錯(cuò)的噢！
　　一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是我收集整理的我的文具盒日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我的文具盒日記1 　　我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長(zhǎng)方體的鐵文具盒。它長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是綠色的，顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬，抱在一塊可愛(ài)極了。 　　文具盒不僅僅是外觀(guān)美麗，使用起來(lái)還挺方便的。我慢慢地打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。盒內(nèi)分兩層，上層有活潑可愛(ài)的鋼筆，下層有性格開(kāi)朗的鉛筆，它們靜靜的躺在那里，紋絲不動(dòng)的樣子，還有充滿(mǎn)微笑的橡皮妹妹。雖然它們的用途不同，但它們快樂(lè)的生活在這個(gè)小小的家庭里。 　　這些小成員都是我在學(xué)習(xí)了的好幫手。如果我寫(xiě)了錯(cuò)別字，橡皮妹妹會(huì)說(shuō)，主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈，我的錯(cuò)別字也就回漸漸的'消失在眼前。這條線(xiàn)怎么畫(huà)不直，直尺先生就會(huì)蹦出來(lái)，我畫(huà)的直線(xiàn)就馬上直了起來(lái)。 　　我喜歡我的文具盒，我也喜歡我的學(xué)習(xí)好幫手們。它不僅漂亮而且又好用。 我的文具盒日記2 　　大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)各種各樣的文具盒吧！今天我來(lái)介紹我的新文具盒。 　　我的新文具盒是用橡膠做的。盒子上，有一個(gè)“奧特曼”正騎著一個(gè)玩具小人飛向宇宙，仿佛要去探險(xiǎn)似的。打開(kāi)文具盒后，首先映入眼簾的就是一排天藍(lán)色的“筆架”，散發(fā)出一股令人陶醉的清香（因?yàn)槲疫€沒(méi)有用過(guò)它）?！肮P架”上面有一張功課表，正穿著藍(lán)中帶白的衣服等著我把我的功課表寫(xiě)在它的衣服上面呢！再一看左下角，呀，有一個(gè)高科技小玩意兒——刨筆刀，它靜靜地躺在那兒，仿佛在等待著要修理“禿頭”的鉛筆呢！ 　　再看第二層，雖然有些空蕩，但再一看右下角，保準(zhǔn)逗得你哈哈大笑。那里雖然只可以寫(xiě)出你的班級(jí)和姓名，但只要你再仔細(xì)觀(guān)察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)“奧特曼”正神奇地站在上面，仿佛在說(shuō)：“別怕，我會(huì)保管好你的文具盒的。” 　　瞧，這就是我的文具盒，既有趣，又好笑，而且實(shí)用。
　　我一、二年級(jí)的時(shí)候總是到星期六、星期天才把大書(shū)包拿回家讓爸爸、媽媽幫我整理，可是現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，老師告訴我們應(yīng)該自己的事情自己來(lái)做。爸爸、媽媽指點(diǎn)指點(diǎn)就可以了。我想了想：那么今天就開(kāi)始吧！從……整理書(shū)包開(kāi)始，并且不能讓別人幫自己整理，整理完之后呢還要再寫(xiě)一篇題為《整理書(shū)包》的日記。我聽(tīng)了老師一說(shuō)后大吃一驚：這下可為難我了，我該怎么辦呢？ 　　在回家的路上，我想：以前爸爸、媽媽幫我整書(shū)包，我連看也不看，只知道用的時(shí)候隨手從書(shū)包里拿出來(lái)完事，那么今天我該從哪里下手呢？想想，不管了，照葫蘆畫(huà)瓢吧，這樣總不會(huì)整不好吧？ 　　回到家，我不停地在回想著什么書(shū)放在什么地方，想完之后，我便把書(shū)放在大口里，小口里裝上本子?？墒强煺硗炅耍瑓s遇到了一些麻煩，那就是爸爸、媽媽整理的書(shū)包沒(méi)有紙屑，那我這紙?jiān)摲诺侥睦锬?？?jīng)過(guò)我再三思考，決定把紙夾到書(shū)里…… 　　經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得以后不管干什么都必須要有條有理才行，不能盲目得去做一件事，那樣會(huì)事倍功半的。
我一、二年級(jí)的時(shí)候總是到星期六、星期天才把大書(shū)包拿回家讓爸爸、媽媽幫我整理，可是現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，老師告訴我們應(yīng)該自己的事情自己來(lái)做。爸爸、媽媽指點(diǎn)指點(diǎn)就可以了。我想了想：那么今天就開(kāi)始吧！從……整理書(shū)包開(kāi)始，并且不能讓別人幫自己整理，整理完之后呢還要再寫(xiě)一篇題為《整理書(shū)包》的日記。我聽(tīng)了老師一說(shuō)后大吃一驚：這下可為難我了，我該怎么辦呢？ 在回家的路上，我想：以前爸爸、媽媽幫我整書(shū)包，我連看也不看，只知道用的時(shí)候隨手從書(shū)包里拿出來(lái)完事，那么今天我該從哪里下手呢？想想，不管了，照葫蘆畫(huà)瓢吧，這樣總不會(huì)整不好吧？ 回到家，我不停地在回想著什么書(shū)放在什么地方，想完之后，我便把書(shū)放在大口里，小口里裝上本子?？墒强煺硗炅耍瑓s遇到了一些麻煩，那就是爸爸、媽媽整理的書(shū)包沒(méi)有紙屑，那我這紙?jiān)摲诺侥睦锬?？?jīng)過(guò)我再三思考，決定把紙夾到書(shū)里…… 經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得以后不管干什么都必須要有條有理才行，不能盲目得去做一件事，那樣會(huì)事倍功半的。