我突發(fā)奇想:能不能有一種新式書呢? 首先,制造商在書包內(nèi)存了多種款式、形狀,如:水果形狀啦,卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛的款式,只需按一下書包頂部的紅按鈕就可以了。其次,它的外殼是用橡皮做的,具有自動(dòng)收縮功能,在書包左側(cè)的兩顆按鈕,就是來變大小的,一顆變大,一顆變小。而書包里的課本和

整理書包順口溜兒歌如下：小書包，作用大，我來把它整理好。散落書本疊疊好，根據(jù)大小層層放。文具盒，準(zhǔn)備好，我們學(xué)習(xí)離不了?？账畨?，餐巾紙，側(cè)邊袋袋安好家。自己整理小書包，開開心心把學(xué)上。

神奇的書包作文篇2 我設(shè)計(jì)了一種神奇的書包。 這種書包小巧玲瓏,具有電腦存儲(chǔ)功能。任何書籍只要裝進(jìn)書包錄入一遍,全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦,再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了?？磿鴷r(shí),只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo),要看的內(nèi)容馬上在與書本一樣大的屏幕上顯示出來。書包里有學(xué)多小格子,與來裝不同的文具。只要把按鈕一按,你需要

假如你覺得書包顏色太單調(diào),在書包一側(cè)有一個(gè)七彩按鈕,可以使書包變換七種顏色:赤、橙、黃、綠。 多方便!多神奇呀! 神奇的書包作文2 小學(xué)生上學(xué),每天都要背著一個(gè)又重又丑的書包。看著自己的笨重的書包,我深思熟慮,我決定發(fā)明一個(gè)多功能的小書包。這個(gè)書包到底有什么功能呢?我來給大家介紹一下吧! 我發(fā)明的小

現(xiàn)在很多小朋友的書包里面裝了各種各樣的書和本子,又厚又重,但是有時(shí)候難免還是會(huì)忘記帶東西,所以我想設(shè)計(jì)一種神奇的新型書包,這種書包上面有很多個(gè)觸摸按鍵,如:“縮小”鍵、“時(shí)光倒流”鍵、“音樂”鍵、“導(dǎo)航”鍵、“識(shí)別”鍵、“燈光”鍵……每一個(gè)按鍵都代表一種神奇的功能。 如果書包里裝的書太多、書包

文具兒歌順口溜如下：1、小書包 媽媽送我個(gè)小書包，背在身上多神氣。打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細(xì)：鉛筆、橡皮、卷筆刀，越看心里越歡喜。2、筆的歌 鋼筆寫字先脫帽，鉛筆寫字先挨刀，毛筆寫字先喝水，粉筆寫字雪花飄。3、小尺子 小尺子，細(xì)又長(zhǎng)，測(cè)量東西本領(lǐng)強(qiáng)。比一比，量一量，分清寬窄和

1、我的奇思妙想智能書包每當(dāng)我放學(xué)后,背著如一座大山似的書包,像烏龜一樣慢慢地往家“爬”時(shí),心里便想著:“要是我能發(fā)明一種靈活輕巧而又神奇的書包就好了你在找我的奇思妙想多功能書包嗎?這里小編給你整理好了一些,接下來我們一起來看看吧。1、我的奇思妙想智能書包每當(dāng)我放學(xué)后,背著如一座大山似的書包,像

小書包真神奇,裝書本,裝文具兒歌自己編什么樣的

1、《勤儉節(jié)約歌》小朋友們別浪費(fèi)，從小養(yǎng)成好風(fēng)氣，餐桌食物吃干凈。勤儉節(jié)約最可貴，勤儉節(jié)約是美德，中華孩子要記得。2、《愛節(jié)約》勤儉節(jié)約是美德，艱苦樸素莫忘記。一滴水養(yǎng)一粒米，積少成多了不起。一度電是一分錢，不講排場(chǎng)講節(jié)儉。愛惜資源最光榮，鋪張浪費(fèi)最羞恥。穿著打扮莫攀比，花錢精算要

1、《一點(diǎn)一滴》小水滴，一滴滴， 匯成江河長(zhǎng)千里。小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，一滴水，一粒米， 積少成多了不起。小朋友，要牢記， 一滴一粒要愛惜。2、《勤儉節(jié)約三字歌》 惜糧食 不亂倒 省水電 節(jié)約好 不挑吃 營(yíng)養(yǎng)

2、《勤儉節(jié)約》，《勤儉節(jié)約》歌曲是由歌手兔小貝演唱的一首歌曲，歌曲的作詞是由蔡昊擔(dān)任創(chuàng)作，歌曲的作曲是由蔡昊擔(dān)任創(chuàng)作，歌曲收納于專輯《兔小貝原創(chuàng)兒歌》之中，專輯收納了100首歌曲。3、《勤儉節(jié)約記心間》，《勤儉節(jié)約記心間》歌曲是由歌手少年廣播合唱團(tuán)演唱的一首歌曲，歌曲的作詞是由少年

二、大米飯 大米飯，香噴噴，每天大家都要吃。一粒米，一滴汗，農(nóng)民伯伯種出來。小朋友，要牢記，吃飯才會(huì)有力氣。不挑食，不剩飯，愛惜糧食人人夸。三、糧食寶中寶 糧食糧食寶中寶，人民生活少不了。你一粒，我一粒，積少成多變國(guó)寶。我國(guó)大，耕地少，十一億人口要吃飽，節(jié)約糧食要記牢。四、大米

節(jié)約用水，從我做起。節(jié)約用水，從一滴水開始。節(jié)約用水，人多力量大。個(gè)個(gè)動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與。不要小看一滴水，一滴水，可使草木蔥翠。一滴水，可使荒漠變綠州。一滴水，能讓生命復(fù)蘇。節(jié)約童謠 四（1）陸雨欣 節(jié)約意識(shí)留心中，節(jié)約行動(dòng)齊動(dòng)手。洗完手后關(guān)籠頭，不要讓水白白流！洗臉?biāo)?，洗衣水?/p>

小小水滴我愛你，一點(diǎn)一滴都珍惜。96、勤儉節(jié)約三字歌 惜糧食 不亂倒 省水電 節(jié)約好 不挑吃 營(yíng)養(yǎng)好 少零食 懂環(huán)保 不攀比 樸素好 衣整潔 要做到 好行為 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終身 97、愛節(jié)約 勤儉節(jié)約是美德，艱苦樸素莫忘記。一滴水一粒米，積少成多了不起。一度電一分錢，不講排場(chǎng)講節(jié)儉。愛

關(guān)于勤儉節(jié)約的兒歌

《小書包》是一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編教材第五單元識(shí)字第八課。這篇識(shí)字課由6個(gè)詞語(yǔ)和一首輕快、活潑的兒歌組成。6個(gè)詞語(yǔ)，也就是六種學(xué)習(xí)用具名稱：橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。兒歌的節(jié)奏明快、淺顯易懂，讀起來朗朗上口。兒歌不僅展示了“小書包”里的各種文具，還告訴學(xué)生這些學(xué)習(xí)用品是

最后放本課外書，高高興興把學(xué)上。書包，是指用布、皮革等制成的袋子。學(xué)生用來攜帶課本、文具用品。根據(jù)消費(fèi)者審美品位的改變，書包發(fā)展出了一種更能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的書包——箱包。箱包的材質(zhì)更加多樣化。真皮、PU、滌綸、帆布、棉麻等質(zhì)地。箱包緊跟時(shí)尚潮流。同時(shí)，在越來越標(biāo)榜個(gè)性的時(shí)代，簡(jiǎn)約、復(fù)古、

4、愛惜學(xué)習(xí)用品 小鉛筆，真辛苦，幫著我們寫字忙； 小朋友，輕輕削，不亂糟蹋好朋友！ 小書包，真神氣，裝了書本裝文具。 小朋友，要牢記，收拾整齊按順序 5、理書包 我是小學(xué)生，自己理書包。 對(duì)照課程表，課本準(zhǔn)備好。 東西固定放，用時(shí)容易找。 書桌理干凈，到點(diǎn)就睡覺

4、橡皮擦 橡皮擦你真棒，錯(cuò)別字你來幫，把你身子全弄臟，下了澡堂還來幫。5、小鉛筆 小鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，平時(shí)躺在文具盒，寫作業(yè)它來幫，用完了盒里裝。6、 鉛筆盒 小小鉛筆盒，用途可真大。它教我們學(xué)文化，內(nèi)裝鋼筆鉛筆和油筆。彩色的粉筆把畫畫，我要好好學(xué)習(xí)聽媽話，好好珍惜愛護(hù)它。8、小小

小書包別著急用品文具后面是什么

1、遠(yuǎn)離食物、飲料 食物及飲料對(duì)書籍來說是極危險(xiǎn)的。最好的辦法就是讀書的時(shí)候不要吃喝，持書翻頁(yè)之時(shí)確保指尖清潔干燥。同時(shí)，把書放的離食物酒水遠(yuǎn)點(diǎn)。把書放到桌上之前，確認(rèn)桌面（或其他表面）沒有水，面包渣以及粘質(zhì)物體。2、小心使用 拿書小心，讀書時(shí)勿折書角（用書簽代替）。勿折損封底。

1、書籍應(yīng)遠(yuǎn)離食物和飲料。在閱讀時(shí)，避免邊吃邊喝，并確保手干凈干燥。將書籍放置在遠(yuǎn)離食物和飲料的地方，并在讀書前檢查桌面是否有水漬、面包屑或粘附物。2、小心處理書籍。閱讀時(shí)不要折疊書角，而是使用書簽。不要損壞封面和書脊，避免將書翻開倒扣。給書籍包上書皮，以保持其最佳狀態(tài)。3、妥善存放

1、“摸箱”游戲：在箱內(nèi)放有各類文具，請(qǐng)小朋友從中摸一件，猜猜是什么文具，然后拿出來讓大家看看是否正確。2、 游戲“找對(duì)錯(cuò)”：（1） 播放三幅圖片，讓小朋友觀察圖片。（2） 提問：圖片上有什么》圖片上的小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？（3） 教師小結(jié)：書和文具是我們的好朋友，

坐姿兒歌:頭正、身直、肩平、臂展、足安 握筆姿勢(shì)兒歌:一指二指捏著，三指四指托著，小小指頭跟著。寫字姿勢(shì)兒歌:老大老二對(duì)對(duì)齊，兩指中間留空隙。指離筆尖一寸遠(yuǎn)，一拳一尺記心間。保持衛(wèi)生兒歌:垃圾廢紙裝進(jìn)箱，地面保持潔又亮。室內(nèi)衛(wèi)生人人講，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。愛惜用品兒歌:拼音本，手中拿

愛護(hù)書籍和文具禮儀手指游戲

好習(xí)慣兒歌 兒歌（一）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認(rèn)真聽，爭(zhēng)做守紀(jì)律的好學(xué)生。兒歌（二）太陽(yáng)朝我笑，鳥兒喳喳叫。一年級(jí)，小學(xué)生，背著新書包。唱著歌兒向前走，天天上學(xué)不遲到。兒歌（三）上課鈴

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)（一）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動(dòng)作，專心來聽講。發(fā)言先舉手，回答不亂搶。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌（二）早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

孝順父母聽教誨， 勤做家務(wù)善待人。尊敬師長(zhǎng)有禮貌， 團(tuán)結(jié)互助愛他人。敬老愛幼要提倡， 文明用語(yǔ)不能忘。知錯(cuò)就改講誠(chéng)信， 作業(yè)考試不作弊。虛心學(xué)習(xí)不妒嫉， 遇到困難要克服。愛惜糧食節(jié)水電， 不比吃穿和花錢。自己事情自己做， 講究衛(wèi)生愛整潔。按時(shí)上學(xué)不早退， 有事請(qǐng)假按時(shí)歸。專心聽講勤思考，

我是班里值日生 歌詞 我是班里值日生，勤奮學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，清除垃圾美環(huán)境，老師獎(jiǎng)我一顆星。祖國(guó)祖國(guó)我們愛你 歌詞 小小蠟筆穿花衣 紅黃藍(lán)綠真美麗 小朋友們多么歡喜 畫個(gè)圖畫比一比 畫小鳥飛在藍(lán)天里 畫小草長(zhǎng)在春天里 你畫太陽(yáng)我畫國(guó)旗 祖國(guó)祖國(guó)我們愛你 更多相關(guān)的兒歌請(qǐng)進(jìn)入4399兒歌故事

01.我們的田野 02.少年少年祖國(guó)的春天 03.快樂的節(jié)目 04.歌聲與微笑 05.幸福的手歌 06.種太陽(yáng) 07.勞動(dòng)最光榮 08.魯冰花 09.小小少年 10.放風(fēng)箏 11.DORE MI 12.祖國(guó)和少年 13.在老師身邊 14.讀書郎 15.小馬車 16.采蘑菇的小姑娘 17.婉君 18.牛背上的孩子 19.海鷗 20.彎彎的月兒像小船

2、寫字歌 我們學(xué)寫字，習(xí)慣很重要，身正肩要平，臂開兩足安，莫忘‘三個(gè)一’，看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。3、愛護(hù)書 小學(xué)生，要愛書，不翹角，不亂涂。4、愛惜學(xué)習(xí)用品 小鉛筆，真辛苦，幫著我們寫字忙； 小朋友，輕輕削，不亂糟蹋好朋友！ 小書包，真神氣，裝了書本裝文具。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的兒歌

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)目的：　　1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺性?！　?、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力?！　“鄷?huì)形式：敘述、談話、討論、問答等形式?！　“鄷?huì)過程：　　教師講話：同學(xué)們，你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都在五年以上（因?yàn)槟銈兪橇昙?jí)和九年級(jí)學(xué)生），通過這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識(shí)，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。　　1、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。　?。?）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)；　?。?）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課?！　∠旅嫖覀兛纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）　?。?）上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威?！　。?）上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。　?。?）上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表?！　⊥瑢W(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉?！　?、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言?！　。?）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手?！　。?）上課座姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）？當(dāng)場(chǎng)示范寫字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握?！　。?）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。　　下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）　　（1）課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺?！　。?）課堂上，老師在提問問題，a同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮；b同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小?！　。?）課堂上，a同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔；b同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個(gè)大花貓?！　⊥瑢W(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？　　3、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言?！　。?）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)?！　。?）按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。　　下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問同學(xué)們有沒有這種情？）　　（1）張同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真；李同學(xué)在餐廳邊吃飯邊看書；王同學(xué)在行使的公共汽車上看書；劉同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫同學(xué)在耀眼的陽(yáng)光下看書；趙同學(xué)躺在床上看書；丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)?！　。?）小明認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完；老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成?！　?、考試的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼?？讓學(xué)生討論發(fā)言?！　∽屑?xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望?！　?、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。　　6、準(zhǔn)備一兒歌：（課下讀熟、背過，讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）　　小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；　　早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；　　課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；　　勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；　　寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；　　課堂外，多讀書，課外知識(shí)更豐富；　　好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。
1、 見到老師問個(gè)好，客人到家說歡迎。 見到小草不踐踏，手中垃圾不亂扔。 嘴中口痰不亂吐，文明禮儀伴我行！ 2、 客人來了我開門， 喊聲客人快請(qǐng)進(jìn)。 倒杯茶，遞支煙，等我爸媽回家門。 客人問我我回答， 我不害怕陌生人。 3、 太陽(yáng)升起我起床，刷牙洗臉真干凈。 背起書包上學(xué)校，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)好。 互幫互助友誼情，共同學(xué)習(xí)齊進(jìn)步。 團(tuán)結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友。 4、 每天清晨早到校，領(lǐng)巾?；詹豢缮?。 見到同學(xué)打招呼，見到老師要問好。 老師夸我有禮貌，我要虛心不驕傲。 全優(yōu)紅旗真需要，各個(gè)方面要做好。 慢步輕聲靠右行，下課不鬧也不跑。 有益游戲大家搞，標(biāo)兵紅旗定得到。 5、 我是一個(gè)小公民，遵守道德好習(xí)慣。 微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩。 努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，知禮懂禮守法紀(jì)。 從小做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。
1，防潮，防霉。我們知道中國(guó)書畫紙的吸水性強(qiáng)，水墨韻味好，但一旦受潮，就會(huì)出現(xiàn)水漬和霉點(diǎn)，尤其是霉點(diǎn)經(jīng)過洗裱都不能去其痕跡，直接影響書畫的質(zhì)量，同時(shí)受潮后的紙還會(huì)發(fā)生粘連，幾張紙粘疊在一起，揭不下來。防止愛潮霉變的方法是將紙疊好，外面用一包皮紙包裹妥貼，放在干燥，涼爽，透氣的地方即可。 2，防摺。熟紙和粉箋，蠟箋一類，因經(jīng)過了加工，性質(zhì)起了變化，脆而易斷裂，尤其是粉箋，蠟箋，一經(jīng)皺折，便產(chǎn)生一條白色的裂痕，無法彌補(bǔ)。所以對(duì)于這些紙的保存和攜帶，只能圈卷或平置，千萬不可摺皺。 3，防曬。太陽(yáng)光中有紫外線，紅外線，長(zhǎng)期照射在紙上，紙就發(fā)脆，變黃，質(zhì)量和壽命都會(huì)發(fā)生變化。所以紙的防曬與防潮，防霉一樣重要。 4，防蠹。有一種昆蟲，名叫蠹，又叫蠹魚，喜歡嚙食紙張中的漿糊或膠質(zhì)物，時(shí)間長(zhǎng)了，書籍就會(huì)被蛀空。對(duì)付蠹魚，其辦法之一是用黃檗溶液染紙。黃檗是具有清熱，燥濕，瀉火，解毒性能的中藥，還具有殺蟲的作用。東晉王羲之，王獻(xiàn)之等著名書法家常以黃紙寫字，敦煌石室保存的歷時(shí)一千多年的經(jīng)卷紙久 不壞，不被蟲蛀，都是經(jīng)過黃檗溶液染過的黃紙。其二是用椒水浸泡，曬干后再用。椒水可以殺蟲，使紙不被蠹蟲蛀蝕。 椒就是花椒（蜀椒），具有性熱味辛的特點(diǎn)，可供藥用，有止痛，殺蟲之效。其三是放置具有強(qiáng)烈氣味的物質(zhì)來驅(qū)趕蠹蟲，如放些麝香，木瓜和蕓草包裹。這種“萬年紅”紙就是橘紅紙，紙上的橘紅色涂料含有鉛的氧化物，它的主要成分是四氧化三鉛，有毒，微量就能使蠹魚中毒致死。所以將橘紅色涂料刷在紙上，陰干后就成為防蠹紙。另外，從一般的意義上講，用報(bào)紙包裹的紙和書籍也可防蛀，因油墨也有一定的防蛀作用。
童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》 （竹板上場(chǎng)） 竹板響，心情好， 我要把文明的學(xué)校表一表， 我的學(xué)校名字叫 --永安小學(xué)校。 晨光照，到學(xué)校， 來到樓內(nèi)看墻報(bào)， 內(nèi)容多，形式好， 色彩明麗真美妙。 課間文明守秩序， 講衛(wèi)生，愛環(huán)境， 樂于助人數(shù)第一， 新學(xué)期，新面貌， 班班努力爭(zhēng)第一。 同學(xué)們，笑開顏， 比學(xué)趕幫勇向前。 努力呀，加油呀， 好人好事滿校園! 學(xué)校像個(gè)大花園， 充滿生機(jī)與盎然。 我是她的小主人， 保護(hù)環(huán)境要做到： 地上有紙我撿起， 樓道臟了我清理。 墻磚黑了我去擦， 花草枯萎我施肥。 學(xué)校是個(gè)大花園， 我要用心愛護(hù)她。 全校同學(xué)齊努力， 愛她就像愛媽媽！ 竹板響，真驕傲， 新學(xué)期，新學(xué)校， 我的學(xué)校好風(fēng)貌。 永安是我家， 靠你，靠我，靠大家！ 文明公約記心上， 幸福的花兒茁壯長(zhǎng) --茁壯長(zhǎng)！ 拍手歌一： 你拍一，我拍一，文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二，講究衛(wèi)生帶手絹(兒)。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四，不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五，敲門問好再進(jìn)屋。你拍六，我拍六，別人東西咱不留。你拍七，我拍七，自己的事情要自理。你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九，愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠(chéng)實(shí)。 拍手歌二： 你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣（兒）。你拍三，我拍三，我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四，從小就要立大志。你拍五，我拍五，寫好作業(yè)不怕苦。你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七，互相幫助解難題。你拍八，我拍八，動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九，我拍九，用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。 拍手歌三： 你拍一，我拍一，文明禮儀排第一。你拍二，我拍二，同學(xué)之間是伙伴（兒）。你拍三，我拍三，尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四，關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五，同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七，誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八，言談舉止要文雅。你拍九，我拍九，遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十，爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士兵。 拍手歌四： 打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事（兒）。打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，愛護(hù)花草和樹木。打花巴掌六月六，要按規(guī)矩過馬路。打花巴掌七月七，禮貌用語(yǔ)要心記。打花巴掌八月八，別人的東西不能拿。打花巴掌九月九，誠(chéng)信用語(yǔ)記心頭。 文明形象禮儀新童謠 升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。 遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。 課余生活講情趣，不良場(chǎng)所我不去。 乘車購(gòu)物講秩序，文明用語(yǔ)記心里。 公共場(chǎng)所語(yǔ)輕聲，做個(gè)文明小學(xué)生。 講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。 孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂講真情。 節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護(hù)。 垃圾廢物不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。 行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。 講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好兒童。 好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。 校園禮儀歌 實(shí)小學(xué)生進(jìn)學(xué)校，人人學(xué)會(huì)講禮貌。 升國(guó)旗時(shí)站得好，注目行禮記得牢。 見到老師敬個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好。 學(xué)校紀(jì)律能遵守，追跑打鬧不能要。 學(xué)校財(cái)物都愛護(hù)，垃圾臟物不亂拋。 安全節(jié)儉做得好，實(shí)小以我為驕傲。 校園文明 每天清晨早到校，領(lǐng)巾?；詹豢缮?。 見到同學(xué)打招呼，見到老師要問好。 老師夸我有禮貌，我要虛心不驕傲。 全優(yōu)紅旗真需要，各個(gè)方面要做好。 慢步輕聲靠右行，下課不鬧也不跑。 有益游戲大家搞，標(biāo)兵紅旗定得到。 校 規(guī) 樓內(nèi)樓外不亂跑，樓上樓下不喧鬧， 上樓下樓不猛跑，室內(nèi)室外不打鬧。 見到老師問您好，見到同學(xué)說你早， 幫助弟弟和妹妹，文明用語(yǔ)不能少。 上課一定守紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)， 傾聽別人來發(fā)言，提出問題和意見。 文明花開滿校 文明之花開滿校，學(xué)生個(gè)個(gè)有禮貌。 見到老師行個(gè)禮，同學(xué)之間不打鬧。 熱愛勞動(dòng)講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔。 上課聽講要認(rèn)真，同學(xué)發(fā)言會(huì)傾聽。 花草樹木要愛護(hù)，校園處處開新花。 太原實(shí)小我的家，我們努力美化她。 上 課 上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。 立刻就坐好，老師把課講。 發(fā)言先舉手，做到不插搶。 傾聽你發(fā)言，善意指不足。 你我互相幫，學(xué)習(xí)多快樂。 下課了 鈴鈴鈴鈴下課了，課間休息多快樂。 順序走出教室門，樓道慢步靠右行。 不在樓里亂追跑，輕聲走路才文明。 門廳進(jìn)出人員多，按規(guī)出入安全行。 升國(guó)旗 又到周一升旗日，同學(xué)校服多整齊。 面向國(guó)旗行個(gè)禮，五指并攏頭上舉。 嚴(yán)肅認(rèn)真看國(guó)旗，胸前領(lǐng)巾多鮮艷。 放開聲音唱國(guó)歌，我是文明好少年。 快樂課間 冬天到，天氣冷，我們每天做早操。 一二一，一二一，又強(qiáng)身來又健體。 我們個(gè)個(gè)身體棒，長(zhǎng)大為國(guó)做棟梁。 課間十分鐘 下課了，快來吧，做游戲，都參與， 你也來，我也來，這一排，那一隊(duì)， 有猜字，有踢毽，有砍包，有跳繩， 手拉手，多有趣，你開心，我開心， 老師看了笑瞇瞇。 快樂課間 課間休息不吵鬧，喝水放松別忘掉。 跳繩踢毽編花籃，文明游戲不追跑。 幫助調(diào)節(jié)休息好，課間活動(dòng)很重要。 學(xué)習(xí)常規(guī) 鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來。 起立站直不亂動(dòng)，坐姿端正來聽講。 課上不做其他事，專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。 發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。 遵守紀(jì)律秩序好，全體同學(xué)都向上。 文明禮貌處處要 從家里到學(xué)校，文明禮貌處處要。 我把地面掃一掃，尊敬父母是孝道。 乘坐公交到學(xué)校，先下后上要禮讓。 遇見老師和同學(xué)，先鞠躬來后問好。 文明禮貌處處要，優(yōu)秀少年要記牢。 文明禮貌伴我行 文明禮貌多重要，時(shí)時(shí)刻刻伴我行。 中午打飯不擁擠，一個(gè)一個(gè)慢慢盛。 見了長(zhǎng)輩要說您，互相謙讓要說請(qǐng)。 慢步輕聲靠右行，不能追跑和打鬧。 上課發(fā)言先舉手，老師允許再開口。 同學(xué)之間講團(tuán)結(jié)，解決矛盾不打鬧。 下課說話小點(diǎn)聲，別人做事不打擾。 不能侵犯私人權(quán)，日記信件不偷看。 有痰絕不隨便吐，果皮紙屑不亂丟。 從小養(yǎng)成好習(xí)慣，人人都做好少年 回答 爸爸在叫我，我不答應(yīng)他； 媽媽在呼我，半天才回答。 爸爸和媽媽，都是我錯(cuò)拉， 你們?cè)诮形?，我要馬上答。