文具盒發(fā)話了:“你們都別爭自己的功勞大。尺有所短,寸有所長。你們應該團結一心,好好為小主人服務?！?花鉛筆、卷筆刀和橡皮擦聽了,不好意思地低下了頭。 文具盒里的對話作文300字3 夜深了,小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……鉛筆說:“我長得最帥,瞧,我的身材多苗條

文具盒里的對話優(yōu)秀作文1 我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。 一天,它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯了字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯別字了,我的功勞才大呢!橡皮說。沒

文具盒里的對話1 在一個夜深人靜的夜晚,在小明的書桌上,一群學習用品正在竊竊私語著。 “累死了,累死了,一天總算過去了,真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好伙伴說。“你累什么呀?”鉛筆聽了問?！半y道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里,我的辛苦你們根本體會不到!”,筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了

文具盒里的對話童話作文1 一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領的,能裝許多文具。可是,現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學啦,沒有文具怎么辦呢?” 正在這時,鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以

篇一：鉛筆盒里的對話 早上，我剛想打開文具盒，突然聽到我的文具盒里傳來說話聲，仔細一聽，原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽，連忙接上話，愁眉苦臉地說：“你舒服，

文具盒里的對話優(yōu)秀作文

橡皮鉛筆卷筆刀的故事1 文具盒里住著三個文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務,每個文具都過得很舒心。 有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎。 看到主人得獎,鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊

鉛筆寫錯字了,就用橡皮來擦,筆尖斷了,就讓轉筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯了藥,突然趾高氣揚起來,它指著橡皮和轉筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個熊樣,一個個懶洋洋的,算個什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸?！?橡皮和轉筆刀一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來。可轉念

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事1 深夜12點整,小明家書桌上的所有東西都活了,文具們都開心快樂的玩耍起來。這時,從書桌的一角傳來了爭吵聲,所有的文具都跑來看熱鬧,哦!原來是小主人的三員大將——鉛筆小姐、橡皮紳士、還有轉筆刀先生在爭吵,爭吵什么呢?大家跟我來瞧一瞧。 鉛筆小姐高傲地說:“吵什么!吵什么!最有用的

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事1 在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務，日子過得很舒心！有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事

鉛筆橡皮和拳腳筆刀的作文四百字鉛筆橡皮卷筆刀的美好作文400字. 例文 一天晚上,文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵,它們都說自己對主人的回貢獻最大,鉛筆首先發(fā)話了:答“我的作用最大了,小主人天天拿我寫字,字寫的又干凈又整潔,老師才會表揚小主人的字寫的好。”橡皮聽了也不甘示弱的說:“你老愛寫錯字,如

有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時,寫錯了一個字,這時候他把橡皮拿過來,把錯字擦干凈了,不一會兒,鉛筆尖又斷了,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長處和短處,互相協(xié)作,取長補短才能更好地為小主人服務。從此以后,它們再也不吵架了,成為最要

本作文是關于小學三年級550字的作文，題目為：《鉛筆、橡皮、卷筆刀》，歡迎大家踴躍投稿。 鉛筆、橡皮、卷筆刀 關鍵字：三年級 鉛筆、橡皮、卷筆刀 遼寧省阜新市 新華小學 四年三班 黃晶 一個陽光明媚的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉筆刀。回到家麗麗把它們放

鉛筆橡皮轉筆刀作文1 在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀,經(jīng)常折磨他們。 有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去,便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時,橡皮的身軀也瘦小起來。鉛

鉛筆橡皮卷筆刀作文1 從前,有一支鉛、一塊橡皮和一個卷筆刀。他們三個是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學生。 有一天,李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒有頭緒的時候,這件事卻被文具們聽到了。 卷筆刀自信地說:“主人肯定選的是他覺得最好的文具。所以他選的一定是

1. 鉛筆橡皮和拳腳筆刀的作文四百字鉛筆橡皮卷筆刀的美好作文400字. 例文 一天晚上,文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵,它們都說自己對主人的貢獻最大,鉛筆首先發(fā)話了:“我的作用最大了,小主人天天拿我寫字,字寫的又干凈又整潔,老師才會表揚小主人的字寫的好?！毕鹌ぢ犃艘膊桓适救醯恼f:“你老愛寫錯字,如

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩ρ剑憧煜靼?，難看的要死?！便U筆說：“沒事的?！毕鹌ど鷼饬?，把鉛筆寫的字全擦了。鉛

用用鉛筆橡皮卷筆刀寫作文四百字

鉛筆和橡皮童話作文1 從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。 小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個

轉筆刀聽了很不服氣,把雙手插在腰間,說:“你們都沒用,我才是最重要的呢!鉛筆折斷了鉛,你橡皮也擦不出來鉛,還得靠我來削鉛筆?！?一直沒有說話的鋼筆此時沉不住氣了,它高傲地說:“切,我才是最有用的學習用品呢!鉛筆沒有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,轉筆刀削不了我,我最重要呢!” 它們吵得不可開交

鉛筆橡皮轉筆刀作文1 在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀,經(jīng)常折磨他們。 有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去,便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時,橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆

鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文1 小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務,日子過得很舒心。 有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。

鉛筆橡皮轉筆刀作文

鉛筆、橡皮、轉筆刀，他們本來是很好的朋友。一個夜深人靜的晚上，小主人早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)。可是這時，鉛筆、橡皮、轉筆刀還沒有休息。原來他們正在爭論誰的作用最大呢。鉛筆驕傲地說：我的作用最大，小主人如果沒有我怎么寫作業(yè)?！跋鹌ぢ犃算U筆的話，氣得跳了起來，火冒三丈地說：如果沒有我你

文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀，有一天他們?yōu)榱藸幷摗罢l才是主人的好幫手”這個問題吵了起來，到最后這個問題解決了嗎？

橡皮鉛筆卷筆刀的故事1 文具盒里住著三個文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務,每個文具都過得很舒心。 有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎。 看到主人得獎,鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊

鉛筆寫錯字了,就用橡皮來擦,筆尖斷了,就讓轉筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯了藥,突然趾高氣揚起來,它指著橡皮和轉筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個熊樣,一個個懶洋洋的,算個什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸?！?橡皮和轉筆刀一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來?？赊D念

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事1 深夜12點整,小明家書桌上的所有東西都活了,文具們都開心快樂的玩耍起來。這時,從書桌的一角傳來了爭吵聲,所有的文具都跑來看熱鬧,哦!原來是小主人的三員大將——鉛筆小姐、橡皮紳士、還有轉筆刀先生在爭吵,爭吵什么呢?大家跟我來瞧一瞧。 鉛筆小姐高傲地說:“吵什么!吵什么!最有用的

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事1 在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務，日子過得很舒心！有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事

鉛筆、橡皮、轉筆刀 小明的文具盒里靜靜地躺著鉛筆、橡皮、轉筆刀。平時他們互相幫助，如果鉛筆磨粗了，轉筆刀就會幫忙把他削尖；如果鉛筆寫錯了字，橡皮也會馬上跑過來幫助。他們互相幫助，為小主人的學習立下了汗馬功勞?？墒怯幸惶欤U筆變了，他看著自己細長的身體，覺得自己多高貴、多了不起啊，就昂頭

”那支舊鉛筆一照鏡子，“哇”地一聲，大哭起來，自言自語地說：“我怎么會變成這個樣子呀？”這時，它的兩位好親兄弟——橡皮和轉筆刀走過來，拍拍它的肩膀說：“兄弟，你在傷害別人的同時，也在傷害你自己；愛護別人也是在愛護自己呀！”這時，鉛筆像泄了氣的皮球，羞愧地低下了頭

橡皮鉛筆卷筆刀的故事1 文具盒里住著三個文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務,每個文具都過得很舒心。 有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎。 看到主人得獎,鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊

鉛筆橡皮轉筆刀作文1 在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀,經(jīng)常折磨他們。 有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去,便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時,橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆

鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文1 小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務,日子過得很舒心。 有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事1 小紅過生日了,媽媽送給小紅一些新的學習文具,分別是鉛筆,橡皮和筆刀。 可是小紅有了這些文具后一點也不愛惜它們。晚上,小紅做完了作業(yè)把文具放進了文具盒里,鉛筆一邊哭一邊說:“小主人自從有了我之后,一點也不愛惜我,有時候把我的紅帽子放進鼻子里掏鼻屎,把我搞得臭烘烘的,過了一會又

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事1 在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務，日子過得很舒心！有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋

鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文

中心思路：寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力。 一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞呀！ 鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會被老師批評的，懂嗎？” "切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的？你寫錯的字都是我?guī)湍悴恋舻?！”橡皮不甘示弱地說。 說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。 鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。 這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個別爭了！功勞的應該是我才對?。?！鉛筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾?！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞的！” 鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！” 說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應該團結友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！” 三個學具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。
鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事4篇 鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事1 　　在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務，日子過得很舒心！ 　　有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的說：“你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事。寫了錯別字還要我動手，嗨，真不公平呀” 　　“什麼，什麼！不公平？沒有我寫錯字，你能擦嗎？沒有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎嗎！”正當它們吵得不可開交時，轉筆刀冷笑了一聲：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來，橡皮也沒什麼可擦的了?！睘榇?，它們爭論不休。 　　第二天，小主人寫生字，寫錯了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯字空著；鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字。 　　第三天，小主人因為作業(yè)里錯字太多，挨了老師的批評，她難過極了。 　　文具盒爺爺把這一切都看在心里，它語重心長地說：“孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手??！你們可不能鬧別扭，要不然，小主人又要被老師批評了?！比值苈犃?，后悔極了。從此，它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜?。小主人又受到了老師的表揚。 　　這個故事告訴我們：無論干什麼事，都要團結一致！ 鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事2 　　小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個大獎狀，同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。 　　晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著。 　　鉛筆驕傲地說：“要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名?！? 　　橡皮說：“哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說……” 　　“你給我住嘴！”鉛筆說：“如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！”鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。 　　“你們都在吵什么？”轉筆刀說“小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞?！? 　　鉛筆堆轉筆刀說；“你算什么東西，你是我的助手還差不多?！? 　　鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說：“你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處?！? 　　鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。 鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事3 　　文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。 　　不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的'早上，三個好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點認不到了。于是，都相互訴起苦來。 　　鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治!’” 　　“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。 　　轉筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑。” 　　小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。 鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事4 　　從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友?？勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學二年級鉛筆書法比賽一等獎之后，鉛筆就洋洋自得了。 　　那天晚上，文具們召開了大會，自以為是地對橡皮和轉筆刀說：“今天，我把你們喊來，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個君子服務?！薄盀槭裁?？”橡皮和轉筆刀疑惑不解地異口同聲道?！爸魅艘驗槭褂梦叶@得了比賽一等獎，這都是我的功勞呀?！便U筆得意地說。橡皮和轉筆刀聽了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關鍵的時候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點教訓，好好地為鉛筆“服務”。 　　第二天，轉筆刀一看見鉛筆，就不由分說地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時，鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭，再看看自己寫過的字，已經(jīng)被擦得干干凈凈，一時不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無情地把它扔進了垃圾桶。 　　“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來，他的哭聲驚動了書博士，書博士推了推眼鏡說道：“團結才是力量，每個人都有自己的長處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個品學兼優(yōu)的好孩子?！? 　　鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，喃喃自語道：“我以后再也不會犯這樣的錯誤了?！?