1. 葉先生在文具店購(gòu)買(mǎi)文具盒，用12元錢(qián)成功買(mǎi)了4個(gè)文具盒。為了得知每個(gè)文具盒的價(jià)格，我們將總價(jià)除以數(shù)量：12元 ÷ 4個(gè) = 3元/個(gè)。這意味著每個(gè)文具盒的價(jià)格是3元。2. 現(xiàn)在我們知道了每個(gè)文具盒的價(jià)格，我們可以用36元來(lái)計(jì)算能夠購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)文具盒。我們只需將總金額除以單個(gè)文具盒的價(jià)格：36元

3. 另外一種思路是，36元是12元的3倍，而葉老師用12元可以買(mǎi)4個(gè)文具盒，所以36元可以買(mǎi)3倍的4個(gè)，即12個(gè)文具盒。綜上所述，無(wú)論使用哪種方法，36元都可以買(mǎi)到12個(gè)文具盒。

4. 因此，36元錢(qián)可以買(mǎi)到12個(gè)文具盒。

方法一：12÷4=3（元） 每個(gè)文具盒3元 36÷3=12（個(gè)） 36元可以買(mǎi)12個(gè)文具盒 方法二：36÷12=3 36元是12元的3倍 3×4=12（個(gè)） 36元可以買(mǎi)12個(gè)文具盒

葉老師去文具店買(mǎi)文具盒,用12元買(mǎi)了4個(gè)文具盒,照這樣計(jì)算,36元錢(qián)可以買(mǎi)多少個(gè)文具盒?

8、一筐蘋(píng)果,第一次賣(mài)出它的一半,第二次賣(mài)出的是第一次的4/5,還剩下這筐蘋(píng)果的幾分之幾沒(méi)有賣(mài)?9、一個(gè)乒乓球從25米的高空下落,每次彈起的高度是下落高度的2/5,它第四次下落后又能彈起多少米?10、一批加工服裝的任務(wù)按4:5分配給甲、乙兩個(gè)車(chē)間,實(shí)際甲車(chē)間生產(chǎn)了450套,超過(guò)分配任務(wù)的1/4。這批服裝共

29、一箱乒乓球有6盒,每盒12個(gè),李明帶了50元錢(qián),賣(mài)了3箱,找回6.8元,每個(gè)乒乓球多少元? 30、甲乙兩輛貨車(chē)同時(shí)從上海開(kāi)往青島,經(jīng)過(guò)18小時(shí)后,甲火車(chē)落在乙火車(chē)后面57.6千米,甲火車(chē)每小時(shí)行32.5千米,乙火車(chē)每小時(shí)行多少千米? 31、水果店賣(mài)出兩箱同樣的梨,第一箱24千克,第二箱27千克,第二箱比第一箱多賣(mài)了4.8

根據(jù)題意設(shè)文具店一共新進(jìn)了x箱書(shū)。1/2x=1/2*1/2x+4 1/2x=1/4x+4 1/4x=4 x=16 所以文具店一共新進(jìn)了16箱書(shū)

兩天共賣(mài)出96個(gè)

答文具店進(jìn)了128個(gè)文具盒

文具店新進(jìn)一批文具盒,第一天賣(mài)了一半,第二天賣(mài)了剩下的一半,這時(shí)還剩32個(gè),文具店進(jìn)了多少個(gè)文具盒?

4.小華將勤工儉學(xué)掙得的100元錢(qián)按一年定期存入銀行,到期后取出50元來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,剩下的50元和應(yīng)得的利息又全部按一年定期存入銀行,若存款的年利率又下調(diào)到原來(lái)的一半,這樣到期后可得本息和63元,求第一次存款的年利率(不計(jì)利息稅).考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.專(zhuān)題:應(yīng)用題;增長(zhǎng)率問(wèn)題.分析:要求存款的年利率先

29、一箱乒乓球有6盒,每盒12個(gè),李明帶了50元錢(qián),賣(mài)了3箱,找回6.8元,每個(gè)乒乓球多少元? 30、甲乙兩輛貨車(chē)同時(shí)從上海開(kāi)往青島,經(jīng)過(guò)18小時(shí)后,甲火車(chē)落在乙火車(chē)后面57.6千米,甲火車(chē)每小時(shí)行32.5千米,乙火車(chē)每小時(shí)行多少千米? 31、水果店賣(mài)出兩箱同樣的梨,第一箱24千克,第二箱27千克,第二箱比第一箱多賣(mài)了

34、一筐魚(yú)連筐重43千克,賣(mài)出1/3后,又賣(mài)出5千克,這時(shí)筐里的魚(yú)連筐重25千克,求魚(yú)筐多少千克?35、小明看一本144頁(yè)的科幻書(shū),已看頁(yè)數(shù)與未看頁(yè)數(shù)的比是5∶3。后來(lái)又看了12頁(yè),還剩多少?zèng)]有看?36、一本書(shū)360頁(yè),第一天看了1/4,第二天看了余下的2/3,還有多少頁(yè)沒(méi)看完?37、東西兩倉(cāng)共有化肥94噸,從東

根據(jù)題意設(shè)文具店一共新進(jìn)了x箱書(shū)。1/2x=1/2*1/2x+4 1/2x=1/4x+4 1/4x=4 x=16 所以文具店一共新進(jìn)了16箱書(shū)

答文具店進(jìn)了128個(gè)文具盒

兩天共賣(mài)出96個(gè)

文具店新進(jìn)一批文具盒,第一天賣(mài)了一半,第二天賣(mài)了剩下的一半,這時(shí)還剩32個(gè)

所以最多買(mǎi)15個(gè)

解：現(xiàn)在是買(mǎi)四送二，也就是買(mǎi)6個(gè)文具盒需要8×4=32元 32×（30÷6）=32×5 =160元 答：王老師買(mǎi)30個(gè)花了160元。

買(mǎi)四送一，就相當(dāng)于買(mǎi)5個(gè)付四個(gè)的錢(qián)就可以了。所以先求出要買(mǎi)多少次5個(gè)即60/5=12次，然后每次付4個(gè)的錢(qián)15*4=60，然后有12次 60*12=720

星星文具店賣(mài)文具盒，原價(jià)25元，現(xiàn)在推出買(mǎi)四送一的活動(dòng)，現(xiàn)在買(mǎi)文具盒需要支付25元/個(gè)，但如果買(mǎi)4個(gè)能送一個(gè)，5個(gè)文具盒合計(jì)100元。

星星文具店賣(mài)文具盒,原價(jià)25元現(xiàn)在推出買(mǎi)四送一的活動(dòng)現(xiàn)在買(mǎi)文具盒需要支付多少元?

32、鋼筆7元/支，文具盒6元/個(gè)。我買(mǎi)12支鋼筆和1個(gè)文具盒，給售貨員100元錢(qián)，她還補(bǔ)我多少元錢(qián)？33、學(xué)校要植600棵樹(shù)，三（1）班植98棵，三（2）班植102棵，三（3）班植100棵，剩下的平均分給六年級(jí)2個(gè)班，六年級(jí)每班植多少棵？34、水果店前天收購(gòu)了7800千克檸檬，昨天收購(gòu)了12200千克

欣欣文具店第一天賣(mài)出。四個(gè)同樣。在文具盒和三本同樣的日記本共收入63元。第二天又賣(mài)出同樣的的四個(gè)文 文具盒和7本日記本共收入83元,每個(gè)文具盒多少元? 文具盒和7本日記本共收入83元,每個(gè)文具盒多少元? 展開(kāi)  我來(lái)答 4個(gè)回答 #熱議# 晚舟必歸是李白的詩(shī)嗎? 百度網(wǎng)友f71037d5 2018-10-

欣欣文具店第一天賣(mài)出。四個(gè)同樣。在文具盒和三本同樣的日記本共收入63元。第二天又賣(mài)出同樣的的四個(gè)文

就是數(shù)字不斷相加的過(guò)程
(9×16):(7×16)=144:112 16:11=(16×9):(11×9)=144:99 爸爸媽媽的收入比為9:7=144:112 如果支出比也是9:7, 那么結(jié)余比也應(yīng)該是9:7 ,爸爸結(jié)余26000元，媽媽?xiě)?yīng)該結(jié)余26000×7/9元，現(xiàn)在媽媽也結(jié)余26000元，多了26000×（1-7/9）元,實(shí)際支出比為16:11=144:99, 少支出了112-99=13份,所以每份就是:26000*(1-7/9)/13元.爸爸支出了:26000*(1-7/9)/13*144=64000元,爸爸年收入:64000+26000=90000元,媽媽年收入：90000×7/9=70000元.
25X4÷(4+1)X50=1000(元) 思路:由于買(mǎi)4送1，其實(shí)就是花(25X4)元就可以買(mǎi)5件，那么每件就是20元，所以買(mǎi)50件就是20X50=1000元。
星星文具店正在搞“買(mǎi)7送1”活動(dòng),每個(gè)文具盒25元,360元最多能買(mǎi)16個(gè)文具盒.
文具店新進(jìn)一批書(shū)包，第一天賣(mài)出一半，第二天賣(mài)出剩下的一半，這時(shí)還剩下4箱，文具店一共新進(jìn)了16箱書(shū)。 根據(jù)題意設(shè)文具店一共新進(jìn)了x箱書(shū)。 1/2x=1/2*1/2x+4 1/2x=1/4x+4 1/4x=4 x=16 所以文具店一共新進(jìn)了16箱書(shū) 擴(kuò)展資料： 解方程免去了逆向思考的不易，可以直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，還可組成方程組求解多個(gè)未知數(shù)。 在數(shù)學(xué)中，一個(gè)方程是一個(gè)包含一個(gè)或多個(gè)變量的等式的語(yǔ)句。 求解等式包括確定變量的哪些值使得等式成立。 變量也稱(chēng)為未知數(shù)，并且滿足相等性的未知數(shù)的值稱(chēng)為等式的解。
32÷1/2÷1/2=128 這批文具盒一共有128個(gè)。
你好，根據(jù)文具店新進(jìn)一批文具盒,第一天賣(mài)了一半,第二天賣(mài)了剩下的一半,這時(shí)還剩32個(gè)，那可以假設(shè)文具盒一共有x，那就可以得出等式x-1/2x-（x-1/2x）*1/2=32 計(jì)算得出x=128，所以總共有128個(gè)文具盒?！菊? 文具店新進(jìn)一批文具盒,第一天賣(mài)了一半,第二天賣(mài)了剩下的一半,這時(shí)還剩32個(gè)【提問(wèn)】 你好，根據(jù)文具店新進(jìn)一批文具盒,第一天賣(mài)了一半,第二天賣(mài)了剩下的一半,這時(shí)還剩32個(gè)，那可以假設(shè)文具盒一共有x，那就可以得出等式x-1/2x-（x-1/2x）*1/2=32 計(jì)算得出x=128，所以總共有128個(gè)文具盒?！净卮稹? 方程看不懂【提問(wèn)】 不用方程那就是32*2*2=128【回答】 為什么要×2再×2呀【提問(wèn)】 因?yàn)榈谝惶熨u(mài)了一半，第二天賣(mài)了一半的一半，就相當(dāng)于剩下的是總的一半的一半也就是1/4【回答】 三年級(jí)不知道1/4【提問(wèn)】 也就是剩下32的兩倍的兩倍是總的【回答】 還是不懂【提問(wèn)】 就比如你有八塊錢(qián)，第一天用了一半就用了四塊，第二天又用了剩下的一般就是兩塊，最后就只剩下2快了。【回答】
文具店新進(jìn)一批書(shū)包，第一天賣(mài)出一半，第二天賣(mài)出剩下的一半，這時(shí)還剩下4箱，文具店一共新進(jìn)了16箱書(shū)。 根據(jù)題意設(shè)文具店一共新進(jìn)了x箱書(shū)。 1/2x=1/2*1/2x+4 1/2x=1/4x+4 1/4x=4 x=16 所以文具店一共新進(jìn)了16箱書(shū) 擴(kuò)展資料： 解方程免去了逆向思考的不易，可以直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，還可組成方程組求解多個(gè)未知數(shù)。 在數(shù)學(xué)中，一個(gè)方程是一個(gè)包含一個(gè)或多個(gè)變量的等式的語(yǔ)句。 求解等式包括確定變量的哪些值使得等式成立。 變量也稱(chēng)為未知數(shù)，并且滿足相等性的未知數(shù)的值稱(chēng)為等式的解。