8、李老師帶240元錢去買一批筆記本。在甲商店,看到一種標價為8元的筆記本,李老師感到很滿意,問營業(yè)員怎么賣?營業(yè)員說:“買十本送一本”。到了乙商店,看到同樣的筆記本,營業(yè)員介紹說:“每本8元,十本起,可打九折”。根據以上信息請你算一下,李老師到那家商店購買合算,為什么?小學數學期末模擬考試題 班級:

在甲商店：350÷7=50本，送5本，共可以買55本。在乙商店：每本7×0.9=6.3元，350÷6.3=55本 余4.5元。所以在乙商店合算

甲店240÷8×11=33乙店240÷[﹙1-10％﹚×8]=33本---4元乙店合算

買10本送1本，也就是80元買11本，所以每本單價就是80/11（這個除不盡……）買10本打9折，也就是72元買10本，所以每本單價就是7.2元 比大小，就會發(fā)現(xiàn)，打九折更合算。如果要算上576元都花完的話，就有點小麻煩了。如果買10本送1本，576/8=77，也就是本來會買77本，加上送的，就是

甲： 240/8=30本 加3本 共33本 不剩錢 乙： 240/(10*8*0.9)=33.333本 即買33本 共花33*8*0.9=327.6元 還剩2.4元

首先看甲店，買十送一，每本4元，就相當于每40元可以買11本，王老師帶了120元，可以買120÷40×11=33本 再來看乙店，每本4元，超過10本就打九折，先設可以買x本，4x×90%=120，解出x等于100/3，100÷3等于33余1，就是說最多可以買33本，還能剩1元錢 綜上，在乙店買劃算一些。

王老師帶120元錢去買一批筆記本,在甲商店看到一種標價為4元的筆記本很滿意,問營業(yè)員怎么賣.營業(yè)員說:

4. 市場價格波動：另外，大花瓶的價格還會受到市場供需關系、季節(jié)、促銷活動等因素的影響，產生一定的波動。因此，購買時可以根據市場情況選擇性價比更高的產品。總的來說，商場中大花瓶的價格是一個綜合多種因素的結果。購買時，消費者可以根據自己的預算和需求，選擇合適的材質、工藝和品牌。

這道題是這樣子的，一共呢可以買八個花瓶 買四贈一，那么買八個花瓶還可以贈送兩個 所以最終買到了十個花瓶

王老師買12元一個的花瓶，買四送一，那么說明他買四（12×4元）就買到了五個花瓶 把他連成一個整體：48元買到5個花瓶 210➗48=4（個）……18（元）4×5=20（個）那么余下的18元還能買到一個花瓶 所以20+1=21（個）所以王老師210元最多能買到21個花瓶。

可以買17+4=21個花瓶

能買20個這樣的花瓶。根據題意，花瓶單價為12元，有的錢總數為198元，在不贈送的情況下，運用除法可得能買的花瓶數量，列式為：198/12=16??6，即^198元可以買16個花瓶，而現(xiàn)在買4個送1個，那么算出16中有多少個4，運用除法，列式可得，16/4=4，所以買了16個，贈送4個，運用加法，16+4=20

答：20個 （我也是亂算的

198/12=16.。。。6 所以有16+4=20個

王老師帶198元錢去商店購買花瓶,買4個送一個,每個花瓶12元,最多能買幾個

=234元 王老師至少需要234元，可以買到104本。

王老師去購買103本練習薄每本三元商店做活動 買三送一 王老師需要付多少錢?

∴1.2x=25．答：該文具店購買鉛筆批發(fā)價是每枝13元，零售價是每枝25元（4分）；（2）由題意可知96元那次必是按照零售價所買，∴96÷25=240（支）（5分）而120元那次則可能是按照零售價或批發(fā)價所買，若按零售價，則數量為：120÷25=300（支）（6分）若按批發(fā)價，則數量為：120÷13=

買96支就可以了。買4贈1，相當于一次花四支的錢就能買五支牙膏，可以把這5支看做一組，120支就是24組，而這24組中每組只有4支是需要花錢的，所以需要花錢是24*4=96支牙膏，而24組是每組一只是免費的，共24支，這樣96+24=120支。所以只需要買96支，就可以得到120支牙膏了。

分組吧，買一組5支，其中4支是買的，一支是送的。那就250÷5=50,就有50組這樣的買法，這樣就送50支，一組有4支是買的，那50×4=200支，那就是要買200支，加上送的50支，就剛250支，正好一個人一支。

所以米老師實際需要買209支

答：可以買24支，還剩10元。

答：只需要買200支筆。

王老師去文具店買240支筆,促銷活動,買5支贈1支,只需買多少支?

1、六一期間，新華書店舉行“買四贈一”活動，王老師買15本同樣的故事書共付60元，每本故事書原價（ 5 ）元。解答：因為是買四增一，也就是花4本書的錢可以買到5本，那15÷5=3，也就是說60元是4×3=12本書的價錢，因此原價為60÷12=5元 2、用棱長1厘米的正方形木塊，擺成底面積是

贈書不需要付錢，因此60元是12本書的價格，則一本書的單價=60÷12=5（元）

每本便宜10元 原來價格：50元/本，優(yōu)惠后價格：50*4/5=40元/本，50-40=10，每本便宜10元

根據活動規(guī)則，“買四贈一”意味著每購買四本書，顧客可以免費獲得一本。因此，王老師實際上只需支付12本書的錢。為了計算每本書的原價，我們需要先確定實際支付的書本數量。通過計算15除以4，我們得知王老師購買15本書時，實際支付了12本書的錢。接著，我們可以將總支付金額60元除以實際支付的書本數量1

買四贈一，只要買八本即可得到十本。150÷8＝18.75元

五一期間,王老師去書店買書,買四贈一,買了10本書,用了150元,每本書原價是多少錢

A店每本8元，320可以買40本，按照十一送一得原則，40本可以送3本，一共可以得到43本。 B店每本8元十本以上的九折，那么10本就是80元，還剩240元，十本以上的打九折，那么每本就變成了7.2元，那么240元可以買240÷7.2≈33，所以B店也可以得到43本書，但是還有余的錢。 所以B店買劃算一點。
張老師為鼓勵學生主動買了許多書，張老師說我買三桶應付多少元？每套十本三桶是什么意思？質問他一共花了多少錢嗎？
5×5+5=30所以買25支送5支，正好是30支，25×4=100元。一共花100元
6*2*5+5=65元
水彩筆買三盒送一盒，王老師要買20盒水彩筆，應付15盒水彩筆的錢。

王老師買12元一個的花瓶，買四送一，那么說明他買四（12×4元）就買到了五個花瓶 把他連成一個整體：48元買到5個花瓶 210➗48=4（個）……18（元） 4×5=20（個） 那么余下的18元還能買到一個花瓶 所以20+1=21（個） 所以王老師210元最多能買到21個花瓶。
有很多種插放方法 要看你準備了多少花瓶 和準備怎么擺放了
甲店筆記本的單價是原價的：10÷（1+10）=1011；乙店筆記本的單價是原價的90%；因為1011＞90%，所以去乙店便宜；答：去乙店買便宜．
……這個要看你買幾本。 如果單純看營業(yè)員說的話的話，就是這樣考慮的。 買10本送1本，也就是80元買11本，所以每本單價就是80/11（這個除不盡……） 買10本打9折，也就是72元買10本，所以每本單價就是7.2元 比大小，就會發(fā)現(xiàn)，打九折更合算。 如果要算上576元都花完的話，就有點小麻煩了。 如果買10本送1本，576/8=77，也就是本來會買77本，加上送的，就是84本 如果買10本打9折，那么就得看買了幾個10本，也就是0.9*8*10a≤576，結果a剛好等于8（居然除得盡……），所以就是買了80本，比上面少，所以買10本送1本更合算。 上面兩種，我建議選擇下面一種，畢竟有提到576元。看樓主自己的選擇了