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文具說明文作文 ; 文具說明文作文

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2024-02-05 61閱讀 0評論

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文具說明文作文 篇1 在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼

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文具說明文作文 篇1 我有一個漂亮的文具袋,是入學(xué)時媽媽送給我的,我非常喜歡它。我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛

文具說明文作文

文具說明文作文300字 篇1 我有一只文具盒,那是開學(xué)時舅奶送給我的。它是一個長21厘米,寬9厘米,厚4厘米的鐵皮文具盒。這個文具盒是粉紅色的,上方印著我喜愛的米妮和米奇,此刻,然后它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢

文具說明文作文 篇1 我有一個小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!這個文具盒呈長方形,寬大約有4厘米,長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上,背上長著一對銀白色的翅膀,身邊還有許多

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文具盒說明文1 我有幾個鉛筆盒,一些是鐵的,一些是紙的,一些是布的。其中,我最喜歡的鉛筆盒是鐵制的。 它的顏色是粉色和白色,一只可愛的小米奇從它身上突出來。小米奇頭上戴著一個梅花蝴蝶結(jié),上面有幾個小白點。她的衣服和她頭上

文具說明文作文300字 篇1 我有一只文具盒,那是開學(xué)時舅奶送給我的。它是一個長21厘米,寬9厘米,厚4厘米的鐵皮文具盒。這個文具盒是粉紅色的,上方印著我喜愛的米妮和米奇,此刻,然后它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢

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文具盒永遠是我學(xué)習(xí)的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒! 【篇二】小學(xué)生我的文具盒優(yōu)秀作文400字 從小到大,至今我也數(shù)不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。 這個筆盒呈長方形,它長

【我喜歡的文具400字作文篇一】我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物,它雖然已經(jīng)“舊”了,但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米,寬8厘米,厚3厘米。拿在手里,首先映入

1.三年級我的文具盒作文400字 我的書桌上經(jīng)常擺著一個精致的文具盒,這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。它是一個長方形的塑料文具盒,顏色是藍色的,藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物

文具作文400字 篇1 我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點點地密布著,仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會有這種感受時,你

文具作文400字 篇1 一天,鉛筆盒里的文具們展開了一場別開生面的比賽,比賽的內(nèi)容是比比誰最受小主人的喜歡。因為大家聽說大塊頭鋼筆要來了,想讓鋼筆見識一下自己的本領(lǐng)。 鉛筆大哥搶先說:“我是小主人最喜歡的,每天小主人都在用我,

【篇一】五年級我的文具作文400字 去年在我生日的時候,爸爸媽媽給我買了一個粉紅色的筆袋。它長22厘米,寬9厘米,厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣,外衣上印著白雪公主和七個小矮人的圖案。最令我喜歡的是;它在拉鏈上

文具作文400字

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈木哒f明文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。 文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”?。∷贿€自編了一個口號“我們倆個是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防?!背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?,他瘋狂地在戰(zhàn)場上殺敵,幾乎沒有失誤的時候。他的口號是:“誰敢往前沖,先吃我一大刀?!变摴P是這些文具中最勇猛的了,它有刀有槍,十分厲害,但也因為這,它很驕傲,所以它的口號是:“我有刀有搶,我怕誰!”但可惜,它的天敵是橡皮。 它們經(jīng)常會因為爭高低而吵鬧。它們時常來找我評理,讓我來給它們當(dāng)裁判。我說:“你們各有各的長處和缺點,不一定非要爭個高低。還不如大家團結(jié)友愛,把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來呢!而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點更明顯?!甭犃宋业脑?,它們都臉紅了。 我永遠喜歡我的文具們! 文具說明文作文 篇2 我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。 打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課,橡皮可以幫助我改正錯題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學(xué)題…… 我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。 我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。 我的文具盒是藍色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。 我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。 我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了! 我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦! 每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。 我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。‘ 在我的'文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。 在一個夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。 “我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。 聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的?每次你寫錯字,都是我?guī)椭愀牡翦e字,小主人應(yīng)該更喜歡我才對!” 小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?” 這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺???你們呀,只看到別人的缺點,卻忽略了自己的缺點……”大家羞愧地說不出話了。 文具說明文作文 篇3 媽媽送我一個生日禮物——漂亮的文具盒。 這個文具盒長約20厘米,寬約8厘米,高約5厘米,它是一個塑料做成的,盒蓋上印有一個白色的小熊。旁邊有四個小熊,好似一家人團團圍坐。 這個文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子,橡皮,還有三角板,圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆,我的筆好多,有鋼筆,可擦筆,還是中性筆。它們大小不一,但是,放在文具盒里,倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊,因為我們經(jīng)常用鋼筆寫字,所以,筆囊也需要很多。 以前,我經(jīng)常用完鋼筆,就隨手一丟,盡管老師和媽媽多次因為這樣不好的習(xí)慣批評了我,鋼筆尖也多次因為沒有蓋上,筆尖損壞嚴(yán)重,可我經(jīng)常以沒有好的文具盒為借口,現(xiàn)在不一樣了,文具們都有了一個“新家”我要好好的愛護它們。 每次寫完作業(yè),我都要重新整理好文具盒,以前上學(xué),不是忘記裝了橡皮,就是忘記裝了尺子,為這事經(jīng)常被老師批評,自從有了贊新的文具盒,我的文具再也忘記過。 期末考試,我的成績有了很大的進步,這也有文具盒的一份功勞。 我愛我的文具盒。 文具說明文作文 篇4 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。 打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。 當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領(lǐng)?!薄鞍パ?這道題寫錯啦?!毙∠鹌ご掖颐γΦ嘏軄恚骸安慌洛e,錯不怕?!闭f完,把我寫的錯題擦得無影無蹤。“這條線怎么也畫不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過來,說:“線要畫直,找我啊!”說完,躺在紙上一畫?!昂?直了。”“啪!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時小刀說:“好鉛筆,寫字好。”說著把我的鉛筆削得尖尖的。 看!我的工具不錯吧! 文具說明文作文 篇5 我有一個漂亮的文具袋,是入學(xué)時媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵芳香的小花也禁不住來和她們媲美,在周圍盡情綻放。 打開文具袋,直尺先生在它的家里呼呼大睡,自動鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常,橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們平常一聲不響,到了我需要的時候,它們可熱心了。當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆哥哥輕輕動一動身子,一排排整齊的字就出現(xiàn)在我的本子上,為我寫上圓滿的答案;一旦發(fā)現(xiàn)了錯別字,橡皮弟弟就挺身而出,用自己的身體就擦那么三兩下,錯字就消失得無影無蹤啦;當(dāng)我要畫圖時,直尺先生就會跳出來,幫我把線條畫的和它一樣直。 啊,我漂亮的文具袋,我會永遠珍惜你,愛護你,因為你是我學(xué)習(xí)的好幫手。 文具說明文作文 篇6 我有一個文具盒,是我讀學(xué)前班時,爺爺送給我的禮物。 這個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。 打開文具盒,展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的,第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當(dāng)我要畫一條直線時,尺子叔叔會從文具盒上立起來,幫我畫一條直線.當(dāng)我要寫作業(yè)時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上,幫我寫好作業(yè).要是寫錯了,橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來,拿著教鞭狠狠的教訓(xùn)它。 文具盒陪伴著我,從學(xué)前班到現(xiàn)在整整五年了,使我學(xué)到了許多科學(xué)知識,懂得了怎樣做人?,F(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了,但是它始終是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 文具說明文作文 篇7 這個文具盒,是我過生日的時候媽媽送給我的。它是鐵的,大約長30厘米,寬2厘米,上面有三只小白兔,每只小白兔都穿著不同顏色的衣服,你仔細看,她們就像在熱烈的歡迎你,到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的,打開以后,里面還有一只活潑可愛的小白兔,她的旁邊還有著九九乘法表,她溫柔的對我說“不會的時候,你可以看一看,但是,在考試的時候不要看”。然后我們來到最后一層,這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時候,我還把文具盒當(dāng)作出氣筒,有一次,我沒帶一樣?xùn)|西,被老師罵了一頓,當(dāng)時我的臉氣得和紅蘋果一樣,回到家,我把門砰的一關(guān),回到桌上,把文具盒當(dāng)出氣筒,往地一摔,只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲,當(dāng)時我氣也消了。把文具盒拿了起來,只見文具盒上有一塊凹地地方,這凹痕讓我永遠忘不掉。 這就是我的文具盒,它陪伴了我一生,我永遠喜歡它。 文具說明文作文 篇8 每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓?!边@支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應(yīng),所以幾次想來拿,都被我看的完好無損,終于媽媽承認我能保護好。 我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術(shù)師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。 她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。 她真是我形影不離的好朋友。 文具說明文作文 篇9 我有一個精致的文具袋。那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。 它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對我說:“我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)喲!”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。 哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐,還有藍筆小姐的男友——涂改液先生呢!每當(dāng)我要寫東西的時候,藍筆小姐總會很樂意地跳出來說:“小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。 涂改液就急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。每當(dāng)我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導(dǎo)它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!
  從幼兒園到現(xiàn)在,我們擁有很多的文具。下面我們一起來看看文具說明文作文,希望對大家有所幫助。   【篇一:文具盒】   在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個小小標(biāo)志。   我用過的文具盒不少,而現(xiàn)在這個,卻是一個別致的小家伙——微型文具盒,它長21厘米.寬4.5厘米,厚2厘米,最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術(shù)字。對了,還印有一只美麗的和平鴿,它展著雙翅,飛向和平的天地,給人祥和寧靜的感覺,也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈,摸起米柔軟舒適,能使我很快進入專心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)套筆的白圈,放橡皮的小格,也都顯得井然有序,似乎一個有計劃的學(xué)生才配使用它。   我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之后,它仍然完好無損。要是我原來的文具盒,早就開花了,每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時,它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說開不開心?在陽光下,它更像一團燃燒的火焰,伴我走向新的征程。   【篇二:文具盒】   我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時,因為英語、數(shù)學(xué)成績都是滿分,爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我挺喜歡它的。   文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長,八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。它那東張西望的神情,更是討人喜歡。   文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。   每當(dāng)我做作業(yè)的時候,打開文具盒,它們就按照自己的功能跳出來為我服務(wù),讓我把字寫得整整齊齊,老師經(jīng)常給我打上個“優(yōu)”字,并時常表揚我;每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就從文具盒里蹦出來,讓我把錯字擦得干干凈凈??煽吹剿浅蠲伎嗄樀臉幼樱孟駥ξ艺f:“小主人呀小主人,你可不能光粗心大意呀,你用我一次,我的身軀就減短一些,你以后一定要細心呀!”我雖然得了100分,又受到了表揚,可我非常慚愧。   我心愛的文具盒,希望你伴隨我在知識的海洋中遨游,度過整個美好的學(xué)生生活。   【篇三:我的小橡皮】   我有兩塊小橡皮,我每天都帶著它們?nèi)ド蠈W(xué),它是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的'好朋友。   小橡皮白白的,聞起來香香的,外面還穿著一件花衣服,當(dāng)我作業(yè)做錯的時候,它就可以幫我擦去錯字。有一次,我把作業(yè)寫錯了,它幫我把錯字擦去了,同時也把錯字旁邊的幾個字都擦掉了,那回橡皮可幫了倒忙了??晌乙稽c都不怪它,把擦去的字用鉛筆再給它補上就可以了。我的小橡皮用過一陣后就會變黑,我會經(jīng)常給它洗澡,還不時地聞那香香的氣味。我可真喜歡我的小橡皮,可看到我的小橡皮一天天變小,心里感到傷心。   這學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了進步,全家人都替我高興,我還得到一餐麥當(dāng)勞的嘉獎。這要謝謝我的朋友dd小橡皮。   【篇四:橡皮的自述】   我是一塊長方形的橡皮,身上帶著黃色,黑色,綠色,白色,藍色的條紋。   我在沒有賣出的時候,焦急地等著我的小主人到來。一天天過來了……要買我的小主人來了,終于要買我的小主人來了。我被一個男孩買走了。小男孩把我買走后,我的日子真苦??!當(dāng)他寫一兩個字的時候,他的臟手就伸進了我的臥室——文具盒,用臟手把我在紙上擦來擦去,弄得我沒一處是好地方。有時候,小主人把我?guī)У綉?zhàn)場上去了,和別的橡皮“打仗”只見小主人突然按了我一下,我撞到一塊綠橡皮上。把撞暈了。我正想跟它說聲對不起的時候,主人和旁邊的人喊道:“我們把它撞倒啦,我們贏啦!”還有時候,小主人拿起小刀向我砍來《咔嚓一聲,我被劈成兩半了。   唉!什么時候我才能過上好日子??!   【篇五:文具盒自述】   HI!本人姓文名具盒。我雖然名字不雅,但不管怎樣,有個名字就行。半年前,我還在文具店里過著悠哉悠哉的生活。后來,一位小朋友看中了我胖胖的身體,加上便宜的價格,很快就把我?guī)Щ亓思摇?   哦,對了,先跟你說說我的長相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒,一個機關(guān)又一個機關(guān),我很樸實。我身上的衣服是藍色的,頭上有許多各式各樣的花紋,讓我的外表看起來靚麗了許多。若我來個“倒立”,你便可以看到我的另一面-——一片深藍上面僅有一排條形碼。我張開“嘴巴”,你可以看到我的“肚子”里有一片白,但這并不代表我不好。我的超大儲存量足可以讓主人的所有文具都睡得實在安穩(wěn)。   說實話,我雖然沒鉛筆橡皮的功勞那么大,但是我也有我的本領(lǐng)——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺。下午,小主人好不容易做完作業(yè),便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進了我的大肚子,合上蓋,便完事大吉。等到文具們在我的肚子里安然入睡了,我才可以休息休息。冬天里的晚上,氣溫降到零下五六度,可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺,讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業(yè),我很忠于我的職業(yè)。   可是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印,小主人把我的身體上畫得到處都是圖!再看看里面,一團黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個澡哇!小主人什么時候才能明白我的心思,讓我實現(xiàn)這個愿望呢?   嗚嗚……沒辦法,還是繼續(xù)奉獻吧!   【篇六:電子書包】   小學(xué)生的書包是越來越重,書本是越來越多。非常影響發(fā)育,所以,我產(chǎn)生了一種奇思妙想……   一種電子書包??刹荒苄】催@種書包,這種書包,它的內(nèi)部是由一百臺微形電腦分工控制而成,十分精確。還有,這種書包可變小,連放在手心都可以,而且很輕。這樣一來,不就解決了小學(xué)生發(fā)育不良的問題了嗎?那書包這么小,怎么裝書???簡單,小菜一碟!這種書包就像多啦A夢的口袋一樣,是四維的,就算再大的東西進去,也可以輕而易舉的拿出來。   這種書包還有一種功能,就是變魔術(shù)。怎么變?當(dāng)你拿出書包打開蓋子,對里面說一聲你想要的東西,它就會給你“變”出來。怎么樣,不錯把。什么?你不喜歡這種款式?沒關(guān)系,書包還可以變換款式。只要你對里面說一聲:“更改。”它的上方便會出現(xiàn)一個小屏幕,上面有個種款式,任你選擇。除了這些,它還能夠娛樂呢!書包旁邊有一個藍色的按扭,按一下它,書包的上方又會出現(xiàn)一個小屏幕,上面會出現(xiàn)“音樂”,“游戲”等字樣。不過,這些東西都是健康的。   你問我什么?貴不貴?我告訴你吧,不貴哦。一般60元到100元就能買到一個了。為什么?這種書包并不遙遠,只要我們努力讀書,長大以后用我們的雙手,就能實現(xiàn)!   【篇七:我的文具盒】   我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。   它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。   打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!   別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……   文具盒忠實地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。   【篇八:我心愛的文具盒】   我有一個漂亮又實用的文具盒,它是媽媽給我從文具店買的。   我的文具盒用法很簡單,只要用手把它的外殼扒開就可以使用里面的鉛筆等文具了,第一層里睡著鉛筆大臣,他們有長有短,五顏六色;第二層里有長尺將軍,他們都睡在文具盒為他們提供的大床上;第三層睡著鋼筆小姐和橡皮先生,它們都勞累了一天,讓他們休息吧!   它長約22厘米,寬8厘米左右,它的外殼有四種顏色:藍的、黃的、橙色和青色,上面分別印著三只鼻子又大又亮的小狗和一只大耳朵、帶著粉色蝴蝶結(jié)的小貓,看上去它們多么悠閑呀!   我的文具都是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫手,如果沒有了文具盒的保護,它們會變成什么樣子呢?我愛我的文具盒,更愛它為我們毫無怨言服務(wù)的純潔品質(zhì)。

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