綜上所述，每個文具盒的價格為9元，每塊橡皮的價格為2元，貝貝購買四件文具的總花費為44元。通過簡單的數學運算，我們可以得出這樣的結論。這樣的價格設定對于學生來說是合理的，既保證了學習用品的質量，又不會給學生家庭帶來過大的經濟負擔。在日常生活中，通過這樣的計算方法，可以幫助我們更好地理解

小芳買了一個文具盒,花了8元錢,又買了3支鋼筆,每支3元,她一共花了多少錢？8+3x3=17元

=236元 答:一共花了236元錢。

因為16支筆一共花了18元，所以平均每只就是18/16=9/8元，買184支一共就是184×9/8=207元。

16除以0.8=20 如果正確，請采納鴨！

解：已知六一期間，童趣文具店全場八折酬賓，樂樂買了個文具盒花了16元，得文具盒原價=花的錢數÷打折數 =16÷80 =16÷0.8 =20元 得現在買比原來便宜錢數=原價-現價 =20-16 =4元 答：如果不打折，這個文具盒要賣20元；現在比原來便宜4元錢。

六一期間,童趣文具店全場八折酬賓,樂樂買了個文具盒花了16元,如果不打折,這個文具盒要賣()元,現

這個故事教會我們，善良和正義終將得到回報。它啟示我們，當面對困難和挑戰(zhàn)時，不應退縮，而應勇敢面對。每個善行都可能帶來意想不到的積極結果，正如約翰的犧牲為國王一家?guī)砹诵律??！陡窳滞挕凡粌H僅是娛樂，更是人生的教科書。它讓我明白，世界因善良而美好，因勇氣而光明。讓我們一起學習《格林童話

《格林童話》讀后感：真是一個奇妙又快樂的世界啊！這本書里藏著好多曲折又有趣的故事，每一個都像是打開了一扇通往新世界的大門。它是經典中的經典！從格林兄弟筆下流淌出的故事，不僅讓德國的孩子們歡笑，也讓全世界的孩子們都沉浸在了這片想象的海洋中。連國內的、日本的，還有中國臺灣的小朋友們

《格林童話》讀后感 我利用暑期時間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。善，這個字眼對我們來說并不陌

《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園。

1. 在品味《格林童話》之后，我深刻地感受到了書中所蘊含的真善美。每個故事都讓我對善良和勇氣有了更深的理解。例如，白雪公主的善良和六只天鵝的堅韌不拔都給我留下了深刻的印象。通過閱讀這些故事，我學會了珍惜生活中的美好，勇敢面對困難。2. 《格林童話》中的故事不僅充滿了想象力，而且富有

格林童話讀后感

1.125×184=207(元)所以184只可擦筆，需要207元

答:需要207元。

因為16支筆一共花了18元，所以平均每只就是18/16=9/8元，買184支一共就是184×9/8=207元。

樂樂文具店今天優(yōu)惠活動,笑笑買16支可擦筆花了18元,照這樣計算,王老師買184支可擦筆,需多少元?

答：《趣味數學》一共要9元。

125.625/15=25.125/3=8.375，明明和樂樂去文具店買筆芯，明明買4支黑色的和5支藍色的，共付5元錢。樂樂買4支黑色的和6支藍色的共付5.6元。每支黑色筆芯多少錢？樂樂比明明多買了1支藍色的，多花了5.6-5=0.6元 即，藍色的一支0.6元 黑色的一支=(5-5*0.6)/4=0.5元

=2÷4 =0.5（元）答：每支黑色筆芯0.5元錢．

所以黑色價格為 （5-5*0.6）÷4=0.5元 圓珠筆價格為 54÷（2*20+5）=1.2元

明明和樂樂去文具店買筆芯。明明買4支黑色的和5支藍色的共支付5元,樂樂買4支黑色的和6支藍色的共支

小亞去文具店買了2支單價為1.5元的圓珠筆和若干本單價為0.8元的練習本，共付7元。小亞買了5本，因為（7-2*1.5）/0.8=5。

用27元買單價1.4元的練習冊，最多可以買19本，還剩0.2元。根據加減乘除法計算法則，用27元買單價1.4元的練習冊，即用27元除以1.4得到19.22，則最多可以購買19本練習冊，余下0.2元錢。

設x為買練習本的個數,y為買鉛筆的個數 則y=(8-1.4x)/0.8 因為y,x都為正整數,所以x可取1~5 當x=4時,y=3符合條件 所以買了4個練習冊和3只鉛筆 若數學上遇到困難請加q471135645(本人高一)

所以答案是買四本練習本 三支鉛筆

樂樂在文具店買了一些單價為1.4元的練習本和0.8元的鉛筆用去8元錢

這時小明剩下的錢數正好是小華剩下 小明帶了36元錢,小華帶了48元錢,去同一書店各買了一本同樣的書。這時小明剩下的錢數正好是小華剩下錢數的5/8。這種書的售價多少元不要方程!!!速度!! 小明帶了36元錢,小華帶了48元錢,去同一書店各買了一本同樣的書。這時小明剩下的錢數正好是小華剩下錢數的5

原來有4元。也就是圓珠筆的價錢：1元。所以說，圓珠筆的價錢加上剩下的一元錢=1+1=2（元），這是她買了一支鉛筆后所剩的錢。因為他說：用所帶的錢的一半買了一支鉛筆”。也就是說，她買了鉛筆后所剩的錢是她所帶的錢的一半，從而得出鉛筆的價錢是2元，原來有2+2=4（元）。除法的法則：

小敏到商店買文具用品，她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的一半買了1支圓珠筆，最后還剩1元錢。小敏原來有4元錢。根據題意可計算：買圓珠筆剩下：1元 買鉛筆后剩下：1×2=2（元）原來有：2×2=4（元）所以小敏原來有4元 乘法的計算法則：數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數

答：小剛原來有2元錢。

因為買的是一樣的所以誰剩下的多誰就帶得多 五分之三等于四十分之二十四 八分之五等于四十分之二十五 樂樂的多

文文和樂樂到文具店去買了同樣的文具后、兩人的錢都有剩余、文文剩下了所帶錢數的五分之三、樂樂剩下了所

設李英原來帶的錢為X，王強原帶的錢為Y，有2/5X=3/8Y，則16X=15Y，Y>X，所以王強原來帶的錢多
1）梅梅多，可以用最小公倍數40來算，假設強強帶了40，那么剩下24，買東西用了16，如果梅梅也是40，那么剩下25，買東西用了15。 2）設強強帶了X元，梅梅帶了Y元，用掉Z元，所以公式是X-Z=3/5X;Y-Z=5/8Y Z=2/5X=3/8Y,也就是16X=15Y，所以Y=16/15X〉X
4個本，3個鉛筆。
4本3支
5.6-5=0.6(元) 0.6x6=3.6(元) 5.6-3.6=2(元) 2*4=0.5(元)
多買了8本，每本4元.
我也是做淘寶的 其實這個很簡單，輸入你需要的物品名稱，查看店鋪信息，對比貨品價格，再向店主咨詢下，最后拍下合適的寶貝，選擇相對自己方便的付款方式···
有很多的同學是非常的想知道，給老師送購物卡的技巧是什么，給老師送禮有什么禁忌，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！ 給老師送購物卡的技巧 送老師禮物的禁忌 1給老師送購物卡的技巧是什么 以搞好學習為主 在一些節(jié)假日的時候，學生或是學生的家長總會想著給老師這樣或是那樣的表達方式，這也都是可以理解的，因為中國的一個禮儀國家，也是一個人情社會，不過，作為學生來說，學生只要搞好了學習，就是對老師最大的回報。 爭做有用之才 學生學業(yè)有成，要成為對社會有用的人。不僅在學術上，也要在社會的方方面面對社會以回報。這也是對老師的一種回報。老師教過的學生是何其多，不是每一個學生都會成為社會的橫梁，但可以肯定地說，只要你是對社會有用的人，就會是對老師的回報了。 常關心老師 在節(jié)假日，作為已經畢業(yè)后的學生，也可以給老師打電話，發(fā)短信。或是三三兩兩約著去看望老師，這個時候老師是最為高興的幸福的。關心老師不在乎要送多么厚重的禮品或是禮金，情感是最重要的，所以，一定在真誠以待老師，不要把關系搞復雜了。 家長要和老師多溝通 作為家長，孩子在校的表現如何，也要和老師多溝通，這也是對老師的一種尊敬。如果放任不管，也是對老師的不尊重。溝通是最為重要的，可以說大部分的老師都不是貪材的，都想著自己的學生學習好。 2給老師送禮物有什么禁忌 1、 送禮時一定要記住將物品的吊牌、價錢拆除，不管禮品是否貴重，都不應讓受禮人看到，這樣一個細微的小動作更能讓受禮人感受到送禮人的心意。 2、禮物的價格不是重點，重點要是這份禮物是你自己動手制作的，相信老師收到會跟感動。 3、避免送太昂貴的禮物，免得閑得功利心太重，這樣反而會讓人拒絕，對自己也是個負擔。 4、有的人干脆直接去問老師喜歡什么東西，其實這樣是非常不明智的選擇，后面都會遭到拒絕，因此誠意也會被懷疑。 5、不要送老師一些高檔的奢侈品以及不切實際的禮物，要考慮到你送的禮物老師日常是否能應用到。 6、送禮時，不要為了不讓對方覺得不好意思就說“也不知道買什么，就隨便買了，”這樣會讓對方感覺你并非真心實意。 3給老師送禮需要注意什么 1、正所謂，禮輕情意重，所以，在教師節(jié)為老師選購禮物的時候，不要送太貴重的禮物 ，這不僅對自己是個負擔 ，而且被老師拒絕的可能性很大。 2、想要選購老師喜歡的禮物，但是切記不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣，顯得沒有誠意而且被拒絕的可能性也很大 3、如果是家長要送給老師禮物，就選擇適合的，禮物代表的是心意，不要和其他的家長攀比。 4、送禮時要注意各種細節(jié)，無論你的禮物貴重與否，一定要將價錢和牌子去掉并用包裝紙包裝一下，顯示出你的心意。 5、 有時候自己親自動手做的禮物也不失為一個特別而有重大紀念意義的好禮物，而且容易被老師接受而且特別令老師感動。 6、送禮就是為了顯示出自己對對方的重視和感謝，所以為了更好的表達你對老師的感激之情，說話也是要注意的，可以說，"這是我特意挑選的"，"相信你一定會喜歡它"。
解：16-16×3÷（3+1）=16-12=4（元） 答：每個便宜了4元。
196÷16=12.25 12÷4=3 12+3=5 所以最多買15個